Формирование профессиональных ориентаций учащихся средних специальных учебных заведений
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
рафу 5.
. Сравнить и подсчитать количество новых ролей, которые обозначены во 2-м и 3-м списках, то есть в будущем. Данные внести в графы 3, 4 протокола, строка В.
. Подсчитать общее количество новых ролей и результат внести в соответствующую графу протокола.
. Найти в списках 2 и 3 социальные роли, относящиеся к карьерной ориентации, а именно роли, связанные с профессиональным общением, выполнением трудовой или специальной профессиональной деятельности, обучением или повышением профессионального мастерства. Вписать будущие карьерные роли в соответствующие графы протокола, строка С.
. Подсчитать общее количество карьерных ролей и записать полученный результат в графу 5.
. Вычислить выраженность профессиональных установок по отношению к общей установке на изменение образа Я в будущем. Для этого сумма, полученная в строке С, делится на сумму, записанную в строке В, и умножается на 100.
Полученные результаты интерпретируются в соответствии с данными табл. 4.
Таблица 4
Уровневые оценки развития личностных факторов
Характеристика образа ЯУровеньнизкийсреднийвысокийА. Широта саморефлексии 90 %
3.2. Результаты и их обсуждение
В результате диагностики типа темперамента по методике Стерляу были получены следующие результаты (таблица 5)
Таблица 5
Результаты диагностики темперамента учащихся
ИнициалыFвFrFдАТемпераментА.П.6236580,58холерикМ.Д.6435610,55холерикС.Н.5043340,86флегматикС.Р.3959401,51меланхоликЕ.Н.4842540,875сангвиникА.Н.5733610,58холерикВ.П.4850471,04сангвиникМ.К.4640530,87сангвиникС.Л.4449371,11флегматикЛ.Д.5152311,02флегматикВ.Н.3247401,47меланхоликО.В.4640450,87сангвиникО.Н.5131520,61холерикФ.Н.3760351,62меланхоликК.Д.5150550,98сангвиникН.Н.4750341,06флегматикМ.К.4038330,95флегматикН.С.5152601,02сангвиникМ.С.6146440,75холерикТ.В.4240360,95флегматик
Представим процентное соотношение лиц с различными темпераментами в группе испытуемых в виде диаграммы.
Рис. 1. Процентное соотношение лиц с различным типом темперамента
Диагностика типа темперамента является важной частью профориентационной работы, так как позволяет определить соответствие избранной подростком профессиональной области особенностям функционирования его нервной системы. Темперамент, являясь отражением свойств нервной системы, практически не поддается изменению, и если в процессе профессиональной подготовки и самой деятельности можно скорректировать мотивационные компоненты профессионализма, развить необходимые способности и т.д., то несоответствие избранной деятельности типу темперамента скорее всего влечет за собой принципиальную неспособность к этой деятельности. Рассмотрим далее, какие профессиональные ориентации имеют подростки с различными типами темперамента.
Таблица 6
ИнициалыЧеловек - природаЧеловек - техникаЧеловек - знаковая системаЧеловек - художественный образЧеловек - человекА.П.+5+1-2+4+6М.Д.0+4+5+5-3С.Н.-1+2+4+4+1С.Р.-30+3-4-5Е.Н.+6+1+1-3-4А.Н.+10+6+5+2В.П.-2-3+4+2+6М.К.+1+2+2+4-2С.Л.+2-3-4+4-6Л.Д.-1+7+2+1-3В.Н.-2-6-1+3+3О.В.+5+50-2-1О.Н.-2+4+6+6+2Ф.Н.0-3+1+3-5К.Д.+7+2+1-3-5Н.Н.-6+2-1+2+6М.К.-2-3+5+1+5Н.С.+1+2+2+3+1М.С.-6+6+7+2+6Т.В.+4+3+1-3-2
Исходя из данных таблицы, всех испытуемых можно разделить на три подгруппы - в первую отнесем тех, чьи профессиональные интересы четко сосредоточены в какой-то одной области, во вторую - респондентов, которые выделяют две или более профессиональных областей, и, наконец, в третью - тех подростков, анализ результатов которых не позволяет выделить ни одной предпочитаемой области деятельности. Численность этих подгрупп следующая: подгруппа 1 - 4 человека, подгруппа 2 - 9 человек, подгруппа 3 - 7 человек. В виде диаграммы это будет выглядеть следующим образом.
Рис. 2. Процентное соотношение выделенных подгрупп по результатам методики Климова
Таким образом, только 20 % испытуемых четко определили свои профессиональные интересы. Большая часть группы, а именно - 45 % интересуется двумя или более областями профессиональной деятельности, можно сказать, что данная часть респондентов пока определили только те виды деятельности, которые им не подходят. И, наконец, большое число учащихся - 35 % не имеют ярко выраженных интересов ни в одной области. В этой подгруппе у испытуемых наблюдаются невысокие положительные и отрицательные оценки каждого вида профессий, с преобладанием либо положительного, либо отрицательного отношения.
Приведем таблицу, отражающую зависимость степени определенности профессиональной ориентации от типа темперамента.
Таблица 7
Зависимость сформированности профессиональной направленности от типа темперамента
ХолерикиСангвиникиФлегматикиМеланхоликиПодгруппа 10220Подгруппа 25230Подгруппа 30213
Таким образом, мы видим, что все испытуемые, характеризующиеся холерическим темпераментом, вошли в подгруппу лиц, имеющих несколько профессиональных направленностей. В то же время все меланхолики попали в подгруппу № 3. Число сангвиников и флегматиков в каждой из подгрупп примерно одинаковое. Эти данные позволяют сделать вывод о зависимости стихийного формирования профессиональной ориентации от типа темперамента.
Подростки, обладающие холерическим темпераментом, не могут однозначно выбрать одну из областей профессиональной деятельности, поскольку им интересно и то, и другое, и третье. Они не способны самостоятельно осуществить выбор и остановить свое внимание на какой-либо одной области. Их плохо