Современные молодежные субкультуры деструктивного характера как объект миссионерско-реабилитационной деятельности Русской Православной Церкви
Дипломная работа - Культура и искусство
Другие дипломы по предмету Культура и искусство
к благодати Божией через участие в богослужении и таинствах Церкви. Человек в белой рубашке никогда не полезет в грязь, ему будет жалко ее испачкать. Конечно, главным образом, задача сохранения и спасения ребенка лежит на плечах родителей и, прежде всего - матери.
Если у подростка уже в его асоциальном движении появилось религиозное сознание, он становится фанатиком и фанатичным приверженцем этого антикультурного слоя. Беседы с ним вряд ли уже смогут помочь, только приведут к агрессии с его стороны и стремлению еще дальше уйти и углубиться в свой выдуманный мир на основе неформального движения. Помочь ему выбраться оттуда сможет уже только специалист психолог.
Пути противодействия вовлечению подростка в тоталитарную секту схожи с таковыми в отношении асоциальных движений, о чем было написано выше. Государство в борьбе с тоталитарными сектами должно ограничить их регистрацию. Общество должно знать о тоталитарных сектах все, и в учебных заведениях должны преподаваться детям элементарные знания, по которым можно распознать тоталитарные секты. Сейчас на данном этапе в Москве сектантская пропаганда более менее ограничена и снижена. Все это является заслугой Церкви и ассоциации психологов России, которые увидели надвигающуюся опасность и всячески старались не только помочь пострадавшим, но и предупредить общество.
Также в Новосибирске на Рождественских образовательных чтениях на конференции на тему: Тоталитарные секты - экспансия продолжается было отмечено, что задача любой тоталитарной секты - вовлечь в свои ряды человека до того, пока он не узнал о ней всю правду. Поэтому необходимо распространять объективную информацию обо всех деструктивных организациях, чтобы люди были в полной мере информированы и могли сделать свободный выбор.
Население России, к сожалению, продолжает подвергаться дезориентации через теле- и радиопрограммы, статьи и книги откровенно сектантского содержания. В отечественных, государственных и частных СМИ, в сети Интернет не прекращается шабаш колдунов, магов, прорицателей и пророков.
Предпринимаются шаги по противодействию вовлечению в тоталитарные секты также и со стороны силовых ведомств.
Министерство внутренних дел Российской Федерации усиливает профилактическую активность в противодействии вовлечению граждан в секты. 2011 год в этой сфере открылся выходом в свет буклета для подростков Осторожно - опасность! под редакцией заместителя директора Юридического института Дальневосточного федерального государственного университета, доктора юридических наук, члена Общественного совета при УВД по Приморскому краю РФ Ларисы Романовой.
.1 Формирование системы ценностной ориентации как условие профилактики вовлечения молодежи в деструктивную группу
Одним из главных условий реабилитации и коррекции подростка является формирование у подростка нравственно ориентированной системы ценностей, христианского мировоззрения и мироощущения, расстановки жизненных приоритетов в соответствии с христианскими ценностями. В сегодняшнем мире гламура, интенсивного подросткового интернет-общения, поверхностных, безответственных контактов мировоззрение подростков часто основывается на образах и идеях, подсказанных модными журналами и сериалами, опирается на иллюзии или полуфабрикаты масс-медиа; так осуществляется подмена основных ценностных приоритетов. Формирование системы ценностей начинается с самого юного возраста, так как в первые семь лет своей жизни ребенок с помощью взрослых усваивает основные идеи о Добре и Зле, Силе и Слабости, Красоте и Безобразии, что составляет нравственную базу для всей его жизни. Последующая жизнь человека уже как подростка и взрослого есть расширение всего того, что сложилось у него за семь лет и углубление в этом. Так что основные черты личности, его характера и мироощущения складываются в период юности. Важно также понять, что истинная нравственность без религиозной христианской основы не возможна. Система таких ценностей, как любовь к родителям, уважение и почтение к старшим, любовь к Родине, сострадательность к ближним и т.п. прививается с детства. Уже в возрасте 14-19 лет эти ценности привить подростку весьма сложно и практически невозможно. Если эти качества не были привиты, то у подростка формируется самостоятельно система ценностей. А при воздействии других лиц искаженная система ценностей, подавляя его психологическое сознание, разрушает его полностью, с невозможностью восстановления. Примеры искаженной системы ценностей мы наблюдаем в готике, эмо и тоталитарной секте.
Динамика формирования системы ценностных ориентаций у подростков в деструктивных молодежных объединениях представлена в таблицах №4-6.
Таблица 4. Готическая система ценностей
Таблица 5. Система ценностей эмо культуры.
Таблица 6. Система ценностей тоталитарной секты.
Из приведенных таблиц можно увидеть, на чем зиждется фундамент увлечения той или иной асоциальной деятельностью. Разница лишь в том, что в тоталитарной секте используется насильственное изменение мировоззрения и подмена жизненных ценностей, а в деструктивном движении доброкачественную систему ценностей подросток разрушает в себе сам, а взамен разрушенной строит новую, состоящую из негативного восприятия мира, иллюзии и саморазрушающего внутреннего давления.
К сожалению, специальных исследований о представителях деструк