Самодiяльний хор як чинник культуротворення
Дипломная работа - Разное
Другие дипломы по предмету Разное
ожним твором репертуару хору аж до повного його освоСФння. Художньому вдосконаленню виконавського процесу не буваСФ межi, але термiни розучування кожного твору повиннi мати визначенi границi. Для розучування слiд роздiлити на декiлька частин. Черговiсть СЧх розучування може бути рiзною. Не обовязково починати працювати над твором з його початку. Зазвичай на репетицiСЧ розучуСФться декiлька творiв, кожен з яких знаходиться, як правило, в рiзнiй стадiСЧ освоСФння, це пояснюСФться рiзною складнiстю творiв, неодночаснiстю включення СЧх в репетицiйний процес. Тому на кожнiй репетицiСЧ повинен вирiшуватися широкий круг навчально-методичних завдань. Не слiд на однiй репетицiСЧ займатися лише найскладнiшими завданнями в роботi над репертуаром, а на iншiй найбiльш простими. Кожна робоча репетицiя маСФ бути насичена творчими завданнями i носити всiлякий характер СЧх рiшення.
Керiвниковi хору слiд памятати, що педагогiчнi аспекти в роботi над репертуаром не слiд вiдривати вiд художньо-виразного початку. На початковiй стадiСЧ освоСФння твору переважають педагогiчний i технологiчний процеси, на завершальнiй процес художньо-виразний.
3.2 Концертнi виступи, СЧх види i особливостi
На будь-якому етапi роботи над твором хормейстер повинен ясно i чiтко формулювати завдання, що стоять перед хором. Не можна повторювати з хором окремий епiзод або твiр в цiлому, не пояснивши колективу, якi цiлi i завдання вирiшуються в процесi цього повторення.
Кожен розучений твiр з хором повинен пройти стадiю вспiвування процес мiцного закрiплення вокально-хорових навикiв i прийомiв, придбаних за час розучування цього твору. Вiдчуття хормейстером мiри вспiвування твору досягаСФться досвiдом роботи з хором.
Репетирувати з хоровим колективом потрiбно iнтенсивно, емоцiйно, енергiйно, але не метушливо, чiтко реагуючи на реакцiю хору. Хормейстер, працюючи з самодiяльним хором, зобовязаний завжди памятати, що вiн займаСФться з людьми, що добровiльно i безкорисливо вiддають свiй час улюбленому мистецтву.
У роботi з хором недопустима грубiсть, дратiвливiсть, нестриманiсть. Поряд з вимогливiстю до колективу хормейстеровi потрiбно умiти добрим жартом, мяким гумором помякшити деколи напружену репетицiйну роботу хорового колективу. Один з популярних принципiв декларацiСЧ статусу керiвника самодiяльного хору Старший среди равных. При цьому в дiяльностi хору повинна домiнувати аксiома i диригент i артисти хору роблять одну справу, всi зацiкавленi зробити СЧСЧ добре.
Види концертних виступiв хорового колективу можуть бути рiзноманiтними як за обСФмом виступу, так i за змiстом концерту. Найбiльш розповсюдженим видом виступу хору являСФться участь його в концертi в ряду з iншими творчими силами, коли хор виконуСФ 2-3 твори. В таких концертах вибiр репертуару зазвичай визначаСФться творчим задумом режисера. Часто зведенi концерти присвячуються якiйсь подiСЧ i маю театралiзований напрям. Керiвнику хору потрiбно добиватися того, щоб репертуар хору в таких концертах не був одноплановим. Елемент контрастностi репертуару повинен завжди бути присутнiм в усiх концертних виступах.
Нерiдко хору приходиться брати участь в концертах-лекцiях, концертах-зустрiчах, де головним дiючим обличчям СФ лектор чи той, з ким зустрiчаються в залi. В таких виступах хору також важливо мати успiх, своСФ творче обличчя.
Самим важким видом концертного виступу являСФться самостiйний концерт хору в одному чи двох вiддiлах. Концерт в одному вiддiлi зазвичай триваСФ до однiСФСЧ години. Коли концерт складаСФться iз двох вiддiлiв, то кожен вiддiл зазвичай займаСФ 30-40 хвилин. В самостiйному концертi хор виконуСФ 20-25 творiв. Концертна програма повинна бути рiзноманiтною. Це досягаСФться пiдбором рiзнопланових творiв контрастних за художнiми образами, характеру музичного матерiалу, стилю, викладу i т.д. Концертна програма може бути побудована чи в хронологiчнiй послiдовностi, чи по жанрам, чи по стилiстичнiй приналежностi складових СЧСЧ творiв. Керiвник хору при складаннi програми повинен брати до уваги, що iнтерес слухачiв до виступу хору повинен вирости до фiналу концерту. Також до оголошеноСЧ програми хору слiд мати один-два твори, якi можуть бути виконанi за проханням слухачiв при закiнченнi концерту. Особливо гарний твiр, що принiс задоволення для залу iз концертноСЧ програми (тривалi аплодисменти, скандування бiс) можна повторити в тому випадку, якщо керiвник впевнений, що при повторi вiн прозвучить не гiрше першого виконання.
Поведiнка керiвника хору на iенi, його артистичнiсть, в великiй мiрi впливають на успiх концерту.
За 10-15 хвилин до виходу на iену бажано провести стоячи, в концертних костюмах коротку 5-7 хвилинну настройку хору, пiд час якоСЧ слiд заспiвати одну-двi вправи, якi налаштовують хор на початок концерту, а головне, сконцентрувати увагу на вихiд на iену, зняти надлишкове напруження, яке виникаСФ у спiвакiв перед початком концерту.
Концертно-виконавчу дiяльнiсть хору слiд планувати. Кiлькiсть концертних виступiв колективу визначаСФться його художньо-творчими можливостями, рiвнем виконавчоСЧ майстерностi, якiстю i кiлькiстю пiдготовленого репертуару. Неможна виступати на концертнiй естрадi з невивченими чи погано спiваними творами. Мала кiлькiсть концертних виступiв також погана, як i надто велика. Практика показуСФ, що пiдготовлений самодiяльний хор повинен виступати не бiльше 10-12 разiв на рiк.
Кожен концертний виступ хору повинен аналi