Психолого-педагогiчне визначення готовностi дитини шестирiчного вiку до школи
Дипломная работа - Педагогика
Возрастная и педагогическая психология: Хрестоматия.- М.: Академия, 2001. 368 с.
Бугайова РЖ.А. Гра як засiб пiдготовки дитини до школи //Журнал для батькiв. - 2001. - №1.- С. 16-18.
Буцкiна С.В. Формування мотивацiйноСЧ готовностi дiтей 6-7 рокiв до навчання в школi // Практична психологiя та соцiальна робота.- 2001.-№5.- С.16-19.
Венгер А.Л. Психологическая готовность ребенка к школе // Вопросы психологии. 1984. - № 4. С. 21-24.
Вiкова та педагогiчна психологiя (О.В.Скрипченко, Л.В.Долинська, З.В.Огороднiйчук та iн. - К.: Просвiта, 2001.- 416 с.
Власова И.Н. Изучение особенностей доминирования мотивов у детей младшего школьного возраста // Вопросы психологии. 1977. - №1. С. 104-118.
Возрастная и педагогическая психология /Под ред. А.В. Петровского. М.: Просвещение, 1979. 288 с.
Возрастная и педагогическая психология / Под ред. М.В. Гамезо и др. М.: Просвещение, 1984. 256 с.
Волков Б.С. Психология младшего школьника. М.: Просвещение, 2002. 125с.
Волокитина М.Н. Очерки психологии школьников первого класса / Под ред. М.Смирнова. М.: Учпедгиз, 1951. 102с.
Выготский Л.С. Развитие психических функций. - М.: Педагогика, 1960. 214 с.
Гiльбух Ю.З. Коробко С.Л., Кондратенко Л.О. Методика контролю психiчного розвитку шестирiчного першокласника // Початкова школа. 1989. - № 9. С. 24-27.
Гiльбух Ю.З., Коробко С.Л., Кондратенко Л.О. Визначення психологiчноСЧ готовностi дитини до шкiльного навчання // Початкова школа. - 1988. - №7. С. 12-15.
Головань Н.О. Вiковi особливостi дiтей шестирiчного вiку та СЧх дiагностика // Навчання i виховання шестирiчних першокласникiв. - К.: Освiта, 1990. С. 59-67.
Гончаренко С.А., Богуславська Л.О., Кондратенко Л.О. Оцiнка готовностi дiтей до шкiльного навчання // Психологiя: Збiрник матерiалiв Другого мiжнародного науково-практичного семiнару. - Рiвне, 1997. С. 154-181..
Гословська РЖ.Г., Скворцова С.О. Формування позитивноСЧ мотивацiСЧ навчання в молодших школярiв на уроках математики // Наука i освiта. - 2000. - №6. С.18-24.
Готовнiсть дитини до навчання / Упоряд. Максименко С.Д., Максименко К.С, Главник О.II. - К.: Мiкрос - СВС. 2003.
Готовность к школе. Развивающие программы / Под редакцией И.В.Дубровиной. - Екатеринбург, 1998. 112 с.
Гуткина И.И. Диагностическая программа по определению психологи-ческой готовности детей 6-7 лет к школьному обучению // Психоло-гическая наука и образование. 1997. - № 2. С. 21-25.
Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения. М.: Просвещение, 1972. 212 с.
Демиденко В.К. До питання про сутнiсть мотивiв учiння // Радянська школа. 1977. - №9. с.40-44.
Егошина Е.В. Методика исследования мотивов учения // Начальная школа. 1995. - №6. С. 24-28.
Ефимова Н.В. Диагностика и коррекция учения у младших школьников. М.: Просвещение, - 1991. 109 с.
Занюк С. Психология мотивации. - К.: Эльга-Н; Ника-Центр, 2001. 351с.
Запорожец А.В. Интеллектуальная подготовка детей к школе // Дошкольное воспитание. 1977. - №10. С. 23-26.
Запорожец А.В. Педагогические и психологические проблемы всестороннего развития и подготовки детей к школе // Дошкольное воспитание. 1977. - №10. С. 12-17.
Зимняя И.А. Педагогическая психология. М.: Логос, 1999. 382с.
Коломинский Я.Л., Панько Е.Л. Учителю о психологии детей шестилетнего возраста. М.: Просвещение, 1988. 190 с.
Костюк Г.С. Навчально-виховний процес i психiчний розвиток особистостi. К.: Рад. школа, 1989. 386с.
Кравцов Г.Г., Кравцова Е.Е. Шестилетний ребенок: Психологическая готовность к школе. М.: Знание, 1987. 68с.
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Педагогика, 1975. 244 с.
Лисина М.И, О механизмах смены ведущей деятельности у детей пер-вых семи лет жизни // Вопросы психологии. 1978. - №5. С. 31-36.
Лучанская Л.С. Сознательное принятие школьной ситуации детьми 6-7 лет // Вопросы психологии. 1988. - №3. С. 32-33.
Люблiнська Г.О. Дитяча психологiя. К.: Вища школа, 1974. 354с.
Малихiна О.В. Особливостi мотивацiСЧ учiння дiтей молодшого шкiльного вiку // Початкова школа. - 2002. - №7. С. 50-53.
Маркова А.К., Лидере А.Г., Яковлева Е.Л. Диагностика и коррекция умственного развития в школьном и дошкольном возрасте. М.: Ваклер, 1992. 283 с.
Маркова А.К. и др. Мотивация учения и ее воспитание у школьников. М.: Педагогика, 1983. 65 с.
Маркова А.К. и др. Формирование мотивации учения. М.: Педагогика, 1990. 122 с.
Матюхина М.В., Михальчик Т.С. Психология младшего школьника. М.: Просвещение, 1976. 212 с.
Матюхина М.В. Мотивация учения младших школьников. М.: Педагогика, 1984. 162 с.
Мильман В.Я. Внутренняя и внешняя мотивация учебной деятельности // Вопросы психологии. 1987. - №5. С. 172-181.
Мир детства: Младший школьник / Под ред. А.Г.Хрипковой. М.: Педагогика, 1988. 210 с.
Москвичев С.Г. Проблемы мотивации в психологических исследова-ниях. К.: Просвещение, 1975. 178 с.
Мухина В.С. Шестилетний ребенок в школе. - М.: Просвещение, 1986. 268 с.
Навчання i виховання 6-рiчних першокласникiв: Зб. статей / Упоряд. К.С. Прищепа. К.: Рад. школа, 1990. 202с.
Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. М.: Академия, 1996. 387 с.
Овчарова Р.В. Справочная книга школьного психолога. М.: МОДЭК, 1993. 362 с.
Овчарова Р.В. Технологии практического психолога образования. М.: Творческий центр, 2000. 320 с.
Олiйник В.Ф., Максименко С.Д. Емоцiйно-виховний розвиток першокласникiв // Навчання i виховання шестирiчних першокласникiв. - К., 1990. С. 42-54.
Особенности психического развития детей 6-7-летнего возраста / Под ред. Д. Б. Зльконина, А. Л.Венгера. - М.: Педагогика, 1988. 184 с.
Педагогiчна психологiя / За ред. Л.М.ПроколiСФнко, Д.Ф.Нiколенка. К.: Вища школа, 1991. 183 с.
Подласый И.П. Педагогика начальной школы. М
