ПедагогСЦчнСЦ основи використання самостСЦйних робСЦт у малокомплектнСЦй початковСЦй школСЦ
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
в СЦ задач.
28 + 15 =
20 8 10 15
+ 18 =
* * 10 8
21 =
* * 20 1
+ 23 =
* * 20 3
+ 19 =
* * 10 9
42 = 60
* * 40 2
Тема уроку. Усне додавання виду 38 + 4. Розвязування задач двома способами.
58 + 5 =
8 + 5 = 13
50 + 13 = 6337 + 9
- + 4
45 + 6
22 + 9
Тема уроку. Усне додавання виду 76 + 4. Розвязування задач на двСЦ дСЦi.
1 картка
- + 8
- + 50
- + 3
25 + 262 картка
- + 5
- + 80
- + 5
27 3
Тема уроку. Усне додавання 38 + 52. ЗадачСЦ на зустрСЦчний рух.
- + 52 = 90
30 8 50 2
30 + 50 = 80
8 + 2 = 10
80 + 10 = 90
- + 27
- + 48
Тема уроку. Усне вСЦднСЦмання виду 40 8. ЗадачСЦ на порСЦвняння числа СЦз сумою чисел.
- 6 = 24
10 6 = 4
20 + 4 = 2440 8
60 7
80 4
За допомогою шкали лСЦнСЦйки знайди рСЦзницСЦ:
10 3 30 3 60 3
01234567
Тема уроку. ЗакрСЦплення обчислень виду 40 8. ПорСЦвняння виразу та числа. Складання задачСЦ за виразом.
ЧислаЩо знайтиЧислаЩо знайти
- СЦ 8
- СЦ 14
РСЦзницю
Суму
- СЦ 8
- СЦ 13
рСЦзницю
суму
Скласти задачу за виразом:
а) (24 4) + 16; б) 24 + (16 4)
Тема уроку. Усне вСЦднСЦмання виду 53 8. Творча робота над задачею
№1.
1) 45 + 18 100 6
2) Запиши виразом розвязання задачСЦ: ЗаСФць живе 10 рокСЦв, кСЦнь на 20 рокСЦв довше нСЦж заСФць, а ведмСЦдь на 20 рокСЦв довше, нСЦж кСЦнь. СкСЦльки рокСЦв живе ведмСЦдь?
№2.
1) Запиши вирази СЦ знайди iх значення: 6 збСЦльшити на рСЦзницю чисел 50 СЦ 3; 90 зменшити на рСЦзницю чисел 15 СЦ 7.
2) Розвяжи задачу за коротким записом.
Було 45 кг СЦ 15 кг
Продали 8 кг
Залишилося ?
Математика 4 клас
Тема уроку. Письмове дСЦлення СЦменованих чисел на одноцифровСЦ.
13см 5мм: 5 = 2см 7мм
135: 5
10 27
35
35
0Виконай дСЦлення за зразком:
9м 52см: 8
8м 42см: 2
Тема уроку. ДСЦлення складного СЦменованого числа на просте СЦменоване число.
ЗакСЦнчи розвязання:
36км: 5м = 36000: 5
39ц: 5 кг = 39000: 5
120км: 6м = 120000: 6
Тема уроку. Знаходження значень виразСЦв на сумСЦ снСЦ дСЦi. ЗадачСЦ на зустрСЦчний рух.
Обчислити значення виразу:
- + 48772: 4) х 6
(48771: 3 + 2785) х 7
Тема уроку. Повторення порядку виконання арифметичних дСЦй.
ЗадачСЦ на зустрСЦчний рух.
Обчислити значення виразСЦв6
720: (150 6 х 5)
(400 32): 8 + 1219
Тема уроку. Усне дСЦлення круглих багатоцифрових чисел на одноцифровСЦ. ЗадачСЦ на рух.
Обчислити за зразком.
1.
Зразок.
7836 6 72000 8
6 1306 72 9000
18 0
18
36
36
0
64000: 8 24000: 7
36000: 4 6400: 3
3500: 7 810: 9
- 1 варСЦант.
24708 х 4 24708: 4
Тема уроку. Повторення вивченого матерСЦалу
Зразок:
- 6
6 1306
18
18
36
36
0Виконати дСЦлення:
273411: 9
308005: 5
42021: 3
Тема уроку. Коротка форма запису письмового дСЦлення багатоцифрових чисел. ЗадачСЦ на зустрСЦчний рух
44824: 8
44824 8
48 560
24
0Виконай дСЦлення за зразком:
4422: 6
4722: 3
Тема уроку. ДСЦлення багатоцифрових чисел з остачею на 10, 100, 1000.
ЗадачСЦ на спСЦльну роботу.
1 варСЦант.
- 724036: 4 + 40850
- На трьох гектарах посСЦяли 500 кг пшеницСЦ. СкСЦльки зерна потрСЦбно, щоб засСЦяти 300 га землСЦ?
- 2 х 843 4 х 343
- Автомашиною ГАЗ можна перевезти 600 ц. ВугСЦлля за 24 рейси, а автомашиною бСЦльшоi вантажностСЦ за 12 рейсСЦв. За скСЦльки рейсСЦв можуть перевезти все вугСЦлля обидвСЦ машини.
Тема уроку. ЗакрСЦплення множення СЦ дСЦлення багатоцифрових чисел на одноцифровСЦ.
Завдання на картках75702 х 1
14508: 4
7564 х 2 348: 3: 40 х 7840
7840 х 10
(7564 х 2 348): 4
2. ДиференцСЦацСЦя навчальних завдань.
Ми завдання дСЦлимо на 2 варСЦанти. Завдання першого варСЦанту виконують сильнСЦ учнСЦ (достатнСЦй рСЦвень навчальних досягнень), завдання другого варСЦанту виконують слабшСЦ учнСЦ (достатнСЦй, середнСЦй та початковий рСЦвнСЦ).
Украiнська мова 2 клас
Тема уроку. ДСЦСФслова, близькСЦ та протилежнСЦ за значенням.
РЖ варСЦант
До поданих слСЦд добери дСЦСФслова, близькСЦ за значенням. З двома словами склад речення.
Зразок: ПродаСФ купуСФ
Говорить
Плаче
Згадав
Сварить
ВСЦдповСЦсти
Встати
РуйнуСФ РЖРЖ варСЦант
Добери за зразком слова, протилежнСЦ за значенням.
Говорю, тАж
Крокую, тАж
МСЦркую, тАж
Тема уроку. Вживання службових слСЦв окремо вСЦд СЦнших.
Вживання службових слСЦв за змСЦстом речення
РЖ варСЦант
Склади СЦ запиши речення, додаючи прийменники у кожному рядку.
Незабаром, свято, мами.
Я, святом, привСЦтаю, ii.
Неi, притулюсь, щСЦчку, СЦ, поцСЦлую.
Посаджу, СЦ, ii, вСЦкном, квСЦти.РЖРЖ варСЦант
Запиши речення, вставляючи потрСЦбнСЦ прийменники за зразком.
Зразок: БСЦля нашого домутАж
(БСЦля чого?) тАж нашого дому, (на чому?) тАж тополСЦ лелече гнСЦздо. Щовесни лелеки прилСЦтають (звСЦдки?) тАж вирСЦю й виводять лелеченят. Лелеченята спочатку схожСЦ (на що?) тАж пухнастСЦ клубочки. Лелеки iх дуже люблять.
Тема уроку. КорСЦнь слова. СпСЦльнокореневСЦ слова
РЖ варСЦант
Спиши, вставляючи замСЦсть крапок спСЦльнокореневСЦ слова до слова шпак. Познач у них корСЦнь.
ПрилетСЦлитАж, дорогСЦ спСЦваки,
ПрилетСЦли весну з?/p>