ПедагогСЦчнСЦ основи використання самостСЦйних робСЦт у малокомплектнСЦй початковСЦй школСЦ
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
значенням. Скласти твСЦр на тему Прийшла весна, використовуючи дСЦСФслова, близькСЦ та протилежнСЦ за значенням.
Тема уроку. Вживання службових слСЦв окремо вСЦд СЦнших.
Вживання службових слСЦв за змСЦстом речення.
СкладСЦть по одному реченню СЦз такими прийменниками: у, на, бСЦля, через, по.
Тема уроку. КорСЦнь. СпСЦльнокореневСЦ слова.
Скласти твСЦр на тему У лСЦсСЦ, де б зустрСЦчалися спСЦльнокореневСЦ слова.
Украiнська мова 4 клас
Тема уроку. Вправи на визначення вСЦдмСЦнка прикметникСЦв у реченнях за закСЦнченням СЦ вСЦдмСЦнком СЦменника.
СкладСЦть речення з прикметниками у Н. в., Д. в., О. в. СЦ М. в.
Тема уроку. Вимова СЦ правопис прикметникСЦв СЦз суфСЦксами
ськ , зьк , цьк .
Згадай СЦ запиши прСЦзвища знайомих вам людей СЦз суфСЦксами
ськ , зьк , цьк .
Тема уроку. ВСЦдмСЦнювання прикметникСЦв у множинСЦ.
Вимова СЦ правопис прикметникСЦв у називному вСЦдмСЦнку множини.
Склади казку про життя пташок на чужинСЦ, використовуючи прикметники в множинСЦ.
Математика 2 клас
Тема уроку. ЗакрСЦплення письмового додавання СЦ вСЦднСЦмання.
Обчислити:
28 40 27 50
44 61 3320
Тема уроку. У усне додавання двоцифрових чисел з переходом через десяток (загальний випадок)
17 + 15 = 29
52 35 = 1782 + 17 = 99
29 + 11 = 4064 + 18 = 82
65 13 = 5240 + 24 = 64
99 34 = 65
Тема уроку. Усне вСЦднСЦмання виду 40 8. ЗадачСЦ на порСЦвняння числа СЦз сумою чисел.
За допомогою шкали лСЦнСЦйки знайти рСЦзницСЦ.
20 3, 15 3, 20 4, 18 6.
Математика 4 клас
Тема уроку. ДСЦлення складеного СЦменованого числа на просте СЦменоване число.
ПорСЦвняй:
5м 76см: 9см тАж 21м 48см: 4см
5ц: 10 кг тАж 10т: 4ц
5 дм 6см: 8см тАж 7 дм 8см: 3см
5м 76см: 9см тАж 1м: 5см
Тема уроку. Письмове дСЦлення СЦменованих чисел на одноцифровСЦ.
Обчислити:
20 кг 040г
7т: 8
720км 032м
12 кг 040г
Тема уроку. ДСЦлення багатоцифрових чисел з остачею на 10, 100, 1000. ЗадачСЦ на спСЦльну роботу.
РозвяжСЦть приклади СЦ запишСЦть iх вСЦд найменшоi остачСЦ до найбСЦльшоi.
254: 10
83450: 10083450: 10
12700: 10008400: 1000
120784: 100
2.3 АналСЦз результатСЦв експериментального дослСЦдження
В експериментальному СЦ контрольному класах нами проведено контрольнСЦ зрСЦзи знань, умСЦнь СЦ навичок з украiнськоi мови та математики.
ПодаСФмо змСЦст контрольноi роботи з математики в 2 класСЦ.
ВарСЦант 1.
1. Розвязати задачу.
Учням залишилося розфарбувати олСЦвцями 32 малюнки, а фарбами на 20 малюнкСЦв менше. СкСЦльки малюнкСЦв залишилося розфарбувати учням?
2. Обчислити:
46 23 98 3 64 + 23 59 (8 6)
87 55 98 30 64 23 59 8 + 6
3. Побудуй квадрат зСЦ стороною 3см. знайди суму всСЦх його сторСЦн. ПодСЦли квадрат на два трикутники.
ВарСЦант 2.
1. Розвязати задачу.
В одному сувоi залишилося 22м тканини, а в другому на 5м бСЦльше. СкСЦльки метрСЦв тканини залишилося у двох сувоях разом?
2. Обчислити:
96 44 79 6 46 + 2 59 (7 5)
87 25 79 60 46 22 59 7 + 5
- Побудуй квадрат зСЦ стороною 4см. знайди суму довжин його сторСЦн. ПодСЦли квадрат на трикутник СЦ пятикутник.
ПодаСФмо змСЦст контрольноi роботи з математики в 4 класСЦ.
ВарСЦант 1.
1. Обчислити:
73300 х 5 975 75: 5 24ц 07 кг 16ц 03 кг
8 х 35200 (426 + 342): 6 8м 34см х 7
2. Розвязати задачу.
Один насос може викачати 48л води за 6 хв., а другий за 3 хв. За скСЦльки хвилин викачають цю воду обидва насоси, якщо будуть працювати одночасно?
3. Побудуй прямокутник зСЦ сторонами 9см СЦ 2см. знайди його периметр СЦ площу.
ВарСЦант 2.
1. Обчисли:
54800 х 7 6 х 24500 23 дм 06см 18 дм 12см
884 84: 4 (329 + 427): 7 18ц 03 кг 9ц 24 кг
2. Розвязати задачу.
Одна друкарка надрукуСФ 80 сторСЦнок за 4 днСЦ, а друга за днСЦв. За скСЦльки днСЦв надрукують цСЦ друкарки 108 сторСЦнок, якщо працюватимуть разом.
3. Побудуй прямокутник зСЦ сторонами 11см СЦ 3см. знайди його площу СЦ периметр.
Наводимо змСЦст контрольноi роботи з украiнськоi мови у 2 класСЦ
Диктант
У лСЦс прийшла весна
Тепле промСЦння сонця зСЦгрСЦло землю. Дерева розкривають своi нСЦжнСЦ листочки. ЛСЦс стоiть прозорий. ЗдаСФться, нСЦби його обгорнув зелений димок. На фонСЦ свСЦтлоi зеленСЦ темнСЦють розлогСЦ ялинки. А яке свСЦже повСЦтря в лСЦсСЦ! Пахне смолою, клейким листом. На землСЦ розкинувся квСЦтковий килим.
(45 слСЦв)
Завдання
1. ПСЦдкреслити дСЦСФслова.
РЖ варСЦант. Тепле промСЦння сонця зСЦгрСЦло землю. Дерева розкривають своi нСЦжнСЦ листочки.
РЖРЖ варСЦант. ЛСЦс стоiть прозорий. ЗдаСФться, нСЦби його обгорнув зелений димок.
2. Склади СЦ запиши речення за схемами:
- Який? хто? що робить? що?
- Що роблять? якСЦ? хто?
ПодаСФмо змСЦст контрольноi роботи з украiнськоi мови в 4 класСЦ
Диктант
Дуб
НалетСЦла гроза. Вдарила вогняна стрСЦла в стовбур дуба. ЗатремтСЦли гСЦлки. ЗагорСЦлось верховСЦття. Лив дощ, а дуб горСЦв аж палахкотСЦв. ОбгорСЦла його вершина.
Але дуб не загинув. Через рСЦк зазеленСЦли молодСЦ пагони, де обгорСЦли гСЦлки. Укрився старий дуб кучерявим листям. А вершина була суха. ЛетСЦли з теплого краю лелеки. Бачать сухе верховСЦття. ССЦли на нього й змостили там гнСЦздо. ЗрадСЦв сухий дуб. Тепер вСЦн не самотнСЦй.
(за В.Сухомлинським, 66 слСЦв).
Завдання
1. ПСЦдкреслити прикметники у другому абзацСЦ. Над кожним надписати вСЦдмСЦнок.
РЖ варСЦант. Друге СЦ третСФ речення.
РЖРЖ варСЦант. Пяте СЦ сьоме речення.
2. Побудуй схеми до речень.
РЖ варСЦант. ТретСФ речення.
РЖРЖ варСЦант. Пяте речення.
Результати виконання контрольних зрСЦзСЦв з математики подано у