Основы психологии
Вопросы - Психология
Другие вопросы по предмету Психология
?, устойчивость, территориальный размах, коррупированные связи, криминальная субкультура. Структура ОПТ: - авторитет лица, принимающие решения (казначеи, общакн) рядовые члены "массовка" "чернорабочие" курьеры, боевики, шестерки
При анализе преступного сообщества имеют значение следующие факторы: причины объединения людей в ОПТ, невозможность совершения преступления в одиночку, общность интересов, распределение ролей в группе, вкутригрупповые конфликты и противоречия
Хар-ка ОПТ.-наличие в группе ранее судимых участников, наличие лидера, авторитарный стиль управления группой, преимущ-но криминальная направленность, распределение ролей и функций при совершении преступления. Психологические особенности преступности несовершеннолетних: Факторы внешней среды: отсутствие контроля н внимания, нездоровый психологический климат в семье, низкий педагогический уровень родителей и педагогов. Индивидуальные особенности: низкий познавательный уровень (успеваемость, ярлыки, соц. статус), конформизм, агрессивность и жестокость, негативизм и негнлнзм, высокая внушаемость, нет собственной платформы, высокая тревожность, эмоц. неустойчивость, повышенная возбудимость, акцентуации характера, юношеская гиперсексуальность. психопатия, психофизиологические характеристики,
21. Психологии участников процесс судебного разбирательства
Варианты использования психолога в судебной дея-тн: консультант (информация), специалист (при допросе несовершеннолетних н пострадавших от sex насилия, при проведении следственных действий, переговоров с преступниками, террористами), эксперт (экспертиза). Психология следственных действий: осмотр места происшествия (включенное наблюдение) - определение позиции, вариативность предположений, определение типа места происшествия (преступление совершено в данной обстановке и на предметах оставлены явные следы; "преступление совершено в данной обстановке, но претерпела явные изменения, преступление совершено в др. месте, а на месте происшествия обнаружены только его следы; преступление совершено в др. месте, а следы преступления инсценированы), информация о преступнике. Наружный осмотр трупа: информация о преступнике, поза трупа, расщепление трупа (чаше всего совершается лицом хорошо знавшим убитого, возможна инсценировка).
Освидетельствование, установление на теле следов преступления или наличия особых примет. Обыск: поведение, мимика, жесты, ннд. Особенности подозреваемого. Выемка: изъятие улик, психологическое воздействие на подозреваемого, связанное с осознанней факта передачи документов следователю.
Предъявление для опознания: поведение, речь. Проверка показаний на месте: сопряжена с процессом узнавания, ранее сформированный образ сопоставляется с образом текущего восприятия. Следственный эксперимент: проверка фактической возможности и особенностей осущ. Действия, события в определенных условиях. Допрос, очная ставка: поведение, высказывания., эмоц. напряженность, конфликтность, предварительное изучение инд -псих особенностей участников. Психология потерпевшего комплекс Епнходова - жертва всегда несет свою долю вины за то, что с ней произошло, происходит или произойдет Типы виктимности: ситуативная, личностная (тревожность, агрессивность, надменность, конфликтное, возбудимость).
Внктнмогенные признаки: пол, возраст (преклонный и подростковый), профессия (таксисты, бизнесмены, кассиры), условия н образ жизни (одинокий).
Типы отношения потерпевших к следствию: содействие, безразличие, прямое противодействие Психология свидетеля, оценка истинности свидетельства, преодоление лжесвидетельства, оказание мнемнческой помощи.
Судебное заседание. Части. 1. Подготовительная, 2 .Судебное следствие. 3. Судебные прения, 4. Последнее слово подсудимого. 5 постановление приговора либо вынесение решения для гражданских дел. Судебные прения судья доджей владеть приемами ведения переговоров, судья организатор, нстюдиитель и посредник одновременно. Психологические барьеры: пространственные, коммуникативные, моциональные, оператпюналъные.
. Проблемы пенитенциарной психологии. Социальная реадаптация осужденного
Пенитециарная психология изучает псих, основы ресоциалнзации, проблемы эффек-ти наказ-я,особенности ценностных ориентации и стернотипов поведения в условиях соц. изоляции. Проблемы: недостаточная площадь, антисанитарные условия, недоста мед. сопровождения, отсутствие компетент.психологов. Психологические особенности отбывания-наказания - аутизм, пенхич. аномалии, невозможность самореализ-и, утрачивается способность планировать свое поведение, период адаптации "проверка на вшивость", раскаяние (барьер -деформация нравственного самоанализа), влияние среды. Не проводят диагностики инд. особенностей, а поэтому не отслеживается динамика изменений в структуре личности. У осужденных обостряется реакция самосохранения, повышается тревожность, учащаются аффективные реакции. Установлено, что пребывание в исправительных учреждениях свыше 5 л. вызывает необратимые изменения в психике человека. Реадаптации освобожденных сопутствует: бытовая неустроенность нарушение прежних соц. Связей настороженность или осуждение родных или знакомых тяжелый гнет соц. отражения. Повышается риск срывов, повторных преступлений (наибольшая вероятность-на первый год после освоб.). Личность преступника-совокупностъ типологических качеств индивида, обусловл. ?/p>