Форма обучения: очная

Вид материала

Содержание

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
3. Содержание дисциплины.
3.2 Практические занятия.
3.3 Формы текущего контроля
3.4 Самостоятельная работа
4.1.1. Основная литература
4.1.2. Дополнительная литература
Сд.ф.10. шрифты
Виды учебной работы
Цели и задачи дисциплины.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Иметь навыки
3. Содержание Дисциплины.
3.2. Практические занятия.

Подобный материал:

1 ... 16 17 18 19 20 21 22 23 24

1. Цели и задачи дисциплины

В процессе изучения данного курса студенты знакомятся с историей возникновения и развития эстампа, на практике осваивают классические технические приемы и методы работы в гравюре (линогравюре), офорте и монотипии, получают представление о творчестве крупнейших мастеров, работавших в области печатной графики.

Основная задача курса: дать представление студентам о печатной графике, как об исторически сложившемся направлении графического искусства, неразрывно связанного с появлением и развитием книгопечатания, а с другой стороны – как о самостоятельном виде изобразительного искусства. Таким образом, курс «Технология печатной графики» должен способствовать развитию творческих способностей и образного мышления будущих художников-дизайнеров и на практике познакомить с технологической стороной работы художника-оформителя в период, предшествующий появлению фотомеханических способов печати.

^ 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

историю возникновения и развития основных видов печатной графики, сферу их применения;
основные принципы технологического процесса в гравюре, офорте, литографии, монотипии.

Уметь:

переводить эскиз в «материал»;
проводить корректуру печатной формы в процессе печати;
получать цветовое и тональное разнообразие при печати тиража.

Иметь навыки:

получить навыки высокой, глубокой и плоской печати.

^ 3. Содержание дисциплины.

3.1 Лекции.

Лекция 1. История возникновения гравюры, офорта, литографии. Связь книгопечатания и тиражной иллюстрации, появление копировальной гравюры. Развитие эстампа как самостоятельного вида графического искусства. (2 часа и 10 часов в процессе практики).

Литература:

Константинова С.С. Техники изобразительного искусства-Ростов н/Д.: Феникс. 2004 ИАТЭ
Евстратова Е.Н. Графика-М.:РОСМЭН, 2003

Лекция 2. Технологические особенности гравюры, офорта, литографии. Виды печати (высокая, глубокая и плоская). Цветная печать с одной и нескольких досок. (2 часа и 10 часов в процессе практики).

Литература:

1. Константинова С.С. Техники изобразительного искусства-Ростов н/Д.: Феникс. 2004

2.Евстратова Е.Н. Графика-М.:РОСМЭН, 2003

Лекция 3. Краткий обзор творчества крупнейших мастеров-графиков, работавших в области эстампа (офорт – Рембрандт, Гойя; гравюра – Дюрер, Фаворский, Остроумова-Лебедева; литография – Домье, Тулуз-Лотрек). (2 часа и 10 часов в процессе практики).

Литература:

1.Константинова С.С. Техники изобразительного искусства-Ростов н/Д.: Феникс. 2004

2.Евстратова Е.Н. Графика-М.:РОСМЭН, 2003

Лекция 4. Краткий обзор творчества современных художников-графиков, работающих в области эстампа (Бисти, Красаускас, Толли, Бородин, Акритас, Голицин) (2 часа и 9 часов в процессе практики).

Литература:

1.Константинова С.С. Техники изобразительного искусства-Ростов н/Д.: Феникс. 2004

2.Евстратова Е.Н. Графика-М.:РОСМЭН, 2003

^ 3.2 Практические занятия.

Раздел	Тема практического занятия	Литература	Кол-во часов
1.Монотипия (масло)	1.Натюрморт из бытовых предметов на окне («против света»). Монохром 50х60. 2.Натюрморт из бытовых предметов при контрастном освещении. Декоративное решение с введением черного контура. Двухцветная монотипия 50х60. 3.Натюрморт с букетом цветов. Полноцветная монотипия 50х60	Константинова С.С. Техники изобразительного искусства-Ростов н/Д.: Феникс. 2004 Евстратова Е.Н. Графика-М.:РОСМЭН, 2003	6 5 5
2.Офорт (сухая игла)	7.Натюрморт в интерьере. Работа над эскизом – 4 часа. Работа на доске – 6 часов. Печать – 2 часа. 15х20 8.Портрет современника (автопортрет). Работа над эскизом – 4 часа. Работа на доске – 6 часов. Печать – 2 часа.	Константинова С.С. Техники изобразительного искусства-Ростов н/Д.: Феникс. 2004 Евстратова Е.Н. Графика-М.:РОСМЭН, 2003	12 12
3.Черно-белая гравюра	9.Тема на выбор: 1) Портрет при контрастном освещении 2)Изобразительно-шрифтовая композиция. Работа над эскизом – 4 часов. Работа на доске – 6 часов. Печать – 2 часов. 30х30	Константинова С.С. Техники изобразительного искусства-Ростов н/Д.: Феникс. 2004 Евстратова Е.Н. Графика-М.:РОСМЭН, 2003	12
4.Цветная гравюра с 2-х досок	10.Декоративный натюрморт Работа над эскизом – 4 часов. Работа на доске – 6 часов. Печать – 2 часов. 30х30	Константинова С.С. Техники изобразительного искусства-Ростов н/Д.: Феникс. 2004 Евстратова Е.Н. Графика-М.:РОСМЭН, 2003	12

^ 3.3 Формы текущего контроля

Раздел	Тема	Неделя
1	Натюрморт из бытовых предметов. Монохром. Рабочий просмотр, выставление текущих оценок.	6
1	Декоративный натюрморт. Двухцветная монотипия. Рабочий просмотр, выставление текущих оценок.	8
1	Натюрморт с букетом цветов. Полноцветная монотипия. Рабочий просмотр, выставление текущих оценок.	10
2	Натюрморт в интерьере. Рабочий просмотр, выставление текущих оценок.	16
3	Черно-белая гравюра. Рабочий просмотр, выставление текущих оценок.	8
4	Цветная гравюра. Рабочий просмотр, выставление текущих оценок	14

^ 3.4 Самостоятельная работа

Раздел	Тема	Кол-во часов
1	Натюрморт из бытовых предметов. Работа над эскизом, поиски композиционного, тонального, цветового решения.	4
2	Натюрморт в интерьере. Зарисовки с натуры, работа над эскизом.	4
2	Портрет. Зарисовки с натуры, работа над эскизом.	4
3	Изобразительно-шрифтовая композиция. Поиски композиционного решения, работа над эскизом.	5
4	Декоративный натюрморт. . Работа над эскизом, поиски композиционного, тонального, цветового решения.	4

Рекомендуемая литература

^ 4.1.1. Основная литература

1. Константинова С.С. Техники изобразительного искусства - Ростов н/Д.: Феникс. 2004 ИАТЭ; электронная версия

2. Евстратова Е.Н. Графика-М.: РОСМЭН, 2003 ИАТЭ, электронная версия

^ 4.1.2. Дополнительная литература

1. Дюрер А. Ксилографии из собрания Эрмитажа. -Л.: Аврора 1987

2.Очерки по истории и технике гравюры. -М.:Изобразительное искусство 1987

3.Фаворский В.А. Рассказы художника-гравера. -М.: Детская литература 1965

4.Алпатов М.В. Графика Пикассо -М.: Искусство 1968

5.Виве Толли. -М.: Советский художник 1980

6.Бородин А. -М.: Советский художник 1980

7.Лазарев М.П. Дмитрий Бисти. Графика. -М.: Советский художник 1980

Средства обеспечения освоения дисциплины

Не предусмотрены.

Материально-техническое обеспечение дисциплины

Специализированная мастерская «Кабинет печатной графики», оснащенная технической вентиляцией (вытяжкой).

Оборудование: 1) печатный офортный станок;

2) рабочие столы.

Инструменты: 1) гравюрные резцы;

2) офортные резцы;

3) резиновые валики.

Материалы: 1) оргстекло (50х60 см);

2) типографская краска, офортная краска;

3) разбавители (скипидар, бензин, керосин);

4) картон;

5) плитка ПХВ;

6) металлические пластины (дюраль, цинк).

^ СД.Ф.10. ШРИФТЫ

Программу разработала: Н.В. Китаева, доцент, член Союза Художников Р.Ф.

^ Виды учебной работы	Всего часов	Семестры
2	3
Общая трудоемкость дисциплины	132	64	68
Аудиторные занятия	64	30	34
Лекции	32	15	17
Практические занятия	32	15	17
Курсовые работы	-
Расчетно-графические работы	-
Самостоятельные работы	68	34	34
Вид итогового контроля		зачет	зачет

^ Цели и задачи дисциплины.

Курс «История шрифта» - базовый курс, лежащий в основе таких профилирующих дисциплин, как товарный знак, фирменный стиль, книжное макетирование, основы книжной иллюстрации, упаковка, рекламный плакат, WEB-дизайн. Основные задачи курса: ознакомление студентов с историей возникновения и развитие латинских и кириллических шрифтов, с классификацией шрифтов, их морфологией, сферой их применения в современной полиграфии и рекламной продукции.

^ Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Знать:

основные группы шрифтов (антиквенные, рубленые, брусковые гарнитуры),

принципы их построения, области применения;

основные параметры шрифтов;

основные принципы визуальной четкости шрифтов;

знать историю возникновения и развитие латинских и кириллических шрифтов.

основные принципы классификации типографских шрифтов, цифровых шрифтов;

основные принципы сединения шрифта и изображения;

возможности графических редакторов по модификации стандартных шрифтов.

Уметь:

грамотно компоновать блок текста в заданном формате;

регулировать межбуквенный пробел, межсловный пробел, интерлиньяж;

воссоздавать стилевую целостность шрифта по базовым элементам и буквам;

использовать шрифт как равноправный элемент графической композиции.

^ Иметь навыки:

ручного написания разных видов шрифтов;

построения шрифта по модульной сетке;

композиционного, стилистического, цветового соединения шрифта и изображения;

проектирования декоративных шрифтов.

^ 3. Содержание Дисциплины.

3.1. Лекции.

Вводная лекция.

Место и значение шрифта в подготовке дизайнера-графика, его профессиональной деятельности.

Древнейшая и древняя письменность.

Пиктографическое письмо, клинопись, иероглифы.

Возникновение и развитие древнейших алфавитов. Римский капитальный шрифт, маюскульное письмо, курсивное письмо, руническое письмо. Появление древнейших книг (кодексов). (2 часа).

Литература:

1. Э. Файола. Шрифты для печати и Web-дизайна. Пер. с англ.- С-П.: ББХ-Петербург, 2003 г.

2. Шпаковский Ю.Ф. Шрифты. Справочное пособие дизайнера-Минск: Харвест, 2006

Лекция 1.

Письменность средневековья и эпохи Ренессанса.

Греческое унциальное письмо, вестготское, старо-италийское и т.д. Каролингский минускул. Готические шрифты (текстура, фрактура, старо-английский шрифт) и т.д.

Возникновение книгопечатания в Западной Европе. Первая типография И. Гутенберга.

Наборные шрифты, Основные принципы ранней типографики.

Шрифты эпохи Ренессанса. Крупнейшие художники Возрождения — А. Дюрер и Г. Гольбейн как создатели шрифтов и алфавитов. Основные черты шрифтов старинной антиквы. (2 часа с продолжением на практике).

Литература:

1. Э. Файола. Шрифты для печати и Web-дизайна. Пер. с англ.- С-П.: ББХ-Петербург, 2003 г.

2. Шпаковский Ю.Ф. Шрифты. Справочное пособие дизайнера-Минск: Харвест, 2006

Лекция 2.

Шрифты Нового времени.

Основные черты новой антиквы. Появление первых изданий по типографике, формирование системы конструирования и измерения шрифтов.

Возникновение брусковых шрифтов, их характеристика, область применения. Появление рубленых гарнитур, область применения. Характеристика и сфера применения наклонных, курсивных, рукописных и декоративных шрифтов. (2 часа с продолжением на практике).

Литература:

1. Э. Файола. Шрифты для печати и Web-дизайна. Пер. с англ.- С-П.: ББХ-Петербург, 2003 г.

2. Шпаковский Ю.Ф. Шрифты. Справочное пособие дизайнера-Минск: Харвест, 2006

Лекция 3.

Появление и развитие кириллических шрифтов.

Письменность восточных славян в дохристианскую эпоху. Глаголица. Берестяные грамоты Великого Новгорода. Миссионерская деятельность Кирилла и Мефодия.

Создание кириллического алфавита. Древнерусская письменность (устав, полуустав, скоропись, вязь). Появление книгопечатания в России. Реформы Петра I в области типографики. Петровский гражданский шрифт. Развитие шрифтовой культуры в России в XVIII — XIХ веках. (2 часа с продолжением на практике).

Литература:

1. Э. Файола. Шрифты для печати и Web-дизайна. Пер. с англ.- С-П.: ББХ-Петербург, 2003 г.

2. Шпаковский Ю.Ф. Шрифты. Справочное пособие дизайнера-Минск: Харвест, 2006

Лекция 4.

Морфология шрифта.

Основные характеристики и параметры шрифта. Основные принципы визуальной четкости шрифта.

Определение шрифта, гарнитуры, контрастность, плотность, наклон шрифта, кегль, интерлиньяж, межбуквенный, межсловный пробел. Основные элементы буквенной графемы. Разборчивость шрифта. Удобочитаемость шрифта. Шрифт и цвет. (2 часа с продолжением на практике).

Литература:

1. Э. Файола. Шрифты для печати и Web-дизайна. Пер. с англ.- С-П.: ББХ-Петербург, 2003 г.

2. Шпаковский Ю.Ф. Шрифты. Справочное пособие дизайнера-Минск: Харвест, 2006

Лекция 5.

Стилевое единство гарнитуры.

Многообразие современной шрифтовой культуры. Понятие буквенной полиграммы. Основные принципы построения шрифта по модульной сетке. Базовые элементы и буквы. Шрифтовая композиция. (2 часа с продолжением на практике).

Литература:

1. Э. Файола. Шрифты для печати и Web-дизайна. Пер. с англ.- С-П.: ББХ-Петербург, 2003 г.

2. Шпаковский Ю.Ф. Шрифты. Справочное пособие дизайнера-Минск: Харвест, 2006

Лекция 6.

Шрифт и изображение.

Классификация типографских шрифтов. Цифровые шрифты. Журнальные, газетные гарнитуры. Цифровые шрифты группы Tre Tipe и Post Script. Встроенные шрифты, возможности графических редакторов по модификации стандартных шрифтов. Основные принципы соединения шрифта и изображения. (2 часа с продолжением на практике).

Литература:

1. Э. Файола. Шрифты для печати и Web-дизайна. Пер. с англ.- С-П.: ББХ-Петербург, 2003 г.

2. Шпаковский Ю.Ф. Шрифты. Справочное пособие дизайнера-Минск: Харвест, 2006.

^ 3.2. Практические занятия.

Тема 1. Написать блок текста (русская пословица из 6-7 слов) уставом или полууставом (по выбору студента). Соединить текст с орнаментальной заставкой и буквицей.

Размер планшета 50х60. Материал темпера ПВА, гуашь. (11+6 теории).

Литература

1. Файола. Шрифты для печати и Web-дизайна. Пер. с англ.- С-П.: ББХ-Петербург, 2003 г

2. Шпаковский Ю.Ф. Шрифты. Справочное пособие дизайнера-Минск: Харвест, 2006.

Тема 2. Антиквенные шрифты. Практическое занятие: написать римским капитальным шрифтом или петровским гражданским шрифтом (по выбору студента) блок текста соответствующего содержания. Фон — тонированный (светло-серый, охристый).

Размер планшета 50х60. Материал темпера ПВА, гуашь. (11+5 теории).

Литература

1. Файола. Шрифты для печати и Web-дизайна. Пер. с англ.- С-П.: ББХ-Петербург, 2003 г

2. Шпаковский Ю.Ф. Шрифты. Справочное пособие дизайнера-Минск: Харвест, 2006.

Тема: 3. Брусковые, рубленые гарнитуры. Практичское занятие: написать рубленым или брусковым шрифтом (по выбору студента) блок текста соответствующего содержания («Обнинский Государственный Технический Университет», «Выставка работ студентов кафедры «Дизайн»»). Фон — темный, текст — светлый.

Планшет — 50х50, материал — темпера ПВА, гуашь. (10+6 теории).

Литература

1. Файола. Шрифты для печати и Web-дизайна. Пер. с англ.- С-П.: ББХ-Петербург, 2003 г

2. Шпаковский Ю.Ф. Шрифты. Справочное пособие дизайнера-Минск: Харвест, 2006.

Тема: 4. Стилевое единство гарнитуры. Практическое занятие: воспроизвести по базовым буквам соответствующий шрифт декоративного характера. Создать шрифтовую композицию, используя 15-25 букв данного шрифта. Цветовое решение — произвольное.

Размер планшета 50х60. Материал темпера ПВА, гуашь. (10+5 теории).

Литература

1. Файола. Шрифты для печати и Web-дизайна. Пер. с англ.- С-П.: ББХ-Петербург, 2003 г

2. Шпаковский Ю.Ф. Шрифты. Справочное пособие дизайнера-Минск: Харвест, 2006.

3. Декоративные шрифты для художественно-оформительских работ. Составитель Кликушин Г.В.-М.: Архитектура-С, 2005.

Тема: 5. Стилевое многообразие современной шрифтовой культуры. Практическое занятие: создать шрифтовую композицию, используя один буквенный символ в различных вариантах начертания (не менее 9-10 вариантов). Цветовое решение — произвольное.

Планшет — 50х50, материал — темпера ПВА, гуашь. (11+6 теории).

Литература

1. Файола. Шрифты для печати и Web-дизайна. Пер. с англ.- С-П.: ББХ-Петербург, 2003 г

2. Шпаковский Ю.Ф. Шрифты. Справочное пособие дизайнера-Минск: Харвест, 2006.

3. Декоративные шрифты для художественно-оформительских работ. Составитель Кликушин Г.В.-М.: Архитектура-С, 2005.

Blog

Учебные программы дисциплин кафедры «дизайн» специальности 070601 «Дизайн» («Графический дизайн») направления 070600 «Дизайн» Форма обучения: очная

Содержание