«Морфология сказки и мифа»

Вид материалаДокументы

Содержание


Средства и технологии оценки
Подобный материал:
Карта компетенции дисциплины «Морфология сказки и мифа»

по направлению 072500 «Дизайн» по профилям «Графический дизайн», «Дизайн среды», «Промышленный дизайн» (бакалавриат)

Индекс компетенции

Формулировка
  1. ОК – 12



  1. ОК – 15




Осознает значение гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готов принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе;


Ориентирован на применении методов и средств познания, обучение и самоконтроль для интеллектуального развития, повышение культурного уровня и профессиональной компетенции, сохранение своего здоровья, нравственное и физическое самосовершенствование;


2. Компонентный состав дисциплины «Нравственная и телесная культура»

Перечень

Технологии формирования

Средства и технологии оценки

Весовой коэффициент

kв

Объем в ЗЕТ

Тем (модулей) дисциплины

компонентов

1. Модуль темы 3.1. – 3.9.

Знает:
  • структуру сказки и мифа;
  • основы морфологии сказки и мифа;
  • терминологию различных типов сказок и мифов;
  • особенности национальных традиций, отраженных в сюжетах сказок и мифов;
  • исторические корни сказок и мифов;
  • многообразие сказок и мифов;
  • классификация сказок и мифов;
  • типы сказок и мифов народов мира.




Лекции

Самостоятельная работа

Семинар


Реферат

Зачет





1

Уметь:
  • применять знания о закономерностях строения сказки и мифа;
  • сравнивать сказку со сказкой, миф с мифом;
  • устанавливать связь сказок и мифов с религией;
  • использовать методы точного описания сказки и мифа;
  • показать мировоззренческий символизм мифа и сказки;
  • показать сказки и мифы как духовное сокровище культуры разных народов.

Лекции

Самостоятельная работа

Семинар


Реферат

Зачет


Владеть:
  • способами применения выразительных средств и приемов дисциплины;
  • приемами внутренней связности, позволяющими сказке и мифу быть «истинными» в различных плоскостях;
  • знаниями о сказках и мифах как средствах возвращения человека во вневременную эпоху;
  • методикой работы над созданием образа, так как мифы и сказки стали моделью для всех форм творчества и искусства;
  • знаниями о сказках и мифах как образцовой истории для того человеческого общества, в котором они были сохранены, и для мира, в котором живет это общество.




Лекции

Самостоятельная работа

Практические занятия


Реферат

Зачет


2. Модуль 2

Темы 3.9. – 3.18.


Знает:
  • структуру сказки и мифа;
  • основы морфологии сказки и мифа;
  • терминологию различных типов сказок и мифов;
  • особенности национальных традиций, отраженных в сюжетах сказок и мифов;
  • исторические корни сказок и мифов;
  • многообразие сказок и мифов;
  • классификация сказок и мифов;
  • типы сказок и мифов народов мира.




Лекции

Самостоятельная работа

Практические занятия

Семинар

Реферат

Зачет




2

Уметь:
  • применять знания о закономерностях строения сказки и мифа;
  • сравнивать сказку со сказкой, миф с мифом;
  • устанавливать связь сказок и мифов с религией;
  • использовать методы точного описания сказки и мифа;
  • показать мировоззренческий символизм мифа и сказки;

показать сказки и мифы как духовное сокровище культуры разных народов.

Лекции

Самостоятельная работа

Практические занятия

Семинар

Реферат

Зачет


Владеть:
  • способами применения выразительных средств и приемов дисциплины;
  • приемами внутренней связности, позволяющими сказке и мифу быть «истинными» в различных плоскостях;
  • знаниями о сказках и мифах как средствах возвращения человека во вневременную эпоху;
  • методикой работы над созданием образа, так как мифы и сказки стали моделью для всех форм творчества и искусства;
  • знаниями о сказках и мифах как образцовой истории для того человеческого общества, в котором они были сохранены, и для мира, в котором живет это общество.




Лекции

Самостоятельная работа

Практические занятия

Семинар

Реферат

Зачет