Программа дисциплины сд. Ф. 14 История декоративно-прикладного искусства для студентов специальности 070601 «Дизайн» («Графический дизайн») направления 070600 «Дизайн»
| Вид материала | Программа дисциплины |
- Программа дисциплины гсэ. Психология и педагогика для студентов специальности 070601, 5601.49kb.
- Учебные программы дисциплин кафедры «дизайн» специальности 070601 «Дизайн» («Графический, 5211.63kb.
- Программа дисциплины опд. Ф. 01. История культуры и искусств для студентов специальности, 519.85kb.
- Программа дисциплины опд. Ф. 04. Живопись для студентов специальности 070601 «Дизайн», 337.91kb.
- Программа дисциплины гсэ. Эстетика для студентов специальности 070601 «Дизайн» («Графический, 231.01kb.
- Программа преддипломной практики по специальности 070601. 00 «Дизайн» специализации, 127.6kb.
- Программа дисциплины сд. Ф 03. Проектирование в графическом дизайне (интернет-технологии, 195.83kb.
- Программа дисциплины сд. Ф 02. Проектирование в графическом дизайне (плакат) для студентов, 95.45kb.
- «Морфология сказки и мифа», 49.99kb.
- Программа по дисциплине «Основы формирования визуальной идентичности» для специальности, 196.43kb.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
ОБНИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ (ИАТЭ)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_______________C.Б. Бурухин
«____» ____________ 2008 г.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
СД.Ф.14 ИСТОРИЯ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА
для студентов специальности 070601 «Дизайн» («Графический дизайн»)
направления 070600 «Дизайн»
Форма обучения: очная
Объем дисциплины и виды учебной работы по очной форме в соответствии с учебным планом.
-
Вид учебной работы
Всего часов
Семестры
8
9
Общая трудоемкость дисциплины
100
48
52
Аудиторные занятия
62
30
32
Лекции
–
Практические занятия и семинары
62
30
32
Лабораторные работы
–
Курсовой проект
–
Самостоятельная работа
38
16
20
Расчетно-графические работы
–
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)
Зач.
Экз.
Обнинск 2008
Программа составлена в соответствии с образовательным стандартом высшего профессионального образования
Программу составила:
В.В. Феофилактова, ст. преподаватель.
Программа рассмотрена на заседании кафедры «Дизайн» (протокол № ___ от ___2008г.)
Заведующий кафедрой
«Дизайн»
___________________ А.А. Бороздинов
“____”_____________ 2008г.
СОГЛАСОВАНО
| Начальник Учебно – методического управления ___________________ Ю.Д. Соколова | Декан факультета СЭФ ___________________ В.Н. Тябин “____”_____________ 2008г. |
1. Цели и задачи дисциплины
Целью курса является ознакомление студентов с историей декоративно-прикладного искусства и народных художественных промыслов. Особое внимание уделяется изучению стилей европейского искусства и их отражение в произведениях декоративно-прикладного искусства.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен
знать: историю европейского декоративно-прикладного искусства и народных художественных промыслов России; историю мирового декоративно-прикладного искусства от времен Древнего мира до наших дней; виды, техники и материалы, используемые в декоративно-прикладном искусстве и народных промыслах;
уметь: отличать один от другого стили европейского декоративно-прикладного искусства и их элементы, выявлять особенности различных стилей.
Изучение дисциплины непосредственно базируется на знании следующих дисциплин: «История культуры и искусства». Знания, полученные в результате изучения дисциплины необходимы для изучения «Истории дизайна», «История орнамента».
3. Содержание дисциплины
3.1. Лекции
Не предусмотрены.
3.2. Практические и семинарские занятия
8 семестр
Занятие 1 (2 часа). Введение. Определение понятия «декоративно-прикладное искусство». Материалы в декоративном искусстве – камень, дерево, металл, керамика, стекло, ткани и др. Их определяющая роль при создании художественного образа произведения.
Занятие 2 (2 часа). Декоративно-прикладное искусство первобытного общества. Керамика .Скифское золото.
Занятие 3 (2 часа). Декоративно-прикладное искусство Древнего Египта. Мебель, посуда, ювелирные крашения.
Занятие 4 (2 часа). Декоративно-прикладное искусство Месопотамии. Керамика, изделия из камня сосуды, цилиндрические печати, сокровища гробницы в Уре – изделия с инкрустацией перламутром и лазуритом, изделия из металла.
Занятие 5 (2 часа). Декоративно-прикладное искусство Древней Греции. Керамика – вазы критские, геометрические, ориентальные, чернофигурные, краснофигурные. Мебель, одежда, ювелирные крашения.
Занятие 6 (2 часа). Декоративно-прикладное искусство Древнего Рима. Посуда из стекла, бронзы, серебра. Мебель из бронзы и камня. Одежда, ювелирные крашения.
Занятие 7 (2 часа). Декоративно-прикладное искусство Византии. Церковная утварь, украшенная перегородчатой эмалью.
Занятие 8 (2 часа). Декоративно-прикладное искусство Европейского средневековья. Резьба по камню, декоративные витражи, церковная тварь из металлов и драгоценных камней, посуда, шпалеры, костюм.
Занятие 9 (2 часа). Декоративно-прикладное искусство Древнего Китая. Бронза, фарфор, лаки, костюм.
Занятие 10 (2 часа). Декоративно прикладное искусство Японии. Фарфор, интерьер, икебана, костюм.
Занятие 11 (2 часа). Декоративно прикладное искусство Эпохи Возрождения. Керамика, стекло, ткани, мебель, ковры, костюм.
Занятие 12 (2 часа). Декоративно-прикладное искусство ХVII в. Стиль барокко, стиль Людовика ХIV. Мебель, серебро, шпалеры, костюм.
Занятие 13 (2 часа). Декоративно-прикладное искусство ХVIII в. Стиль рококо. Мебель, фарфор, серебро, ювелирные украшения, костюм.
Занятие 14 (2 часа). Декоративно-прикладное искусство ХVIII в. Стиль классицизм. Интерьер, мебель, фарфор, камень, бронза, костюм.
Занятие 15 (2 часа). Декоративно-прикладное искусство начала ХIX в. Стиль ампир. Интерьер, мебель, бронза, камень, фарфор, костюм.
9 семестр
Занятие 1 (2 часа). Декоративно-прикладное искусства стиля модерн. Интерьер, мебель, стекло, керамика, ювелирное искусство, серебро, ткани, костюм.
Занятие 2 (2 часа). Декоративно прикладное искусство исламского мира.
Занятие 3 (2 часа). Искусство Древней Руси Х-ХVI в. Ювелирные украшения, церковная утварь из металла, слоновой кости, эмали, драгоценных камней. Золотое шитье.
Занятие 4 (2 часа). Русское искусство ХVIII-ХIХ веков. Фарфор, стекло.
Занятие 5 (2 часа). Русские шпалеры ХVIII-ХIХ веков. Русское ювелирное искусство. Фаберже. Костюм.
Занятие 6 (2 часа). Агитфарфор в России начала ХХ в.
Занятие 7 (2 часа). Понятие «народные художественные промыслы». Их развитие и формирование.
Занятие 8 (2 часа). Художественная резьба по дереву.
Занятие 9 (2 часа). Изделия из металла.
Занятие 10 (2 часа). Художественная керамика.
Занятие 11 (2 часа). Художественная вышивка.
Занятие 12 (2 часа). Художественное кружевоплетение.
Занятие 13 (2 часа). Русский народный костюм.
Занятие 14 (2 часа). Русская народная игрушка.
Занятие 15 (2 часа). Русские художественные лаки.
Занятие 16 (2 часа). Художественная роспись по дереву. Хохлома, городецкая роспись, мезенская роспись.
Занятие 17 (2 часа). Художественная роспись по металлу. Жостовские подносы.
3.3. Лабораторный практикум – не предусмотрен
3.4. Курсовые проекты (работы) – не предусмотрены
3.5. Формы текущего контроля
Текущий контроль осуществляется в форме контрольных работ и коллоквиумов. Контрольные работы предусматривают распознавание стилей, орнаментов, стран, материалов по иллюстрациям (репродукциям, фотографиям, рисункам и др.).
| Тема | Форма контроля | Семестр | Неделя |
| Декоративно-прикладное искусство древнего мира и средневековья | Контрольная работа | 8 | 9 |
| Декоративно-прикладное искусство XV-XIX вв. | Контрольная работа | 8 | 14 |
| Самостоятельное выполнение зарисовок | Домашнее задание | 8 | 15 |
| История русского декоративно-прикладного искусства | Контрольная работа | 9 | 7 |
| История русских народных художественных промыслов | Контрольная работа | 9 | 14 |
| Самостоятельное выполнение зарисовок | Домашнее задание | 9 | 17 |
3.6. Самостоятельная работа
Самостоятельно студенты работают с источниками информации о декоративно-прикладном искусстве: сеть Интернет (сайты музеев, известных производителей предметов декоративно-прикладного искусства); посещение выставок, музеев прикладного искусства; работа с монографиями и альбомами, имеющимися в библиотеке университета и кафедры. В дополнение к теоретической и ознакомительной предусматривается практическая самостоятельная работа, состоящая в исполнении зарисовок материальных объектов декоративно-прикладного искусства народов мира.
| Содержание самостоятельной работы | Объем, час. | Сем. | Форма контроля |
| Зарисовки мебели, костюмов и ювелирных изделий Древнего Египта | 2 | 8 | ДЗ |
| Зарисовки костюмов и орнаментов Древней Греции | 2 | 8 | ДЗ |
| Зарисовки посуды, одежды и орнамента Древнего Рима | 2 | 8 | ДЗ |
| Зарисовки орнаментов Византии | 1 | 8 | ДЗ |
| Зарисовки костюмов и форм фарфоровых и бронзовых сосудов Древнего Китая | 1 | 8 | ДЗ |
| Зарисовки костюмов и форм стеклянных венецианских сосудов эпохи Возрождения | 2 | 8 | ДЗ |
| Зарисовки орнаментов и мебели эпохи барокко | 2 | 8 | ДЗ |
| Зарисовки костюмов, орнаментов и мебели стиля рококо | 2 | 8 | ДЗ |
| Зарисовки костюмов, мебели и орнамента стиля ампир | 2 | 8 | ДЗ |
| Зарисовки изобразительных мотивов и орнаментов русской деревянной резьбы | 3 | 9 | ДЗ |
| Зарисовки изобразительных мотивов русской народной вышивки | 3 | 9 | ДЗ |
| Зарисовки изобразительных мотивов русского кружевоплетения | 3 | 9 | ДЗ |
| Зарисовки видов русского народного костюма | 3 | 9 | ДЗ |
| Зарисовки русской народной игрушки | 2 | 9 | ДЗ |
| Отработка разнообразных приемов русской кистевой росписи | 4 | 9 | ДЗ |
| Зарисовки изобразительных мотивов, используемых в русской народной росписи | 2 | 9 | ДЗ |
Примечание: ДЗ – проверка домашнего задания (см. разд. 3.5)
4.1. Рекомендуемая литература
4.1.1. Основная литература
- Алексахин Н.Н. Художественные промыслы России. Учебное пособие для вузов. – М., 2005 (6 экз.)
- Буткевич Л.М. История орнамента. М., 2004 (4 экз.)
- Комисаржевский Ф. История костюма. – Минск, 2004 (1 экз.)
- Сидоренко В.И. История стилей в искусстве и костюме. Учеб. для ср. проф. образования. – Ростов на Дону, 2004 (1 экз.)
- Фокина Л.В, Орнамент. Учебное пособие для вузов. – Ростов на Дону, 2005 (5 экз.)
- Чебан В. Узоры и орнаменты для мастера. – Ростов на Дону, 2004 (1 экз.)
4.1.2. Дополнительная литература
- Барташевич А.А., Аладова Н.И., Романовский А.М. История интерьера и мебели / Серия «Высшее профессиональное образование». – Ростов-на-Дону: Феникс, 2004.
- Жегалова С. Русская народная живопись. – М.: Просвещение, 1984.
- Журавлева Л.А. Русское народное резное и расписное дерево. Альбом. – М.: Советская Россия, 1985.
- Изобразительные мотивы в русской народной вышивке. Альбом. – М.: Советская Россия, 1990.
- Кибалова Л., Гербенова О., Ламарова М. Иллюстрированная энциклопедия моды. – Прага: Артия, 1989.
- Рондели Л.Д. Народное декоративно-прикладное искусство. – М.: Просвещение, 1984.
- Смолицкий В., Чирков Д., Максимов Ю. и др. Народные художественные промыслы России. Учебное пособие. – М.: Высшая школа, 1982.
- Современная энциклопедия Аванта +. Мир вещей / Под ред. Т. Евсеевой. – М.: Аванта +, 2003.
- Современная энциклопедия Аванта +. Мода и стиль / Под ред. В.А. Володина. – М.: Аванта +, 2002.
- Соколова Т. Художественная мебель. Очерки по истории художественной мебели XV-XIX веков. – М.: Сварог и К, 2000.
Примечание: Для книг, имеющихся в библиотеке ИАТЭ, указано количество экземпляров.
4.2. Средства обеспечения освоения дисциплины
В процессе чтения лекция используются авторские компьютерные презентации по следующим темам:
декоративно-прикладное искусство Древней Греции;
декоративно-прикладное искусство Древнего Рима;
декоративно-прикладное искусство Византии;
декоративно-прикладное искусство Средневековья;
декоративно-прикладное искусство эпохи Возрождения;
декоративно-прикладное искусство XVII века;
декоративно-прикладное искусство стиля рококо;
декоративно-прикладное искусство стиля ампир;
декоративно-прикладное искусство стиля классицизм;
5. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для демонстрации иллюстративного материала необходимо следующее оборудование: видеомагнитофон кассетный формата VHS, телевизор, слайд-проектор с экраном, мультимедийный видеопроектор с компьютером и экраном.