И культура речи

Вид материалаУчебно-практическое пособие

Содержание


ПРОГРАММА КУРСА «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ» Объяснительная записка
II. Фонетика и орфоэпия.
Лексика и фразеология.
Синтаксис и пунктуация.
Культура речи.
Литература к лекционному курсу.
Рабочий план по курсу «Русский язык и культура речи»
Лекция №1. Исторические корни развития красноречия.
Лекция № 2. Нормы русского литературного языка.
Лекция № 3. Средства и свойства устной речи.
Типы монологов.
Лекция № 4. Систематизация русской лексики с точки зрения сферы её употребления.
Лекция № 5. Функциональные стили русского языка и стилистическая дифференциация лексики.
Лекция № 6. Речевой этикет и культура общения.
Лекция № 7. Деловое общение.
Вздорный человек, «нигилист».
Практикум по культуре речи
Расставьте ударение в словах.
Предложите вашу редакцию данного документа.
10. Запишите, если можно, с числительным трое
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18


ПРИКАМСКИЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ


РУССКИЙ ЯЗЫК
И КУЛЬТУРА РЕЧИ



Учебно-практическое пособие


Пермь 2005


ББК 81

Р 89


Авторы-составители: Мисюра Е.К., Соловьева О.Е.


Русский язык и культура речи. Учебно-практическое пособие. – Пермь: ПСИ, 2005. – 126 с.


Печатается по решению Ученого совета Прикамского социального института.


© Мисюра Е.К., 2005.

© Соловьева О.Е., 2005.

© Прикамский социальный
институт, 2005.
^

ПРОГРАММА КУРСА «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ»

Объяснительная записка


Самая большая ценность народа – это его язык, на котором он думает, говорит, пишет. Родной язык – это связь времен. С помощью языка человек осознает роль своего народа в прошлом и настоящем, приобщается к культурному наследию и современному состоянию духовного развития общества. Язык является важнейшим средством общения и орудием художественного творчества. Культура речи – это степень нашего владения богатством языка.

Перед нашим обществом сегодня наравне с другими проблемами стоит проблема состояния культуры, а величайшей чертой русской культуры можно назвать её мощь и гуманистическую направленность. Поэтому русская культура смогла органически включить в себя элементы культур других народов мира, щедро делясь с ними своими богатствами.

Многоаспектный курс «Русский язык и культура речи» предполагает повышение уровня практического владения языком, в том числе и в устной форме; формирование важных для будущего специалиста коммуникативных умений в сфере публичного общения, гибкого владения навыками речи в любых условиях, с любой целевой установкой.

Таким образом, цель курса: помочь слушателям расширить и углубить теоретические и практические знания основных правил русского языка, приобрести навыки грамотного пользования языковыми средствами.

Задачи курса:

- познакомить слушателей с основными нормами современного русского литературного языка и добиваться их соблюдения;
  • работать над орфографической, орфоэпической и грамматической правильностью речи;
  • совершенствовать речь с точки зрения её точности, образности, богатства выразительных средств.

Для решения этих задач предполагаются вопросы для освещения их в лекциях и обсуждении на практических занятиях.
  1. Введение.

Понятие термина «современный русский литературный язык». Предмет и задачи комплексного курса «Русский язык и культура речи»

^ II. Фонетика и орфоэпия.

Знакомство с системой гласных и согласных звуков. Произношение отдельных звуков, звукосочетаний и некоторых грамматических форм. Русское ударение: понятие, особенности, трудности.
  1. Орфография.

Правописание гласных и согласных в корнях слов. Правописание О/Ё(Е) после шипящих и Ц. Правописание приставок. Правописание Н и НН в разных частях речи. Частицы НЕ и НИ с разными частями речи; их разграничение. Употребление Ъ и Ь знаков. Дефисное написание. Производные предлоги и союзы.
  1. ^ Лексика и фразеология.

Многозначность слов. Омонимия. Синонимия. Антонимия. Сфера употребления лексики. Употребление иноязычных слов. Фразеологизмы, их отличие от свободных словосочетаний.
  1. ^ Синтаксис и пунктуация.

Простое предложение. Тире между главными членами. Знаки препинания при однородных, обособленных, уточняющих и пояснительных членах предложения; вставные конструкции. Обращения.

Сложные предложения. Сложносочиненные, сложноподчиненные, бессоюзные сложные предложения: структурно-смысловые особенности, знаки препинания. Сложные синтаксические конструкции. Прямая и косвенная речь. Цитаты.
  1. Стилистика.

Функциональные стили языка (разговорный, научный, официально-деловой, публицистический, литературно-художественный) : признаки, цели, языковые средства.
  1. ^ Культура речи.

Понятие литературной нормы. Вариантность нормы. Норма и система языка. Нормы на всех языковых уровнях: нормы произношения и ударения, морфологические нормы, синтаксические нормы, нормы словоупотребления. Речевой этикет. Деловое общение.

Учебники и словари. СМ. литературу.
^

Литература к лекционному курсу.

  1. Вербицкая Л. А. Давайте говорить правильно. – М., «Высшая школа», 1993.
  2. Введенская Л. А., Павлова Л. Г. Культура и искусство речи. – Ростов-на-Дону, «Феникс», 1999.
  3. Головин Б. Н. Основы культуры речи. – М., 1988.
  4. Дускаева Л. Р., Протопопова. На пути к речевому мастерству. – Пермь, 2000.
  5. Мицич Предраг. Как проводить деловые беседы. Пер. с сербохорватского. – М., 1987.
  6. Рахманин Л. В. Стилистика деловой речи и редактирование служебных документов. – М., «Высшая школа», 1988.
  7. Розенталь Д. Э. Русский язык, – М., 1995.
  8. Русский язык и культура речи. Под ред проф. В. Д. Черняк. – М., «Высшая школа», 2002.