Публичный доклад директора муниципального образовательного учреждения Добромысловской средней общеобразовательной школы
Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 475.62kb.
- Публичный ежегодный доклад муниципального образовательного учреждения средней (полной), 684.99kb.
- Публичный доклад, 1162.64kb.
- Публичный доклад директора, 3057.88kb.
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 402.51kb.
- Публичный доклад муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 870.09kb.
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения Хвощевской средней общеобразовательной, 183.57kb.
- Публичный доклад, 483.94kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 296.36kb.
- Публичный отчётный доклад муниципального образовательного учреждения Новосёловской, 382.93kb.
- Перспектива и основные направления работы педагогического коллектива в свете президентской инициативы
- Инновационные процессы как ресурс повышения качества образования
- Специфика инновационной деятельности в условиях модернизации образования
- Результаты реализации проекта «Школа – центр содействия формированию культуры здоровья» в рамках краевого проекта «Школа – территория здоровья»
Совещания при директоре и завучах проходили в соответствии с планом ВШК. Главная цель - выявление, обсуждение и решение текущих проблем, связанных со здоровьесбережением, выполнением современных требований к методическому построению урока с использованием ИКТ, работе со способными детьми в системе дополнительного образования, организации предэкзаменационного повторения, выполнение учебных программ, использованием компьютерных технологий во внеклассной и внеурочной деятельности. Постоянно рассматривались вопросы, связанные с промежуточной и итоговой аттестацией учащихся.
В течение учебного года администрация проводила тематические семинары для педагогического коллектива, направленные на решение основных проблем, выдвинутых образовательной программой школы и анализом работы за прошлый год. В прошедшем учебном году были проведены семинары:
- Гражданско-патриотическое воспитание на уроках и во внеурочной деятельности Аналитико-рефлексивный семинар по инновационной деятельности
- Использование ресурса БУП-2004 для индивидуализации и дифференциации обучения
- Педагогические методы и приемы активизации познавательной активности школьников
- Выполнение современных требований к методическому построению урока с использованием ИКТ
- Практическое применение ИКТ в учебной и внеучебной деятельности
- Создание учебно-методических материалов для использования компьютерных технологий на уроках
- Методы проектной и исследовательской деятельности педагогов и учащихся
- Психолого-педагогические условия сохранения психического здоровья школьников
- Использование тестовых технологий при подготовке учащихся к ККР, ГИА, ЕГЭ
^ Инновационные процессы в школе в области образовательных технологий
Результативность методической и проектной работы в школе напрямую зависит от использования педагогами широкого спектра педагогических, образовательных технологий Применение педагогических образовательных технологий способствует созданию сквозного внутрисистемного подхода к совместной деятельности учащихся и учителя по планированию, организации, ориентированию и корректированию образовательного процесса в обеспечении комфортных условий всем его участникам.
№ п/п | Основные педагогические технологии и техники направленные на развитие личности учащихся |
1. | Информационно-коммуникативная технология |
2. | Здоровьесберегающие техники |
^ Использование новых педагогических технологий в работе учителей
В сентябре на заседании методического совета были рассмотрены вопросы организации, контроля и руководства работой учителей-предметников с использованием новых педагогических технологий:
^ Здоровьесберегающие мероприятия
Основными задачами, поставленными на 2010-2011 уч.год были:
1) разработка здоровьесберегающего направления программы развития школы;
- продолжение реализации политики школы в вопросах здоровьесбережения и формирования ЗОЖ участников образовательного процесса;
3) дооснащение здоровьесберегающей инфраструктуры школы;
4) создание условий для возникновения соответствующего субъективного отношения к здоровому образу жизни у участников образовательного процесса;
5) повышение уровня компетентности участников образовательного процесса в вопросах здоровьесбережения.
Одним из приоритетов деятельности школы является забота о сохранении физического, психического и социального благополучия школьников. Создание комфортных, безопасных условий пребывания детей в школе является одной из главных задач здоровьесберегающей деятельности. В школе создана хорошая материально-техническая база, обеспечивающая оптимальные условия для сохранения и укрепления здоровья обучающихся:
- спортивный зал (200м2)
- школьный спортивный двор
- лыжно- коньковая база (102 пары лыж и 68 пар коньков)
- оборудованный медицинский кабинет
- кабинет для логопедических занятий
- школьная столовая на 60 посадочных мест
- новое технологическое оборудование и мебель в столовой
-учебные кабинеты — 11
-регулируемая ростовая мебель- во всех кабинетах
- софиты во всех классах
- компьютерный класс
- 25 компьютеров
- интерактивные доски-2
- проекторы-3
-кабинет технологии
- туалетные комнаты в здании школы
- питьевые фонтанчики
- холодное и горячее водоснабжение
В следующем учебном году планируется оснащение начальных классов конторками, приобретение спортивной формы для футболистов, хоккеистов, теннисных и шахматных столов.
Состояние и содержание здания и помещений образовательного учреждения соответствуют санитарным и гигиеническим нормам, нормам пожарной безопасности, требованиям охраны здоровья и охраны труда обучающихся. Налажено тесное сотрудничество в вопросах здоровья со следующими организациями и ведомствами: ДЮСШ, ДДТ, ФАПом. В 2011-2012 учебном году планируется заключение договоров о сотрудничестве с сельской администрацией, с МУЗ Идринская ЦРБ, Минусинским педагогическим колледжем им. А.С. Пушкина. Систематически проводится работа совместно с органами социальной защиты населения, с центром «Журавушка», с приютом, с инспекцией по делам несовершеннолетних, с районной и Минусинской ПМПК.
Бесплатное качественное горячее питание получают 100% учащихся (завтрак), а также дополнительное питание получают учащиеся на подвозе.
В школе работает физкультурно-спортивный клуб «Арена», филиал районной ДЮСШ по волейболу и футболу. Традиционно проводятся соревнования школьной спортивной лиги, осенний туристический поход, ежемесячные Дни здоровья (в феврале на горно-лыжной базе «Дивная»), районные и межрайонные соревнования по разным видам спорта. В зимнее время организован бесплатный ежедневный прокат лыж и коньков для учащихся и жителей села. Реализуется образовательная программа «Разговор о правильном питании» (1-3 классы), лицензированная программа дополнительного образования «Урок здоровья» (2 класс).В школьный компонент «Жизневедение» включен предмет «Педагогика здоровья» с 5 по 11 классы. Обучение учащихся с ограниченными возможностями здоровья проходит с учетом рекомендаций ПМПК или заключений ВЭК.
Поддержание и укрепление физического здоровья учащихся напрямую связано с их двигательной активностью. Учебные перегрузки школьников, заставляющие их часами просиживать над тетрадями и книгами, процесс интенсификации обучения, увлечение компьютерными играми, интернетом и видеофильмами- главные причины малоподвижного (а значит, нездорового) образа жизни. Это приводит к задержке роста и развития, снижению адаптационных возможностей организма школьников, общему ухудшению состояния здоровья.
В нашей школе проводятся следующие мероприятия, повышающие двигательную активность учащихся:
- ежедневная утренняя зарядка до уроков;
-физкультминутки на уроках;
-упражнения по профилактике зрительного утомления и близорукости (В.Ф.Базарный), снятия мышечного напряжения;
- дидактические приемы, повышающие активность учащихся во время занятий (работа в группах переменного состава, соревнования между рядами к доске для записи правильного ответа, режим движения наглядного учебного материала –«держалки»);
- хоровое пение на переменах;
-элементы социо- игровой педагогики;
-ежемесячные Дни здоровья;
-спортивные соревнования, спартакиады;
-туристические походы;
-секции волейбола, футбола
- кружок ОФП.
В школе имеются специально отведенные пространства с игровыми и спортивными устройствами:
- спортивный зал;
- тренажерный зал;
- спортивная площадка;
-в кабинетах начальных классов «игровые» зоны.
В этом учебном году во всех классах введен 3-ий час физической культуры.
На базе школы активно работает физкультурно-спортивный клуб «Арена». Его мероприятия посещают все учащиеся школы и 38 человек сельской молодежи. Приоритетными направлениями в его деятельности является широкое вовлечение учащихся, детей, подростков, других категорий граждан в регулярные занятия физической культурой и спортом, формирование у них устойчивой потребности к физическому совершенствованию и здоровому образу жизни, подготовка подрастающего поколения к трудовой деятельности.
Деятельность клуба строится на проведении: «Дней здоровья», «Веселых стартов», праздников «Папа, Мама, Я – спортивная семья», состязаний «Взятие снежного городка», сезонных легкоатлетических кроссов. Клубные турниры по мини-футболу и волейболу стали традиционными.
Для привлечения большего количества занимающихся была улучшена материально-техническая база, созданы дополнительные условия для занятий не только учащихся и педагогов школы, но также родителей и жителей села.
Занятость учащихся во внеурочное время
| Кол-во учащихся | % к общему числу |
ФСК «Арена» | 101 | 100 |
| | |
| | |
спортивные кружки и секции: волейбол футбол ОФП | 30 | 29,7 |
15 | 14,8 | |
15 | 14,8 |
Участие учащихся в соревнованиях «Школьная спортивная лига»:
- школьный уровень- 59% (на 3% больше по сравнению с прошлым годом)
- муниципальный уровень- 10% ( на 2% больше по сравнению с прошлым годом).
Доля детей, охваченных спортивно-оздоровительными мероприятиями- 98%. ( т.е всеучащиеся, кроме двух детей- инвалидов).
Доля участников районных соревнований 37%.
^ Спортивные достижения 2010-2011 уч.года.
ФИО учащегося, команда | Класс | Название конкурса | Результат | Уровень | Руководитель |
Вождаев Вова Замкин Олег Маркус Э Худеев В | 9 | Легкая атлетика в рамках программы «ШСЛ» (эстафета 4 по 100м) | 3 | Районный | Вождаев И.В. |
Сомова Катя | 9 | Легкая атлетика в рамках программы «ШСЛ» (метание мяча) | 1 | Районный | Вождаев И.В. |
Петрушина Жанна | 6 | Легкая атлетика в рамках программы «ШСЛ» (прыжок в длину с разбега) | 3 | Районный | Шубин Ю.Н. |
Петрушина Жанна | 6 | Легкая атлетика в рамках программы «ШСЛ» (бег 1000 м) | 3 | Районный | Шубин Ю.Н |
Замкин Олег | 9 | Легкая атлетика в рамках программы «ШСЛ» (бег 100 м) | 3 | Районный | Вождаев И.В. |
Шашкова Настя | 9 | Легкая атлетика в рамках программы «ШСЛ» (прыжок в длину с разбега) | 1 | Районный | Вождаев И.В |
Ковригин Константин | 10 | Военно- спортивная игра «Победа» (метание гранаты) | 1 | Районный | Ратахин А.А. |
Вождаева Валя | 10 | Военно- спортивная игра «Победа» (стрельба из пневматической винтовки) | 1 | Районный | Ратахин А.А |
Ковригин Костя Терещенко Паша Худеев Влад | 10 10 9 | Военно- спортивная игра «Победа» (эстафета) | 3 | Районный | Ратахин А.А Вождаев И.В. |
Правдина Настя | 2 | Спартакиада детских оздоровительных площадок (бег 30 м) | 1 | Районный | Вождаев И.В. |
Петрушина Жанна | 6 | Спартакиада детских оздоровительных площадок (бег 800 м) | 1 | Районный | Шубин Ю.Н. |
Виноградов Вова | 4 | Спартакиада детских оздоровительных площадок (бег 60 м) | 2 | Районный | Вождаев И.В. |
Анфилатова Алена | 5 | Спартакиада детских оздоровительных площадок (бег 800 м) | 2 | Районный | Вождаев И.В. |
Якунин Женя | 10 | Соревнования допризывной молодежи (бег 100м) | 3 | Районный | Ратахин А.А. |
Ковригин Костя | 10 | Соревнования допризывной молодежи (стрельба) | 3 | Районный | Ратахин А.А. |
Ковригин Костя | 10 | Соревнования допризывной молодежи (метание гранаты) | 2 | Районный | Ратахин А.А. |
Команда девушек по волейболу | | Отборочный турнир по волейболу в рамках «ШСЛ» | 1 | Районный | Ратахин А.А. |
Команда летней оздоровительной площадки | | Спартакиада детских оздоровительных площадок | 1 | Районный | Вождаев И.В. |
Команда юношей по футболу | | Отборочный турнир по футболу в рамках «ШСЛ» | 2 | Районный | Вождаев И.В. |
Команда учащихся по баскетболу | | Отборочный турнир по баскетболу в рамках «ШСЛ» | 2 | Районный | Вождаев И.В. |
Команда учащихся по легкой атлетике | | Соревнования по легкой атлетике в рамках «ШСЛ» | 2 | Районный | Вождаев И.В. |
Команда юношей по футболу | | Открытое первенство по мини-футболу на призы старшего тренера ДЮСШОР И.А.Девяткина | 2 | Районный | Вождаев И.В. |
Команда учащихся школы | | Военно-спортивная игра «Победа» | 3 | Районный | Вождаев И.В. |
Команда учащихся по туризму | | Туристический слет учащихся | 3 | Районный | Вождаев И.В. |
Для мотивации регулярными занятиями физической культурой используется доска объявлений с информацией о победителях в разных видах спорта или достигших высоких показателей физического развития.
Медицинский аспект.
Ежегодно учащиеся школы проходят медицинский осмотр. По его данным проводится сравнительный анализ и коррекция дальнейшей деятельности в области здоровьесбережения.
^ Результаты по группам здоровья за два последних года .
Группа здоровья | 2009-2010 | 2010-2011 |
I | 24(27%) | 37(35,5%) |
II | 58(64%) | 52(50%) |
III | 7(8%) | 12(11,5%) |
IV | 1 (1%) | 2(1,9%) |
Количество учащихся с первой группой здоровья (практически здоровых) увеличилось за счет поступления в первый класс 12 учащихся с первой группой.
В течение года дети оздоравливались в палаточных лагерях (6,9%), в лагере дневного пребывания (55 человек). Получили санаторно-курортное лечение- 11,8%.