Малых Татьяна Викторовна, Ст преподаватель учебно-методический комплекс

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Инновационные технологии, используемые в преподавании дисциплины «Разработка и технология производства рекламного продукта»
Цель, задачи и предмет дисциплины
Требования к уровню освоения дисциплины
4. Объем дисциплины 4.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Аудиторные занятия
Самостоятельная работа
4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
Названия разделов и тем
Аудиторные занятия, из них
Раздел 1. Психология в рекламе
Содержание курса
Тема 2. Эмоциональный и поведенческий аспект рекламного воздействия.
Тема 5. Синтаксические характеристики рекламы.
Тема 6. Стилистические характеристики рекламы.
Тема 8. Создание рекламного текста.
Раздел 4. Создание и технология разработки рекламы.
Тема 10.Производство телевизионной рекламы.
Тема 11. Производство рекламного ролика для радио.
Тема 13. Драматургические основы рекламы.
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(РГТЭУ)


Кафедра маркетинга и рекламы


Одобрено учебно-методическим советом

факультета коммерции и маркетинга


РАЗРАБОТКА И ТЕХНОЛОГИЯ ПРОИЗВОДСТВА РЕКЛАМНОГО ПРОДУКТА


Учебно-методический комплекс


Специальность: 032401 Реклама


Москва 2009


Автор-составитель:

Малых Татьяна Викторовна,

Ст. преподаватель


Учебно-методический комплекс «Разработка и технология производства рекламного продукта» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения и примерной программой по дисциплине по специальности 032401 «Реклама»

Дисциплина входит в федеральный компонент дисциплин специализации и является обязательной для изучения.


© Российский государственный торгово-экономический университет, 2009


С О Д Е Р Ж А Н И Е



1.Инновационные технологии, используемые 4

в преподавании дисциплины 4

«Разработка и технология производства рекламного продукта» 4

2.Цель, задачи и предмет дисциплины 4

3.Требования к уровню освоения дисциплины 5

4. Объем дисциплины 6

4.1 Объем дисциплины и виды учебной работы 6

4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы 6

5.Содержание курса 7

6.Темы семинарских занятий 10

7. Задания для самостоятельной работы студентов 18

7.1.Вопросы для самопроверки: 19

7.2.Тестовые задания 22

8. Тематика курсовых работ 26

и методические указания по их выполнению 26

Оглавление 30

Введение 31

9.Вопросы для подготовки к зачету, экзамену 40

Вопросы для подготовки к зачету 40

Вопросы для подготовки к экзамену 41

10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 43

10.1. Литература 43

10.2. Методическое обеспечение дисциплины 45

10.3.Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины 45

11. Словарь терминов 46



  1. ^

    Инновационные технологии, используемые

в преподавании дисциплины

«Разработка и технология производства рекламного продукта»



В качестве инновационных технологий используются:

Дискуссии – форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают свое мнение о проблеме (все темы).

Круглый стол – один из наиболее эффективных способов для обсуждения сложных и актуальных на текущий момент вопросов в профессиональной сфере, обмена опытом и творческих инициатив (тема 18, 19).

Презентация – способ наглядного представления информации (тема 8, 9, 10, 11).

Графический редактор Adobe Photoshop – компьютерная программа, используемая для обработки изображений (темы 8, 9, 17, 18, 19).

Графический редактор CorelDRAW – компьютерная программа, для работы с векторной графикой (темы 8, 9, 17, 18, 19).

  1. ^

    Цель, задачи и предмет дисциплины



Цель курса – формирование у студентов базового комплекса знаний и навыков, необходимых для разработки рекламного продукта, обучить основам рекламного языка, дать понятие об изобразительных средствах рекламы, определить роль художественного проектирования (моделирования) в рекламе (основы композиции, форма поиска композиционного решения, композиция и пространство, законы создания рекламного макета, принципы создания логотипа, колорит, шрифты и их написание, компьютерный дизайн и т.д.). Кроме того, научить студентов оценивать художественную ценность и социально-психологическое воздействие рекламы.

Задачи курса – ознакомить студентов с ролью и функциями дизайнеров, криейторов, копирайтеров. Сформировать представления об этапах, принципах и методах создания рекламного продукта. Дать студентам знания и сформировать базовые навыки разработки концепций рекламного обращения. Ознакомить со средствами коммуникативного воздействия, с принципами и методами художественного оформления рекламного продукта.


  1. ^

    Требования к уровню освоения дисциплины



В результате изучения дисциплины «Разработка и технология производства рекламного продукта» специалист по рекламе должен:

иметь представление: об организации рекламной кампании и технологий разработок и производства рекламного продукта;

знать: современный рынок услуг, основы творческой работы с текстом и дизайн рекламных сообщений, технологии компьютерной подготовки рекламного продукта;

уметь: применять теоретические навыки на практике;

приобрести навыки: исследовательской работы с литературой;

владеть, иметь опыт: самостоятельного анализа теоретического материала и осведомленность о современном состоянии рынка услуг по разработке и изготовлению рекламного продукта на всевозможных видах носителей.