Малых Татьяна Викторовна, Ст преподаватель учебно-методический комплекс

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание Инновационные методы в преподавании дисциплины Цель, задачи и предмет дисциплины Цель курса Требования к уровню освоения дисциплины Объем дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Аудиторные занятия Самостоятельная работа Текущий контроль Виды итогового контроля 4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Названия разделов и тем Аудиторные занятия, из них Содержание курса Раздел 2. Управление товаром и его жизненным циклом. Раздел 3. Разработка и внедрение на рынок новых товаров. Раздел 4. Управление качеством и конкурентоспособностью товара. Раздел 5. Рыночная атрибутика товара. Раздел 6. Понятие бренда и брендинга. Раздел 7. Реклама как элемент обеспечения конкурентоспособности товара. ... Полное содержание

Подобный материал:

• Малых Татьяна Викторовна, Ст преподаватель учебно-методический комплекс, 830.16kb.
• Богданкевич Елена Викторовна Преподаватель кафедры Налогов и налогообложения учебно-методический, 1574.49kb.
• Парамонова Татьяна Николаевна д э. н., проф. Депутатова Елена Юрьевна, преподаватель, 468.06kb.
• Парамонова Татьяна Николаевна д э. н., профессор Красюк Ирина Николаевна к э. н., доцент,, 1704.02kb.
• Слезко Ирина Викторовна. Математический анализ учебно-методический комплекс, 1104.84kb.
• Борисова Надежда Владимировна, Назукина Мария Викторовна учебно-методический комплекс, 592.66kb.
• Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Муниципальное управление» по специальности, 359.71kb.
• Слезко Ирина Викторовна. Дополнительные главы математического анализа учебно-методический, 383.86kb.
• Соловьева Вера Викторовна, к п. н., зав. Ииц колледжа дизайна кбгу учебно-методический, 674.61kb.
• Короткова Екатерина Александровна cтарший преподаватель учебно-методический комплекс, 522.23kb.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(РГТЭУ)


Кафедра маркетинга и рекламы


Одобрено учебно-методическим советом

факультета коммерции и маркетинга


УПРАВЛЕНИЕ РАЗРАБОТКОЙ И РЕАЛИЗАЦИЕЙ ТОВАРА


Учебно-методический комплекс


Специальность: 080111 Маркетинг


Москва 2009


Автор-составитель:

Малых Татьяна Викторовна,

Ст. преподаватель


Учебно-методический комплекс «Управление разработкой и реализацией товаров» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения и примерной программой по дисциплине по специальности 080111 «Маркетинг»

Дисциплина входит в федеральный компонент дисциплин специализации и является обязательной для изучения.


© Российский государственный торгово-экономический университет, 2009


С О Д Е Р Ж А Н И Е

1. Инновационные методы в преподавании дисциплины

Деловая игра – метод имитации принятия решений специалистами в различных искусственно созданных ситуациях, осуществляемый по заданным правилам группой людей в диалоговом режиме (по теме «Управление распределением товара»).

Дискуссия – форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают свое мнение по проблеме, заданной преподавателем. Проведение дискуссий по проблемным вопросам подразумевает написание студентами эссе или тезисов (по теме «Управление качеством и конкурентоспособностью товаров»).

Круглый стол – один из наиболее эффективных способов для обсуждения острых, сложных и актуальных на текущий момент вопросов в любой профессиональной сфере, обмена опытом и творческих инициатив. Такая форма позволяет лучше усвоить материал, найти необходимые решения в процессе эффективного диалога (по теме «Понятие бренда и брендинга).

Тестирование – контроль знаний студентов по вопросам (по всем темам курса).

2. Цель, задачи и предмет дисциплины

В условиях конкурентной борьбы фирма не может добиться успеха, опираясь лишь на знание рынка и потребителя. При формировании товарного ассортимента необходимо определить стратегическое направление инноваций и конкретные характеристики товаров. Результаты аналитической функции маркетинга являются основой для разработки рекомендаций о товаре и услугах его сопровождающих с целью организации выпуска конкурентоспособной продукции для конкретного сегмента рынка

Для обеспечения эффективной реализации товара необходимо знать особенности каналов распределения и сложившуюся практику работы в них, управлять связями между несколькими каналами.

Задачами курса является приобретение студентами знаний, навыков и умений в области разработки товарного ассортимента фирмы и подбора инструментов маркетинга, системы распределения, способствующего лучшему продвижению на рынок товаров и услуг.

Цель курса – научить студентов управлять маркетинговой информацией и использовать ее для принятия решений в деятельности предприятия по управлению товаром.

3. Требования к уровню освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины «Управление разработкой и реализацией товаров» специалист по маркетингу должен:

иметь представление: об управлении, разработке и реализации товаров на предприятии

знать: особенности товарной политики предприятия, особенности разработки товара, основные принципы управления товаром на предприятии

уметь: применять теоретические навыки на практике, выявлять потребности в товарах, оценивать рыночную ситуацию, адаптировать возможности предприятия к требованиям рынка в отношении товарной политики

приобрести навыки: исследовательской работы с литературой, усвоения дисциплин специализации

4. Объем дисциплины
   

   1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Форма обучения дневная

Вид учебной работы	Количество часов по форме обучения
	Очная	Очная сокр	Очно-заочная	Заочная	Заочная сокр.
Аудиторные занятия:	45	38	34	10	10
Лекции	26	26	18	8	6
практические и семинарские занятия	19	12	16	2	4
Самостоятельная работа	55	62	66	90	90
Всего часов на дисциплину	100	100	100	100	100
Текущий контроль
Виды итогового контроля	Зачет 6 сем.	Зачет 4 сем.	Зачет 7 сем.	Зачет 7 сем. и контрольная работа	Зачет 4 сем.и контрольная работа