Учебно-методический комплекс по дисциплине «основы маркетинга» Учебное пособие
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
Содержание5. Организация промежуточного и итогового контроля знаний 5.1. Система формирования 100-балльной оценки |
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «промышленный маркетинг» Учебное пособие, 1440.18kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «маркетинговые иследования» Учебное пособие, 1390.13kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «логические основы аргументации» Пособие, 211.36kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «банковский маркетинг» Учебное пособие, 3460.43kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «управление инвестиционными проектами» Учебное, 982.47kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «экономико-правовое регулирование социально-трудовых, 1522.86kb.
- О. А. Миронова учебно-методический комплекс по дисциплине «основы таможенного дела», 679.3kb.
- Л. Л. Гришан Учебно-методический комплекс по дисциплине «Аудит» Ростов-на-Дону, 2010, 483.53kb.
- О. А. Миронова Учебно-методический комплекс дисциплины «основы международного бизнеса», 782.97kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «мерчендайзинг» Программа и методические, 326.86kb.
5. Организация промежуточного и итогового контроля знаний
5.1. Система формирования 100-балльной оценки
Текущий контроль по курсу предусматривает выполнение контрольных и самостоятельных работ студентами очной формы обучения, а итоговый контроль у студентов всех форм обучения проходит в форме письменного зачета и экзамена в конце соответствующего семестра.
Успеваемость студентов оценивается одновременно стандартными оценками (отлично, хорошо, удовлетворительно, зачтено) и по 100-балльной рейтинговой оценке.
Взаимозависимость стандартных оценок и количества набранных баллов следующее: «отлично» – от 91 до 100 баллов; «хорошо» – от 71 до 90 баллов; «удовлетворительно» – от 41 до 70 баллов; «неудовлетворительно» – менее 41 балла.
Качество учебной работы студентов при освоении ими курса «Основы маркетинга» оценивается комплексно в течение каждого семестра (за исключением студентов заочной формы обучения, работа которых оценивается единожды по итогам занятий в 2-х семестрах). Количество баллов, набираемых студентом в семестре, носит накопительный характер, но в зачетную книжку по каждому виду контроля вносится не более 100 баллов.
Распределение баллов за выполнение контрольных и самостоятельных работ отражено в нижеследующей таблице.
Студентам, набравшим более 41 балла в течение семестра, выставляется соответствующая итоговая оценка без сдачи зачета/экзамена. Студент имеет право (при его убежденности, что текущая оценка не отражает его знаний) сдавать зачет/экзамен в период сессии. В этом случае все текущие оценки аннулируются.
Тематика контрольных и проверочных работ в течение периода изучения
дисциплины студентами очного обучения
Контрольные мероприятия по дисциплине | Количество баллов | Разделы и темы дисциплины |
Триместр № 2.1 | ||
1. Контрольная работа № 1 | максимум 25 | Раздел 1 Темы 1-5 |
2. Контрольный тест № 1 | максимум 25 | Раздел 1 Тема 1-6 |
3. Контрольный тест № 2 | максимум 25 | Раздел 2 Тема 7 |
4. Устные опросы по темам | максимум 10 за каждую тему | Раздел 2 Темы 8, 9 |
6. Комплекс задач и упражнений по изученным темам курса | максимум 10 за комплекс | Разделы 1, 2 Темы 1-9 |
7. Участие в командном решение ситуационной задачи | максимум 10 за задачу | Разделы 1, 2 Темы 1-9 |
Итого | максимум 115 | |
Триместры № 2.2 – 2.3 | ||
1. Контрольная работа № 2 | максимум 10 | Раздел 3 Тема 10 |
2. Контрольный тест № 3 | максимум 5 | Раздел 3 Тема 10 |
3. Контрольная работа № 3 | максимум 10 | Раздел 3 Тема 11 |
4. Контрольный тест № 4 | максимум 5 | Раздел 3 Тема 11 |
5. Контрольный тест № 5 | максимум 5 | Раздел 3 Тема 12 |
6. Контрольная работа № 4 | максимум 10 | Раздел 4 Темы 14-16 |
7. Итоговый тест по курсу | максимум 10 | Разделы 1-4 Темы 1-16 |
8. Комплекс задач и упражнений по изученным темам курса | максимум 10 за комплекс | Разделы 1-4 Темы 1-16 |
9. Подготовка отчета о проведенном анализе маркетинговой среды произвольно выбранного предприятия | максимум 10 за отчет | Разделы 1-3 Темы 1-13 |
10. Разработка проекта позиционирования рыночного предложения (объект позиционирования уточняется преподавателем для каждого потока или группы студентов) | максимум 10 за проект | Разделы 1-4 Темы 1-16 |
11. Участие в командном решение ситуационной задачи | максимум 10 за задачу | Разделы 1-4 Темы 1-16 |
12. Подготовка доклада или выполнение индивидуального задания преподавателя | максимум 10 за один доклад или одно индивидуальное задание | Разделы 1-4 Темы 1-16 |
Итого | максимум 115 | |