Методологический ракурс понимания патриотизма молодого поколения начала хх1 века. Раздел 2
| Вид материала | Информационный бюллетень |
- -, 416.36kb.
- А. С. Грибоедов Цели и задачи : составить характеристику молодого поколения в комедии;, 31.45kb.
- Хельсинкской Группы «Мониторинг прав человека», 1363.48kb.
- Хельсинкской Группы «Мониторинг прав человека», 1037kb.
- «Человек года» 1 фио, 327.81kb.
- Цель: познакомить учащихся с открытиями начала 19 века в области физики и учеными,, 219.83kb.
- Сочинение. Письмо Базарову в 19 век от молодого поколения 21 века, 23.4kb.
- В. Н. Беловолов сборник статей и очерков по истории станицы уманской, 1011.97kb.
- Николай Александрович Добролюбов человек, гражданин, соратник Некрасова и Чернышевского., 267.06kb.
- Задачи урока: подвести учащихся к пониманию художественных ценностей новых направлений, 216.8kb.
3.8. Военно-патриотическая работа и духовно-нравственное воспитание молодежи Волжского.
(Опыт работы Комитета по молодежной политике и патриотической работе администрации Волжского).
В течение всего 2002 года военно-патриотический отдел строил свою работу на основе Постановления Правительства РФ от 16.02.2001г. №122 «О Государственной программе «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2001-2005г.г.», от 24.07.2000г. «О военно-патриотических молодежных и детских объединений федеральных законов РФ «Об обороне», от 23.03.98г. №53 ФЗ «О воинской обязанности и военной службе»,, «О днях воинской славы России», от 28.01.95г. №98-ФЗ «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений», Указа Президиума РФ от 16.05. 96г. №727 «О мерах государственной поддержки общественных объединений, ведущих работу по военно-патриотическому воспитанию молодежи», Закона «О государственной молодежной политики в Волгоградской области» №552-ОД, Программы Комитета по молодежной политике и патриотической работе на 2002г. «Молодое поколение» г. Волжского.
Одним из приоритетных направлений данных документов является военно- патриотическое воспитание граждан.
Основными направлениями работы были выбраны:
Создание системы подготовки допризывной молодежи.
- Создание, поддержка и развитие общественных организаций, подростковых клубов, занимающихся по программам патриотического воспитания молодежи.
- Военно-патриотическая работа с населением города. Развитие гражданственности и патриотизма молодежи.
- Шефские связи с воинскими частями Волжского гарнизона.
В работе отдел взаимодействует с общественными организациями; воинскими частями:
- Городским Советом ветеранов войны, труда ВС и правоохранительных органов;
- Союзом ветеранов Афганистана;
- Союзом моряков г. Волжского;
- Советом ветеранов региональных конфликтов;
- Союзом ветеранов подразделений особого риска;
- Военно-патриотическим молодежным объединением «Росич»;
- Поисковым отрядом «Уран»;
- Центром допризывной подготовки «Витязь»;
- Военно-патриотической организацией «Патриот»;
- Клубом «Боевые подруги»;
- Дети военного Сталинграда;
- Защитники Сталинграда;
- Федерацией легкой атлетики;
- Федерацией бокса и кикбоксинга;
- Федерацией тхэквондо;
- Ассоциацией подводного плавания;
- Волжским отделением федерации каратэ-до;
- Федерацией спортивного туризма;
- Общественной организацией каратэ и боевого тхэквондо;
- Клубом по борьбе дзюдо «Сакура»;
- Ассоциацией восточных единоборств;
- Туристическим клубом;
- Школой БУДО – спортивно-технический клуб РОСТО;
- ООО Спортивный клуб «Старт»;
- Городской федерацией каратэ Севакай;
- Клубом «Медведь»;
- Клубом «Токсури»;
- Федерацией киокушинкай каратэ-до;
- Войсковой частью 2021;
- Войсковой частью 73420;
- Войсковой частью 10885;
- Войсковой частью 74507:
- Войсковой частью 74507;
- Войсковой частью 20527.
- Краснознаменной Каспийской Флотилией.
Основные формы работы с войсковыми частями:
- организация проведения Дня призывника, Дня открытых дверей, участие молодежи при принятии военной присяги молодым пополнением;
- организация шефских концертов художественной самодеятельности, организаций военно-патриотических лагерей на базе воинских частей. Организация посещения военнослужащими музеев города и мест боевой славы г. Волгограда;
- проведение военно-спортивных соревнований, конкурса «Защитники Отечества», проведение военно-патриотической игры «Зарница»;
- проведение комплексных занятий по огневой, строевой, тактической и физической подготовке;
- оказание помощи военно-патриотическим организациям «Росич» и «Витязь» по подготовке молодежи к службе в ВС РФ (стрельбы, изучение техники, тактико-специальные занятия, строевая подготовка).
Социальный эффект.
- патриотическое воспитание молодежи города;
- социализация молодежи в новых экономических условиях жизни;
- повышение качества подготовки допризывников, популяризации службы в армии, психологическая, технологическая подготовка молодежи;
- летний отдых и трудовая занятость молодежи города.
Организация работы с молодежью призывного и допризывного возраста.
В вопросах подготовки молодежи Комитет взаимодействует с автомобильной школой РОСТО; кадетской школой, руководством суворовских, милицейских, МЧС классов; МОУДО ВМШ; ВПО «Росич»; ЦДП «Витязь»; Федерацией бокса и кикбоксинга; Федерацией каратэ Севакай.
Основная форма сотрудничества:
- участие организаций в мероприятиях, проводимых на базе воинских частей, оказание помощи по предметам военной подготовки и участие организаций в соревнованиях по военно-прикладным видам спорта.
Разработана программа совместно с ГВК подготовки призывников по военно-учетным специальностям для службы в Военно-морском флоте на базе МОУДО ВМШ:
- радиотелеграфистов; рулевых сигнальщиков; механиков дизельных установок.
3.9. ВОЛГОГРАДСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКАЯ МОЛОДЕЖНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «РОСИЧ»
Волгоградская региональная военно-патриотическая молодежная общественная организация «РОСИЧ» осуществляет свою деятельность с 14 сентября 2000 г. на основании Устава, зарегистрированного в Управлении Юстиции Администрации Волгоградской области.
Работа инструкторского состава ВРВПМОО «РОСИЧ» направлена на реализацию Программы военно-патриотического воспитания молодежи «Патриот», разработанную методистами объединения. Данная Программа является обладателем Гранта 1-ой степени областного и городского конкурсов программ и включает в себя следующие разделы:
Изучение истории России и родного края;
- Подготовка по военным дисциплинам;
- Подготовка в спортивных, технических и творческих кружках и секциях;
- Подготовка по курсу «Тропа разведчика»;
- Краеведение;
- Подготовка по военно-учетным специальностям;
- Поисковая работа и создание музея Сталинградской битвы;
- Обязательная психологическая подготовка и медицинское освидетельствование;
Подготовка по Программе «Патриот» осуществляется в три этапа:
этап «Тяжело в учении - легко в бою»:
На этом этапе основной целью является физическое совершенствование организма курсантов и сдача практических зачетов по нормативам «Наставления по физической подготовке в Российской Армии и Военно-Морском Флоте» для нового пополнения воинских частей, кандидатов из числа гражданской молодежи и военнослужащих, поступающих военные учебные заведения. Ознакомление с общевойсковыми уставами;
- этап «Формула победы»:
Главной целью на втором этапе становится обучение курсантов военно-учетным специальностям таким, как: тактическая, огневая, инженерная, строевая, военно-медицинская подготовка, военная топография, гражданская оборона, изучение Уставов ВС РФ, согласно «Наставлению по обучению, морально-психологическому обеспечению и вводу в строй солдат и матросов, прибывших на пополнение во Внутренние Войска МВД РФ»;
- этап «Мужчина тот, чей шаг – поступок»:
На третьем этапе приоритетом является непосредственная подготовка к призыву на службу в рядах ВС РФ, которая выражается в обучении курсантов по военно-учетным специальностям.
Занятия в объединении проходят по следующей схеме:
- теоретические занятия по различным направлениям программы;
- практические занятия (в том числе экскурсии, поездки, выездные уроки, туристические походы и полевые выходы);
- самостоятельная работа курсантов;
- зачетная система проверки знаний, соревнования, экзамены;
Подготовку осуществляют опытные инструкторы – ветераны спец.подразделений, имеющие право ношения «Крапового берета».
Курсанты ВРВПМОО «РОСИЧ» принимают участие в городских, областных и Российских соревнованиях, турнирах и конкурсах.
В своей деятельности объединение «РОСИЧ» поддерживает тесные связи с клубами:
- ВСК «Витязь г.Волгоград;
- ВСК «Русь» г. Новочеркасск;
- ВСК «Росич» г. Зеленоград;
- ВСК «Росич» г. Шахты;
- ВСК «Беркут» г. Санкт-Петербург»;
- ВСК «Ратники» г. Тюмень;
С воинскими частями:
- 3719 7 ОСН «РОСИЧ»;
- 73420 г. Волжский о. Зеленый;
- 48 полк МВД г. Новочеркасск;
в которых проходят службу курсанты ВРВПМОО «РОСИЧ».
За годы работы подготовку по Программе «Патриот» прошли 457 курсантов, главной целью в подготовке которых, является патриотическое воспитание личности человека, знающего историю своей Родины, способного принимать активное участие в возрождении страны и готового защитить свое Отечество.
3.10. Опыт деятельности Центра допризывной подготовки и патриотического воспитания «Витязь» Волжского.
В городе Волжском с 19.11.2001г. существует Центр допризывной подготовки и
патриотического воспитания молодежи «Витязь». Воспитанники Центра мечтают служить своему Отечеству. «Витязь выпустил ни одно поколение курсантов. Его воспитанники служат в элитных войсках нашей Родины: воздушно-десантных, спецназе, мотострелковых, пограничных, а так же проходят обучение в военных Вузах.
Благодаря хорошей физической и моральной подготовке бывших курсантов Центра
«Витязь» пользуются огромным спросом во время призывной компании среди воинских
частей, осуществляющих набор призывников. В течение нескольких лет воспитанники «Витязя» изучают военные дисциплины, военную историю Отечества, занимаются ОФП. С ними работает психолог, который помогает не только самим ребятам, но и оказывает неоценимую помощь городскому военкомату по тестированию призывников.
Центр сотрудничает со многими воинскими частями. На каникулы курсантов вывозят на учебно-тренировочные сборы в части, особенно тесное сотрудничество сложилось с 56-м Гвардейским десантно-штурмовым полком, расположившимся в г. Камышине.
Пребывание в действующих частях позволяет ребятам прочувствовать все тяготы
армейской жизни, а офицеры могут познакомиться с будущими солдатами. Так, например, три воспитанника Центра неоднократно посещали 56-ой полк, и командование части обратило на них внимание. Затем в осенний призыв 2002г. они были направлены на прохождение службы в данный полк.
24 ноября 2002г. Центру «Витязь» было присвоено имя 56-го Гвардейского десантно-штурмового полка и вручено знамя. А такое доверие оказывается не каждой организации.
Еще одной победой Центра стало участие во Всероссийских соревнованиях в
Новочеркасске и г. Каменск - Шахтинский в октябре 2002г. По результатам соревнований курсанты Центра заняли первое место.
Количество юношей и девушек, занимающихся в Центре «Витязь», в возрасте от 11 до 20 лет составляет 260 человек.
3.11. Волжская морская школа. ( МОУДО «ВМШ»)
Волжская морская школа (МОУДО «ВМШ») создана 19 мая 1998 года осуществляет свою деятельность на основании устава, зарегистрированного администрацией Волжского
1 августа 1999 года, регистрационный № МОУ-199 и перерегистрированного 31 августа 2000 года и 26 июля 2001 года, а также лицензией на право ведения образовательной деятельности в сфере дополнительного образования детей, выданной Управлением образования администрации Волжского 20 марта 2001 года сроком на 5лет № Г 882509, регистрационный номер 138/289 от 20 марта 2001 года.
Деятельность МОУДО «ВМШ» в отчетный период основывалась на реализации учебной программы школы, включающей в себя следующие основные направления;
Интеллектуальное, культурное, физическое и нравственное развитие курсантов,
расширение их кругозора, формирование личности.
- Военно-патриотическое воспитание курсантов в духе славных военно-морских традиций,
подготовка их « поступлению в Военно-морские институты и к прохождению военной
службы на кораблях ВМФ.
Учебная программа предусматривает обучение курсантов по 3-м основным специальным направлениям:
- Основы навигации и кораблевождения;
- Основы радиотелеграфии и корабельная связь;
- Электромеханическая подготовка.
Также программой предусмотрено изучение общих военных и военно-морских дисциплин (всего 16) по курсу военно-морская подготовка.
Преподавание ведут высококлассные специалисты, имеющие большой опыт службы на кораблях ВМФ в офицерских должностях.
В период теоретического обучения в МОУДО «ВМШ» в 2002 г. обучалось 132 курсанта. В 2002 году с помощью спонсоров была укомплектована, отремонтирована и спущена на воду яхта «Бриз», на которой в летний период курсанты отрабатывали практические навыки по морской практике.
Досуг детей в летний период был организован путем создания на базе ВМШ летнего оздоровительного лагеря, работающего в 3 смены с наполняемостью 30-35 человек. Во время работы лагеря проводились следующие мероприятия: - подготовка плавсредств к эксплуатации;
- облагораживание территории шлюпочной базы;
- экскурсии в музеи и другие достопримечательные места Волжского и
Волгограда;
- проведение спортивных мероприятий;
- организация 2-х дневного морского похода.
За отчетный период на базе ВМШ проводились следующие мероприятия с привлечением городской общественности:
- Празднование Дня Защитника Отечества (участвовало 72 человек);
- Мероприятия в честь -Дня Российского подводника (участвовало 46 человек),
- 3-й выпуск курсантов школы (участвовало 35 человек);
- Чествование ветеранов ВОВ в честь Дня Победы (участвовало 90 человек);
- Празднование Дня Военно-Морского флота (участвовало 42 человек);
- Встреча с курсантами Новосибирского морского кадетского корпуса, совершивших переход на шлюпках из Новосибирска в Волгоград, посвященное 60-летию Сталинградской битвы (участвовали 25 человек)
- Проведение «Урока памяти» 6 ноября 2002 года на тему «Русский флотоводец адмирал Колчак» с участием курсантов ВМШ и учеников 7 класса школы № 19. (участвовало 68 человек)
- Морской археологический поход на 2-е суток в район Горно-Водяное, с использованием т/х «Юннат» и яхты «Бриз», на место раскопок татарского городища Бельджамен (участвовало 41 человек).
В своей деятельности МОУДО «ВМШ» поддерживает тесные контакты с
Волгоградскими «Клубом юных моряков» и Морской школой РОСТО; войсковыми
частями, базирующимися к г. Волжском, а также с моряками Краснознаменной
Каспийской флотилии (г.Астрахань) и Волжским ГВК. Заключен договор о
сотрудничестве с областной Федерацией радиоспорта, по организации и размещению
радиостанции на шлюпочной базе ВМШ, для совместного участия в соревнованиях по
Радиоспорту. Заключен договор о сотрудничестве с ДЮСШ Парусного спорта.
Деловые контакты с представителями названных организаций по обмену опытом работы дают положительные результаты в развитии и совершенствовании учебного процесса в МОУДО «ВМШ», патриотическом становлении личностей обучающихся в школе. Постоянный упор делается на развитие научно - методического и информационно - аналитического функционирования школы. Особая роль отводится совершенствованию и повышению профессионального уровня, как педагогических так и обслуживающего персонала МОУДО «ВМШ». С декабря 2002 года открыта секция по легководолазной подготовке, сформировано 2 группы общей численностью 29 человек.
Работает кружок «Корабельной радиосвязи», который посещает 15 человек. В 2002 году в ВМШ обучалось132 курсанта, из них 35 курсантов были выпущены в мае 2002 года. Произведен набор на первый курс в количестве 39 курсантов. С 01.12.2002 года произведен набор в секцию подводного плавания в количестве 29 курсантов.
В настоящее время в школе обучается: 1-й курс —51 человек; 2-й курс – 43 человека; 3-й курс - 44 человека. Кружек корабельной связи — 14 человек, секция подводного плавания - 29 человек.
3.12. ПОЛОЖЕНИЕ о городском смотре-конкурсе «Защитники Отечества», посвященном 58-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне и 60-летию Победы в Сталинградской битве.
( Комитет по молодежной политике и патриотической работе Волжского).
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ.
Городской смотр-конкурс «Защитники Отечества» проводится с целью развития у школьников гражданственности, социальной активности и патриотизма, формирования взглядов и убеждений, уважения к культурному и историческому прошлому России, ее традициям, развития инициативы и самостоятельности участников на основе игровой деятельности, совершенствования военно - патриотического воспитания и физической культуры учащихся, повышения престижа воинской службы.
2. ВРЕМЯ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ.
Городской смотр-конкурс проводится ежегодно на базе общеобразовательных школ, ДТДМ, в/ч 73420 и спортивных объектов г. Волжского.
3. РУКОВОДСТВО ПРОВЕДЕНИЯ СПАРТАКИАДЫ.
Общее руководство проведением смотра-конкурса осуществляется управлением
образования, комитетом по молодежной политике и патриотической работе и
управлением культуры.
Непосредственное проведение соревнований возлагается на оргкомитеты по видам и этапам смотра-конкурса. Ответственность за жизнь и здоровье участников смотра -конкурса возлагается на преподавателей - представителей команд.
4. УЧАСТНИКИ СМОТРА-КОНКУРСА.
К участию в смотре-конкурсе допускаются сборные команды общеобразовательных ; учреждений и социально - досуговых центров детей и молодежи в возрасте до 18 лет
5. ПРОГРАММА И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ СПАРТАКИАДЫ.
Программа смотра - конкурса проводится по трем направлениям.
Игра «Баталия».
Интеллектуально-познавательная игра по военной истории России проводится в три
тура на базе ДТДМ.
Конкурс патриотической песни.
Конкурс патриотической песни проводится в два этапа: отборочный этап и гала-
концерт.
- Военно-спортивные соревнования.
Военно - спортивные соревнования включают:
-строевой смотр «Статен в строю - силен в бою»,
-соревнования по стрельбе «Меткий стрелок»,
-марш-бросок с элементами туристической подготовки,
- соревнования по прикладной физической подготовке «Сильные, ловкие, выносливые».
| 6. СОСТАВ КОМАНД, СРОКИ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ СМОТРА-КОНКУРСА. | |||||
| № п/п | Этапы смотра-конкурса | Состав команды | Сроки проведения | Место проведения | |
| 1. | Игра «Баталия» | 1 этап | 5 чел. | 18.10.02 | ДТДМ |
| 2 этап | 5 чел. | 22.11.02 | ДТДМ | ||
| 3 этап | 5 чел. | 28.01.03 | ДТДМ | ||
| 2. | Конкурс патриотической песни | 1 этап | | 15.02.03 | ДТДМ |
| финал | | Май 2003г. | ДТДМ | ||
| 3. | Военно-спортивные соревнования | | | | |
| 3.1 | Строевой смотр | 1 1 чел. | 15-16.10.02 | ДТДМ | |
| 3.2 | Соревнования по стрельбе | 6 юн. 4 дев. | 3-7.02.03 | ДТДМ | |
| 3.3 | Марш- бросок | 6 юн. 4 дев. | 04.04.03 | ДТДМ | |
| 3.4 | Прикладная физическая подготовка | 6 юн. 4 дев. | 19.04.03 | В/ч 73420 | |
7. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ.
Победителем смотра-конкурса становится общеобразовательное учреждение или социально - досуговый центр детей и молодежи которое участвовало во всех видах и этапах смотра-конкурса и набрали наибольшую сумму очков в зачетных видах.
В случае равенства очков у двух и более команд преимущество отдается коллективу школы, занявшей наибольшее количество первых мест в зачетных видах.
В случае равенства очков и количества первых мест победитель определяется по количеству занятых вторых мест и т.д. во всех видах смотра-конкурса.
Таблица начисления очков
| м | О | М | О | М | О | М | О | М | О | М | О | М | 0 |
| 1 | 250 | 8 | 190 | 15 | 155 | 22 | 120 | 29 | 85 | 36 | 50 | 43 | 15 |
| 2 | 235 | 9 | 185 | 16 | 150 | 23 | 115 | 30 | 80 | 37 | 45 | 44 | 10 |
| 3 | 220 | 10 | 180 | 17 | 145 | 24 | 110 | 31 | 75 | 38 | 40 | 45 | 5 |
| 4 | 210 | И | 175 | 18 | 140 | 25 | 105 | 32 | 70 | 39 | 35 | | |
| 5 | 205 | 12 | 170 | 19 | 135 | 26 | 100 | 33 | 65 | 40 | 30 | | |
| 6 | 200 | 13 | 165 | 20 | 130 | 27 | 95 | 34 | 60 | 41 | 25 | | |
| 7 | 195 | 14 | 160 | 21 | 125 | 28 | 90 | 35 | 55 | 42 | 20 | | |
8. НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ.
Победитель в городском смотре-конкурсе награждается ценным призом и грамотами. Призеры городского смотра-конкурса награждаются грамотами.
Коллективы общеобразовательных школ, ставшие победителями и призерами городского смотра-конкурса по этапам соревнований награждаются грамотами.
9. ФИНАНСИРОВАНИЕ.
Призовой фонд игры формируется из:
-бюджетных средств, выделенных на реализацию мероприятий молодежной политики, -средств, выделенных учредителями конкурса, -спонсорских средств.
10. ЗАЯВКИ
Заявки на участие в соревнованиях по отдельным видам смотра-конкурса подаются в оргкомитет или за 30 мин. до начала соревнований главному судье.
3.13. Опыт работы поисковой группы «Надежда» Россошинской средней школы Городищенского района. Программа «Потомки павших на войне».
Орешкина Галина Анатольевна, директор Россошинского
военно-мемориального кладбища Городищенского
района Волгоградской области
Программа «Потомки павших на войне» не новая, в смысле названия и направлений. Союз поисковых отрядов России в 90-х годах 20 века делал ставку на эту программу в деле патриотического воспитания молодежи. О ней говорили в Смоленске, Петрозаводске, ВДЦ «Орленок», в Москве, на семинарах, конференциях поисковиков.
Я обратилась к программе «Потомки павших на войне» не случайно и не сразу. Элементы этой программы проходили через работу моей поисковой группы «Надежда» Россошинской средней школы еще задолго до создания самой программы.
В 2000 году ко мне, как к директору Муниципального учреждения «Мемориал» (Военно-мемориальное кладбище близ села Россошка) обратился Комитет по образованию администрации Городищенского района о помощи в методическом плане для организации патриотического воспитания школьников района.
Я предложила программу, которую создала заново для условий района. Комитет одобрил ее, и работа началась.
При проведении 10 слета поисковых отрядов и краеведческих объединений района на одном из этапов отряды знакомились с программой, вносили свои предложения и голосовали за ее принятие. Почти из 200 ребят, участников слета, только один воздержался.
Этот слет, по сути, стал первым слетом молодежно-патриотической организации «Потомки павших на войне» Городищенского района. Она объединяет учащихся 7-11 классов из 18 школ района, выпускников поисковых отрядов и их учителей, родителей, представителей общественных организаций.
Основу составляют поисковые отряды. И хотя полевыми раскопками занимается только одна группа «Надежда», уважение вызывают все ребята МПО «Потомки».
В течение трех лет, начиная с 2000 года, изучались различные вопросы и представлялись результаты исследования на обсуждение всей организации:
- История малой Родины
- История Царицына-Сталинграда-Волгограда
- История России
- История Великой Отечественной войны
- История поискового движения
Проводились акции:
- Лучший букет ветерану
- Посадка дерева в память о погибшем герое
- Посадка аллей, парков, скверов в честь Победы
- Уход за воинскими захоронениями
- Тимуровская помощь ветеранам
- Письмо в горячую точку планеты
- Посылка книг, канцтоваров, сладостей, писем в воинские части, прославившиеся в Сталинградской битве.
Около 20 сел, хуторов и деревень Городищенского района были уничтожены во время Сталинградской битвы. Их названий нет на современных географических картах. Но «Потомки» отыскали их следы, составили карты и восстановили их облик по воспоминаниям старожилов.
Работа МПО «Потомки» предусматривает систематические массовые встречи молодежи. Для этого проводятся:
- Слеты поисковых отрядов, посвященные Дню Победы -9 мая ( состоялось уже 3 слета) для учащихся 7-8 классов.
- Военно-исторические чтения «О войне мы не забыли» для учащихся 7-8 классов и 9-11 классов по разным номинациям.
Работы учащихся, занявших призовые места, представляются на областные конкурсы: «Солдатский треугольник» ( проведен к 60-летию Сталинградской битвы совместно с областной библиотекой), в котором наши ребята заняли два первых, одно второе, одно третье места.
«Военно-исторические детско-юношеские чтения», проводимые Волгу, в которых городищенцы участвуют уже второй раз.
Работа активизируется за счет новых форм и методов, предлагаемых научно-методическим центром (НМЦ) организации «Потомки павших на войне», в который, кроме меня, входят работники Комитета по образованию и учителя истории.
Прослеживается систематическая связь различных организаций, ранее не работающих на высоком уровне с детьми – военкоматы- сельские Советы – музеи- библиотеки- областной и районный архивы.
Особое внимание НМЦ уделяет самостоятельности, инициативе, творчеству ребят. Они свободно обсуждают проблемы МПО «Потомки», предлагают различные проекты , разрабатывают конкурсы ,викторины.
После каждого слета и чтения ставится общая оценка мероприятию. Пока все они оценены на отлично.
Особое место в претворении Программы МПО «Потомки…» отводится Международному молодежному лагерю российских и немецких студентов, проводимому
В селе Россошка в 2000, 2001 ,2002 годах. В лагере, лозунгом которого являются слова «Ребята за мир «, отдыхают и трудятся 14 студентов 17-22 лет из ФРГ, 10 студентов выпускников п/г «Надежда» из п.Степной и с. Россошка, 6 руководителей из Германии и России. Материальная база, проживание, питание участников осуществляется на средства
Народного Союза Германии по уходу за воинскими захоронениями.
Программу пребывания , организацию работы и досуга определяет п/г «Надежда».
В лагере проводятся часы изучения немецкого, русского языка, истории 2-ой мировой и ВОВ, Сталинградской битвы, экскурсии по Волгограду, местам боев, встречи с ветеранами, уход за могилами погибших советских и немецких солдат. Проводятся дни памяти -17 июля, 23 августа. В дни торжественного перезахоронения представители немецкой молодежи наравне с российскими участвуют в мероприятии. Накануне они копают могилы, делают гробы, красят их, укладывают останки и т.д., то есть прикасаются к самому святому для всех- подвигу защитников Сталинграда.
Немецкие подростки стремятся к примирению, изучая историю Сталинградской битвы не только за компьютером и книгами, а пройдя дорогами войны, чтобы не повторилось страшное прошлое.
С помощью немецких студентов удалось наладить поиски погибших в Германии, Польше земляков – сталинградцев.
Количество смен в Россошинском лагере предполагается увеличить за счет школьников, привлекая патриотические силы Англии, Америки, Швеции и других государств. Разрабатываются проекты для их осуществления.
Программа МПО «Потомки павших на войне» востребована и апробируется в Новосибирске, Свердловской, Омской, Тюменской областях. Через слеты, конференции поисковиков странички программы расходятся по стране. Ее меняют, приспосабливая к местным условиям, но в целом оставляют прежней.
В апреле 20002 года молодежно-патриотическая организация «Потомки павших на войне» была принята коллективным членом в Волгоградскую региональную общественную организацию «Поиск». Это событие произошло на главной высоте России – Мамаевом Кургане в день проведения 12 слета МПО. О каждом слете и его результатах надо писать книги, так велико их значение и ценен их опыт.
ПРОГРАММА
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОЛОДЕЖНОЙ ПАТРИОТИЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ГОРОДИЩЕНСКОГО РАЙОНА «ПОТОМКИ ПАВШИХ НА ВОЙНЕ» на 2000-2005 годы.
Принята участниками десятого слета поисковых отрядов района.
Организационная деятельность.
- Создание научно-методического центра (НМЦ)
Задача НМЦ: обеспечить методическую помощь руководителям организаций и командирам организаций на уровне современных достижений педагогики, истории, психологии.
- Создание Совета командиров (СК МПО).
Задачи СК: претворять в жизнь поисковых отрядов идеи патриотизма, романтики, поиска через сотрудничество, самоуправление, творчество командиров.
Состав СК: все командиры всех отрядов МПО.
- Создание Устава МПО.
- Паспортизация отрядов, входящих в МПО.
- Осуществление связи МПО с государственными органами и общественными организациями, средствами массовой информации.
- Открытие расчетного счета МПО.
- Создание материальной базы МПО.
- Регистрация МПО.
- Приобретение атрибутики МПО: знамени, вымпелов, значков и т.д.
2. Научно-методическая деятельность МПО «Потомки павших на войне».
2.1. Создание районной программы патриотического воспитания молодежи «О войне мы не забыли».
2.2. Создание картотеки погибших на Городищенской земле с учетом имен, установленных Волгоградской региональной общественной организацией «Поиск». Согласование картотеки с данными Городищенского РВК.
2.3. Создание единого каталога братских могил, памятников, памятных знаков на территории района с фотографиями и описанием. Согласование каталога с РВК.
2.4. Розыск неучтенных стихийных захоронений времен Великой Отечественной войны по воспоминаниям местных жителей, по документам, хронике и т.д.
2.5. Сообщение сведений ВРООП и оказание помощи в охране данных объектов.
2.6. Согласование программы МПО Городищенского района с программами ВолГУ, Музея –Панорамы «Сталинградская битва», ВРОО «Поиск».
2.7. Составление методического сборника «Из опыта работы по патриотическому воспитанию школьников Городищенского района».
2.8. Составление графика мероприятий МПО с учетом места их проведения.
Пропагандистско-массовая работа.
- Организация мероприятий в школах, поселках, посвященных деятельности МПО по различным направлениям.
- Участие в мероприятиях в рамках встречи 60-летия Победы в Сталинградской битве.
- Участие в выставках по итогам работы МПО (календарно, по направлениям, по этапам и т.д.)
- Выступления в средствах массовой информации о работе МПО.
- Информирование Совета ветеранов о деятельности МПО.
- Подготовка к выпуску сборника творческих работ членов МПО.
- Участие в работе летних патриотических смен в лагерях района, области, РФ.
4. Участие в проведении торжественных перезахоронений на мемориальных комплексах Мамаева кургана, солдатского поля, с. Россошка.
Деятельность молодежной патриотической организации «Потомки павших на войне».
- «Дороги войны – дороги мира».
- организация приема родственников в населенных пунктах, где покоится прах павших на войне;
- организация приема ветеранов войны, принимавших участие в боях за определенный населенный пункт;
- организация приема туристов и экскурсантов по определенному маршруту (разработать маршрут для нанесения на туристическую карту района для школьников Волгоградской области).
- организация мероприятий МПО в населенных пунктах района: турслетов с посещением памятников, братских могил, возложение цветов, гирлянд, венков к могилам погибших.
- приглашение отрядов соседних школ в гости на 1-2 дня для совместного отдыха (конкурсов, игр, походов и т.д.)
- отражение работы по данному направлению в СМИ.
- участие в районных и областных конкурсах с использованием материалов музея или комнат боевой Славы.
Обязательное задание.
Сделать фотографии памятников, памятных знаков, мемориальных досок, братских могил, приложить к списку похороненных в братских могилах, сделать описание музея с общей экскурсией.
5.2. «Сожженные деревни».
Ежегодно 4 мая..
- установление точного местонахождения сожженных деревень, хуторов, отделений, МТФ, МТС, бригад, за которые шли бои в период Сталинградской битвы, ставших непригодными для проживания по различным причинам. Указание на карте в масштабе 1 : 10 000 в окрестностях вашего населенного пункта. Если расстояние не позволяет сделать такие точности, то можно укрупнить масштаб.
- розыск и записи воспоминаний бывших жителей этих деревень ( число проживающих до войны , сведение о школах и т. д. ), когда стали возводить новое поселение др.
- встречи с жителями в память сожженных знаков, крестов, досок, закладка парка памяти у бывших деревень,
- нахождение вблизи сожженных ( или остановленных ) деревень мест массового захоронения защитников Отечества ( по воспоминаниями, по архивным или другим документам ).
-восстановлениями имен погибших земляков на войне и мирных жителей в период войны, угнанных в Германию и там умерших.
Обязательное задание.
Представить на конкурс общеотрядную работу ( альбом похода к сожженной деревне, о встречи и т. д. По любому пункту 2 или по всем пунктам сразу ).
Ежегодно 22 июня..
Внимание : 22-23 июня состоится 2-х дневный семинар активистов поискового движения района на базе военно- мемориального Комплекса в Россошке. Расходы на питание за счет МУ «Мемориал», проживание в палатках. От каждого отряда приглашаются 1 руководитель и 2 активиста 9 8-10 кл. ). Проезд обеспечивает школа, вопрос с палатками матами будет решаться , программа будет представлена в мае.
Представитель : от руководителя - доклад об опыте работы ( см. 2, п. 6) .
От детей : задание № (2).
Подготовить элементы игр на местности ( для досуга ). Подготовить песню для массового разучивания у костра (тексты, фонограммы, исполнителей ). Подготовить
1 чтеца с произведением о войне .
Форма одежды : парадная и спортивная.
5.3. « Документы вечного хранения ».
- создание книги Памяти – дополнительного тома, состоящего из глав ( условное название ).
1) «Солдаты победы».
В ней в алфавитном порядке собрать материал о живых ветеранах ( фото, военная биография, эпизоды на фронте, награды, письма с фронта и т. д. ) Очень важно успеть!
2) «Ради жизни на земле».
Здесь будет собран материал об умерших от ран и болезней с 1941 по настоящее время. Солдат ВОВ, всю жизнь отдавших для восстановления народного хозяйства, служению Родине в деле воспитания молодежи и т. д.
Это самый сложный этап поисковой деятельности. Надо всех опросить об их бабушках и дедушках, собрать материал за 60 лет.
3) «С кровавых не пришедшие с полей».
В этой главе надо собрать как можно больше подробнее материала о погибших земляках и родственниках приехавших семей после ВОВ. Если нет возможности, то фамилию, имя, отчество указать как в книге Памяти Городищенского района.
Указать сколько односельчан ушло на фронт, погибло, пропало без вести, попали в плен и т. д.
5) Сочинения, рисунки, стихи, проза, школьников разного возраста; отзывы о деятельности отрядов, музеев, односельчан, ветеранов.
Обязательное задание.
Книги Памяти в подготовленном для печати виде представляется в НМЦ не позднее ежегодно1 ноября. Указать редколлегию, спонсоров.
5.4. « Дети войны».
Очень скоро дети войны останутся единственными свидетелями 2-ой мировой войны, Они не только свидетели и очевидцы, но и жертвы этой войны. Ученье готовят, что потерю кормильца чувствуют 5 поколений. Не может не сказаться на судьбах этого поколения потеря детства. Запись воспоминаний – это последняя реальная возможность восстановить события военных лет.
Работа по данному направлению идет параллельно 3 и 2, так как связана с опросом односельчан, своих родственников и т. д. Работа проводится по направлениям, удобным для сосредоточения собранного материала:
- Дети Сталинграда, дети войны.
- Детство в фашистской неволе.
- Участие школьников на трудовом фронте в годы Великой Отечественной войны.
- Оставшиеся без родителей их помнят досихпор.
Если каждый член МПО познакомится с детьми Сталинграда, это обогатит их жизнь духовно.
Обязательное задание.
Написать рукопись будущей книги «Дети войны» (аналогично Книги Памяти).
5.5. «Моя родословная».
В школе ежегодно проводится конкурс «Моя родословная», победители которой участвуют в районном, областном конкурсах.
МПО ежегодно проводит конкурсы по теме: «Моя семья в годы войны»
5.6. «Тимуровская помощь ветеранам и престарелым односельчанам – дело чести и совести каждого поисковика».
5.7. «Поисковый проходит отряд».
- изучение истории Родины
- изучение истории ВО войны
- изучение Сталинградской битвы
- изучение истории города-героя Волгограда
- изучение истории своего поселка
- изучение истории своего района
Обязательное задание.
Участие в очных и заочных слетах, конкурсах, викторинах МПО в 2001-2003 г.г.