Методологический ракурс понимания патриотизма молодого поколения начала хх1 века. Раздел 2

Вид материала

Информационный бюллетень

Содержание Методологический ракурс понимания патриотизма молодого поколения начала хх1 века. 2.1 Муниципальное образовательное учреждение Локальные нормативные акты, программы и опыт гражданско-патриотического воспитания молодёжи 3.10. Опыт деятельности 3.13. Опыт работы 3.15. Опыт работы Гражданское и патриотическое воспитание молодежи Волгоградской области как приоритетное направление региональной молодежной поли Под общей редакцией: Кусмарцева М. Б О ходе реализации государственной программы Кусмарцев М. Б., член координационного Раздел i. 1.2 Патриотизм в континууме самобытности: осмысление оснований классификации Государственный патриотизм Российский общенародный патриотизм Однонациональный (русский, татарский, башкирский и т. д.) патриотизм Местный, региональный патриотизм Гражданский патриотизм 1.3 Старшеклассник, как объект патриотического воспитания (результаты регионального мониторинга социальной активности). Раздел ii. Центр дополнительного образования детей «пост № 1» ... Полное содержание

Подобный материал:

• -, 416.36kb.
• А. С. Грибоедов Цели и задачи : составить характеристику молодого поколения в комедии;, 31.45kb.
• Хельсинкской Группы «Мониторинг прав человека», 1363.48kb.
• Хельсинкской Группы «Мониторинг прав человека», 1037kb.
• «Человек года» 1 фио, 327.81kb.
• Цель: познакомить учащихся с открытиями начала 19 века в области физики и учеными,, 219.83kb.
• Сочинение. Письмо Базарову в 19 век от молодого поколения 21 века, 23.4kb.
• В. Н. Беловолов сборник статей и очерков по истории станицы уманской, 1011.97kb.
• Николай Александрович Добролюбов человек, гражданин, соратник Некрасова и Чернышевского., 267.06kb.
• Задачи урока: подвести учащихся к пониманию художественных ценностей новых направлений, 216.8kb.

ДЕПАРТАМЕНТ ПО МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


КОМИТЕТ ПО ДЕЛАМ МОЛОДЕЖИ АДМИНИСТРАЦИИ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ


ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧЕБНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ВОЛГОГРАДСКИЙ ИНСТИТУТ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ»


ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЮЛЛЕТЕНЬ №19

ГРАЖДАНСКОЕ И ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЕЖИ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ КАК ПРИОРИТЕТНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ РЕГИОНАЛЬНОЙ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ


(ОПЫТ, РАЗВИТИЕ, ПЕРСПЕКТИВЫ)


ВОЛГОГРАД, 2004 г.



ВВЕДЕНИЕ.


О ХОДЕ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ

« ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА 2001-2005 годы» В ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ.


Данная программа, имеющая государственный статус, впервые принята в российском государстве. Ранее программы воспитания в нашей стране, как правило, носили ведомственный характер и были направлены преимущественно на воспитание детей и молодежи, тогда как государственная программа универсальна: она ориентирована на все социальные слои и возрастные группы граждан России. Реализация вышеназванной программы должна обеспечить на государственном уровне более активное участие центра в проводимых на местах мероприятиях патриотической направленности, решение острейших проблем системы патриотического воспитания как основы консолидации общества, укрепления государства и его обороноспособности, достижения социальной и экономической стабильности.

В государственной программе учтены сложившиеся к настоящему времени тенденции, связанные с консолидацией общества и подъемом патриотизма, переносом основных усилий по патриотическому воспитанию в регионы.

Они обусловлены спецификой федеративного устройства российской государственности: решение на региональном уровне духовно-нравственных, социальных, экономических проблем населения обеспечивает реализацию государственных целей, задач патриотического воспитания граждан с учетом особенностей территории, национально-этнических обычаев, верований и культуры населения области.

Реализация Программы требует серьезной работы по ее организационному, научно-теоретическому, педагогическому и методическому, кадровому, материально-техническому, информационному обеспечению, разработке механизмов ее выполнения на региональном уровне.

Волгоградская область, имея славные исторические, боевые и созидательные традиции, была и остается одним из регионов, где патриотизм, нравственность передаются из поколения в поколение. Одной из этих традиций является военный подвиг при защите Отечества. Глубокие традиции боевого подвига запечатлены не только в названиях улиц, мемориальных и музейных комплексах, но и в душах, памяти волгоградцев. Для сохранения и развития традиций патриотизма область имеет огромную базу, составляющую национальное достояние России: государственный Памятник-ансамбль "Героям Сталинградской битвы" на Мамаевом кургане, государственный Музей-панораму "Сталинградская битва", мемориал "Солдатское поле", около 1000 памятников, посвященных Сталинградской битве, к которым приезжают поклониться люди со всех регионов России, ближнего и дальнего зарубежья.

Волгоградская земля имеет богатейший материал, основанный на героических, боевых и трудовых традициях, историческом опыте борьбы за свободу и независимость Отчизны, многогранных исторических, этнографических и культурных корнях, опыте участников Великой Отечественной войны, людей, возрождавших из руин и пепла город Волгоград, возводивших гиганты индустрии, сделавших родной край известным не только в России, но и далеко за ее пределами. Весь этот накопленный ресурс должен активно использоваться в целях патриотического воспитания подрастающего поколения.

В области имеются уникальные центры патриотического воспитания: Пост

№ 1, первый пост в СССР, которому в апреле 2001 года исполнилось 35 лет, клубы юных моряков, летчиков, мужской областной педагогический лицей, школьные музеи боевой и трудовой славы и др. Территория Волгоградской области является историческим местом расселения Донского и Астраханского казачества, имеющего славные традиции защиты Отечества.

В соответствии с перечнем мероприятий областной целевой программы «Патриотическое воспитание населения Волгоградской области на 2001-2005 годы» и планом мероприятий по подготовке к празднованию 60-й годовщины разгрома советским войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве была активизирована работа по патриотическому воспитанию граждан. Во всех структурных подразделениях Администрации Волгоградской области, муниципальных образованиях, разработаны планы мероприятий по выполнению постановления Правительства РФ от 16 февраля 2001 г. № 122 «О государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001-2005 годы».

Особое место в воспитании гражданина, патриота занимает деятельность поисковых отрядов и групп образовательных учреждений и общественных объединений.

Они вносят неоценимый вклад в святое дело сохранения исторической памяти народов, увековечивание памяти павших защитников Отечества.

Одной из таких общественных организаций является Волгоградская региональная общественная организация «Поиск», состоящая из 15 организаций (около 300 человек).

На торжественном митинге 8 мая 2001 года присутствовали поисковые отряды Волгоградской области и Тюменской областей. За этот год ВРОО «Поиск» было организовано 15 экспедиций на территории Волгоградской области с участием отрядов из Москвы, Липецка, Новосибирск, Екатеринбурга, Астрахани, Нижнего Новгорода, Архангельска, Самарской и Московской областей. Всего в них приняли участие около 400 человек из числа рабочих, служащих, студентов и школьников. Участниками экспедиций было найдено свыше 1000 останков советских воинов, произведены их торжественные перезахоронения.

По результатам Вахты Памяти - в декабре 2001 года состоялась межрегиональная научно-практическая конференция поисковых отрядов Волгоградской области, городов Поволжья и юга России. В текущем году волгоградские поисковики принимали участие во Всероссийском семинаре поисковых объединений в Туле, в межрегиональных конференциях Ленинградской и Ростовской областей.

Широкие возможности для изучения родного края, формирования у детей и подростков чувства любви к Отечеству предоставляют образовательные учреждения туристко-краеведческой направленности. Данное направление объединено программой туристко-краеведческого движения учащихся «Отечество». В области созданы 377 объединений, в которых 4000 детей занимаются туристским многоборьем, пешеходным туризмом, географическим и историческим краеведением, спортивным ориентированием.

В области создан 171 школьный музей боевой славы, 28 краеведческих, 65 этнографических и исторических музеев, связанных с историей села, казачества. В 2001 году прошел областной слет представителей лучших школьных музеев.

В настоящее время все школьные музеи области работают по целевым программам «Летопись родных мест», «Великая Отечественная война», областной операции «Обелиск».

Значительным событием для жителей региона стало проведение областного смотра-конкурса юношей «Русский Витязь», основной целью которого явилось привлечение внимания взрослого населения и подростков к основам русской традиционной культуры. Подобный конкурс для девушек «Сударушка» стал популярным во многих районах области.

Огромное значение в деле формирования гражданского патриотизма, основанного на принципах преемственности поколений имеет проведение в прошедшем году областного фестиваля самодеятельного творчества, ветеранов войны, труда Вооруженных Сил и правоохранительных органов, ежегодной встречи участников Великой Отечественной войны, ветеранов Вооруженных Сил и воинов Российской Армии «Сыны Отечества», традиционных встреч ветеранов с молодежью, посвященных Победе в Великой Отечественной войне, встреч молодежи с Героями Советского Союза, кавалерами ордена Славы и др.

Раскрывая славные страницы исторического прошлого, волгоградские музеи активно внедряют в выставочную практику принципы отражения преемственности и верности традициям и ценностям предшествующих поколений. Новизной и не приукрашенным документализмом отличаются выставки: «Сталинградцы накануне Великой Отечественной войны», «Дети и война», «Военный плакат - глазами детей».

Второй год в области проводится - кинофестиваль «Салют, Победа!», посвященный 60-летнему юбилею победы под Сталинградом. В рамках этого фестиваля, который будет проходить до мая 2003 года, запланированы: кинопраздник «Песня пришла с экрана», киновечера «Этапы Великой Победы», детские показы «Маленькие герои большой войны».

В 2001 году были проведены конкурс «Солдат — 2001» среди воспитанников военно-патриотических клубов области; областной финал детской военно-патриотической игры «Зарница», областной финал военно-патриотической игры «Орленок» среди учащихся старших классов общеобразовательных учебных заведений. В прошедшем году впервые проведен областной финал военно-патриотической игры «Допризывник» среди учащихся средних профессиональных учебных заведений области.

Комитет по делам молодежи Администрации Волгоградской области во время летних каникул организовал военно-патриотические лагеря «Патриот» и «Гвардеец».

В апреле 2001 года на базе городского центра патриотического воспитания «Пост № 1» был проведен Всероссийский слет часовых Постов № 1 с участием школьников городов-героев и воспитанников военно-патриотических клубов Волгоградской области. Для участников слета был проведен профильный лагерь «Постовец».

В целях патриотического воспитания молодежи в Волгограде с 7 по 15 сентября 2001 года состоялся Всероссийский смотр-конкурс военно-патриотических клубов и объединений «Равнение на Победу», в котором приняли участие 600 участников из 48 команд различных регионов страны.

В этих целях разработан проект областного смотра-конкурса на лучшую организацию физической подготовки призывной молодежи городов и районов Волгоградской области.

Прорабатывается вопрос о проектировании и изготовлении военно-прикладных полос препятствий для подготовки допризывной молодежи. На 2002-2005 годы Главой Администрации Волгоградской области утвержден план проведения областных спартакиад допризывной молодежи.

С целью укрепления и развития материально-спортивной базы, приобщения молодежи к военно-спортивной работе и здоровому образу жизни, создания центров патриотического воспитания в 2001 году в области большое внимание уделено реконструкции и строительству спортивных объектов (построены стадионы в четырех районах области, проводится реконструкция двух спорткомплексов в Волгограде).

Большое внимание Администрация Волгоградской области уделяет сохранению мемориальных объектов, связанных со Сталинградской битвой.

На территории области под охраной государства находится

780 объектов исторического наследия, связанных с событиями Великой Отечественной войны 1941-1945 годов и Сталинградской битвы. Из них- 35 братских могил участников военных сражений с надгробными сооружениями, 145 исторических мест и именных памятников героям боевых действий. Помимо этого имеется свыше 500 мемориальных досок, увековечивающих различные даты, этапы сражений, юбилейные мероприятия, относящиеся к Сталинградской битве. Ежегодно организуется проведение работ по ремонту и реставрации наиболее крупных объектов, среди которых памятник-ансамбль «Героям Сталинградской битвы», музей-панорама «Сталинградская битва», памятник на месте соединения Юго-Западного и Сталинградского фронтов и другие, налажена систематическая работа по выявлению, учету, паспортизации памятников военной истории.

Активное участие в издании литературы патриотического содержания занимает Волгоградское региональное отделение Всероссийской общественной организации ветеранов войны, труда, Вооруженных Сил и правоохранительных органов. По его инициативе с участием авторов -участников Великой Отечественной войны и ветеранов Вооруженных Сил вышли в свет сборники «Перелом» с воспоминаниями участников Сталинградской битвы, «Слава и гордость нашего края» о земляках-героях Советского Союза и полных кавалерах Славы, буклет «Поговорим с тобою, внук, поговорим как два солдата» - наказ ветеранов войны и Вооруженных Сил, который вручается каждому призывнику.

Готовятся к печати сборник «Дни воинской славы» с методическими рекомендациями ветеранскому активу по военно-патриотическому воспитанию молодежи и юбилейный сборник «Они защитили Сталинград».

В настоящее время группа ветеранов из числа союза журналистов России готовит к печати сборник, посвященный участию женщин в Сталинградской битве.

Ветеранские организации занимают достойное место в плане реализации областной целевой программы «Патриотическое воспитание населения Волгоградской области на 2001-2005 годы». На проведение мероприятий из областного бюджета (за исключением мероприятий, посвященных 60-летию Победы в Сталинградской битве, которые финансируются по отдельной программе) выделяется 400 тыс.рублей.

Администрация Волгоградской области придает принципиальное значение поиску и разработке новых подходов к патриотическому воспитанию населения, учитывающих систему его ценностей и интересов, соответствующих важнейшим тенденциям развития нашего общества и его военной организации.


Кусмарцев М. Б., член координационного

совета по патриотическому воспитанию

населения Волгоградской области,

кандидат педагогических наук, доцент.

РАЗДЕЛ I.

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ РАКУРС ПОНИМАНИЯ ПАТРИОТИЗМА МОЛОДОГО ПОКОЛЕНИЯ НАЧАЛА ХХ1 ВЕКА.

Вырщиков А.Н., Кусмарцев М.Б.


1.1 Патриотизм в современной России: осмысление спектра функций

Современная ситуация в России является уникальной. Россия столкнулась с внешней угрозой глобального характе­ра, которая не проявляется открыто в форме войны, агрес­сии, поэтому не осознается россиянами во всей своей глубине, однако она стимулируется одновременно в виде необ­ходимости и невозможности России преодолеть барьер, от­деляющий ее от условий и возможности быть лидером в мире, что требуется для восстановления ее статуса мировой Державы. Суть проблемы в дефиците социального воспро­изводства. Российское общество не воспроизводит сегодня того уровня свободы, правовой и организационной культу­ры, информационно-технических отношений, в совокуп­ности которых живут развитые страны, и поэтому усилива­ются отставание страны и опасность утраты ее суверенитета. Поэтому одним из важнейших методологических регулятивов исследования патриотизма является его функциональная определенность.

Понятие «методологический регулятив» ввёл в научный аппарат В.С.Ильин. В его работах он определяется как система «просеянных» сквозь сито предмета педагогического исследования общенаучных подходов, понятий и категорий области изучения. В настоящем исследовании авторы сделали попытку обозначить методологические регулятивы исследования феномена патриотизма в следующих его ипостасях:

- понятийной;

•