Задачи изучения дисциплины: овладеть практическими знаниями важнейших факторов, событий и явлений из истории России
| Вид материала | Документы |
- Программа учебной дисциплины «Производные финансовые инструменты», 148.05kb.
- Программа дисциплины опд. Ф. 12 Общая и специальная гигиена Цели и задачи дисциплины., 352.33kb.
- Программа учебной дисциплины Теория рынка капитала Разработчик, 109.29kb.
- Задачи изучения дисциплины: ознакомиться с процессом и закономерностями формирования, 602.22kb.
- Программа дисциплины «Международные транспортные операции» для специальности 080102., 125.84kb.
- «Профконсультирование» Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет: Цель дисциплины, 15.44kb.
- Программа элективного курса «Переломные моменты в истории России 19-20вв», 241.67kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов заочного обучения специальности экономика, 142.36kb.
- Курса лекций по истории беларуси Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе, 1840.78kb.
- Задачи урока: определить уровень усвоения темы "История создания Вооруженных сил России, 90.92kb.
Раздел 2. Качество оборудования
Раздел 3. Показатели назначения
Раздел 4. Надежность оборудования
Раздел 5. Технологичность конструкций
Раздел 6. Показатели материалоемкости и жесткости конструкций
Раздел 7. Унификация и стандартизация элементов оборудования. Методы создания производственных машин на базе их унификации
Раздел 8. Экономические основы конструирования
Раздел 9. Выбор материалов деталей и предельных напряжений, при проектировании в зависимости от различных критериев работоспособности бурового и нефтегазопромыслового оборудования
Раздел 10. Основы проектирования предметно- пространственной среды
В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:
- знать: методологию, структуру и этапы проектирования оборудования;
- руководящие нормативно-технические материалы, применяемые при проектировании;
- методологию оценки качества промышленных изделий и уметь рассчитывать показатели качества разрабатываемого оборудования на всех стадиях проектирования;
- уметь: выполнять функциональный анализ разрабатываемого оборудования;
- анализировать компоновочную, кинематическую и конструктивную схемы механизмов, агрегатов и комплексов и обосновывать оптимальность принимаемых решений;
- выполнять детерминированные и вероятностные расчеты прочности и долговечности агрегатов, машин, механизмов и сооружений с применением ЭВМ и компьютерных программных средств;
– овладение методиками оценки уровня качества продукции, расчета показателей надежности и технологичности оборудования, показателей материалоемкости и жесткости конструкций, основами и методами конструирования оборудования и его предметно пространственной производственной среды на базе унификации, стандартизации и экономического анализа;
владеть: - способность и готовность применять методы графического представления процессов, технологических процессов, установок, узлов, деталей машин и оборудования бурения скважин и эксплуатации нефтяных и газовых промыслов, (ПК-1);
- способность к проектной деятельности в сфере техники и технологии бурения добычи и подготовки нефтяных и газовых промыслов (ПК-2);
- способность принимать и обосновывать конкретные технические решения при создании новых и модернизации известных видов техники и технологий добычи и подготовки нефтяных и газовых промыслов (ПК-3);
- способность и готовность представлять техническую документацию в соответствие с требованиями ЕСКД (ПК-4);
- способность демонстрировать знание теоретических основ процессов связанных с техникой и технологией добычи и подготовкой нефтяных и газовых промыслов (ПК-5);
Виды учебной работы: Лекции, практика, самостоятельная работа
Изучение дисциплины заканчивается Экзамен.
Разработал доцент, к.т.н. А.К.Данилов
Аннотация дисциплины
Б3.В8 Основы технологии машиностроения
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет _3__ зачетных единиц (_108___ час).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является Основы технологии машиностроения» – формирование у обучающихся знаний, умений и приобретение опыта в области анализа и проектирования технологических процессов изготовления деталей газонефтяного оборудования.
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам учебных занятий):
| Вид учебной работы | Всего зачетных единиц (часов) |
| Общая трудоемкость дисциплины | 3(108) |
| Аудиторные занятия: | 1(36) |
| лекции | 1(18) |
| Практические занятия (ПЗ) | |
| Лабораторных | 1(18) |
| Самостоятельная работа: | 1(36) |
| изучение теоретического курса (ТО) | |
| задачи | |
| Вид промежуточного контроля | Экзамен |
Задачей изучения дисциплины является: составлять математические модели типовых профессиональных задач, находить способы их решений и интерпретировать профессиональный (физический) смысл полученного математического результата (ПК-8);
- использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации продуктов и изделий, экономического анализа в практической деятельности (ПК-10);
- обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке технологических процессов, выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения (ПК-11);
- проводить стандартные и сертифицированные испытания материалов, изделий и технологических процессов (ПК-22);
общекультурные:
- владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
- способностью и готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
- готов к соблюдению прав и обязанностей гражданина (ОК-5);
- использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен принимать движущие силы и закономерности исторического процесса, способностью и готовностью к мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблем (ОК-10).
Основные дидактические единицы (разделы):
Модуль 1. Основные понятия машиностроительного производства
Модуль 2. Размерные цепи и основы базирования изделий
Модуль 3. Технологическое обеспечение точности изготовления деталей
Модуль 4. Технологическое обеспечение требуемых свойств материала деталей и качества их поверхностного слоя
Модуль 5. Обеспечение эффективности производственного процесса
Модуль 6. Основы проектирования технологического процесса изготовления детали
В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:
знать: Основы технологии машиностроения
уметь: работать с допусками и посадками, с ГОТСами
владеть: Знаниями о технологии машиностроения
Виды учебной работы: Лекции, практические занятия, самостоятельная работа
Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.
Разработал Профессор д.т.н., Петровский Э.А.
Аннотация дисциплины
Б3.ДВ1.«Коррозия и защита от коррозии»
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет _2__ зачетных единиц (__72_ час).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является изучение физических основ протекания самопроизвольного разрушения металлов (коррозии), а также рассматриваются основные методы защиты металлов от химической и электрохимической коррозии.
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам учебных занятий):
| Вид учебной работы | Всего зачетных единиц (часов) |
| Общая трудоемкость дисциплины | 2 (72) |
| Аудиторные занятия: | 1(36) |
| лекции | 0,5(18) |
| Практические занятия (ПЗ) | |
| Лабораторных | 0,5(18) |
| Самостоятельная работа: | 1(36) |
| изучение теоретического курса (ТО) | |
| задачи | |
| Вид промежуточного контроля | Зачет |
Задачей изучения дисциплины является: - составлять математические модели типовых профессиональных задач, находить способы их решений и интерпретировать профессиональный (физический) смысл полученного математического результата (ПК-8);
- использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации продуктов и изделий, экономического анализа в практической деятельности (ПК-10);
- обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке технологических процессов, выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения (ПК-11);
- проводить стандартные и сертифицированные испытания материалов, изделий и технологических процессов (ПК-22);
общекультурные:
- владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
- способностью и готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
- готов к соблюдению прав и обязанностей гражданина (ОК-5);
- использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен принимать движущие силы и закономерности исторического процесса, способностью и готовностью к мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблем (ОК-10).
Основные дидактические единицы (разделы):
Модуль 1. Введение
Модуль 2. Основы учения о коррозии и защите металлов и сплавов.
Модуль 3. Химическая коррозия металлов
Модуль 4. Защита металлов от химической коррозии.
Модуль 5. Электрохимическая коррозия металлов.
Модуль 6. Защита металлов от электрохимической коррозии
В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:
знать: Знание о коррозии и способах
уметь: Защищать материалы от коррозии
владеть: на практике, теорией возникновения коррозии и эффективно применять свои знания
Виды учебной работы: лекции, практика, самостоятельная работа
Изучение дисциплины заканчивается зачётом
Разработал ассистент кафедры ТМиО НГК Колмаков В.О.
Аннотация дисциплины
Б3.ДВ2 Основы сборки машин
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет _3__ зачетных единиц (___108_ час).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является формирование у обучающихся знаний, умений и приобретение опыта в области анализа и проектирования технологических процессов изготовления деталей газонефтяного оборудования.
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам учебных занятий):
| Вид учебной работы | Всего зачетных единиц (часов) |
| Общая трудоемкость дисциплины | 3(108) |
| Аудиторные занятия: | 1(36) |
| лекции | 1(18) |
| Практические занятия (ПЗ) | |
| Лабораторных | 1(18) |
| Самостоятельная работа: | 1(36) |
| изучение теоретического курса (ТО) | |
| задачи | |
| Вид промежуточного контроля | Экзамен |
Задачей изучения дисциплины является: - составлять математические модели типовых профессиональных задач, находить способы их решений и интерпретировать профессиональный (физический) смысл полученного математического результата (ПК-8);
- использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации продуктов и изделий, экономического анализа в практической деятельности (ПК-10);
- обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке технологических процессов, выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения (ПК-11);
- проводить стандартные и сертифицированные испытания материалов, изделий и технологических процессов (ПК-22);
общекультурные:
- владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
- способностью и готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
- готов к соблюдению прав и обязанностей гражданина (ОК-5);
- использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен принимать движущие силы и закономерности исторического процесса, способностью и готовностью к мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблем (ОК-10).
Основные дидактические единицы (разделы):
Модуль 1. Сущность и содержание сборки в машиностроительном производстве
Модуль 2. Выявление технических требований на сборку изделия, определение технологических и метрологических задач, обеспечивающих их выполнение
Модуль 3. Технологическое обеспечение точности изделия для последующей сборки
Модуль 4. Технологическое обеспечение требуемых свойств материала деталей и качества их поверхностного слоя
Модуль 5. Обеспечение эффективности сборочного производства
Модуль 6. Основы проектирования технологического процесса сборки машин
В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:
знать: Знание о технологии машиностроения
уметь: на практике применять свои знания
владеть: Основы сборки машин
Виды учебной работы: лекции, практика, самостоятельная работа
Изучение дисциплины заканчивается экзаменом
Аннотация дисциплины
Б3.ДВ3 Обеспечение надежности технологических машин и оборудования
Наименование дисциплины
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет _3__ зачетных единиц (__108__ час).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является получение знаний об основных понятиях и определениях надежности машин.
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам учебных занятий):
| Вид учебной работы | Всего зачетных единиц (часов) |
| Общая трудоемкость дисциплины | 3(108) |
| Аудиторные занятия: | 1(36) |
| лекции | 0,5(18) |
| Практические занятия (ПЗ) | 0,5(18) |
| Самостоятельная работа: | 1(36) |
| изучение теоретического курса (ТО) | |
| задачи | |
| Вид промежуточного контроля | Экзамен |
Задачей изучения дисциплины является: - составлять математические модели типовых профессиональных задач, находить способы их решений и интерпретировать профессиональный (физический) смысл полученного математического результата (ПК-8);
- использовать нормативные документы по функциональным показателям качества изделий, экономического анализа в практической деятельности (ПК-10);
- обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке технологических процессов, выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения (ПК-11);
- проводить стандартные испытания материалов, изделий и технологических процессов (ПК-22);
общекультурные:
- владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
- способностью и готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
- готов к соблюдению прав и обязанностей гражданина (ОК-5);
- использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен принимать движущие силы и закономерности исторического процесса, способностью и готовностью к мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблем (ОК-10).
Основные дидактические единицы (разделы):
Модуль 1.Классификация показателей
Модуль 2. Надежность оборудования
В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:
знать: технологию машиностроения и правила эксплуатации машин и механизмов
уметь: применять на практике свои знания
владеть: теорией надёжности
Виды учебной работы: лекции, практика, самостоятельная работа
Изучение дисциплины заканчивается Экзаменом
Ассистент кафедры Технологические машины и оборудование нефтегазового комплекса
Анушенков А.М.
Аннотация дисциплины
Б3.ДВ3.2.Технологические системы транспорта , терминалов, трубопроводов.
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет _3__ зачетных единиц (__108__ час).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является изучения данной учебной дисциплины является формирование у студентов аналитического, творческого мышления путем освоения методологических основ и приобретения практических навыков и компетенций технико-экономического анализа хозяйственной деятельности предприятий с учетом отраслевой специфики. В процессе изучения курса студенты должны научится понимать сущность процессов протекающих в трубопроводе, их взаимосвязь и взаимозависимость, уметь их детализировать, систематизировать и моделировать, определять влияние разных факторов на процесс строительства трубопровода, оценивать достигнутые результаты, выявлять резервы повышения эффективности строительства и перекачки магистральных и промысловых трубопроводов
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам учебных занятий):
| Вид учебной работы | Всего часов или зачетных единиц | Семестр 6 |
| Общая трудоемкость дисциплины | 3 (108) | 3(108) |
| Аудиторные занятия: | 1.5 (54) | 1.5 (54) |
| лекции | 0,5 (18) | 0,5 (18) |
| практические занятия | 0,5 (36) | 0,5 (36) |
| лабораторные работы | | |
| и (или) другие виды аудиторных занятий | | |
| промежуточный контроль | | |
| Самостоятельная работа: | 1,5 (54) | 1,5 (25) |
| изучение теоретического курса | 0,5 (25,2) | 0,5 (25,2) |
| расчетно-графические работы | | |
| рефераты | 0,3 (10,8) | 0,3 (10,8) |
| другие виды самостоятельной работы (подготовка к лабораторным работам, к защите лабораторных работ, подготовка к практическим работам и семинарам) | 0,7 (18) | 0,7 (18) |
| Вид итогового контроля (зачет, экзамен) | Зачет | Зачет |
Задачей изучения дисциплины является: Технологические процессы, идущие в трубопроводе; оборудование используемое при эксплуатации трубопровода; технологические процессы, идущие в результате перекачки продукта; оборудование, состав магистрального нефтепровода и газопровода; уметь и определять профиль будущей трассы; знать основные параметры нефти и газа; материалы используемые при строительстве трубопровода; основные принципы расчета трубопровода; дефекты влияющие при строительстве трубопровода; методы контроля и диагностики трубопровода и оборудования; виды коррозии и способы защиты трубопровода от окружающей среды и других фокторов; профиль будущей траншеи; способы укладки трубопровода (строительства) в разных климатических и природных условиях; факторы влияющие на эксплуатацию трубопровода.
Основные дидактические единицы (разделы): Раздел 1. История развития трубопроводного транспорта