«Профконсультирование» Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет: Цель дисциплины
Вид материала | Документы |
СодержаниеОсновные дидактические единицы (разделы) В результате изучения дисциплины «Профконсультирование» студент должен |
- Аннотация дисциплины «История архитектуры и строительной техники» Общая трудоемкость, 24.04kb.
- Аннотация дисциплины «Архитектура гражданских и промышленных зданий и сооружений» Общая, 46.54kb.
- Экзамен и зачёт. Аннотация дисциплины «Геометрия» Общая трудоемкость изучения дисциплины, 399.5kb.
- Аннотация дисциплины " Методы защиты информации " Общая трудоемкость, 28.79kb.
- "Квантовая химия" Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зе, 144, 16.77kb.
- «Анатомия цнс» Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет: Цель дисциплины, 21.38kb.
- Гидравлика Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет, 16.18kb.
- Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2зе (72час), 24.52kb.
- Детали машин и основы конструирования Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет, 14.48kb.
- «Основы консультативной психологии» Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет:, 26.53kb.
Аннотация дисциплины
«Профконсультирование»
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет:
Цель дисциплины: Целями освоения дисциплины «Профконсультирование» являются овладение теоретическими знаниями в области профессионального консультирования и практическими навыками, необходимыми в работе профконсультанта.
Задачей изучения дисциплины: формирование профессиональных ценностных ориентиров у студентов, способность находить множество решений на широкий спектр ситуаций и проблем, способность к построению собственной концепции психологической помощи, на основе интегрированной базы знаний.
Основные дидактические единицы (разделы):
Технология профессионального консультирования.
Принципы профессиографии.
Традиционные методы психологической диагностики в профконсультировании.
Нетрадиционные методы диагностики в профконсультировании.
Групповые профориентационные игры и упражнения.
В результате изучения дисциплины «Профконсультирование» студент должен:
знать:
теоретические основы профессионального консультирования (направления, средства и формы профконсультирования; основные этапы профконсультирования; принципы, критерии и ошибки профессионального консультирования и т.д.); методы психологической диагностики в профконсультировании; способы проведения исследований в области профессионального консультирования.
уметь:
подбирать адекватные целям профконсультирования психодиагностические методики; обрабатывать и интерпретировать данные, полученные в ходе диагностики; проводить процедуру психологической диагностики с применением различных методик.
владеть:
навыками составления профессиограм; навыками обработки и интерпретации данных, полученных в ходе психодиагностического исследования; навыками применения современных профконсультационных методик и профориентационных игр и упражнений.
Виды учебной работы: лекции, практические занятия, СРС.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом.