Публичный доклад
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 475.62kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 3326.17kb.
- Публичный доклад, 1162.64kb.
- Публичный доклад, 338.9kb.
- Садучиной Галины Абрамовны Публичный доклад, 451.37kb.
- Публичный доклад, 758.73kb.
- Публичный доклад, 961.71kb.
- Публичный доклад, 1075.38kb.
- Окунева Александра Олеговича зато северск 2008 г. Публичный доклад, 2094.43kb.
- Н. В. Толстихина Публичный доклад, 900.12kb.
5-8 классы: « Формирование нравственного самосознания, обучение культуре поведения, развитие культуры самовоспитания». В основе программы организационно-деятельностная игра « Мы строим Школьноград».
9-11 классы: « Развитие диалектического взгляда на сущность вещей и явлений» Программа « Мой мир» состоит из следующих блоков:
-учение;
-образ жизни;
-досуг;
-здоровье.
Вся воспитательная работа школы строится как совместная деятельность учащихся, их родителей, учителей. Системообразующими факторами являются отношения, которые складываются в результате общения, совместной деятельности через коллективные творческие и ключевые дела. В основе деятельности лежат событийные, личностно-ориентированные подходы.
Разработан педагогический мониторинг, позволяющий непрерывно отслеживать состояние воспитательной работы в школе, вносить изменения, корректировать работу.
Внеурочная деятельность осуществляется по ряду направлений:
1.Воспитание познавательных интересов - развитие сознательной дисциплины, воспитание отношения к учебе как к главному труду, воспитание уважения к знаниям. Одна из форм организации этой деятельности в школе - НОУ.
2.Нравственное воспитание является одним из приоритетных направлений деятельности школы и реализуется в рамках программы «Духовно-нравственное воспитание учащихся».
3.Патриотическое воспитание – от воспитания любви к родной школе, дому до формирования гражданского самосознания. Значимую роль в воспитании патриотизма играет школьный музей 105 полка ГВФ. Основными формами работы являются следующие:
-работа с ветеранами Великой Отечественной войны;
- организация и проведение экскурсий;
-туристско-экспедиционная и поисковая работа;
-организация смотров, викторин, тематических праздников.
4.Спортивно-оздоровительное воспитание реализуется в рамках разработанной программы «Здоровый образ жизни».
5.Эстетическое и этическое воспитание является важной составной частью воспитательного и учебного процесса и направлено на развитие чувственных мироощущений: развитие способностей к художественному мышлению, развитие индивидуальных задатков и способностей, приобщение к мировой художественной культуре.
6. Трудовое воспитание- развитие навыков самообслуживания, организация дежурства, организация деятельности по благоустройству пришкольной территории.
7. Развитие творческих способностей учащихся.
8. Правовое воспитание.
Формы организации воспитательной деятельности самые разнообразные:
- воспитание в процессе обучения;
- внеучебная деятельность.
Эти формы осуществляются в виде различных творческих дел. Прежде всего, это система школьных традиций:
День самоуправления, Новогодний калейдоскоп, вечер школьных друзей, праздник школы, путешествие в страну Добрых волшебников, Последний звонок. Проводятся по методике КТД .( коллективно-творческое дело).
В практику школы успешно вошли следующие формы организации межклассной работы:
-для параллели;
-для нескольких классов (по направлениям);
-сборный разновозрастный коллектив учащихся по свободному принципу;
-организация дела по принципу старшеклассники для малышей» или наоборот, « какой-либо класс для параллели»;
-использование социоигровых приемов в работе с учащимися.
Школа сотрудничает со многими культурно-образовательными учреждениями: Областной станцией юннатов, филармонией, кукольным театром, драматическим театром, театром юного зрителя, с экскурсионными бюро, библиотеками.
В микрорайоне «Юность» уже 5 лет действует межшкольный Воспитательный Совет «Юность». Целями создания Совета является координация воспитательной работы в микрорайоне, разработка и проведение совместных мероприятий воспитательного характера. Школа совместно с Советом планирует, проводит и активно участвует во всех мероприятиях.
В школе с 1986 года работает музей 105 гвардейского Паневежского полка ордена Александра Невского ГВФ. Он представляет собой межвозрастное объединение школьников, педагогов. Ветеранов полка, выпускников школы. Основная цель музея – развитие системы патриотического воспитания учащихся посредством музейной педагогики, дальнейшее развитие деятельности музея как воспитательного центра.
Активно участвуют в жизни школы родители учащихся, они организуют семейные праздники, спортивные мероприятия, мини-кружки, походы выходного дня, экскурсии, участвуют в коллективно-творческих делах школы, в управлении школой ( в каждом классе избирается родительский комитет).
Созданы 3 МО классных руководителей. Методическая работа направлена на повышение профессионального уровня классных руководителей, дальнейшее развитие воспитательной системы школы. Проводятся совещания классных руководителей, на которых анализируется. Планируется и корректируется воспитательная работа в классах. Раз в год проводится педсовет, посвященный воспитательной работе.
| | 2007-2008 | 2008-2009 | 2009-2010 |
| Совершили преступления | 2 | 2 | 1 |
| Совершили правонарушения | 7 | 7 | 7 |
| Состоят на учёте КДН | - | - | - |
| Состоят на вш/учёте | 34 | 15 | 32 |
| Асоциальные семьи | 4 | 6 | 7 |
В школе на начало учебного года составляется план работы по профилактике правонарушений, который предусматривает сотрудничество с Прокуратурой, ОВД, ГИБДД, районной поликлиникой.
Досуговая деятельность в школе осуществляется по нескольким направлениям: -
-деятельность системы дополнительного образования;
-сотрудничество с внешкольными воспитательными учреждениями;
-досуговая деятельность внутри класса.
В школе работают следующие кружки и спортивные секции:
| 2007-2008 | 2008-2009 | 2009-2010 |
| 1.Волейбол | 1.ОФП | 1.ОФП |
| 2.ОФП | 2.Спортивное ориентирование | 2.Баскетбол |
| 3.Баскетбол | 3.«Веселые нотки» (вокальный) | 3.Спортивное ориентирование |
| 4.Спортивное ориентирование | 4.Туристический | 4.Надежда» (вокальный) |
| 5.«Веселые нотки» (вокальный) | 5.Школа актива. | 5.Школа актива |
| 6.Стрелковый. | 6.Стрелковый. | 6.Туристический. |
| 7.Школа актива. | 7.Хореография. Клуб «весна». | 7.Хореография. Клуб «Весна». |
| 8.Музей 105 полка ГВФ | 8.Музей 105 полка ГВФ | 8.Музей 105 полка ГВФ |
| 9.Хор. | 9.Декоративно-прикладное творчество. | 9.Декоративно-прикладное творчество. |
| 10.Декоративно-прикладное творчество. | 10.Хор.3 класс. | 10.Хор. |
| | | 11.Волейбол. |
ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ.
« ДОСУГ: РАЗВИТИЕ И ВОСПИТАНИЕ».
Проблема организации детского и подросткового досуга особенно остро стоит в настоящее время, поскольку современный ребенок, подросток взрослеет, развивается в напряженной социальной обстановке. Свободное, внеурочное время учащихся, подчас даже вне их желания, заполняется отрицательными моментами: сложностями в отношениях с родителями или неблагополучием семьи, влиянием молодежной субкультуры, средств массовой информации, отсутствием материального достатка в семье. Ребенок организует свое свободное время в связи со своими интересами и потребностями. Задача школы - направить деятельность и освоение окружающего мира ребенка в положительное конструктивное русло, по возможности нейтрализовать или хотя бы сгладить отрицательные социальные воздействия.
Досуговая деятельность в рамках программы « Досуг» организуется на принципах разумности, системности, опоры на интересы и потребности детей, добровольности участия в досуговых мероприятиях.
Программа « Досуг» ставит следующие задачи:
- придание досуговой деятельности развивающий и воспитывающий характер;
- обобщение и развитие известных и поиск новых форм доеуговой деятельности;
- снятие психологического напряжения, стрессов у детей, педагогов, родителей;
- развитие сотрудничества с внешкольными воспитательными учреждениями:
- развитие школьной системы дополнительного образования;
- формирование положительных эмоций; благоприятного психологического климата в процессе досуговой деятельности.
Досуговая деятельность осуществляется по нескольким направлениям:
- деятельность системы объединений дополнительного образования;
- сотрудничество с внешкольными воспитательными учреждениями;
- досуговая деятельность внутри класса.
Школьные мероприятия
| 2007-2008 | 2008-2009 | 2009-2010 |
| День знаний.. | День знаний. | День знаний. |
| Путешествие в страну добрых волшебников | Путешествие в страну добрых волшебников. | Путешествие в страну добрых волшебников |
| КТД «Мы строим Школьноград» | Спортивно-развлекательная игра «Здоровье нации» | Общешкольный тематический классный час « Образование – путь к успеху». |
| .Конкурс рисунков «Мы – пешеходы». | Спортивные соревнования Сильные, ловкие, смелые» | Смотр конкурс «Самая красивая школа» |
| .Конкурс плакатов « Мы выбираем жизнь» | Конкурс рисунков «Мы – пешеходы». | Конкурс рисунков «Мы- пешеходы» |
| День самоуправления. | День самоуправления. | День самоуправления. |
| Трудовой десант. | Трудовой десант. | Трудовой десант. |
| Показательные выступления спортсменов школы на празднике « Спорт без наркотиков». | День пожилого человека. | День пожилого человека. |
| День пожилого человека. | День матери. | День матери. |
| День матери. | | |
| КТД «Школа вежливых наук». | Акция «Чистый город» ( уборка территории. ) | Праздник школы « 30 шагов в Юность» |
| Интеллектуальный марафон «За страницами учебника». | Межшкольная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы и перспективы развития ученического самоуправления». | Концерт, посвященный 16 декабря. |
Участие в социально-значимых проектах.
| 2007-2008 | 2008-2009 | 2009-2010 |
| 1. . «Чистый город» - трудовые десанты по благоустройству пришкольной территории и Березовой рощи | 1. «Чистый город» - трудовые десанты по благоустройству пришкольной территории и Березовой рощи. | 1.Молодежный праздник, посвященный Дню избирателя «Молодежь выбирает будущее» |
| 2. День пожилого человека. | 2.День пожилого человека. | 2.Торжественная церемония вручения юбилейных медалей жителям Заволжского района, ветеранам трудового фронта. |
| 3.Спортивный праздник., посвященный открытию мини-стадиона в микрорайоне «Юность». | 3.«Этих дней не смолкнет слава» - поздравление ветеранов Великой Отечественной войны. | 3.Юбилейный вечер, посвященный 30-летию школы. |
| 4.Городская акция «Свобода без наркотиков». . | 4. Городская акция «Выберем будущее вместе». | 4. «Чистый город»- трудовые десанты по благоустройству пришкольной территории и Березовой рощи. |
| 5.Городской праздник «День матери». | 5.Городской праздник «День матери». | 5. День пожилого человека. |
| 6. Всероссийская акция 2 я - гражданин России». | 6.Митинг, посвященный 16 декабря. | 6. Городской праздник « День матери». |
| 7. «Этих дней не смолкнет слава» - поздравление ветеранов Великой Отечественной войны | 7. Концерт для жителей микрорайона «Юность» ( на избирательном участке.) | 7. Областной конкурс на лучший плакат, рисунок, литературную работу «Наш выбор – будущее России». |
| 8. Концерт для жителей микрорайона «Юность» ( на избирательном участке.) | 8. Городской праздник « В единстве народов – сила России». | 8. Областная детская акция « С любовью к России мы делами добрыми едины». |
| 9. Акция « Выберем будущее России» | 9. Концерт, посвященный году семьи. | 9. День Победы. |
Творческие достижения обучающихся МОУ СОШ №7
| № | Виды деятельности | 2007-2008 г. | 2008-2009г. | 2009-2010г. |
| Результативность | ||||
| 1. | Соревнования по спортивному ориентированию «Алоль-2009» | | | с 3 по 10 место |
| 2 | Первенство школьников по спортивному ориентированию | 3,5 | 2,4 | с1 по 10 место |
| 3 | Закрытие сезона по спортивному ориентированию | | 3 | С 1 по 10 место |
| 4 | Городские соревнования по туристическому многоборью | | 2м. (старшая группа) 2 м. – (младшая группа). | 2место |
| 5 | Городской смотр-конкурс по благоустройству и озеленению школы и пришкольной территории «самая красивая школа». | | грамота | |
| 6 | Межшкольный конкурс творческих работ «Тайна женского покрова « совместно с Воспитательным советом микрорайона «Юность» | 1,2,3 | 1.2,3 | 1.2.3 |
| 7 | Городской день будущего избирателя | | | 3 |
| 8 | Городская выставка декоративно-прикладного искусства | 2,4 | | |
| 9 | Городской дартс-фестиваль | 3 | 2 | 1 (младшая группа) |
| 10 | Межшкольная спортивно-развлекательная игра «Здоровье нации» | 2 | 2 | 3 |
| 11 | Военно-спортивная игра «Орленок» | 7 | 4 | 2.3.4. (команда) 1м.(личное) |
| 12 | Городской смотр-конкурс санпостов | 11 | 7 | 5 |
| 13 | Соревнования по волейболу среди школ Заволжского района | 1,4 | 2м. (девушки) 1м.(юноши) | 1 м ( девушки) 1 м.( юноши) |
| 14 | 9 Всероссийские дельфийские игры | | | 3 ( вокальное пение) |
| 15 | Областной турнир по спортивным танцам | | 2 | 1 |
| 16 | Открытее Всероссийские соревнования по художественной гимнастике | | | 2 |
| 17 | Смотр-конкурс музеев боевой славы | | | 2 |
| 18 | Городской туристический слет. | | 3 | 5.- (старшая)16. -младшая |
| 19 | Городская олимпиада «Вся Тверь» | 3,9 | 3м ( старшая группа) 3м.(младшая группа) | |
| 20 | Городской смотр-конкурс детского рисунка «СТС – страна чудес» | | 1.2.3.4 | |
| 21 | Городской фестиваль «Ритм.Ракурс.Момент» | 1,3 | 2,3. | |
| 22 | Российский азимут | | 2,4 | с1 по 10 |
| 23 | Городская спартакиада учащихся ОУ г.Твери на кубок Мэра среди сборных команд районов города | | Баскетбол:1м.(девушки) 1м.( юноши) | 1.2 |
| 24 | Областная экологическая конференция. | | | 1 |
| 25 | Первенство Заволжского района по баскетболу | | 1м ( девушки) 1м.(юноши) | |
| 26 | 3 городские юношеские военно-исторические состязания «Тверские ратники». | 3 | 1 (личное) | |
| 27 | 3 межшкольная интеллектуальная викторина «Знаток Отечества». | 5 | 1м (личное первенство) 1м.(команда) | |
| 28 | Городской фестиваль детского творчества | | 2,3 | |
| 29 | Соревнования по футболу среди команд Заволжского района. | 1 | 2м. | 1м. |
| 30 | Областной слет туристов-школьников. | 2-3 | 4 | 3 |
| 31. | Первенство России по спортивному ориентированию. | | 3 | |
| 32. | Туртехника в закрытых помещениях. | | | 4м.(старшая группа) 8 м. (младшая) |
| 33. | Соревнования по спортивному ориентированию «Венок А. Невского». | | | 5,10.16м. |
| 34. | Спортивное ориентирование. Майская многодневка. | | | с 1 по 5м. |
| 35. | Чемпионат и первенство области по спортивному ориентированию. | | 3-5 | с 1 по 10м. |
| 36. | Кубок Федерации по спортивному ориентированию. | | | с 1 по 10м. |
| 37. | Открытие сезона по спортивному ориентированию. | | 2 по 10м. | с 1 по 10 м. |
| 38. | Межшкольный шахматный турнир | 1.2 | | . |
| 39. | Общегородская игра «свой выбор» | 6 | | |
| 40. | Первенство Москвы по спортивному ориентированию. | 5 | | |
| 41 | Соревнования по плаванию. | | 1 | 2 |
| 42 | Конкурс сочинений, рисунков «Выберем будущее вместе». | 2,3. поощрительные призы | | |
| 43 | Соревнования ЮИДД | 2. | 5 | |
В школе создана система самоуправления: Совет старшеклассников, Совет дела, Совет профилактики. Совет школьного музея.
Работает музей 105 полка ГВФ.