Г. К. Кухтинский Орезультатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

Вид материалаДокументы

Содержание


ЦЕЛЬ 6. Создание условий для жизнедеятельности ОУ.
Достигнутый результат
Приоритетные направления развития МОАУ «СОШ № 52 г. Орска»
3. Сохранение и укрепление здоровья школьников
4. Совершенствование финансово-экономических механизмов
5. Дальнейшее развитие системы воспитания и дополнительного образования детей.
7. Совершенствование государственно-общественного партнерства с целью повышения открытости, инвестиционной привлекательности и э
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9

ЦЕЛЬ 6. Создание условий для жизнедеятельности ОУ.

Задача 6.1. Привести в соответствие с санитарно-гигиеническими требованиями образовательный процесс в ОУ города.

Задача 6.2. Обеспечение безопасности участников образовательного процесса в ОУ города.

Система реализованных мер по достижению ожидаемого результата

Ремонт основного здания:

-пристраивание кабинета технологии для девочек на втором этаже трехэтажного здания;

-частичный ремонт системы отопления и системы канализации;

-косметический ремонт коридоров, рекриаций, вестибюля;

-устройство дверных проемов; устройство эвакуационной наружной лестницы;

-устройство эвакуационной наружной лестницы

-приобретение огнетушителей

-установка противопожарных дверей

-устройство эвакуационной наружной лестницы

-установка противопожарных люков

-приобретение телевизоров, компьютеров

-приобретение спортивного инвентаря

-приобретение посудомоеечной машины, двухсекционной ванны,

электрополотенец

-приобретение оборудования для медпункта

-приобретение мебели (стулья ученические, парты,скамьи для рекриаций)

-установка электросчетчиков

-приобретение учебной и методической литературы

-косметический ремонт кабинетов.

Достигнутый результат

За счет субвенций приобретено товаров и услуг в 2010 — 2011 учебном году:


Позиция

Сумма

спортивный инвентарь

150000 руб.;

посудомоеечная машина

100 000,00 руб.

электрополотенца

84000 руб

огнетушители

6 000,00 руб.

оборудование для медпункта

33000 руб.

установка тревожной кнопки

16 255,00 руб.

установка противопожарных люков

22400 руб

установка противопожарных дверей

68 100,00 руб.

учебная и методическая литература

300 000,00 руб.

мебель (стулья ученические)

82200 руб.

мебель (парты)

77600 руб

мебель (стеллажи для библиотеки)

96657руб.

мебель (скамьи для рекриаций)

41088руб.

телевизоры

20 000,00 руб.

компьютеры

100000 руб.

электросчетчики

8500 руб.

ремонт канализации

35412 руб.



За счет средств областного бюджета приобретено услуг в 2010 2011 учебном году:


мероприятие

стоимость(руб.)

Устройство дверных проемов. Устройство эвакуационной наружной лестницы

46253.00

Монтаж металлических конструкций лестницы

48801.00

Устройство фундаментов

74995.00

Устройство эвакуационной наружной лестницы

99949.00


Цель 7. Результативность бюджетных расходов. Школа одним из основных направлений деятельности считает – обеспечение доступности качественного образования для всех слоев населения. С учетом изменения финансовых механизмов, вступление в силу Федерального закона от 08. мая 2011 г. № 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений», достижение заданного качества образования требует перестройки существующей сети общеобразовательных учреждений, адаптации ее к новым условиям и новым задачам.

Показатели:

7.1.1 Объем финансирования школы.

Бюджет школы на 2011 год составляет (всего) – 13 771 209,40 руб.,

из них на оплату труда – 12279551 руб. (89 %),

Достигнутые результаты:

Смета доходов и расходов выполнена полностью.

Школа организует свою деятельность на основании полученного муниципального задания (постановление главы г. Орска от 08.05.2009 г. № 1861-п «Об утверждении Порядка формирования, финансового обеспечения и оценки выполнения муниципального задания органами местного самоуправления и (или) органами местной администрации) и муниципальными учреждениями г.Орска»). На постоянном контроле - качество предоставляемых образовательных услуг. Муниципальное задание выполненно в полном объеме (по посещаемости, по охвату детей школьного возраста, по доле педагогов с высшим образованием работающим в классах 3 ступени, по сохранности контингента, по наличию лицензии).

Приоритетные направления развития МОАУ «СОШ № 52 г. Орска»

в рамках модернизационных процессов.


1. Реализация конституционного принципа по обеспечению доступности качественного общего образования для всех слоев населения как основы социальной мобильности и снижения социально-экономической дифференциации в обществе:
  • создание системы образовательных услуг, обеспечивающих комплексное развитие детей независимо от места их проживания, состояния здоровья, социального положения;
  • реализация основных направлений приоритетного национального проекта «Образование» в 2012 году;
  • модернизация и инновационное развитие системы образования в рамках реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»:
  • внедрение нового федерального образовательного стандарта начального образования (ФГОС НОО) и подготовка к внедрению ФГОС в основную школу;
  • создание современной образовательной инфраструктуры, как одного из базовых условий повышения качества образовательных услуг, обеспечение безопасных условий обучения и воспитания;
  • создание условий для выявления, поддержки и дальнейшего развития талантливых и одаренных детей;
  • активизация деятельности по приобщению талантливых детей к самостоятельной интеллектуальной исследовательской деятельности через школьные, городские научные общества учащихся;
  • стимулирование и организация массового и эффективного использования информационно-коммуникационных технологий в образовательной деятельности;
  • системное обеспечение учебно-воспитательного процесса современным учебным оборудованием и компьютерной техникой;
  • осуществление системного мониторинга качества образования, программно-методического обеспечения, безопасных и комфортных условий пребывания учащихся.

2. Создание организационных механизмов непрерывного повышения уровня квалификации педагогов:
  • реализация школьной программы «Диссеминация инновационного опыта в системе образования города Орска на 2010-2015 гг.» и участие в аналогичной муниципальной программе;
  • организация работы по повышению квалификации педагогических и управленческих кадров для реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования;
  • использование дистанционных форм повышения квалификации руководящих и педагогических работников;
  • обновление и качественное совершенствование кадрового потенциала школы, создание условий для творческого развития педагогов;
  • дальнейшее проведение школьного профессионального конкурса «Учитель года» и обеспечение участия педагогов школы в муниципальных профессиональных конкурсах.

3. Сохранение и укрепление здоровья школьников:
  • обеспечение условий для организации качественного, сбалансированного горячего питания учащихся школы;
  • совершенствование системы просветительской работы по формированию культуры здорового питания;
  • продолжение работы по укреплению материальной базы медицинских кабинетов;
  • введение 3 часа физической культуры на всех ступенях обучения в соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 30.08.2010г. №889.

4. Совершенствование финансово-экономических механизмов:
  • переход в автономное учреждение;
  • внедрение механизмов и моделей хозяйственной самостоятельности образовательного учреждения, в рамках реализации Федерального Закона №83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской федерации в связи с совершенствованием правого положения государственных и (муниципальных) учреждений»;
  • реализация мероприятий по снижению неэффективных расходов;
  • совершенствование системы оплаты труда работников школы.

5. Дальнейшее развитие системы воспитания и дополнительного образования детей.
  • обеспечение взаимодействия школы с учреждениями дополнительного образования детей в организации внеурочной деятельности в рамках реализации федерального образовательного стандарта;
  • создание условий для внедрения современных эффективных моделей здоровьесберегающего поведения, вовлечение обучающихся в массовое спортивное движение, участие во Всероссийском фестивале школьников «Президентские состязания» всех возрастных групп, в т.ч. младших и старших школьников;
  • внедрение новых форм работы в системе патриотического воспитания молодежи;
  • привлечение родительского сообщества к решению актуальных проблем профилактики правонарушений, наркомании среди несовершеннолетних;
  • обеспечение эффективного межведомственного взаимодействия и общественной поддержки формирования системы «ранней» профилактики безнадзорности, правонарушений, наркомании и других негативных явлений в образовательной среде;
  • создание условий для массового привлечения в систему дополнительного образования детей из малообеспеченных семей, детей состоящих на учете в КДНиЗП, детей из группы социального риска.

6. Социальная поддержка и обеспечение прав на качественное образование детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
  • развитие системы раннего выявления детей с ограниченными возможностями здоровья и детей, оставшихся без попечения родителей, для оказания им своевременной медицинской, психологической, социальной и педагогической помощи;
  • развитие различных форм обучения детей-инвалидов (дистанционное, интегрированное).

7. Совершенствование государственно-общественного партнерства с целью повышения открытости, инвестиционной привлекательности и эффективности сферы образования:
  • создание прозрачной, открытой системы информирования граждан об образовательных услугах, обеспечивающей полноту, доступность, своевременное обновление, достоверность информации;
  • формирование позитивного социального партнерства школы с предприятиями, организациями, общественными объединениями;
  • развитие системы государственно-общественного управления школой;
  • организация эффективного и тесного взаимодействия педагогического коллектива с родительской общественностью;
  • реализация принципа открытости деятельности образовательной сферы, в том числе за счет активизации работы со средствами массовой информации, а также введения в практику предоставление общественности публичных докладов о деятельности школы.