Учебно-методический комплекс по курсам: «Эффективное управление нко»
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Левашов Олег Александрович учебно-методический комплекс дисциплины «Управление качеством», 1193.19kb.
- Карпенко Елена Зугумовна к э. н., доцент должность профессор учебно-методический комплекс, 548.9kb.
- Литвинюк Александр Александрович д э. н., профессор должность профессор учебно-методический, 654.29kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине: Антикризисное управление для специальности, 480.62kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «организация производства на предприятиях, 1298.86kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080503 Антикризисное управление, 1092.55kb.
- Учебно-методический комплекс Специальность: 080505 Управление персоналом Москва 2009, 811.89kb.
- Е. С. Прокопенко учебно-методический комплекс по дисциплине «антикризисное управление», 589.33kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины управление трудовыми ресурсами для студентов, 1936.99kb.
- Насибуллин Рифмир Шайдулич, кандидат экон наук, профессор учебно-методический комплекс, 1945.55kb.
«ИКТ руководителя и сотрудников НКО»
(образовательная программа)
Цель: повышение квалификации
Категории слушателей: граждане РФ
Срок обучения: 18 часов
Режим занятий: 6 часов в день
| № п/п | Наименование предмета | Всего часов | Виды учебных занятий | Формаконтроля | |
Лекции | Практ. зан. | ||||
| | Прикладные программные продукты в деятельности НКО | 3 | 1 | 2 | |
| | Портальные технологии | 3 | 1 | 2 | |
| | Интернет и его использование в работе НКО | 3 | 1 | 2 | |
| | Формирование и актуализация специализированных баз данных | 3 | 1 | 2 | |
| | Технологии интерактивного общения в НКО | 3 | 1 | 2 | |
| | Работа в информационном пространстве по поиску конкурсов, грантов, котировок, аукционов и т. д. | 3 | 1 | 2 | Контр. работа |
| Итого по учебному плану | 18 | 6 | 12 | |
«Как открыть НКО»
(образовательная программа)
Цель: повышение квалификации
Категории слушателей: граждане РФ
Срок обучения: 8 часов
Режим занятий: 8 часов в день
| № п/п | Наименование предмета | Всего часов | Виды учебных занятий | Формаконтроля | |
Лекции | Практ. зан. | ||||
| 1 | Характеристика некоммерческого сектора в России и за рубежом | 1 | 1 | – | |
| 2 | Правовое поле для деятельности НКО: | | | | |
| 2.1 | Федеральные законы | 1 | 1 | – | |
| 2.2 | Правовые акты субъекта федерации | 1 | 1 | – | |
| 2.3 | Локальная правовая основа деятельности НКО: | 1 | 1 | – | |
| 3 | Алгоритмы открытия НКО | | | | Контр. работа |
| 3.1. | Алгоритм открытия фонда | 1 | 1 | – | |
| 3.2. | Алгоритм открытия АНО | 1 | 1 | – | |
| 3.3. | Алгоритм открытия НП | 1 | 1 | – | |
| 3.4. | Алгоритм открытия ОО | 1 | 1 | – | |
| Итого по учебному плану | 8 | 8 | – | |
-
Общий обзор курсов
Целью курсов является обучение руководителей и членов НКО, а также граждан, вовлекаемых в деятельность НКО, основам современного менеджмента, приобретение ими необходимых знаний и навыков в области управления некоммерческими организациями.
В процессе изучения курса решаются следующие задачи:
- Изучение теорий, принципов и методов управления людьми и организациями.
- Изучение современных информационных технологий
- Изучение основ законодательства о НКО
- Ознакомление с рекомендациями по использованию теоретических положений в практической деятельности.
- Приобретение практических навыков поведения в различных деловых ситуациях.
- Проведение текущего и заключительного контроля.
Изучение основ менеджмента и ИКТ формирует у обучающихся весьма важные в современном обществе управленческие компетенции. К ним относятся умения в области целеполагания, планирования и организации деятельности, мотивации и лидерства, контроля и принятия управленческих решений, анализа и использования информационных технологий, а также знание основ законодательства. Весьма актуальными являются коммуникационные компетенции и умение работать в группах.
Траектория изучения курса:
Структурная модель любого курса состоит из трёх блоков:
Вводный модуль – Теоретические основы.
Центральные модули – Основное содержание курса.
Заключительный модуль – Принципы эффективной работы
Изучение всех тем каждого курса осуществляется последовательно, поскольку все они логически взаимосвязаны.
Процесс изучения курса предполагает лекционные и тренинговые занятия, а также самостоятельную подготовку при использовании электронного учебного пособия и электронных обучающих материалов. Знания и компетенции обучающихся контролируются во время проведения практических и тренинговых занятий и путём наблюдения и включения обучающихся в дискуссию по курсу. Основные вопросы курса обсуждаются на электронных форумах. Курсы предполагают тестирование, которое может проводиться как в режиме итогового тестирования, так и в режиме самотестирования. По окончании обучения проводится итоговый круглый стол, где желающие выполнить итоговую работу, представляют её в виде презентации.
-
Презентация курса и каждой темы курса
Презентация курса
Настоящий учебный курс составлен с учетом новых тенденций в управлении некоммерческими организациями.
Модули учебного курса структурированы в соответствии с основным функциями управления. Ими являются целеполагание, планирование, организация деятельности, контроль, анализ и мотивация. В качестве обзорных предлагаются темы: руководство (лидерство), и связующие функции – управленческие решения и коммуникации. Важная роль в современном менеджменте отводится командной (групповой) работе, и этой проблеме посвящены краткие тренинговые занятия.
После каждого курса обучающиеся по своему усмотрению могут пройти тестирование и проверить свои знания. Приводится также несколько тем, которые целесообразно обсудить в группе и на открытом форуме с целью лучшего и более глубокого понимания изучаемого материала. Определения основных терминов менеджмента приведены в глоссарии. Мы надеемся, что данное учебное пособие будет полезно и удобно для актуализации знаний в области управленческой деятельности.