Geum.ru

Бургат Виталий Викторович Шарипова Надежда Александровна Товары и услуги как объект коммерции учебно-методический комплекс

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Общие требования по выполнению
Правила оформления работы
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8

Задание:

  1. Рассчитать групповые показатели конкурентоспособности по потребительским параметрам продвигаемых на рынок марок молока. За базу сравнения необходимо взять молоко под торговой маркой Крыночка. Коэффициенты весо­мости установить самостоятельно; в сумме они должны составить 1.
  2. Рассчитать групповые показатели конкурентоспособности по экономическим параметрам продвигаемых на рынок марок молока.
  3. Рассчитать интегральные показатели конкурентоспособности.
  4. Изобразить многоугольники конкурентоспособности.
  5. Сделать вывод.


Тема №2
  1. Методики определения ценности товара для потребителя (модель Кано, матрица Симона).
  2. Сравнительная оценка конкурентоспособности конкретных видов товаров (по материалам журнала “Спрос”, №2 любого года выпуска).
  3. См. задание 3 для темы 1.


Тема №3

1. Понятие уровня качества и классификация показателей качества товаров.

2. Сравнительная оценка конкурентоспособности конкретных видов товаров (по материалам журнала “Спрос”, №3 любого года выпуска).

3. См. задание 3 для темы 1.


Тема №4

1. Методы оценки уровня качества товаров.

2. Сравнительная оценка конкурентоспособности конкретных видов товаров (по материалам журнала “Спрос”, №4 любого года выпуска).

3. См. задание 3 для темы 1.


Тема №5
  1. Потребительская новизна товаров как фактор конкурентоспособности.
  2. Сравнительная оценка конкурентоспособности конкретных видов товаров (по материалам журнала “Спрос”, №5 любого года выпуска).
  3. См. задание 3 для темы 1.



Тема №6
  1. Имидж предприятия как фактор конкурентоспособности выпускаемой продукции.
  2. Сравнительная оценка конкурентоспособности конкретных видов товаров (по материалам журнала “Спрос”,№6 любого года выпуска).
  3. См. задание 3 для темы 1.


Тема №7
  1. Информативность товара как критерий конкурентоспособности.
  2. Сравнительная оценка конкурентоспособности конкретных видов товаров (по материалам журнала “Спрос”,№7 любого года выпуска).
  3. См. задание 3 для темы 1.



Тема №8
  1. Цена потребления: понятие, роль стоимости эксплуатации в формировании цены потребления.
  2. Сравнительная оценка конкурентоспособности конкретных видов товаров (по материалам журнала “Спрос”, №8 любого года выпуска).
  3. См. задание 3 для темы 1.



Тема №9
  1. Характеристика рыночных факторов конкурентоспособности товаров.
  2. Сравнительная оценка конкурентоспособности конкретных видов товаров (по материалам журнала “Спрос”, №9 любого года выпуска).
  3. См. задание 3 для темы 1.




Тема №10

        1. Сбытовые и сервисные факторы конкурентоспособности.
  1. Сравнительная оценка конкурентоспособности конкретных видов товаров (по материалам журнала “Спрос”, №10 любого года выпуска).
  2. См. задание 3 для темы 1.


Тема №11
  1. Участие в конкурсах в области качества как фактор конкурентоспособности и совершенствования деятельности отечественных предприятий.
  2. Сравнительная оценка конкурентоспособности конкретных видов товаров (по материалам журнала “Спрос”, №11 любого года выпуска).
  3. См. задание 3 для темы 1.

Тема №12
  1. Понятие о программе-конкурсе «100 лучших товаров России».
  2. Сравнительная оценка конкурентоспособности конкретных видов товаров (по материалам журнала “Спрос”, №12 любого года выпуска).
  3. См. задание 3 для темы 1.


Тема №13
  1. Роль стандартизации товаров в обеспечении их конкурентоспособности.
  2. Сравнительная оценка конкурентоспособности конкретных видов товаров (по материалам журнала “Спрос”, №1 любого года выпуска).
  3. См. задание 3 для темы 1.



Тема №14
  1. Роль сертификации товаров в обеспечении их конкурентоспособности.
  2. Сравнительная оценка конкурентоспособности конкретных видов товаров (по материалам журнала “Спрос”, №2 любого года выпуска).
  3. См. задание 3 для темы 1.



Тема №15
  1. Графические методы оценки конкурентоспособности.
  2. Сравнительная оценка конкурентоспособности конкретных видов товаров (по материалам журнала “Спрос”, №3 любого года выпуска).
  3. См. задание 3 для темы 1.


Раздел «Маркетинговые исследования»


Контрольная работа по курсу «Товары и услуги как объект коммерции» (Раздел «маркетинговые исследования») выполняется студентами заочной формы обучения в межсессионный период в сроки, установленные графиком учебного процесса. Студенты, не выполнившие контрольные работы в срок, не допускаются к сдаче экзамена.

Вариант контрольной работы определяется по нижеприведенной таблице в зависимости от двух последних цифр шифра (номер личного дела) студента. В таблице по горизонтали Б размещаются цифры от 0 до 9, каждая из которых - последняя цифра шифра. По вертикали также размещены цифры от 0 до 9, каждая из которых - предпоследняя цифра шифра. Пересечение горизонтальной и вертикальной линии определяет клетку с номерами вопросов контрольной работы.

Контрольная работа, выполненная не по указанному распределению, не засчитывается.

Перед тем как приступить к выполнению контрольной работы, необходимо ознакомиться с общими требованиями по выполнению контрольных работ; правилами оформления работы; рекомендуемой литературой.


ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ

КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ


Цель контрольной работы — научить студента кратко и четко отвечать на поставленные вопросы; находить, систематизировать и использовать необходимый материал.
  1. Контрольная работа должна демонстрировать глубокое изучение теоретических вопросов темы, по основной и дополнительной литературе.
  2. Умение использовать теоретический материал учебника, учебных пособий и другой литературы заключается в самостоятельном раскрытии темы. Работа, дословно переписанная из учебной или иной литературы, не засчитывается.
  3. При использовании монографий, брошюр, журнальных и иных статей, при написании работы, необходимо делать ссылки на авторов.
  4. В работе должны прослеживаться конкретность ответа на поставленный вопрос и четкость изложения.
  5. Помимо ответа на основной вопрос, который может быть структурирован в несколько глав, разделов или частей, в контрольной работе следует представить план работы, введение (по актуальности выбранной темы) и заключительные выводы и список используемых источников.
  6. Примерный объем работы 20-24 страницы стандартной учебной тетради (однако объем ответа не является определяющим).


ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РАБОТЫ

  1. Работа может быть выполнена как в рукописном, так и в печатном варианте. Желательно иллюстрировать работу схемами, таблицами, рисунками, графиками.
  2. Страницы работы следует пронумеровать. Нумерация начинается со 2-ой страницы («План работы» или «Содержание»), т.к. первой считается титульный лист, который не нумеруется.
  3. На титульном листе, в верхней части, рекомендуется указать: Министерство образования и науки РФ. Ниже указывается название головного ВУЗа (Российский государственный торгово-экономический университет) и филиала (Омский институт), далее дисциплина («Товары и услуги как объект коммерции» Раздел «маркетинговые исследования»), тема контрольной работы, факультет (на котором обучается студент), № группы, Ф.И.О., личный шифр (№ зачетной книжки), а также фамилия и инициалы научного руководителя (рецензента) и год обучения.
  4. В «Плане» работы необходимо указывать номера страниц, с которых начинаются отдельные главы и параграфы.
  5. Помимо основного текста, состоящего из нескольких глав или параграфов, необходимо оформить «Введение», обосновывающее актуальность выбранной темы, и «Заключение», содержащее выводы по контрольной работе.
  6. В контрольной работе следует выделять соответствующие заголовки, которые могут быть выполнены чернилами другого цвета, более крупным шрифтом или подчеркнуты.
  7. В конце работы приводится список литературы и других источников в соответствии с утвержденными правилами (с указанием фамилии и инициалов авторов, точного названия книги, места издания, издательства, года издания). Список используемой литературы приводится в порядке упоминания источников, либо в алфавитном порядке фамилий авторов.
  8. После списка литературных источников ставится дата выполнения контрольной работы и подпись студента.


Варианты контрольной работы.
Б
Последняя цифра шифра

П

р

е

д

п

о

с

л

е

д

н

я

я


ц

и

ф

р

а


ш

и

ф

р

а
А
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9


0
1

11

21
2

12

22
3

13

23
4

14

24
5

15

25
6

16

26
7

17

27
8

18

28
9

19

29
10

20

30


1
10

11

30
9

12

29
8

13

28
7

14

27
6

15

26
5

16

25
4

17

24
3

18

23
2

19

22
1

20

21


2
4

11

27
1

20

30
2

19

29
3

18

28
5

17

26
6

16

25
7

15

24
8

14

23
9

13

22
10

12

21


3
7

17

23
6

18

24
9

19

25
10

16

26
3

20

27
2

11

28
1

12

29
8

14

30
5

13

22
4

15

21


4
6

16

24
7

11

26
8

14

27
9

13

28
10

12

29
1

20

30
2

18

25
3

19

22
4

17

23
5

15

21


5
10

15

21
4

14

2
3

13

28
2

12

30
1

11

29
5

16

25
7

20

22
9

19

23
8

18

24
6

17

26


6
4

14

26
3

15

28
2

13

29
1

12

30
8

17

21
9

16

22
10

11

23
6

20

24
5

19

25
7

18

27


7
3

13

27
2

17

29
1

15

30
4

16

21
5

14

22
7

11

23
9

18

24
10

12

25
6

20

26
8

19

28


8
2

12

28
1

13

30
6

14

22
7

11

32
3

20

24
8

16

25
4

15

26
5

17

27
10

19

29
9

18

21


9
1

11

30
2

12

21
3

13

28
4

14

27
5

15

26
6

16

25
7

17

24
8

18

23
9

19

22
10

20

29