Бургат Виталий Викторович Шарипова Надежда Александровна Товары и услуги как объект коммерции учебно-методический комплекс
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Бургат Виталий Викторович «поведение потребителей» учебно-методический комплекс, 451.57kb.
- Шарипова Надежда Александровна, старший преподаватель Организация рекламной деятельности, 404.17kb.
- Шарипова Надежда Александровна, старший преподаватель Маркетинговые исследования товаров, 509.32kb.
- Шарипова Надежда Александровна, старший преподаватель Маркетинговые исследования товаров, 305.86kb.
- Борисова Надежда Владимировна, Пунина Ксения Александровна учебно-методический комплекс, 782.2kb.
- Попов Юрий Викторович, Стрекалов Николай Николаевич учебно-методический комплекс, 1289.43kb.
- Шевчук Иван Викторович, преподаватель учебно-методический комплекс, 654.01kb.
- Борисова Надежда Владимировна, Назукина Мария Викторовна учебно-методический комплекс, 592.66kb.
- Одобрено учебно-методическим советом факультета коммерции и маркетинга международный, 1582.57kb.
- Савицкий Дмитрий Викторович, кандидат экономических наук, доцент кафедры бухгалтерского, 752.85kb.
3. Объем дисциплины
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Раздел «Теория и практика оценки конкурентоспособности товаров»
Вид учебной работы | Количество часов по формам обучения | |
Очная | Заочная форма | |
1 | 2 | 3 |
№ семестра | 8 | 10 |
Аудиторные занятия: | 51 | 14 |
Лекции | 27 | 8 |
Практические и семинарские занятия, в том числе: | 24 | 6 |
Деловые игры | 14 | --- |
Самостоятельная работа | 66 | 103 |
Всего часов на дисциплину | 117 | 117 |
Формы отчетности: контрольные работы, рефераты (количество, № семестра) | ------- | контр. раб. № 1 – 10 сем. |
Виды итогового контроля (экзамен, зачет) - № семестра | Экзамен – 8 сем. | Экзамен – 10 сем. |
Раздел «Маркетинговые исследования»
Вид учебной работы | Количество часов по формам обучения | ||
Очная форма обучения | заочная (сокращенная образовательная программа) | Заочная форма обучения | |
№№ семестров | 7 | 5 | 9 |
Аудиторные занятия: | 51 | 14 | 18 |
Лекции | 27 | 8 | 10 |
Практические и семинарские занятия | 24 | 6 | 8 |
Тематические дискуссии и деловые игры | | | |
Самостоятельная работа | 67 | 104 | 100 |
Всего часов на дисциплину | 118 | 118 | 118 |
Формы отчетности: контрольные работы, рефераты (количество, №№ семестров) | отчет | Контрольная работа №1 Семестр - 5 | Контрольная работа №1 Семестр -10 |
Виды итогового контроля (экзамен, зачет) - №№ семестров | Экзамен Семестр-7 | Экзамен Семестр-5 | Экзамен Семестр-10 |
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
Раздел «Теория и практика оценки конкурентоспособности товаров»
Форма обучения – очная
Названия разделов и тем | Всего часов по учебному плану | Виды учебных занятий | |||
Аудиторные занятия, из них | Самостоятельная работа | ||||
Лекции | Практические занятия, семинары | Деловые игры | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Тема 1. Общая характеристика конкурентоспособности товаров. | 12 | 4 | 2 | --- | 6 |
Тема 2. Товарные критерии конкурентоспособности. | 14 | 4 | 2 | --- | 8 |
Тема 3. Рыночные, сбытовые и сервисные факторы конкурентоспособности. | 14 | 4 | 2 | --- | 8 |
Тема 4. Конкурсы в области качества и роль стандартизации, сертификации и систем качества в обеспечении конкурентоспособности товаров. | 13 | 3 | 2 | --- | 8 |
Тема 5. Методы оценки конкурентоспособности товаров. | 24 | 4 | --- | 8 | 12 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Тема 6. Особенности оценки конкурентоспособности бытовых услуг. | 20 | 2 | --- | 6 | 12 |
Тема 7. Стратегии фирм в конкурентной борьбе. | 12 | 4 | 2 | --- | 6 |
Тема 8. Изучение конкурентов и завоевание преимуществ в конкурентной борьбе. | 8 | 2 | --- | --- | 6 |
ИТОГО: | 117 | 27 | 10 | 14 | 66 |
Форма обучения - заочная
Названия разделов и тем | Всего часов по учебному плану | Виды учебных занятий | ||
Аудиторные занятия, из них | Самостоятельная работа | |||
Лекции | Практические занятия, семинары | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Тема 1. Общая характеристика конкурентоспособности товаров. | 11 | 1 | ---- | 10 |
Тема 2. Товарные критерии конкурентоспособности. | 13 | 1 | 2 | 10 |
Тема 3. Рыночные, сбытовые и сервисные факторы конкурентоспособности. | 11 | 1 | ---- | 10 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Тема 4. Конкурсы в области качества и роль стандартизации, сертификации и систем качества в обеспечении конкурентоспособности товаров. | 11 | --- | --- | 11 |
Тема 5. Методы оценки конкурентоспособности товаров. | 24 | 2 | 2 | 20 |
Тема 6. Особенности оценки конкурентоспособности бытовых услуг. | 23 | 1 | 2 | 20 |
Тема 7. Стратегии фирм в конкурентной борьбе. | 12 | 1 | --- | 11 |
Тема 8. Изучение конкурентов и завоевание преимуществ в конкурентной борьбе. | 12 | 1 | --- | 11 |
ИТОГО: | 117 | 8 | 6 | 103 |
Раздел «Маркетинговые исследования»
Форма обучения – очная
Названия разделов и тем | Всего часов по учебному плану | Виды учебных занятий | ||
Аудиторные занятия, из них | Самостоя- тельная работа | |||
лекции | Практические занятия | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Раздел 1. Маркетинговые исследования - сущность, направления, цели и задачи. | 4 | 2 | | 2 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Раздел 2. Информационное обеспечение маркетинговых исследований. | ||||
Тема 2.1 Система маркетинговой информации | 4 | 1 | | 3 |
Тема 2.2 Анализ данных | 6 | 1 | 2 | 3 |
РАЗДЕЛ 3. Субъекты и организационные формы маркетинговых исследований. | 6 | | | 6 |
РАЗДЕЛ 4. Методы сбора информации | ||||
Тема 4.1. Наблюдение. | 4 | 2 | | 2 |
Тема 4.2 Опрос. | 4 | 2 | | 2 |
Тема 4.3 Эксперимент. | 6 | 2 | 2 | 2 |
РАЗДЕЛ 5. Формы для сбора данных | ||||
Тема 5.1 Тип шкалы в маркетинговых исследованиях | 3,5 | 0,5 | | 3 |
Тема 5.2 Анкета и анкетирование | 5,5 | 0,5 | 2 | 3 |
Тема 5.3 Процесс выборки. | 6 | 2 | 2 | 2 |
РАЗДЕЛ 6. Процесс маркетинговых исследований | ||||
Тема 6.1. Определение проблемы и целей исследования. | 7 | 2 | | 5 |
Тема 6.2 Реализация плана исследований. | 19 | 2 | 2 | 15 |
Раздел 7. Основные направления маркетинговых исследований. Комплексное исследование рынка | ||||
Тема 7.1 Изучение рынка. | 4 | 2 | | 2 |
Тема 7.2 Сегментация потребительского рынка. | 5 | | 2 | 3 |
Тема 7.3 Изучение потребителей. | 6 | 2 | 2 | 2 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Тема 7.4 Анализ поведения покупателей на рынке товаров. | 6 | 2 | 2 | 2 |
Тема 7.5 Исследование цены и ценовой эластичности. | 5 | | 2 | 3 |
Тема 7.6 Анализ ассортиментной политики. | 6 | 2 | 2 | 2 |
Тема 7.7 Анализ конкуренции и конкурентов. | 6 | 2 | 2 | 2 |
Тема 7.8 Изучение рекламной деятельности. | 5 | | 2 | 2 |
Итого: | 118 | 27 | 24 | 67 |
Заочная форма обучения (сокращенная образовательная программа)
Названия разделов и тем | Всего часов по учебному плану | Виды учебных занятий | ||
Аудиторные занятия, из них | Самостоя- тельная работа | |||
лекции | Практические занятия | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Раздел 1. Маркетинговые исследования - сущность, направления, цели и задачи. | 6 | 1 | | 5 |
Раздел 2. Информационное обеспечение маркетинговых исследований. | ||||
Тема 2.1 Система маркетинговой информации | 5 | | | 5 |
Тема 2.2 Анализ данных | 6 | 1 | | 5 |
РАЗДЕЛ 3. Субъекты и организационные формы маркетинговых исследований. | 5 | | | 5 |
РАЗДЕЛ 4. Методы сбора информации | ||||
Тема 4.1. Наблюдение. | 5 | | | 5 |
Тема 4.2 Опрос. | 6 | 1 | | 5 |
Тема 4.3 Эксперимент. | 5 | | | 5 |
РАЗДЕЛ 5. Формы для сбора данных | ||||
Тема 5.1 Тип шкалы в маркетинговых исследованиях | 5 | | | 5 |
Тема 5.2 Анкета и анкетирование | 7 | | 2 | 5 |
Тема 5.3 Процесс выборки. | 6 | 1 | | 5 |
РАЗДЕЛ 6. Процесс маркетинговых исследований | ||||
Тема 6.1. Определение проблемы и целей исследования. | 6 | | | 6 |
Тема 6.2 Реализация плана исследований. | 9 | 1 | 2 | 6 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Раздел 7. Основные направления маркетинговых исследований. Комплексное исследование рынка | ||||
Тема 7.1 Изучение рынка. | 5 | 1 | | 4 |
Тема 7.2 Сегментация потребительского рынка. | 5 | | | 5 |
Тема 7.3 Изучение потребителей. | 7 | 1 | | 6 |
Тема 7.4 Анализ поведения покупателей на рынке товаров. | 8 | | 2 | 6 |
Тема 7.5 Исследование цены и ценовой эластичности. | 5 | | | 5 |
Тема 7.6 Анализ ассортиментной политики. | 6 | | | 6 |
Тема 7.7 Анализ конкуренции и конкурентов. | 6 | 1 | | 5 |
Тема 7.8 Изучение рекламной деятельности. | 5 | | | 5 |
Итого: | 118 | 8 | 6 | 104 |
Заочная форма обучения
Названия разделов и тем | Всего часов по учебному плану | Виды учебных занятий | ||
Аудиторные занятия, из них | Самостоя тельная работа | |||
лекции | Практи- ческие занятия | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Раздел 1. Маркетинговые исследования - сущность, направления, цели и задачи. | 6 | 1 | | 5 |
Раздел 2. Информационное обеспечение маркетинговых исследований. | ||||
Тема 2.1 Система маркетинговой информации | 6 | 1 | | 5 |
Тема 2.2 Анализ данных | 5 | | | 5 |
РАЗДЕЛ 3. Субъекты и организационные формы маркетинговых исследований. | 5 | | | 5 |
РАЗДЕЛ 4. Методы сбора информации | ||||
Тема 4.1. Наблюдение. | 5 | | | 5 |
Тема 4.2 Опрос. | 6 | 1 | | 5 |
Тема 4.3 Эксперимент. | 5 | | | 5 |
РАЗДЕЛ 5. Формы для сбора данных | ||||
Тема 5.1 Тип шкалы в маркетинговых исследованиях | 5,5 | 0,5 | | 5 |
Тема 5.2 Анкета и анкетирование | 7,5 | 0,5 | 2 | 5 |
Тема 5.3 Процесс выборки. | 8 | 1 | 2 | 5 |
РАЗДЕЛ 6. Процесс маркетинговых исследований | ||||
Тема 6.1. Определение проблемы и целей исследования. | 6 | 1 | | 5 |
Тема 6.2 Реализация плана исследований. | 8 | 1 | 2 | 5 |
Раздел 7. Основные направления маркетинговых исследований. Комплексное исследование рынка | ||||
Тема 7.1 Изучение рынка. | 6 | 1 | | 5 |
Тема 7.2 Сегментация потребительского рынка. | 5 | | | 5 |
Тема 7.3 Изучение потребителей. | 6 | 1 | | 5 |
Тема 7.4 Анализ поведения покупателей на рынке товаров. | 7 | | 2 | 5 |
Тема 7.5 Исследование цены и ценовой эластичности. | 5 | | | 5 |
Тема 7.6 Анализ ассортиментной политики. | 5 | | | 5 |
Тема 7.7 Анализ конкуренции и конкурентов. | 6 | 1 | | 5 |
Тема 7.8 Изучение рекламной деятельности. | 5 | | | 5 |
Итого: | 118 | 10 | 8 | 100 |