Анализ учебно-воспитательной работы моу «Школа №35» за 2008-2009 учебный год
Вид материала | Документы |
- Анализ воспитательной работы моу «Крутовская средняя общеобразовательная школа», 116.04kb.
- Анализ воспитательной работы за 2009 2010 учебный год, 306.15kb.
- Моу «Верх – Марушинская основная общеобразовательная школа» Целинного района Алтайского, 819.1kb.
- Анализ воспитательной работы моу «Вознесенская средняя общеобразовательная школа», 307.94kb.
- Анализ учебно-воспитательной работы моу «Сакмарская средняя общеобразовательная школа», 703.73kb.
- Анализа учебно-воспитательной работы моу «сош с. Иваниха перелюбского муниципального, 1089kb.
- Анализ воспитательной работы моу манинская сош за 2008-2009 учебный год, 704.36kb.
- Анализ воспитательной работы в моу «Кидышевская сош» за 2008-2009 учебный год, 123.24kb.
- Анализ воспитательной работы в моу сош №94 имени генерала Лизюкова А. И. за 2010 2011, 152.18kb.
- Анализ воспитательной работы в 6а классе за 2008-2009 учебный год, 49.08kb.
АНАЛИЗ учебно-воспитательной работы МОУ «Школа № 35» за 2008-2009 учебный год город Полысаево 2009 год |
Работа Муниципального общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная школа № 35» в 2007-2008 учебном году была направлена на реализацию основной цели: создание воспитательно-образовательной среды, содействующей повышению качества образования, а также становлению и развитию личности учащихся, способных успешно социализироваться в современном обществе. Педагогический коллектив школы работал над методической темой: «Формирование творческого потенциала учителей (создание условий для развития педагогического мастерства, повышение уровня профессионального развития учителей)». Исходя из этого, были выделены следующие приоритетные направления работы:
- Развитие благоприятной и мотивирующей на учебу атмосферы в школе, способствующей повышению качества образования, а именно:
- формированию ключевых компетентностей школьников,
- обучение школьников навыкам самоконтроля, самообразования.
2. Развитие творческих способностей обучающихся.
3. Работа по развитию одаренности и адаптивных возможностей учеников.
4. Сохранение и укрепление здоровья обучающихся и привитие им навыков здорового образа жизни.
На основании главных направлений работы и в соответствии с поставленной целью школа определила следующие задачи обучения:
- Способствовать формированию ключевых компетентностей обучающихся как одного из условий успешной социализации выпускников в современном обществе.
- Способствовать формированию у обучающихся целостной картины мира на основе глубоких и всесторонних основ наук.
- Обеспечить развитие в каждом обучающемся его генетически детерминированных способностей.
Задачи воспитания:
1. Способствовать формированию у обучающихся общечеловеческих ценностей как ориентиров самоопределения, самовыражения для осуществления успешного процесса социализации.
- Способствовать воспитанию у школьников стремлений и умений жить вместе в группе, в классе, в семье, в социуме.
- За основу воспитательной работы взять гражданско-патриотическое направление.
Задача развития:
- Усилить общекультурную направленность общего образования в целях повышения адаптивных возможностей школьников.
Задача оздоровления:
- Совершенствовать работу, направленную на сохранение и укрепление здоровья обучающихся и привитие им навыков здорового образа жизни.
- Совершенствовать работу по туристко – краеведческому направлению
Для реализации поставленных задач в школе на начало года имелась необходимая нормативно-правовая база, соответствующие локальные акты и положения. Устав школы утвержден и зарегистрирован от 18 августа 2008 года № 1024201300793. Устав соответствует требованиям закона РФ «Об образовании», рекомендательным письмам Минобразования России. Постановлением Администрации города Полысаево Кемеровской области от 30.06.2008 года № 787 школа была реорганизована из МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 35» в МОУ «Основная общеобразовательная школа № 35». Лицензия на право ведения образовательной деятельности серия А № 307384 регистрационный номер № 9059 от 25 ноября 2008 года разрешает осуществление следующего вида деятельности: начальное общее, основное общее образование. Срок действия лицензии до 25 ноября 2013 года. 9 апреля МОУ «Школа № 35» успешно прошла аккредитацию (свидетельство о государственной аккредитации АА 146157, регистрационный номер 0560).
Для организации образовательного процесса и в соответствии с уровнями образовательных программ школа делится на два структурных подразделения: начальное общее образование (нормативный срок усвоения - 4 года), 1-4 классы, основное общее образование (нормативный срок усвоения - 5 лет), 5-9 классы.
- Общие сведения
1.1. Состав обучающихся по классам на начало года
Класс | Число классов | Всего обучающихся с новым приемом | Количество второгодников | Количество девочек |
1 | 1 | 31 | | 14 |
2 | 2 | 42 | | 25 |
3 | 2 | 39 | | 22 |
4 | 1 | 29 | | 12 |
5 | 2 | 44 | | 24 |
6 | 1 | 29 | | 19 |
7 | 2 | 43 | 1 | 15 |
8 | 2 | 53 | 3 | 27 |
9 | 2 | 51 | | 29 |
Итого: | 15 | 361 | 4 | 187 (52%) |
- Анализ выбытия учащихся в течение года
Причина | 2007-2008 уч. год | 2008-2009 уч. год |
Смена места жительства | 14 | 1 |
Другие школы города | 31 | 16 |
Вечерняя школа | 1 | 1 |
ПТУ | 2 | - |
Горный техникум | 2 | - |
Итого: | 50 (12%) | 18 (5%) |
- Анализ состояния здоровья учащихся на начало года
Класс | Кол-во уч-ся | Костно- мышечная система | Неврологи ческие заболевания | Туберкулез | ЛОР | оКУЛИСТ | Стоматолог | Педиатр | Здоров |
1 | 31 | 5 | 4 | 9 | | 2 | 1 | 2 | 11 |
2а | 21 | 2 | 1 | 4 | | | 3 | | 6 |
2б | 22 | 3 | 1 | 10 | | | 3 | 1 | 7 |
3а | 18 | 2 | 1 | | 3 | 5 | 2 | 1 | 7 |
3б | 20 | 2 | | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 | 9 |
4 | 28 | 10 | | 2 | 1 | 3 | 3 | 2 | 7 |
5а | 22 | 5 | 2 | 4 | 1 | 3 | | | 11 |
5б | 22 | 4 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 11 |
6 | 27 | 3 | 4 | | 3 | 2 | 3 | | 14 |
7а | 22 | | 1 | | 2 | | 4 | 2 | 11 |
7б | 21 | | 3 | 1 | | 2 | | 2 | 10 |
8а | 27 | 4 | 2 | 1 | | 4 | 2 | 1 | 17 |
8б | 24 | | 5 | | 2 | 3 | | 1 | 12 |
9а | 25 | 5 | 4 | | 2 | 5 | 3 | 1 | 6 |
9б | 26 | 2 | 3 | | 2 | 5 | | 3 | 8 |
Итого: | 356 | 47 (13%) | 33 (9%) | 38 (11%) | 19 (5%) | 37 (10%) | 29 (8%) | 18 (5%) | 147 (42%) |
- Летнее оздоровление детей
Учебный год | Всего детей | % к общему числу учащихся |
2007-2008 | | |
2008-2009 | | |
- Учащиеся «группы риска»
Учебный год | На учете в ИДН | На внутришкольном учете | ||
Количество | % к общему числу учащихся | Количество | % к общему числу учащихся | |
2007-2008 | 6 | 2 | 13 | 3 |
2008-2009 | 14 | 4 | 12 | 4 |