Публичный отчетный доклад директора моу погодаевской сош №18 за 2008 -2009 учебный год
| Вид материала | Публичный отчет |
СодержаниеЦель анализа Повышение квалификации через районные мероприятия за 2008-2009 учебный год Инновационная деятельность педагогов Классы, в которых |
- Публичный доклад директора моу-сош №8 города Аткарска Саратовской области Капраловой, 446.69kb.
- Доклад муниципального образовательного, 697.29kb.
- Любови Ивановны Шумариной за 2008 2009 учебный год. Публичный доклад, 1328.22kb.
- Публичный доклад директора моу сош с. Сосновка Балтайского района Саратовской области, 490.39kb.
- Публичный Доклад об итогах работы моу сош №8 за 2008-2009 учебный год, 857.31kb.
- А. С. Попова за 2009 год Публичный доклад, 194.83kb.
- В. И. за 2009-10 учебный год. Уровень качества результатов обучения и воспитания. Главная, 436.35kb.
- Публичный доклад директора всош №2 Алексеевой Т. К. за 2008-2009 учебный год, 859.76kb.
- Публичный доклад директора моу сош №100 Сиротенко Нелли Константиновны за 2010 – 2011, 288.29kb.
- Публичный доклад директора моу кильдюшевская сош об итогах работы школы за 2008-2009, 701.58kb.
Анализ состояния и эффективности методической работы.
Цель анализа:
определение уровня продуктивности методической работы школы и её роли в процессе включения
педагогического коллектива в режим развития.
Целью методической работы школы в 2008-2009уч.году было непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства преподавателей, их эрудиции и компетентности в области учебного предмета и методики его преподавания. Через реализацию поставленных задач осуществлялась данная работа:
- включение каждого педагога в систему непрерывного образования;
- внедрение новых технологий, методических приёмов и методик; -обеспечение должного методического уровня проведения всех видов занятий.
Не выполнена задача по выявлению, обобщению и распространению педагогического опыта творчески работающих учителей.
В методическую структуру школы входили МС, МО учителей начальных классов, МО учителей гуманитарных наук, МО учителей эстетического цикла, МО учителей естественно-математического цикла, МО учителей, работающих с детьми OB3(VIII), секция классных руководителей. Наиболее продуктивна и оправдана работа МО учителей начальных классов, руководитель Тарасова В.И. и МО естественно-математического цикла, руководитель Черемных Т.Н.
Проблема. Малокомплектность классов. Отсутствие коллег специалистов.( 1- учитель химии и биологии, 1-учитель иностранных языков, 1- учитель истории и т. д). Целесообразнее работа проблемных и творческих групп.
На следующий учебный год планируется работа только МО учителей начальных классов и ТГ, ПГ.
Через решение поставленных задач, образовательную программу школы и учебно-воспитательный процесс осуществлялась методическая работа по направлениям:
- работа с педкадрами;
- тематические педагогические советы
- работа методического совета;
- работа методических объединений;
- работа творческих групп;
- повышение квалификации, педагогического мастерства и повышение категорийности;
- работа с молодыми специалистами;
- работа с одаренными и способными детьми
- работа с неспециалистами;
- аттестация;
- работа педагогов по темам самообразования;.
- педагогический мониторинг;
Содержание и характер методической работы в школе тесно связаны с ходом и результатами обучения и воспитания учащихся, изменениями в качестве их знаний, умений и навыков, в уровне их развития и воспитанности. Педагогический коллектив продолжал работу по методической теме: «Дифференцированный подход в обучении». Многие учителя школы на основе общей проблемы отобрали определенный аспект, который они считали актуальным, т.е. учитель работал над собственной методической темой и над своим индивидуальным планом по самообразованию.
Успешно осуществлялась интеграция информационно-коммуникативных технологий в учебный процесс, в систему дополнительного образования. Использовались возможности мульти-медийной установки при проведении педсоветов, совещаний семинаров, общешкольных мероприятий.
Под руководством Черемных Т.И. работали творческие группы. В I-полугодии цель творческой группы педагогов состояла в создании проекта для участия в конкурсе РУС АЛ «Сто классных проектов». Во время работы группы удалось создать с привлечением школьников проект «Школа+TV», который был отправлен на конкурс, но никакой информации об его участии не поступило. Проект запущен в школе и успешно осуществляется под руководством Килиной Е.А.
С декабря 2008года работа творческая группа, в составе Черемных Т.И-учителя математики и физики, Сидоровой Г.П.- учителя химии и биологии, Тарасовой В.И.- учителя начальных классов и Холкиной Н.К- учителя русского языка и литературы. Главная цель данной группы состояла в изучении и внедрении в педагогическую деятельность технологии критического мышления. В процессе работы были изучены приемы и стратегии технологии критического мышления. И учителями Черемных Т.И. и Сидоровой Г.П. по данной технологии были даны открытые уроки.Для всех педагогов было проведено расширенное заседание творческой группы, используя прием «Двухрядный круглый стол»
Работа методических объединений основывалась на тщательном анализе учебного процесса, на обобщении и внедрении в практику опыта лучших учителей, на творческой инициативе каждого учителя.
Формы работы ШМО были различные: открытые уроки, семинары, педагогические чтения, деловые игры, выставки дидактического материала и лучших работ учащихся, олимпиады для учащихся, НПК, отчеты по самообразованию, Дни открытых дверей, предметные недели.
Тематика вопросов, рассматриваемых на совещаниях, собраниях, заседаниях отражает следующие направления работы :аналитическую, планого-прогностическую и проектировочную, организационно координационную и диагностическую деятельность.
Высшей формой коллективной и методической работы был и остается педсовет В 2008-2009 учебном году было проведено 7 заседаний педсоветов с рассмотрением следующих вопросов: Анализ учебно-воспитательной работы за 2007-2008 уч.год; О преемственности д/с- начальная школа; Рассмотрение учебного плана на 2009-2010 уч.год;
Концепция модернизации инфраструктуры общего образования муниципальных районов Красноярского края, направленная на преодоление проблем ограниченности образовательных возможностей малочисленных школ( на период до 2013); Предварительное комплектование;
Проблемы организации образовательного процесса в малочисленной сельской школе(вести с семинара) Готовность детей дошкольного возраста к обучению в школе; Организация летнего отдыха; Организация окончания учебного года; О допуске и переводе учащихся.
В течение года осуществлялась работа с молодым специалистом учителем иностранных языков- Ахметзяновой О.А.. Её наставником является опытный педагог Куьминова А.Н. Анализируя свою деятельность Оксана Александровна выявила проблемы и сформулировала пути решения по их преодолению. Учителем формируется портфолио, составлен ИОП. У молодого педагога имеются потребности в повышении квалификации. Она успешно прошла куры в КК ИПК РО по теме « Современные образовательные технологии в обучении английскому языку» ., обучается заочно в КГУ им.В.ПАстафьева на факультете иностранных языков. В течение года администрацией, наставником , опытными учителями оказывалась методическая помощь. Делался акцент на рефлексию собственной деятельности в профессиональном пространстве, отрабатывались схемы самоанализа урока. В помощь молодому учителю проведена экспресс-анкета «Различные формы и приемы обеспечения надлежащего поведения учащихся в классе», проведены мониторинговые исследования «Диагностика затруднений молодого педагога ' на начало учебного года и динамика изменений за учебный год. Проведен тест на самоопределение уровня готовности педагога к воспитательной работе. Ахметзянова О.А. была классным руководителем в бклассе. Учитель успешен в профессиональном росте.
| | Повышение квалификации через районные мероприятия за 2008-2009 учебный год | | | |||
| № | п/п | ФИО педагога должность | Где и когда | Содержание | Выход Применение | |
| 1. | | Поведа Т.И. | МУМЦ | Инструктивные документы в работе над новым | В процессе работы. Сообщение | на |
| | | Завуч по УВР | 30.09.08 Верхнепашинская СОШ№2 15.10.08 МУМЦ 07.11.08 МУМЦ 16.01.09 МУМЦ 06-07.02.09 | подходом в аттестации педагогов. Роль методических структур в повышении квалификации педагогов и программе диагностики педагогических затруднений. Семинар «Организация обучения детей с ОИН в общеобразовательных классах» Заседание РМО педагогов специального образования Семинар-практикум для школьных библиотекарей по вопросам учебного книгообеспечения Проблемы организации образовательного процесса в малочисленной сельской школе. | МС Сообщение на МО В процессе работы Сообщение на МО В процессе работы Работа с библиотекарем Сообщение на педсовете | |
| 2 | | Рушакова Татьяна Евгеньевна Учитель начальных классов | Озерновская СОШ№47 17.10.08 Озерновская СОШ№47 05.11.08 Верхнепашинская СОШ№2 26.11.08 Малобельская ОШ 15.01.09 | Районный методический день « Приемы работы с интерактивной доской на учебных занятиях. Влияние школьной методической структуры на эффективность работы учителя» РМО «Инструментарии оценки качества обучения. Создание банка контрольно-измерительных заданий по предметам» Районный методический день « «Новые формы образования и их влияние на результативность» День открытых дверей «Организация не классно-урочной системы работы педагогов в разновозрастных группах» | Обсуждение на МО Обсуждение на МО Создание КИМ Обмен опытом на МО Обсуждение на МО | |
| | | | | |
| | | МУМЦ | Проблемы организации образовательного | |
| | | 06-07.02..09 | процесса в малочисленной сельской школе. | Сообщение на педсовете |
| 3 | Кузнецова | МУМЦ 05.11.08 Малобельская ОШ 15.01.09 МУМЦ 06-07. 02.09 | РМО «Инструментарии оценки качества обучения. Создание банка контрольно- измерительных заданий по предметам» День открытых дверей «Организация не классно- урочной системы работы педагогов в разновозрастных группах» Проблемы организации образовательного процесса в малочисленной сельской школе. | Обсуждение на МО Создание КИМ Обсуждение на МО Сообщение на педсовете |
| | Людмила | |||
| | Николаевна | |||
| | Учитель начальных | |||
| | классов | |||
| | | |||
| | | |||
| | | |||
| | | |||
| | | |||
| 4 | Ахметзянова | Обсуждение на МО 05.11.08 МУМЦ 06.10.08 | РМО «Инструментарии оценки качества обучения. Создание банка контрольно- измерительных заданий по предметам» ШМУ «От чего зависит эффективность урока? Целеполагание и мотивация» | Обсуждение на МО Создание КИМ В процессе работы |
| | Оксана Александровна | |||
| | Учитель немецкого и | |||
| | английского языка | |||
| | | |||
| 5 | Тарасова | МУМЦ 05.11.08 Малобельская ОШ 15.01.09 | РМО «Инструментарии оценки качества обучения. Создание банка контрольно- измерительных заданий по предметам» День открытых дверей «Организация не классно- урочной системы работы педагогов в разновозрастных группах» | Обсуждение на МО Создание КИМ Обсуждение на МО |
| | Вера Ивановна | |||
| | Учитель начальных | |||
| | классов | |||
| | | |||
| | | |||
| | |
| | | | | |
| 6 | Мельникова | МУМЦ 19.09.08 С.Подтесово д/сад С.Озерное д/сад №6 | Организация методической работы в дошкольных учреждениях Дни дошкольного образования «Творческий поиск новых подходов развития, воспитания и обучения дошкольников» Мастер -класс по теме «Развитие у детей умения различать и называть круг, квадрат, треугольник» Развитие эмоциональной сферы дошкольников на различных видах занятий | Выступление на заседании творческой группы воспитателей Выступление на заседании ТГ |
| | Валентина Николаевна | |||
| | Воспитатель | |||
| | дошкольной группы | |||
| | | |||
| | | |||
| 7 | Сидорова | С.Плодбище 29.11.08 ЕРЦВР 24.02.09 МУМЦ 16.02.09 ЕРЦВР 20.02.09 Новокаргинская СОШ 10.04.09 ЕРЦВР 10.04.09 С .Верхнепашино 01.-6.09 | Районный фольклорный «Праздник русской песни» Мониторинг как способ управления качеством воспитания. Роль детских организаций в образовательном пространстве школы РМО педагогов специального образования. КВН «А ты баты -шли солдаты» Интеграция в в образовательном пространстве школы Заседание руководителей оздоровительных площадок, координаторов летнего отдыха: «Требования к организации отдыха, оздоровления и занятости детей в 2009году» Праздник «Детство-это ты и я» | Использование в практике новые формы организации праздника Осуществление мониторинга. Применение на уроках Обмен опытом Классный час для 10-11 классах «5 портретов» Совещание с работниками детской площадки. Применение организационных форм в работе. |
| | Наталья Геннадьевна | |||
| | Старшая вожатая | |||
| | Учитель класса детей с | |||
| | овз | |||
| | | |||
| | | |||
| | | |||
| | | |||
| | | |||
| | | |||
| | | |||
| | | |||
| | | |||
| | | |||
| | | |||
| 8 | Соколова Ольга | МУМЦ | РМО учителей истории Интеграция в в образовательном пространстве школы | Составление мониторинговых |
| | Ивановна | 16.01.09 | заданий для Юкласса. | |
| | Учитель истории и | Новокаргинская | Обмен опытом | |
| | обществознания | СОШ 10.04.09 | |
| | | | | |
| | | 1 | | |
| 9 | Холкина | МУМЦ | РМО. «Инструментарии оценки качества обучения. Создание банка контрольно- измерительных заданий по предметам» Интеграция в в образовательном пространстве школы | Составление мониторинговых заданий по русскому языку для 8класса Обмен опытом |
| | Наталья | 05.112008 | ||
| | Константиновна | | ||
| | Учитель русского языка | | ||
| | и литературы | Новокаргинская СОШ 10.04.09 | ||
| 10 | Сидорова | Озерновская | Районный методический день « Приемы работы с интерактивной доской на учебных занятиях. Влияние школьной методической структуры на эффективность работы учителя» РМО. «Инструментарии оценки качества обучения. Создание банка контрольно-измерительных заданий по предметам» Заседание ТГ «Создание компетентностно- ориентированных заданий для работы с интерактивной доской» РМО « Аналитическая деятельность педагога по результатам районного мониторинга. Создание банка контрольно-измерительных заданий по предметам( 2 полугодие) | Применение ИКТ на уроках Составление КИМ Применение ИКТ на уроках Анализ допущенных ошибок и умение составлять анализ контрольных работ |
| | Галина Петровна | СОШ | ||
| | Учитель химии и | 17.10.08 | ||
| | биологии | | ||
| | | МУМЦ | ||
| | | 05.11.08 | ||
| | | МУМЦ | ||
| | | 20-21.11.08 | ||
| | | Верхнепашинская | ||
| | | СОШ | ||
| | | 16.01.09 | ||
| 11 | Воробьева | Новокаргинская | Интеграция в в образовательном пространстве | Повышение педмастерства |
| | Любовь Владимировна | СОШ | школы | |
| | Директор школы | 10.04.09 | | |
| 12 | Черемных Татьяна | Озерновская | Районный методический день « Приемы работы с интерактивной доской на учебных занятиях. Влияние школьной методической структуры на эффективность работы учителя» РМО « Аналитическая деятельность педагога по результатам районного мониторинга. Создание банка контрольно-измерительных заданий по предметам( 2 полугодие) | Сообщение на МО Анализ КИМ |
| | Ивановна | СОШ 17.10.08 | ||
| | | Верхнепашинская | ||
| | | СОШ | ||
| | | 16.01.09 |
| | | | | |
| 13 | Мариловцев Михаил Федосеевич | МУМЦ 05.11.08 Верхнепашинская сош 16.01.09 | РМО «Инструментарии оценки качества обучения. Создание банка контрольно-измерительных заданий по предметам» РМО « Аналитическая деятельность педагога по результатам районного мониторинга. Создание банка контрольно-измерительных заданий по предметам( 2 полугодие) | Анализ КИМ |
| | Инновационная деятельность педагогов | | ||
| Реализуемые или планируемые инновационные направления в ОУ (в т.ч. используемые элементы технологий) | Ф.И.О. педагога | Предмет | Классы, в которых реализуется ИД | Курсы повышения квалификации по данному направлению (если нет, то желаемые) |
| Технология критического мышления ИКТ в обучении физики Организация проектной деятельности Методика Шаталова. «Опорные конспекты» УДЕ в преподавании физики и математики | Черемных Татьяна Ивановна | Математика Физика | 5,7,8,10,11 | Информационные технологии в деятельности учителя предметника. ИКТ в организации проектной деятельности учащихся. |
| Проектная деятельность учащихся. Применение ИКТ на уроках | Килина Елена Александровна | Художественная культура Красноярского края Изобразительное искусство, МХК | | Информационные технологии в деятельности учителя предметника. |
| 5,6,7 | ||||
| | ||||
| | ||||
| Применение ИКТ на уроках Проектная деятельность учащихся. | Воробьёва Любовь Владимировна | Литература Красноярского края | 5,6 | Освоение способов деятельности учителя по реализации учебного предмета «Литература Красноярского края « в 5-6 классах Обучение в РВГ |
| | ||||
| | ||||
| Ахметзянова Оксана | Английский язык | 2-6, | Современные технологии | |
| Применение ИКТ на | Александровна | Немецкий язык | 7-11 | в обучении английскому |
| | | | | |
| уроках | | | | языку |
| Методика Ривина | | | | |
| Методика оптимального чтения Зайцева УДЕ Интеграция уроков Работа в парах сменного состава Элементы методики ТРИЗ | Кузнецова Людмила Николаевна | Русский язык | 3-4 | Технология и психолого- педагогические основы ИОСО в условиях начальной школы Необходимы курсы «Организация учебного процесса в малокомплектных классах» |
| Математика | | |||
| Чтение | | |||
| Музыка | | |||
| Труд | | |||
| | | |||
| | | |||
| Методика оптимального чтения Зайцева УДЕ Интеграция уроков Работа в парах сменного состава Элементы методики ТРИ | Рушакова Татьяна | Русский язык | 1-2 | ТРИЗ в формировании инновационной образовательной практики Необходимы курсы «Организация учебного процесса в малокомплектных классах» |
| Евгеньевна | Математика | | ||
| | Чтение | | ||
| | Музыка | | ||
| | Труд | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| Методика Шаталова «Опорные конспекты» Методика Ривина Методика работы над информационным справочным материалом Технология критического мышления | Сидорова Галина | Биология | 6-11 | По плану Информационные технологии в деятельности учителя предметника. |
| Петровна | Химия | 8-11 | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | Корякова Виктория | Информатика | 2-11 | |
| Проектная деятельность | Александровна | Экономика | 8 | Информационные |
| учащихся | | Технология | | технологии в |
| | | | | деятельности учителя предметника |
| Проектная деятельность Технология критического мышления | Кузьминова Анна Николаевна | Русский язык | 5,6 | Обучение в РВГ |
| Технология критического мышления | Тарасова Вера Ивановна | Математика Русский язык | 5 | |
| Проектная деятельность | Сидорова Наталья Геннадьевна | Старшая вожатая | 1-7 | Проектная деятельность во внеурочной работе |
| | | | | |
| | | | | | |
| | Военные сборы уч-ся 10 классов на базе в/ч 14058 | 4 | 10 | Антонов Антон - Зместо по подтягиванию Паршин Андрей -1 место по стрельбе из автомата Полысалов Костя - 3 место по метанию гранаты | Е.А.Килина |
| | «Мой дом-Сибирь» районное | 30 | 3-11 | Участники праздника | Администрация школы |
| ,1 | Осенний кросс районное | 20 | 5-11 | 2 место | Т.А.Коряков |
| | Баскетбол районное | 15 | 6-11 | Нет мест | Т.А.Коряков |
| | Волейбол | 16 | 8-11 | Зместо | Т.А.Коряков |
| | Лыжные гонки | 16 | 5-11 | 1 место | Т.А.Коряков |
| | Зимнее многоборье | 21 | 5-11 | 1 место | Т.А.Коряков |
| | Президентские состязания | 12 | 8-10 | 4место | Т.А.Коряков |
| | Легкая атлетика | 18 | 5-11 | 4 место | Т.А.Коряков |
| | Районное «День защиты детей» | 10 | 3-6 | участники | Н.Г.Сидорова |
| | «100 классных проектов» проект «Школа + TV» краевой | 18 | 10-11 | участники | Е.А.Килина Т.И. Черемных |
| | Районный КВН «Аты-баты, шли солдаты» | 10 | 10-11 | Зместо | Н.Г.Сидорова Е.АКитлина |
| | Краевая акция «Обелиск» | 8 | 10-11 | участники | Т.В.Верхотурова |
| | «Мой сказочный край» краевой конкурс детского творчества | 4 | 4-7 | Благодарственные письма | Е.А.Килина |
| | Районный сплав по реке Кемь | 9 | 8-11 | участники | Т.А.Коряков |
| | | | | | л |
| Участие школьников в районных, краевых мероприятиях в 2008-2009уч.году. МОУ Погодаевская СШ № 18 | ||||
| Мероприятие | Количеств о участнико в | Возраст участников | Результат | Ответственный педагог |
| Осенний бал - районное | 1 | 7кл | В номинации «Самая умеющая» Паршина Марина (7кл.) | Л.В.Воробьева |
| Астафьевские чтения -районное | 2 | 6,11кл | Севрюгин Стае (10кл.) - грамота участника, Соколов Илья- 2место среди 5-7классов | Н.К.Холкина |
| Районный смотр музеев | 10 | 9-11кл | 1 место | Т.В.Верхотурова |
| «Когда все вместе» районный семейный конкурс | 2 | 4кл. | Семья Харитоновых Алены Валерьевны и Сергея Витальевича заняли 2 место | Л.В.Воробьева |
| Сувениры на районную новогоднюю елку | 4 | 4-6кл | участники | родители |
| Районная акция «Операция Новый год» профилактика пожаров в новогодние праздники | | 5-6кл | Благодарственная грамота от ЦВР | Е.А.Килина |
| Районные олимпиады для учащихся 4 классов Старших классов | 3 | 4кл 10кл | Деменкова Вика (4кл.)- 3 место русский язык Баженов Миша (4кл) - Зместо по математике Фотина Наташа (Юкл.)-Зместо по русскому языку, Сидорова Таня (10кл.)-2место по литературе Сидорова Таня (Юкл.)- Зместо по обществознанию | Л.Н.Кузнецова Л.Н.Кузнецова Н.К.Холкина Н.К.Холкина О.И.Соколова |
| Районный конкурс «Моя семья» | 2 | 7,8 | Потапова Елизавета в номинации «Декоративное прикладное искусство» -грамота Главы района Корякова Маша в номинации «Видеоролик» Зместо - грамота Главы района | Е.А.Килина В.А.Корякова |