Анализ работы школы за 2009-2010чебный год

Вид материалаДокументы

Содержание


ГИА. Результаты
Результаты ЕГЭ по русскому языку
Результаты ЕГЭ по литературе
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9
русского языка и литературы продолжало работать над проблемой: «Повышение качества образования русского языка и литературы путём новых технологий».

Учителя русского языка и литературы, осознавая необходимость поднять преподавание на качественно высокий уровень, стремились усилить практическую направленность обучения, повысить эффективность каждого урока. Средний показатель качества знаний по русскому языку- 55%, по литературе- 74%.

класс

учитель

предмет

Качество знаний

предмет

Качество знаний

5-А

5-Б

5-Б

6-А

6-Б

6-В

7-А

7-Б

8-А

8-Б

9-А

9-Б

9-В

10-А

10-Б

11-А

11-Б

Амозова Н.В.

Кулинич Е.В.

Кандабарова Е.В.

Амозова Н.В.

Исионова Е.А.

Амозова Н.В.

Кулинич Е. В.

Кулинич Е.В.

Кандабарова Е.В.

Исионова Е.А.

Исионова Е.А.

Кулинич Е.В.

Исионова Е.А.

Кандабарова Е.В.

Исионова Е.А.

Кандабарова Е.В.

Кандабарова Е.В.

Русский яз.

Русский яз.


Русский яз.

Русский яз.

Русский яз.

Русский яз.

Русский яз.

Русский яз.

Русский яз.

Русский яз.

Русский яз.

Русский яз.

Русский яз.

Русский яз.

Русский яз.

Русский яз.

66,5%

72%


53%

62%

45%

65%

54%

61%

68%

65%

60%

44%

68%

32%

65%

33%

литература


литература

литература

литература

литература

литература

литература

литература

литература

литература

литература

литература

литература

литература

литература

литература

83%


72%

79%

81%

56%

68%

68%

67%

84%

67%

65%

50%

78%

42%

70%

39%

Низкое качество знаний по русскому языку и по литературе зафиксировано в следующих классах: 10-Б (учитель Исионова Е.А.), 11-Б (учитель Кандабарова Е.В.). Это объясняется подбором детей, уровнем развития в данных классах.

Высокое качество знаний по русскому языку в 10-А классе (учитель Кандабарова Е.В.), 8-Б класс (Исионова Е.А.), 5-Б (Кулинич Е.В.).

Нужно заметить, что процент успеваемости – 100%. Учащихся, которые не успевают по русскому языку и литературе, нет ни у одного учителя.


МО учителей русского языка и литературы готовит детей для участия в городских, областных и всероссийских конкурсах и олимпиадах.



уровень

мероприятие

результат

преподаватель

1

Муниципальный

конкурсе чтецов «Мой край - родная Белгородчина»

Черменёва Г.11а - 1 место

Гомилин А. 8б-

1 место

Кандабарова Е.В

Исионова Е.А








Муниципальный тур Всероссийского конкурса, посвящённого 65-летию Победы.

Скурту А. (10 Б) – 2 место

Исионова Е.А


2

Региональный

Конкурсе художественного слова «Мой край – родная Белгородчина»

Гомилин А. 8б-

3 место

Исионова Е.А









Олимпиада юных журналистов

Черменёва Г.11а - 3 место

Кандабарова Е.В








Конкурс сочинений «Мой А. П. Чехов»

Кузнецовой А. 9а- 1 место

Исионова Е.А








Конкурс исследовательских работ «Язык и культура»

Черменёва Г.11а - 1 место


Кандабарова Е.В.







Конкурсе исследовательских работ «Мы – белгородцы»

Никитина К, Бежин М. –

3 место

Кандабарова Е.В







Конкурс риторов на фестивале «Язык мой – друг мой»

Черменёва Г.11а - 2 место


Кандабарова Е.В.




Всероссийский

Конкурсе сочинений «Моя семья»

Скурту А.10б-

3 место

Исионова Е.А


Участие на городской олимпиаде по русскому языку и литературе:

Гомилин А.- (8-Б кл.) – 1 место (русский язык) (уч. Исионова Е. А)

Калашникова А. (9-А кл.) – 3 место (русский язык) (уч. Исионова Е. А.)

Твердохлебова В. (9-А кл.) –2 место (литература) (уч. Исионова Е. А.)

Терегеря Л. (11 кл) – 1 место (русский язык) (уч. Кандабарова Е. В.)

Черменёва Г. (11-А) – 2 место (литература) (уч. Кандабарова Е. В.)

Сазонова А. (10-А) – 1 место (русский яз.) (уч. Кандабарова Е. В.)

Терегеря Л. (11-А) – 6 место –региональный тур Всероссийской олимпиады (русский язык) (уч. Кандабарова Е.В)

В феврале 2010 года был проведен декадник русского языка и литературы.

Учителя дали открытые уроки и внеклассные мероприятия.



Педагог

Открытое мероприятие

1

Исионова Е.А

Урок русский яз.8б «Работа над компрессией текста.

Приёмы сжатия. (Подготовка к ГИА)

2

Кандабарова Е.В

10-А Урок-исследование «Теория и бунт Раскольникова.»

3

Амозова Н.В.

6-А Урок-зачёт по теме «Деепричастие»

4

Кулинич Е. В

5-Б Урок по Методике Фроловой «О-Ё после шипящих»



Учителя русского языка и литературы продолжают преподавать углубленное изучение предметов: 5-Б, 7 – А – русский язык (Кулинич Е.В.), 8-А – русский язык (Кандабарова Е.В), (9-А – русский язык (Исионова Е.А.), Кандабарова Е.В. работает в 10-А классе социально-гуманитарного профиля. Участвуют в региональном эксперименте по сетевому обучению.

В 2009-2010 учебном году учителя русского языка и литературы использовали неаудиторную нагрузку для подготовки учащихся 9-х классов к ГИА, что дало хорошие результаты

ГИА. Результаты:

9 – А класс – «5» - 8, «4» - 10, «3» - 2 качество знаний – 90%

9-Б класс – «5» - 5 , «4» - 12, «3» - 3 качество знаний - 85%

9-В класс - «5» - 2 , «4» -12 , «3» - 2 качество знаний - 87%

Результаты ЕГЭ по русскому языку:

Минимальный балл, установленный Рособрнадзором - 36

11-А средний балл - 65

11- Б средний балл - 52, 2

Терегеря Л. набрала 100 баллов

Результаты ЕГЭ по литературе

Черменёва Г. Получила 69 баллов при минимальном балле - 29

Экзамены показали, что учителя русского языка и литературы провели хорошую работу по подготовке к итоговой аттестации, что подтверждают результаты ГИА и ЕГЭ.

Учителя Исионова Е. А. и Кандабарова Е. в. являются членами областной экспертной комиссии по проверке ГИА и ЕГЭ.

Был обобщён опыт учителя русского языка и литературы, руководителя МО Исионовой Е. А. на тему «Использование технологий интенсивного обучения Т. Я Фроловой как средство повышения качества знаний учащихся на уроках русского языка»

Все учителя русского языка и литературы владеют методикой преподавания русского языка и литературы. Однако учителям нужно больше уделять внимания работе над текстом, воспитывать грамотного, вдумчивого читателя.

Учителя эстетического цикла, осознавая необходимость поднять преподавание на качественно новый уровень, стремились усилить практическую направленность обучения, повысить эффективность каждого урока. Средний показатель качества знаний по предметам эстетического цикла составил:

ИЗО

Учитель Лукьянова Ж.И.

КЛАСС

КОЛ-ВО ДЕТЕЙ В КЛАССЕ

«5»

«4»

«3»

«2»

КОЧ-ВО ЗНАНИЙ

5 «А»

29

18

9

2

-

93%

5 «Б»

25

18

5

2

-

92%

6 «А»

19

16

3




-

100%

6 «Б»

21

9

12







100%

6 «В»

16

9

5

2




88%

7 «А»

24

18

6







100%

7 «Б»

22

11

9

2




90,9%


ЭТИКЕТ

Учитель Семиволос Т.М.

КЛАСС

КОЛ-ВО ДЕТЕЙ

«5»

«4»

«3»

«2»

КАЧ-ВО ЗНАНИЙ

5 «Б»

25

15

10

-

-

100%

6 «Б»

21

10

11

-

-

100%


МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА

Учитель Сибирцева Н.В.

КЛАСС

КОЛ-ВО ДЕТЕЙ

«5»

«4»

«3»

«2»

КАЧ-ВО ЗНАНИЙ

10 «А»

18

12

5

1

-

100%


ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА РОССИИ

Учитель Сибирцева Н.В.

КЛАСС

КОЛ-ВО

ДЕТЕЙ

«5»

«4»

«3»

«2»

КАЧ-ВО

ЗНАНИЙ

9 «А»

20

13

6

1

-

100%

9 «Б»

20

10

10

-

-

100%

9 «В»

16

7

9

-

-

100%


МУЗЫКА

Учитель Сибирцева Н.В.

КЛАСС

КОЛ-ВО ДЕТЕЙ

«5»

«4»

«3»

«2»

КАЧ-ВО ЗНАНИЙ

2 «А»

27

21

6

-

-

100%

2 «Б»

29

25

4

-

-

100%

2 «В»

25

18

7

-

-

100%

3 «А»

24

15

9

-

-

96%

3 «Б»

24

22

2

-

-

100%

3 «В»

19

9

10

-

-

100%

4 «А»

27

18

9

-

-

100%

4 «Б»

29

24

5

-

-

96%

5 «А»

29

16

13

-

-

96%

5 «Б»

25

18

6

1

-

100%

6 «А»

19

17

2

-

-

100%

6 «Б»

21

16

5

-

-

100%

6 «В»

16

7

9

-

-

100%

7 «А»

24

13

11

-

-

100%

7 «Б»

22

14

8

-

-

100%

8 «А»

18

17

1

-

-

100%

8 «Б»

25

23

2

-

-

100%


ТЕХНОЛОГИЯ

Учитель ЧУРНОСОВ А.С.

5 «А»

13

5

8

-

-

100%

5 «Б»

13

6

4

3

-

76%

6 «А»

8

3

5

-

-

100%

6 «Б»

12

5

6

4

-

91%

6 «В»

8

6

2

-

-

75%

7 «А»

14

5

6

3

-

78%

7 «Б»

13

3

7

3

-

76%

8 «А»

7

2

5

-

-

100%

8 «Б»

9

4

4

1

-

89%

8 «В»

13

1

5

7

-

95%

9 «Б»

20

9

8

3

-

85%

9 «В»

16

-

10

6

-

62%


ТЕХНОЛОГИЯ

Учитель СЕМИВОЛОС Т.М.

5 «А»

16

7

9

-

-

100%

5 «Б»

12

9

3

-

-

100%

6 «А»

11

6

5

-

-

100%

6 «Б»

9

3

6

-

-

100%

6 «В»

11

2

6

-

-

100%

7 «А»

9

6

4

-

-

100%

7 «Б»

9

2

6

1

-

88%

8 «А»

11

5

6

-

-

100%

8 «Б»

16

11

5

-

-

100%

11 «Б»

9

1

8

-

-

100%


Самый низкий процент качества знаний зафиксирован по предмету технология: 9 «в» - 62 % (уч. Чурносов А.С.)

Низкое качество знаний объясняется подбором детей в данных классах.

Самое высокое качество знаний наблюдается по музыке 96 – 100 %, ХКР и МХК – 100 % (уч. Сибирцева Н.В.) по этикету 100% (Семиволос Т.М.), по изо 88 – 100 % (уч. Лукьянова Ж.И,).

Нужно заметить, что неуспевающих учащихся ни по одному предмету эстетического цикла нет ни у одного учителя.

В этом году МО учителей эстетического цикла работало над темами самообразования:

Сибирцева Н.В. – «Пути углубления основных положений программы «Музыка» Д.Б. Кабалевского».

Семиволос Т.М. – « Метод проектов в образовательной области «технология».

Темы самообразования учителей МО эстетического цикла связаны с проблемой школы и темой работы МО. Работа МО над данными темами дала положительные результаты в обучении учащихся.

В течение 2009 – 2010 учебного года учителями эстетического цикла были проведены открытые уроки и мероприятия:

Сибирцева Н.В.–дана серия открытых уроков для студентов музыкального отделения Валуйского колледжа. Проведено открытое внеклассное интегрированное мероприятие по музыке, этикету, технологии и православной культуре «Праздник праздников. Торжество торжеств» в 6 «А» классе ( учителя Сибирцева Н.В., Лукьянова Ж.И, Семиволос Т.М.), участвовали в городском мероприятии, посвященного Дню матери и Святому Христовому Воскресению.

Учителя предметов эстетического цикла с детьми принимали участие:

в конкурсе рисунков «Осеннее вдохновение», в выставке рисунков, посвящённая 65 – летию Победы в Великой Отечественной войне, в выставке ко дню освобождения г. Валуйки от немецко-фашистских завоевателей «Защитим Отечество», «Белгородчина православная», «Цветочный этикет», фольклорный праздник «Осенины», «Духовный лик России», участвовали в изготовлении поделок для детей - сирот, делали поделки ко дню города, работали в «мастерской Деда Мороза»,


1.

Ансамбль «Ровесницы»

2010

«Музыкальный калейдоскоп Белгородчины»

3 место

Городской

2.

Шендрик Татьяна

2010

«Музыкальный калейдоскоп Белгородчины»

ГРАН-ПРИ

Городской

3.

Богданова Анастасия

2010

«Музыкальный калейдоскоп Белгородчины»

ГРАН-ПРИ

Городской

4.

Грачёва Алёна

2010

«Музыкальный калейдоскоп Белгородчины»

2 место

Городской

5.

Черняева Валерия

2010

«Музыкальный калейдоскоп Белгородчины»

3 место

Городской

6.

Шендрик Татьяна

2010

«Музыкальный калейдоскоп Белгородчины»

3 место

Областной

7.

Богданова Анастасия

2010

«Скажем «Нет» пожарам Белогорья»

3 место

Областной

8.

Шендрик Татьяна

2010

«Молодая Белгородчина»


Лауреат 3 степени

Областной

9.

Шендрик Татьяна

2010

Фестиваль-конкурс исполнителей

« Музыка моря»

1 место

Российский


За подготовку победителей и призёров городских и областных конкурсов Сибирцева Н.В. награждена грамотами:

2010

Грамота

Директор Валуйского колледжа

А.Харламова

За плодотворное сотрудничество, за проведение мастер-класса и за организацию педпрактики

2010

Грамота

Председатель БРОООО «РСМ» Т.И.Морозова

За активное участие в подготовке команды «Опасный возраст» в полуфинальной игре «Школьная лига КВН – 2010»

2010

Благодар

ность

Председатель совета БРО ВДПО В.Т.Минюкова

За творчество, инициативу и активное участие в областном Фестивале «Скажем «НЕТ» пожарам Белогорья»

2010

Грамота

Директор МОУ «СОШ №4» Г. Зеленская

За большой вклад по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию

2010

Грамота

Заместитель главы администрации муниципального района «Город Валуйки и Валуйский район» по социальным вопросам С. Бобырев

За пропаганду здорового образа жизни среди молодёжи и активное участие в мероприятиях, проводимых в рамках реализации государственной молодёжной политики на территории муниципального района

Семиволос Т.М. подготовила и провела мастер-класс по теме «Квиллинг» для учителей технологии города и района.

Учителя