Образовательная программа на 2009 2012 годы Председатель Управляющего совета
Вид материала | Образовательная программа |
СодержаниеОсновные показатели |
- Управляющего Совета Директор моу «сош №102 Протокол. №1 от 17. 09. 2009 имени, 1248.8kb.
- Отчётный доклад Управляющего совета моу сош №2 им. В. И. Ленина на конференции родителей, 100.33kb.
- Управляющего Совета Директор моу «Лицей №3» Протокол. №9 от 17. 09. 2009 Чернышова, 612.34kb.
- Председатель Управляющего Директор моу спасская сош совета О. М. Кострова В. Н. Чавкина, 893.83kb.
- Титова Ирина Александровна. Председатель Управляющего Совета Митюхина Зинаида Николаевна., 1148.71kb.
- Управляющего Совета Директор моу «сош №102 Протокол. №1 от 17. 09. 2011 имени, 1545.34kb.
- Основная образовательная программа начального общего образования г. Пермь, 2011, 2132.92kb.
- Протокол №4 заседания Управляющего Совета моу «Старобезгинская сош», 112.34kb.
- Председатель Управляющего Совета Тебякина Е. Ф. Колесов А. А. г г. Протокол № программа, 429.37kb.
- Верхотуровой Елены Анатольевны. Она рассказ, 36.07kb.
Основные показатели работы школы за три года
№ | Основные показатели | 2005 - 2006 уч. год | 2006 – 2007 уч. год | 2007 – 2008 уч. год | 2008 – 2009 уч. год |
1 | Качество результатов обучения | ||||
| | ||||
1.1 | Успеваемость | 98,8% | 99,5 % | 99 % | 100% |
1.2 | Качество знаний | 38,3% | 33,8% | 35 % | 36 % |
1.3 | Результаты ЕГЭ по математике | | | | |
|
| 79 % | 82,4 | 80 % | 100 % |
|
| 38 % | 52,9 | 20 % | - |
|
| 3,2 | 3,5 | 3,1 | - |
1.4 | Результаты ЕГЭ по русскому языку | | | | |
|
| 97 % | 100% | 100% | 100 % |
|
| 41 % | 70,6% | 40 % | - |
|
| 3,4 | 4,1 | 3,5 | - |
1.5 | Результативность предметов по выбору за курс средней школы | | | | |
|
| 100 % | 100 % | 100 % | 87,5 % |
|
| 47,6 % | 66,6 % | 55% | - |
|
| 3,8 | 3,8 | 3,6 | - |
1.6 | Результаты государственной итоговой аттестации за 9-ый класс по математике: | | | | |
|
| 75,6 % | 86,7% | 77% | 100% |
|
| 17,1 % | 20 % | 13% | 42,1% |
|
| 2,9 | 3 | 2,9 | 3,5 |
1.7 | Результаты государственной итоговой аттестации за 9-ый класс по русскому языку: | | | | |
|
| 87,8 % | 97,8 % | 97 % | 82% |
|
| 22 % | 60 % | 40% | 29% |
|
| 3,1 | 3,8 | 3,4 | 3,1 |
1.8 | Результативность предметов по выбору за курс основной школы: | | | | |
|
| 83,4 % | 94,5% | 100% | 100 % |
|
| 62 % | 45,2% | 100% | 100% |
|
| 3,5 | 3,4 | 4,5 | 4,3 |
1.9 | Переход на БУП – 2004 | 30 % | 58 % | 83 % | 96 % |
1.10 | Количество призёров предметных олимпиад | 6 чел. | 4 чел. | 4 чел. | 2 чел. |
1.11 | Охват первоклассников предшкольной подготовкой (% от общего количества первоклассников). | 88% | 90% | 97,5% | 100 % |
2. | Уровень социализации выпускников | ||||
2.1 | Поступление выпускников 11-ых классов в профессиональные учебные заведения (%) | | | | |
|
| 3% | - | 20 % | - |
|
| 50% | 29 % | 40 % | 22 % |
|
| 47 % | 71 % | 40 % | 78 % |
2.2 | Поступление выпускников основной школы в профессиональные и общеобразовательные учебные заведения (%) | | | | |
|
| 29% | 40 % | - | 28 % |
|
| 8% | - | - | 12 % |
|
| 39% | 47 % | 70 % | 11 % |
|
| 24% | 22 % | 30 % | 49 % |
3 | Результаты реализации концепции воспитательной системы | ||||
3.1 | Разработка нормативных документов, отражающих специфику воспитательного пространства ОУ | | | | |
3.2 | Сохранение контингента обучающихся. Количество детей, отчисленных из школы . | 5 чел. | 4 чел. | 1 чел. | - |
3.3 | Снижение количества пропусков уроков без ув. причины (на одного ученика) | 10,4 | 10 | 6,4 | 8,3 |
3.4 | Доля детей от общего количества, соверш. правонар. и стоящих на учёте в районе (%) | 4,2 % | 1,9 | | |
3.5 | Доля детей от общего количества учащихся, поставленных на учёт в школе («группа риска» %) | 17 % | 12 % | | |
3.6 | Количество призёров в конкурсах муниципального уровня | | 47 | 47 | 21 |
3.7 | Доля детей, получающих дополнительное образование (%) | | 88% | 75,6% | 56% |
3.8 | Количество призёров в конкурсах регионального уровня | | 9 | 26 | 45 |
3.9 | Количество призёров в конкурсах федерального уровня | | 1 | 1 | - |
3.10 | Доля детей от общего количества учащихся, принявших участие в конкурсах муниципального уровня (%) | 47% | 27.5 % | 30,7 % | 29,4 % |
3.11 | Доля детей от общего количества учащихся, принявших участие в конкурсах регионального уровня (%) | 30% | 28,6 % | 32,1 % | 32,4 % |
3.12 | Доля детей от общего количества учащихся, принявших участие в конкурсах федерального уровня (%) | 6,4% | 18,6% | 18,7% | 27,9% |
3.13 | Доля детей от общего количества учащихся, принявших участие в конкурсах международного уровня (%) | 1,8 % | | | |
4 | Показатели здоровья учащихся, здоровый образ жизни | ||||
4.1 | Доля абсолютно здоровых детей (%) | | | | |
|
| | | | |
|
| | | | |
|
| | | | |
4.2 | Доля детей с проблемами опорно – двигательного аппарата (%) | | | | |
|
| | 18,2 % | 12,6 % | 13,3 % |
|
| | 45,4% | 15,9 % | 14,1 % |
|
| | 24% | 21 % | 11 % |
4.3 | Доля детей с проблемами зрения (%) | | | | |
|
| | 10,9 % | 8,9 % | 8,6 % |
|
| | 18,9 % | 18,3 % | 15,8 % |
|
| | 18 % | 16 % | 17 % |
4.4 | Доля курящих детей (%) | | | | |
|
| | - | - | - |
|
| | 30,9 % | 44,1 % | 50,9 % |
|
| | 12 % | 11 % | 11 % |
5 | Педагогические кадры | ||||
5.1 | Доля (%) педагогов от общего количества, аттестованных на категорию: | | | | |
|
| 33% | 24% | 21% | 19% |
|
| 41% | 57% | 62% | 63 % |
|
| 6,5% | 8% | 9% | 9% |
5.2 | Прошли курсы повышения квалификации (%) | 57 % | 57 % | 43 % | 60 % |
5.3 | Являются руководителями РМО | 1 чел. | 1 чел. | - | - |
5.4 | Участвуют в работе РМО | | 44 % | 31 % | 46 % |
5.5 | Участие педагогов в конкурсах | | | | |
|
| | 20 % | 19% | 16% |
|
| | | | 12 % |
|
| | 6% | 7% | 2,5 % |
5.6 | Призовые места в профессиональных конкурсах | | | | |
|
| | 13% | 10% | 10% |
|
| | | | |
|
| | | 2,5% | 2,5% |
| | | | | |