Образовательная программа на 2009 2012 годы Председатель Управляющего совета
| Вид материала | Образовательная программа |
СодержаниеТретья ступень. Русский язык Элективные курсы |
- Управляющего Совета Директор моу «сош №102 Протокол. №1 от 17. 09. 2009 имени, 1248.8kb.
- Отчётный доклад Управляющего совета моу сош №2 им. В. И. Ленина на конференции родителей, 100.33kb.
- Управляющего Совета Директор моу «Лицей №3» Протокол. №9 от 17. 09. 2009 Чернышова, 612.34kb.
- Председатель Управляющего Директор моу спасская сош совета О. М. Кострова В. Н. Чавкина, 893.83kb.
- Титова Ирина Александровна. Председатель Управляющего Совета Митюхина Зинаида Николаевна., 1148.71kb.
- Управляющего Совета Директор моу «сош №102 Протокол. №1 от 17. 09. 2011 имени, 1545.34kb.
- Основная образовательная программа начального общего образования г. Пермь, 2011, 2132.92kb.
- Протокол №4 заседания Управляющего Совета моу «Старобезгинская сош», 112.34kb.
- Председатель Управляющего Совета Тебякина Е. Ф. Колесов А. А. г г. Протокол № программа, 429.37kb.
- Верхотуровой Елены Анатольевны. Она рассказ, 36.07kb.
Курсы по выбору – 3 недельных часа в 9-х классах с целью организации предпрофильной подготовки для определения профиля, психологического сопровождения и получения информации о возможных путях продолжения образования. Осознанный выбор 9-х классов в продолжение своей образовательной траектории.
Третья ступень.
Базисный учебный план третьей ступени распределяет учебное время в основном по учебным предметам. Часы вариативной части учебного плана использованы на изучение русского языка, иностранного языка, информатики, обществознания, физики, технологии, для работы с одаренными детьми, повышения их культуры и для подготовки к продолжению обучения в учреждениях среднего, высшего и профессионального образования.
В 2009-2010 учебном году в 10-11-х классах реализуется профильное обучение. Учебный план разработан на основе Федерального базисного учебного плана, утвержденного Министерством образования 09.03.2004 года, приказ № 13 – 22. Учитывая интересы, склонности, способности обучающихся, введены два профиля:
- физико-математический
- гуманитарный
В физико-математическом - профильными предметами являются:
- физика
- математика
Гуманитарный профиль включает две специализации:
- социально-экономическую
- социально-гуманитарную
профильные предметы гуманитарного профиля:
- русский язык
- обществознание, включая право и экономику.
В гуманитарном профиле 2 региональных компонента использованы на математику – 1 час, право – 0,5 часа, экономику – 0,5 часа (расширение учебных предметов). Региональный компонент физико-математического профиля использован: на биологию – 1 час, химию-1 час (расширение учебных предметов).
Часы школьного компонента используются на элективные курсы, исследовательскую работу, спецкурсы, проектную деятельность.
Учебный план направлен на обучение, развитие, воспитание учащихся.
Школьный компонент (обязательные занятия) отражает специфику ОУ, учебное время, отведенное, на школьный компонент используется для углубления и расширения знаний учащихся.
Осуществляется принцип преемственности с учетом возрастных особенностей учащихся единство мыслительной и практической деятельности учащихся на уроках способствует прочному и сознательному усвоению базисных знаний.
Обязательная нагрузка учащихся не превышает предельно допустимую.
Гуманитарный профиль
| Базовые учебные предметы | ||
| | 10 класс | 11 класс |
Математика | 5 | 5 |
| Химия | 1 | 1 |
| Биология | 1 | 1 |
| Физика | 2 | 2 |
| Иностранный язык | 3 | 3 |
| Литература | 3 | 3 |
| История | 3 | 3 |
| Физкультура | 2 | 2 |
| Экономика | 1 | 1 |
| Право | 1 | 1 |
| | | |
| Информатика | 2 | 2 |
| География | 1 | - |
| Профильные учебные предметы | ||
Русский язык | 3 | 3 |
| Обществоведение | 3 | 3 |
| Региональный компонент | ||
| | - | |
| Компонент образовательного учреждения | ||
Элективные курсы | 4 | 4 |
| Исследовательская работа | 1 | 1 |
| Спецкурс по литературе | | 1 |
| Всего | 36 | 36 |