Geum.ru

Отчётный доклад Управляющего совета моу сош №2 им. В. И. Ленина на конференции родителей 28. 04. 2011 года

Вид материалаДоклад
Подобный материал:
Отчётный доклад

Управляющего совета МОУ СОШ №2 им. В.И. Ленина

на конференции родителей 28.04. 2011 года.


Свою работу Управляющий совет начал 23 апреля 2008 года после выборов. Свидетельство о рождении - приказ Управления образования Даниловского муниципального района. Срок полномочий 3 года. Председатель Управляющего совета - Мусаев Э.К. В состав Управляющего совета входит 20 человек из педагогов, родителей, обучающихся и общественности, а именно: 8 родителей, 5 педагогов, 3 обучающихся, 1 представитель Управления образования. 3 кооптированных члена Управляющего совета.

Управляющий совет - коллегиальный орган. Он свою работу строит на основании результатов предвыборной работы, в период которой педагоги, обучающиеся, родители заостряют внимание на ряде проблем. Сложные вопросы, назревшие в учреждении, рассматривали совместно с администрацией школы. Это такие как состояние здания начальных классов, организация питания школьников, развитие образовательного учреждения, а именно ответственность родителей за обучение и воспитание детей, снижение активности родителей в среднем звене, социальное здоровье школьников, профилактика правонарушений.

Среди основных задач Управляющего совета такие как: определение Программы развития школы, особенности образовательной программы;

содействие созданию в школе оптимальных условий и форм организации образовательного процесса; контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и труда в школе.

В Управляющем совете созданы и успешно работают следующие комиссии:

хозяйственно - экономическая, руководитель Маширичев Владимир Александрович;

учебно-воспитательная, Азизова Сиядат Магомедовна;

организационно-правовая, руководитель Семёнов Михаил Борисович;

здоровьесберегающая, руководитель Виноградова Алёна Валентиновна.

При подготовке к рассмотрению вопросов и выработке решений члены комиссии работают со школьными органами самоуправления (советом старшеклассников, педагогическим советом, родительскими комитетами, комиссией по контролю за организацией питания, по профилактике правонарушений).

Руководствуясь актом разграничения полномочий директора школы и Управляющего совета, мы рассматриваем вопросы функционирования образовательного учреждения:
  • выявлением проблемы образовательного учреждения;
  • утверждаем стратегию, цели и задачи развития школы;
  • утверждаем образовательную программу
  • совместно с администрацией школы готовили публичный доклад учреждения;

Ежегодно проводились 4 заседания Управляющего совета. Управляющим советом школы рассмотрено много важных вопросов. Разработан пакет документов, регламентирующих деятельность управляющего совета, ведутся протоколы заседаний управляющего совета.

Итак, что же нам удалось сделать за столь короткий период деятельности и каковы основные результаты деятельности.

Организационно-правовой комиссией разработан пакет документов, регламентирующий деятельности Управляющего совета. Он состоит из 10 локальных актов, ведутся протоколы заседаний Управляющего совета. Основным направлением деятельности данной комиссии является формирование социального здоровья школьников. Мы участвовали в работе комиссии по профилактике правонарушений, осуществляли контроль за деятельностью 8 класса, имеющего проблемы в поведении, осуществляли шефство над отдельными учащимися. Следствием нашей работы с педагогами является снижение количества обучающихся, стоящих на учёте в ИДН.

Разрабатывали и участвовали в работе родительских конференций. Провели такие конференции как «Ответственность родителей за обучение и воспитание детей» на ступени начального обучения, в параллели 5-6 классов, 7-8 классов. Проведена деловая игра «Поощрение и наказание обучающихся», выработаны рекомендации родителям. Результатом работы считаем: повышение количества родителей, приходящих на консультацию по вопросам воспитания к педагогам школы; улучшилась явка родителей на классные собрания. При участии членов Управляющего совета проведена конференция учащихся 8-11 кл. «Выполнение требований обучающимися». Как результат выработан свод правил обучающихся школы №2, вводящий определённые ограничения. Сняты немыслимые украшения, одежда приобретает деловой вид ученика, сокращается количество курящих в школе, идёт борьба за чистоту речи.

Комиссией по здоровьесбережению был проведён глубокий анализ состояния питания участников образовательного процесса. Директору школы было рекомендовано выделить столовую как отдельное подразделение, действующей на основе «Положения о внебюджетной деятельности». 2-ой год столовая работает самостоятельно. Результаты положительные:
  • увеличилось количество обучающихся и работников школы, охваченных горячим питанием;
  • столовая востребована для проведения внеурочных мероприятий;
  • организован постоянный контроль за качеством приготовленной пищи
  • проведён капитальный ремонт пищеблока.

На заседании Управляющего совета школы заслушан вопрос «Выполнение комплексно - целевой социальной программы здоровья». Рассмотрены следующие вопросы:
  • направления деятельности и пути решения;
  • оздоровительная - профилактическая работа;
  • учебная нагрузка обучающихся;
  • особенности обучения на уроках физической культуры;
  • спортивно-массовая работа;
  • организация питания;
  • работа с детьми, находящимися в социально-опасном положении. Дана оценка программы и рекомендации по её выполнению. Хозяйственно-экономическая комиссия. Самым сложным был вопрос создания благоприятных условий обучающихся начальных классов. Как результат наших совместных действий с управлением образования, администрацией школы стало:
  • признание здания на ул. Володарского аварийным;
  • осуществлён перевод учащихся начальных классов в основное здание школы. Для организации перевода Управляющего совета школы содействовал привлечению внебюджетных средств, спонсорской помощи транспортными средствами, материалами. Под руководством члена Управляющего совета ученика Костерина Алексея бригады

старшеклассников оказывали помощь в перевозке оборудования, в субботниках.

По настойчивому требованию Управляющего совета школы было проведено обследование основного здания школы и начат капитальный ремонт. Мы находимся в отремонтированном актовом зале. Комиссия занималась вопросами освещения территории школы. Рассматривали вопрос реализации «Положения о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда». Утверждена форма предоставления информации директору школы для стимулирования сотрудников от заместителей директора, руководителей методических объединений.

Комиссия по учебно-воспитательной работе: Рассматривает вопросы режима работы школы, комплектования классов. Осуществила проверку работы библиотеки. Как результат:
  • внесены изменения в режим работы библиотеки;
  • запланировано обеспечение библиотеки необходимым инвентарём и оборудованием. Совместно с советом старшеклассников проводила рейды по сохранности учебников, соответствию внешнего вида учащихся требованиям, соблюдения правил поведения учащихся.

Разрабатывали «Положение о промежуточной аттестации обучающихся». Взято под контроль его выполнение.

Участвовали в подготовке и работе педагогического совета школы по теме «Социальное здоровье школьников - залог успешного обучения». Как результат одобрена комплексная целевая воспитательная программа «Социальное здоровье школьников».

Принимали участие в подготовке и проведения юбилея школы: готовили поздравления учителям, обучающимся, привлекали внебюджетные средства.

Перечислены лишь объёмные вопросы, которые решались Управляющего совета или при его участии. И всё же основными результатами работы считаем:
  • усиление общественного характера управления;
  • стала более понятной, открытой система принятия решений в ОУ;
  • в управлении школьниками делами участвуют люди, обладающие ценной квалификацией (юристы, врачи, хозяйственники);
  • сформировались более доверительные отношения между различными участниками образовательного процесса;
  • появилась возможность решать значимые вопросы с органами управления образования, администрации района, которые один директор решить не мог.