Доклад издан по решению Управляющего Совета моу сош №28 г. Томска протокол

Вид материалаДоклад

Содержание


Цель доклада
Контактный адрес школы
Задачи доклада
Общественности города Томска
I. Общая характеристика образовательного учреждения
Миссия школы.
Структура управления образовательным учреждением
II. Особенности образовательного процесса
Ступень обучения
Траектория коррекционно-развивающего обучения
Технология (программа)
Дополнительное образование
2. Начальная школа
III. Условия осуществления образовательного процесса
Рис. 1. Программное обеспечение образовательного процесса
Рис.2. Динамика приобретения компьютерной техники
Безопасность образовательной среды
IV. Результаты деятельности учреждения, качество образования.
Рис.8 Динамика численности обучающихся
Рис. 9 Динамика постановки обучающихся на учет
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5


Департамент образования администрации города Томска

Муниципальное общеобразовательное учреждение, средняя общеобразовательная школа №28 г. Томска


УТВЕРЖДЕН

на заседании Управляющего совета Учреждения

12 августа 2011

Председатель

_____ В.Г. Рыбакова


Открытый

информационно-аналитический доклад

муниципального общеобразовательного учреждения, средней общеобразовательной школы № 28 г. Томска


Томск - 2011


Открытый информационно - аналитический доклад подготовлен администрацией и

педагогическим коллективом МОУ СОШ № 28 г. Томска и отражает состояние дел в

общеобразовательном учреждении и результаты его деятельности за 2010 11 учебный год.

Цель доклада - информировать родителей (законных представителей), обучающихся, учителей, местную общественность, органы управления образованием, научную общественность, органы средств массовой информации об основных результатах и проблемах функционирования образовательного учреждения. Доклад призван способствовать развитию партнерских отношений между школой и родителями (законными представителями), местной общественностью, бизнес – сообществом. Информация, представленная в докладе, является достоверной, отражает реальное состояние развития образовательного учреждения и построена на основе мониторингового анализа образовательного процесса школы за 2010 11 учебный год.

Авторы доклада будут рады откликам на данную публикацию и готовы к

совместному обсуждению, взаимной поддержке, сотрудничеству, партнерским

отношениям, направленным на реализацию перспектив развития образовательной

политики муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 28 г. Томска.

Доклад издан по решению Управляющего Совета МОУ СОШ № 28 г. Томска (протокол

№ 3 от 12.2011)


Контактный адрес школы:


634009, г. Томск, пр. Ленина, 245

Телефоны: (382-2) 40-31-30, 40-48-53

Факс: 382-2- 40-31-30

e-mail: sch28@mail.tomsknet.ru

сайт: http: // school28.tomsk.ru


директор МОУ СОШ№ 28 Гринькова Нина Алексеевна .


Введение


Настоящий доклад содержит характеристику состояния образовательного процесса в муниципальном общеобразовательном учреждении, средней общеобразовательной школе №28 г. Томска на основе статистической отчетности и мониторинга образовательного процесса. Доклад является одним из способов общественно-государственного управления, носит открытый характер и направлен на широкую аудиторию заинтересованных сторон.

Цель доклада: обеспечение информированности местного социума, создание условий для широкого обсуждения и внешней оценки состояния образовательной деятельности, результатах, проблемах функционирования, перспективах развития МОУ СОШ № 28 г. Томска

Задачи доклада:
  • отразить в полном объеме, на основании оптимально подобранных и доступных индикаторов состояние всех сфер деятельности учреждения;
  • помочь родителям сориентироваться в особенностях образовательных программ и дополнительных образовательных услуг, реализуемых школой;
  • проанализировать кадровые, инновационные, материально-технические, финансовые ресурсы функционирования учреждения, определив их потенциал;
  • сформулировать актуальные проблемы и наметить перспективные направления деятельности школы;
  • проанализировать возможности и формы спонсорской поддержки учреждения, перспективы развития социального партнерства.

Наш доклад будет интересен:
  • Педагогам школы для определения направления развития содержания и технологий образования;
  • Родителям для выбора образовательных программ и услуг, участия в принятии управленческих решений и в управлении школой, а также для выработки предложений о спонсорской помощи;
  • Обучающимся для выбора образовательных программ и услуг, а также для участия в управлении школой через участие в ученическом самоуправлении;
  • Спонсорам для определения наиболее значимых областей инвестиционной поддержки образовательного учреждения;
  • Органам управления образованием для оценки деятельности педагогического и ученического коллектива школы и административной поддержки ее развития;
  • Научной общественности, заинтересованной в осуществлении исследований на базе образовательного учреждения;
  • Социальным партнерам для определения дальнейших перспектив партнерства;
  • Общественности города Томска, заинтересованной в развитии образовательного учреждения, находящегося в депрессивном окраинном районе города;

Структура документа выдержана в логике Положения «Об открытом информационно- аналитическом (публичном) докладе». Доклад содержит общую характеристику учреждения, контингента обучающихся и микрорайона, информацию о структуре управления МОУ СОШ № 28, анализ кадровых, инновационных, материально-технических, финансовых ресурсов функционирования школы, развернутую характеристику всех образовательных услуг. Особое внимание в докладе уделено результатам образовательной деятельности, в том числе, результатам внешней оценки. Отдельными разделами в документе выделены: анализ функционирования систем здоровьесбережения и безопасности, социальное партнерство. Анализ представленной информации сопровождается тематическими таблицами, схемами и диаграммами с комментариями. На основании анализа всех сфер деятельности МОУ СОШ № 28 в отдельном разделе представлены выводы, с определением актуальных проблем учреждения и перспектив ближайшего развития (2011-2012 учебный год).