Образовательная программа на 2009 2012 годы Председатель Управляющего совета

Вид материалаОбразовательная программа

Содержание


Оценка воспитательной деятельности и дополнительного образования
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18


Результаты государственной итоговой аттестации в 9-ых классах менее утешительны. По русскому языку показатели значительно ниже прошлогодних. По математике наблюдается положительная динамика по сравнению с прошлым годом, но результат ниже среднего по району.

Предметы по выбору все учащиеся 9-ых классов в течение двух лет сдают на 4 и 5.

Химию, географию и историю в этом учебном году на экзаменах выпускники не выбрали. Третий обязательный экзамен по решению педсовета учащиеся выбирали с учётом выбора дальнейшей образовательной траектории: учащиеся, нацеленные на физико – математический класс – информатику, учащиеся, нацеленные на универсальный класс и НПО – технологию. Оба экзамена учащиеся сдали успешно.


Сравнительный анализ результатов Г(и)А за курс основной школы


Предмет

2006-2007

2007-2008

2008 - 2009

Справились

Качество

Справились

Качество

Спра-

вились

Качество




Русский язык

97,8%

60%

97%

40%

82%

29%




Математика

86,7%

20%

77 %

13%

100%

42%




Физика

-

-

-




100%

100%

Биология

100%

57%

100%

100%

100%

100%

Обществознание

89%

33%

100%

100%

100%

100%

Информатика













100%

100%

Технология













100%

74 %


Благодаря осознанному выбору учащимися ЕГЭ и выпускных экзаменов в 9-ых классах, все выпускники 11-ого класса и большинство выпускников 9-ых классов в 2009 году поступили в профессиональные учебные заведения по результатам выпускных экзаменов.

В последние годы значительно возрос % выпускников 11 класса, поступающих в ВУЗы – от 40% до 77,8 %, около половины из них поступает на бюджет, все остальные поступает в ССУЗЫ на бюджетной основе.


Поступление выпускников средней школы

Учебный

год

Всего

выпускн.

НПО

СПО

ВУЗ

Трудо-

устройство

другое

2006-2007

17

-

4

23,5%

13

76,4%

-

-

2007-2008


10

1

10%

4

40%

4

40%

1

10%

-

2008 – 2009

18

-

4

22,2 %

14

77,8 %

-

-


Поступление выпускников 9-ых классов в ССУЗы возрастает с каждым годом, а поступление в НПО снижается.

Поступление выпускников основной школы

Учебный год

Всего уч-ся

Средняя школа

НПО

СПО

Работа

Неустроен.

2006-2007

45

21

47%

11

24%

10

22%

3

7%

-

2007-2008

30

4

13%

17

57%

9

30%

-

-

2008 - 2009

57

16 – 28%

7 (веч.)- 12 %

6

11 %

28

49 %

-

-

Данные показатели свидетельствуют о том, что уровень подготовленности выпускников школы значительно возрос, что позволяет им быть конкурентоспособными и выдерживать конкурсы в высшие и средние профессиональные учебные заведения.

Активность участия учащихся школы в районных олимпиадах за последние годы снизилась, снизилось и количество призовых мест.


Победители и призёры олимпиад по предметам


Предметы

2004-2005

2005-2006

2006-2007

2007-2008

2008-

2009

Русский язык

IY

III










Математика

-

III-IY




5




Физика

I

IY




7




Право

-

II










Физическая культура

-

II

II







Информатика

III

-










История

II-IY

-










Биология

IY

-




5-6




Журналистика

Не проводилась

I

II







Экология

-

-

I




I

Обществознание

-

-

II - III

1

II - III



Оценка воспитательной деятельности и дополнительного образования


Основными направлениями воспитательной работы в школе являются:
  1. Гражданско – патриотическое воспитание;
  2. Формирование здорового образа жизни;
  3. Профориентационная работа;
  4. Профилактика правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних.
  5. Развитие новых форм ученического самоуправления

Основными задачами воспитательной работы в школе являются:
  1. Формирование у учащихся активной гражданской позиции; здорового образа жизни, привитие нравственных качеств личности
  2. Развитие индивидуальных творческих способностей и стремления к самореализации
  3. Воспитание лидерских качеств и стремления к успешности в общественной жизни и ответственности за свой выбор.


Охват учащихся дополнительным образованием снижается в связи с сокращением часов на дополнительное образование в школе и в ДЮЦ и других учреждениях дополнительного образования.


Охват учащихся дополнительным образованием (%)





2006-2007

2007-2008

2008-2009

I cтупень

140 – 82 %

129 – 76 %

190 – 55 %

II ступень

197- 93 %

169 – 89 %

137 – 69 %

III ступень

26 – 90 %

18 – 62 %

8 – 44 %


Объединения дополнительного образования,

работающие за счёт средств школы


Педагог

2006-2007

учебный год

2007-2008 учебный год

2008-2009 учебный год

Бастанжиев Дмитрий Петрович

Утренняя тренировка

Утренняя тренировка

. Утренняя тренировка

Бастанжиев Дмитрий Петрович

Л/атлетика 9-11 классы

Л/атлетика 9-11 классы

. Л/атлетика 9-11 классы

Ясырева Валентина Александровна

. Кружок ИЗО

-

-

Каменева Татьяна Васильевна

Кружок ИЗО

ИЗО

ИЗО (нач. школа)

Гайценредер Ольга Анатольевна

. «Риторика»

-

-

Леонтьева Татьяна Анатольевна

Эврика

«Эврика»

-

Лобанова Наталья Викторовна

Умей сказать нет!

-

-

Ефимова Светлана Викторовна

«Бал – 2006»

-




Ефимова Светлана Викторовна

Танцевальный ансамбль

-




Ефимова Светлана Викторовна

Ритмика

-




Сбитнева Наталия Ивановна

«Лидер»

«Я – лидер»

. «Я – лидер»

Сбитнева Наталия Ивановна




«Юнис»




Жукова Ольга Владимировна




«Театр эстрады»




Шестакова Любовь Николаевна







«Юный исследователь»

Ледянкина Татьяна Петровна







. «Усилие мысли»

Панькова Мария Геннадьевна







«Любознайка»


За прошедшие 3 года активность участия учащихся в конкурсах различного уровня и различной направленности значительно возрос, особенно в старшей ступени.

Доля детей, принявших участие в конкурсах мероприятиях (%)




Ступени

2006-2007

2007-2008

2008-2009

Муниципальный уровень

I cтупень

19,6

19,5

20,1

II ступень

24

28,4

28

III ступень

39

40,6

40

Всего

82,6

88,5

88,1

Региональный уровень

I cтупень

37,3

39,7

42,2

II ступень

24

26

25

III ступень

24,5

30,6

30

Всего

85,8

96,3

97,2

Федеральный уровень

I cтупень

20

20

28,7

II ступень

17

17,2

17

III ступень

18,9

18,9

38

Всего

55,9

56,1

83,7