Образовательная программа 10 Информатизация школы 11 Условия осуществления образовательного процесса 12 Режим работы школы 12
| Вид материала | Образовательная программа |
- Образовательная программа, концепция развития учреждения. Учебный план школы 14 Кадровое, 697.73kb.
- Образовательный план школы. Режим обучения. Финансовое обеспечение функционирования, 667.11kb.
- Учебный план школы Управление школой III. Условия осуществления образовательного процесса, 820.48kb.
- Учебный план школы. Перечень дополнительных образовательных услуг, предоставляемых, 465.91kb.
- Основные позиции программы развития Структура управления Особенности образовательного, 340.45kb.
- Согласовано утвержден, 519.25kb.
- Условия осуществления образовательного процесса Режим работы гимназии, 235.21kb.
- Образовательная программа государственного образовательного учреждения, 1419.07kb.
- Учебный план общеобразовательного учреждения. Режим обучения Кадровое обеспечение образовательного, 984.24kb.
- Программа развития государственного бюджетного образовательного учреждения города москвы, 879.59kb.
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД
Государственного общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы № 318
с углублённым изучением итальянского языка
Фрунзенского района Санкт-Петербурга
по итогам 2010/2011 учебного года
Оглавление
Общая характеристика ГОУ СОШ № 318 3
Особенности образовательного процесса 10
Образовательная программа 10
Информатизация школы 11
Условия осуществления образовательного процесса 12
Режим работы школы 12
Виды и периоды промежуточной аттестации 12
Кадровый состав 12
Печатные работы 2011-2012 года 14
Статьи о нас 14
Результаты деятельности школы, качество образования 14
Средний балл успеваемости за год 15
Результаты ЕГЭ 16
Результаты итоговой аттестации в 9 классе 17
Результаты ГИА 17
Результаты письменных экзаменов в традиционной форме 18
Результаты экзаменов по выбору 18
Результаты участия в олимпиадах 19
Дополнительное образование 21
Дополнительное платное образование 22
Методическая работа педагогического коллектива 23
Внедрение новых технологий в преподавании 23
Внеклассная работа методических объединений 25
Воспитательная работа 31
Развитие материально-технической базы 40
ПНПО «Образование» 40
Поступления от приносящей доход деятельности 45
Перспективы 47
Общая характеристика ГОУ СОШ № 318
Государственное общеобразовательное учреждение № 318 является средней общеобразовательной школой с углублённым изучением итальянского языка, реализующей общеобразовательные программы, обеспечивающие дополнительную (углублённую) подготовку по итальянскому языку на ступенях начального, общего и среднего (полного) общего образования.
Образовательный процесс осуществляется на основании лицензии, выданной Комитетом по образованию Санкт-Петербурга 28 апреля 2007 г. А №243634 и действительной по 28 декабря 2011 г.
На основании свидетельства о государственной аккредитации АА 16 01 70, выданного Комитетом по образованию Санкт-Петербурга и действительного до 25 мая 2012 г., ГОУ СОШ № 318 осуществляет выдачу аттестатов государственного образца об основном общем и среднем (полном) общем образовании.
С 2006 года школу возглавляет Кахиани Ирина Алексеевна, Почётный работник образования РФ, награждена знаком «За гуманизацию школы Санкт-Петербурга».
Органы самоуправления школы: Общее собрание работников, Педагогический совет, Родительский комитет.
В 2010/2011 учебном году в школе обучались от 673 (на 01.09.2010 г.) до 662 (на 01.06.2011 г.) учащихся, из них (на 01.09.2010 г.) – мальчиков 256 (38%) и девочек 417 (62%):
Количество классов по школе и их наполняемость:
| Классы | Количество классов | Количество учащихся |
| 1 | 2 | 64/62 |
| 2 | 2 | 63/61 |
| 3 | 3 | 88/90 |
| 4 | 2 | 62 |
| 5 | 2 | 65/63 |
| 6 | 2 | 53/51 |
| 7 | 2 | 55/53 |
| 8 | 2 | 56/57 |
| 9 | 2 | 51/50 |
| 10 | 3 | 71/68 |
| 11 | 2 | 45 |
Детей из многодетных семей – 35, опекаемых детей – 3, детей-инвалидов – 9, детей, получающих бесплатное питание – 52. Детей, стоящих на учёте в ОППН нет.
За учебный год и лето прибыло 9 человек, выбыло – 20 человек. Из них 14 человек в связи со сменой места жительства, 3 человека – в учебные учреждения другого профиля, 3 человека – в другие школы Фрунзенского района.
В течение 2010/2011 учебного года педагогический коллектив школы работал над реализацией проекта «Мотивационная среда школы: качество образования для качества жизни» в рамках победы в ПНП «Образование» (2010 год).
Работа велась по 10 основным направлениям:
| направление | мероприятия |
| 1. Системная оптимизация образования в начальной школе | 1. Организация работы кружков, секций, системы дополнительного образования для учащихся начальных классов на 2010-2011 уч. год |
| 2. Круглый стол для учителей начальных классов по теме «Типы мотивации в образовательном процессе» | |
| 3. Заседание методического объединения учителей начальной школы по основным направлениям новых образовательных стандартов в начальной школе | |
| 4.Палитра открытых уроков «Использование инновационных технологий для создания мотивационной среды на уроках в начальных классах» | |
| 5. Заседание методического объединения учителей начальной школы по вопросам разработке основным направлениям новых образовательных стандартов в начальной школе для образовательного учреждения | |
| 6. Открытый урок по физической культуре в 3 классе (переход на новые образовательные стандарты) | |
| 7. Открытое занятие по созданию мотивационной среды в группе продлённого дня «Математический КВН» | |
| 8. Написание новой образовательной программы для начальной школы, реализующей новые образовательные стандарты | |
| 9. Заседание методического объединения учителей начальной школы по итогам проведённых мероприятий в рамках реализации проекта «Мотивационная среда школы: качество образования для качества жизни» | |
| 10. Организация лектория для учащихся начальных классов по истории Санкт-Петербурга | |
| 3. Организация лектория для учащихся начальных классов по природоведению | |
| 4. Организация лектория для учащихся начальных классов по литературному чтению совместно с районной библиотекой им. Крылова | |
| 2. Обновление и оптимизация учебного плана | 1. Проведение заседания методического объединения учителей французского языка для разработки поурочного планирования по новой дисциплине для 5-х -7-х классов «Использование проектных технологий на уроках французского и английского языков» |
| 2. Введение новой дисциплины для 5-х -7-х классов «Использование проектных технологий на уроках французского и английского языков» | |
| 3. Проведение заседания методического объединения учителей итальянского языка разработка поурочного планирования по новой дисциплине «Применение компьютерных технологий для формирования культурологических умений и навыков» в 5-х-7-х классах | |
| 4. Введение новой дисциплины для 5-х -7-х классов «Применение компьютерных технологий для формирования культурологических умений и навыков» | |
| 5. Палитра открытых уроков по новым дисциплинам | |
| 6. Проведение мониторинга по выявлению уровня обученности учащихся по новым дисциплинам:
| |
| 7. Круглый стол для учителей иностранных языков по итогам введения новых дисциплин:
| |
| 3.Корректировка и создание авторских программ и учебных спецкурсов | 1. Заседание методического объединения учителей итальянского языка с целью корректировки спецкурсов для учащихся 10-х-11х - классов «Подари гостям свой город», «Деловой итальянский язык с элементами научно-технического перевода» |
| 2. Заседание методического объединения учителей математики с целью корректировки спецкурсов по математики для учащихся 10-11 классов «Решение задач с параметрами», «Решение задач повышенной сложности» | |
| 3. Заседание методического объединения учителей русского языка и литературы с целью корректировки спецкурсов по русскому языку «Курс практической грамотности» и по литературе «Основы поэтики» для учащихся 10-11 классов | |
| 4. Палитра открытых уроков | |
| 5. Административный контроль по организации и проведению спецкурсов для учащихся 10-х-11 классов «Подари гостям свой город» и «Деловой итальянский язык с элементами научно-технического перевода» | |
| 6. Административный контроль по организации и проведению спецкурсов для учащихся 10-х-11 классов «Решение задач с параметрами» и «Решение задач повышенной сложности» | |
| 7. Административный контроль по организации и проведению спецкурсов для учащихся 10-11-х классов «Курс практической грамотности», «Основы поэтики» | |
| 8. Сбор материала для создания сборников стихов учащихся школы | |
| 9. Проведение мониторинга по выявлению уровня облученности по спецкурсам для 10-11-х классов
| |
| 10. Проведение мониторинга по выявлению уровня облученности по спецкурсам для 10-11-х классов
| |
| 11. Проведение мониторинга по выявлению уровня облученности по спецкурсам для 10-11-х классов
| |
| 12. Корректировка и введение спецкурсов для учащихся 10-11 классов:
| |
| 4. Создание Центра мониторинга и поддержки | 1.Составления плана работы центра мониторинга и поддержки на 2010-2011 уч. год |
| 2. Диагностика проблем и достижений педагога и общеобразовательного учреждения | |
| 3. Анкетирование учащихся 5,7,9,11–х классов «Когда я хочу учиться на уроке?» (проблемы мотивации учащихся в образовательном процессе) | |
| 4. Проведение анкетирования среди учащихся 9 классов «Моя будущая профессия» | |
| 5. Обследование учащихся 2-х классов с привлечением специалистов ППМС Фрунзенского района | |
| 6. Индивидуальная работа с учащимися 2-х классов и их родителей с привлечением специалистов ППМС Фрунзенского района | |
| 7. Проведение профориентационного обследования учащихся 9-х классов с привлечением специалистов ППМС Фрунзенского района | |
| 8. Лекция для родителей учащихся 5-х классов «Адаптация ребёнка в средней школе» с привлечением специалистов ППМС Фрунзенского района | |
| 9. Анкетирование учителей школы «Функции курсов повышения квалификации учителей» | |
| 10. Проведение анкетирования среди учащихся 11 классов «Моя будущая профессия» | |
| 11. Проведение профориентационного обследования учащихся 11-х классов с привлечением специалистов ППМС Фрунзенского района | |
| 12. Анкетирование учащихся 10 классов «Проблемы естественнонаучного образования в школе с гуманитарным профилем» | |
| 13. Анкетирование родителей учащихся «Образовательные потребности и удовлетворённость возможностями образовательного учреждения» | |
| 14. Анкетирование учащихся 11 класса по проблемам социализации личности | |
| 15. Обследование учащихся 8-х классов с привлечением специалистов ППМС Фрунзенского района | |
| 16. Индивидуальная работа с учащимися 8-х классов и их родителей с привлечением специалистов ППМС Фрунзенского района | |
| 17. Лекция для родителей 2-х и 4-х классов «Проблемы детской агрессии» с участием специалистов ППМС Фрунзенского района | |
| 18. Выявление учащихся, требующих индивидуальной работы
| |
| 5. Создание учебно-исследовательского центра. Проектная деятельность школьников | 1. Планирование работы учебно-исследовательского центра на 2010-2011 учебный год |
| 2. Установочная конференция для учащихся школы «Как написать и оформить исследовательскую работу?» | |
| 3. Определение и утверждение тем исследований школьников на 2010-2011 учебный год. | |
| 4. Проект для учащихся начальной школы «Дж. Родари. Грамматика фантазии» | |
| 5. Семинар для школьников «Работа с информационными источниками для написания исследовательской работы» | |
| 6. Проект для учащихся 5-7 классов «Поездка в деревню» | |
| 7. Семинар для школьников «Правила оформления и презентации исследовательской работы» | |
| 8. Предзащита исследовательских работ школьников | |
| 9. Проект для учащихся начальной школы «Путешествие по Италии: от оперы до футбола» | |
| 10. Участие школьников в районной научно-практической конференции «Купчинские чтения»: «Наука, творчество, поиск» | |
| 11. Проект для учащихся 9-х, 5-6-х классов «М.В. Ломоносов» | |
| 12. Проект для учащихся начальной школы «Космос» | |
| 13. День погружения «Год Италии в России» | |
| 14. Создание сборника исследовательских работ школьников | |
| 15. Проект для учащихся 4-8 классов «Города воинской славы» | |
| 16. Проект для 5-х-8-х классов «Под Андреевским флагом» | |
| 6. Создание издательского центра | 1. Закупка и установка оборудования для издательского центра. |
| 2. Создание редколлегии издательского центра | |
| 3. Выпуск очередных номеров газеты «Альма матер» | |
| 4. Сбор материала по обобщению опыта работы методических объединений в 2010-2011 уч. году | |
| 5. Презентация опыта работы издательского центра «Альма Матер» в рамках районного семинара представления инновационного проекта «Мотивационная среда школы: качество образования для качества жизни» | |
| 6. Выпуск газеты, посвященный инновационному проекту «Мотивационная среда школы: качество образования для качества жизни» | |
| 7. Сбор материала открытых уроков за 2010-2011 уч. год | |
| 8. Сбор материала для создания сборника исследовательских работ школьников | |
| 7. Создание центра итальянской культуры и языка. Создание на базе школы музейного зала им. Данте. | 1. Создание творческой рабочей группы из актива учеников для создания музейного зала им. Данте |
| 2. Закупка стендов и оборудования для создания музейного зала им. Данте | |
| 3. Разработка концепции музейного зала им. Данте | |
| 4. Неделя итальянского языка в Санкт-Петербурге. Расширенное заседание клуба влюблённых в Италию с участием представителей Генерального консульства Италии в Санкт- Петербурге «Итальянский, как второй язык» | |
| 5. Акция старшие для младших «Занимательные уроки итальянской грамматики» для 2-х – 3-х классов | |
| 6. Подбор материала, формирование тематических разделов экспозиции музейного зала им. Данте | |
| 7. Создание фильма о клубе «Влюблённые в Италию» | |
| 8. Презентация опыта работы клуба «Влюблённых в Италию» в рамках районного семинара представления инновационного проекта «Мотивационная среда школы: качество образования для качества жизни» | |
| 9. Беседы для учащихся 4-х-7-х классов «Регионы Италии» | |
| 10. Совместное заседание клуба «Влюблённые в Италию» и НОУ им. Горчакова г. Павловска «Отчёт о поездке в г. Удина» | |
| 11. Итальянский карнавал. | |
| 12. Заседание клуба «Влюблённые в Италию», посвященное 150-летию образования Италии «Эммануэль Витторио II – великий итальянский король» | |
| 13. Проведение выставки иллюстраций к «Божественной Комедии». | |
| 14. Конференция, посвященная 150-летию объединения | |
| 15. Заседание клуба «Влюблённые в Италию» с использованием спутникового телевидения «путешествие по итальянским телевизионным каналам» | |
| 16. Заседание клуба «Влюблённые в Италию», посвященное 150-летию образования Италии «Дж. Верди – великий итальянский композитор» | |
| 17. Концерт для мам «Говорим по-итальянски», 4 класс | |
| 18. День Данте. Торжественное открытие музейного зала | |
| 19. День погружения, посвященный году Италии в России | |
| 20. Заседание клуба «Влюблённые в Италию», посвященное 150-летию образования Италии «Гарибальди – великий итальянский полководец» | |
| 21. Выездное заседание клуба «Влюблённые в Италию» «Великие итальянские архитекторы» | |
| 8. Обогащение психологической среды школы | 1. Составление плана работы на 2010-2011 уч. год по обогащению психологической среды школы |
| 2. Оформление ящика пожеланий. | |
| 3. Выставка поделок из природного материала учащихся начальной школы в рамках недели окружающей среды | |
| 4. Посвящение в ученики для 1-х классов | |
| 5. Организация выставки в читальном зале школьной библиотеки «День знаний» | |
| 6. Организация выставки в читальном зале школьной библиотеки, посвящённой 110- летию со дня рождения советского языковеда С.И. Ожегова | |
| 7. Посвящение в пятиклассники | |
| 8. Организация выставки в читальном зале школьной библиотеки «День учителя» | |
| 9. Организация выставки в читальном зале школьной библиотеки, посвященной 115-летию со дня рождения С.А. Есенина | |
| 10. Организация выставки в читальном зале школьной библиотеки, посвященной 140-летию И.А. Бунина | |
| 11. Создание в начальной школе «скамейки примирения». Проведения классных часов по теме «Как важно быть добрым!» | |
| 12. Проведение «Дня выпускника» | |
| 13. Выставка газет «Регионы Италии» | |
| 14. Организация выставки в читальном зале школьной библиотеки, посвященной творчеству Дж. Родари | |
| 15. Организация выставки в читальном зале школьной библиотеки, посвященной 130-летию А.А. Блока | |
| 16. Организация выставки в читальном зале школьной библиотеки, посвященной 105-летию Г.Н. Троепольского | |
| 17. Организация выставки в читальном зале школьной библиотеки «День толерантности» | |
| 18. Организация выставки в читальном зале школьной библиотеки «День матери» | |
| 19. Организация дня «Рукопожатия» в школе | |
| 20. Выставка работ учащихся начальной школы «Подарок на день рождение Деду Морозу» | |
| 21. Открытое занятие в группе продлённого дня для 1-х классов «Основы этикета» | |
| 22. Организация выставки в читальном зале школьной библиотеки «День Конституции» | |
| 23. Организация выставки в читальном зале школьной библиотеки, посвященной 190-летию А.А. Фета | |
| 24. Организация выставки в читальном зале школьной библиотеки, посвященной 105-летию Д.И. Хармса | |
| 25. Организация дня «Спасибо!» в школе | |
| 26. Организация выставки в читальном зале школьной библиотеки, посвященной 65- летию М. Д. Яснова | |
| 27. Организация выставки в читальном зале школьной библиотеки, посвященной 185-летию М.Е. Салтыкова-Щедрина | |
| 28. Организация выставки в читальном зале школьной библиотеки, посвященной 65-летию снятия Блокады | |
| 29. Выставка фотографий учащихся начальной школы «Мой Санкт-Петербург» в рамках недели истории города | |
| 30. Организация выставки в читальном зале школьной библиотеки, посвященной 180-летию Н.С. Лескова | |
| 31. Организация выставки в читальном зале школьной библиотеки, посвященной 105-летию А. Барто | |
| 32. Организация выставки в читальном зале школьной библиотеки «День родного языка» | |
| 33. Организация выставки в читальном зале школьной библиотеки, посвященной 130-летию А.Т. Аверченко | |
| 34. Фестиваль школьных хоров «Фермата» | |
| 35. Организация выставки в читальном зале школьной библиотеки «День космонавтики» | |
| 36. Организация выставки в читальном зале школьной библиотеки «Международный день детской книги» | |
| 37. Организация выставки в читальном зале школьной библиотеки, посвященной 125-летию Н.С. Гумилёва | |
| 38. Организация выставки в читальном зале школьной библиотеки «День победы» | |
| 39. Организация выставки в читальном зале школьной библиотеки «День рождение города» | |
| 40. Организация сменных выставок в рекреации второго этажа | |
| 41. Переоформление стендов в вестибюле школы «Медалисты школы», «Наши успехи» | |
| 42. Оформление творческого отчёта в вестибюле школы по проведению предметных декад, акций и т.д. | |
| 9. Перевод на качественно более высокий уровень информационной и технологической среды школы | 1. Закупка оборудования в рамках утверждённой сметы |
| 2. Палитра открытых уроков с применением ИКТ для создания мотивационной образовательной среды. | |
| 3. Установка сервера. Подключение единой локальной сети | |
| 4. Семинар для учителей итальянского языка по работе с цифровым лингафонным кабинетом | |
| 5. Открытый урок в начальной школе с применением ИКТ | |
| 6. Обучение учителей школы на курсах по ИКТ в НМЦ Фрунзенского района | |
| 7. Проведение конференций в рамках проектной деятельности школьников, Дня погружения с использованием ИКТ | |
| 8. Проведение районных семинаров, педагогических советов, курсов повышения квалификации, обучающих семинаров, круглых столов с использованием ИКТ | |
| 9. Применение спутникового телевидения для проведения заседаний клуба «Влюблённые в Италию» | |
| 10. Организация «внутрифирменного повышения квалификации педагогов» | 1. Заключение договора с РГПУ им. Герцена факультетом повышения квалификации педагогических работников на проведения курсов повышения квалификации для все педагогических работников школы |
| 2. Проведение курсов повышения квалификации для педагогических работников школы согласно утверждённому плану в рамках 72 учебных часов | |
| 3. Педагогический совет по теме «Проблемы мотивации учащихся на уроках естественнонаучного цикла» | |
| 4. Педагогический совет по теме «Проблемы мотивации учащихся на уроках математики» | |
| 5. Индивидуальные консультации для учителей школы по использованию цифровых лингафонных кабинетов, интерактивных досок, интерактивных приставок, документ-камеры в образовательном и воспитательном процессе | |
| 6. Педагогический совет по теме «Проблемы мотивации учащихся на уроках итальянского языка» |