Духовно-нравственные основы патриотического воспитания
| Вид материала | Документы |
- Задачи Фестиваля: консолидация усилий органов государственной власти, общественных, 270.04kb.
- Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального, 405.74kb.
- Концепция военно-патриотического воспитания детей и молодежи 7 Цель и задачи военно-патриотического, 266.65kb.
- Программа духовно-нравственного развития и воспитания на ступени начального общего, 638.73kb.
- Духовно-нравственные ценности воспитания в русской семье во второй половине XIX начале, 423.72kb.
- Задачи и принципы патриотического воспитания Краеведческая работа как форма патриотического, 415.13kb.
- Работа с историческими источниками на уроках истории как фактор гражданско-патриотического, 162.13kb.
- Концепция развития воспитания патриотизма в Музее боевой славы 32-й Гвардейской стрелковой, 285.93kb.
- Спецкурс «духовно-нравственные ценности мировой литературы» как форма реализации «концепции, 70.25kb.
- Е. Н. Ильин Сегодня проблема духовно-нравственного и патриотического воспитания становится, 74.26kb.
Министерство образования и науки Республики Хакасия
ГОУ ДПО «Хакасский республиканский институт
повышения квалификации и переподготовки
работников образования
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ ОСНОВЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
Абакан
2010
ББК 74.200.51
Д 85
Автор – составитель
Лушников В.И. – к.п.н., заведующий кафедрой педагогики и коррекционной работы ГОУ ДПО «Хакасский республиканский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования»
Рецензент
Майнагашева Е.Н. – к.п.н., заведующая кафедрой образовательных технологий ГОУ ДПО «Хакасский республиканский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования»
Редактор
Кирдяева З.И.
Д 85
Духовно-нравственные основы патриотического воспитания. Материалы Республиканской научно-практической конференции «Духовно-нравственные основы патриотического воспитания»./ Автор -составитель В.И. Лушников- Абакан: Издательство ГОУ ДПО ХРИПКиПРО «РОСА», 2010.- 140с.
В сборнике представлены доклады участников Республиканской научно- практической конференции, состоявшейся в г. Абакан на базе МОУ СОШ №26 г. Абакана 04 декабря 2009года.
В сборнике представлены материалы, раскрывающие теоретические и практические проблемы «Духовно-нравственные основы патриотического воспитания».
Сборник адресован широкому кругу читателей, интересующихся проблемами развития педагогической науки и практики.
ББК 74.200.51
© ГОУ ДПО «Хакасский республиканский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования», 2010
ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ ОСНОВЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
Тодышев Д.А., заместитель Министра образования и науки Республики Хакасия
Уважаемые участники и гости конференции!
П
риветствую вас от имени Министерства образования и науки Республики Хакасия и поздравляю с открытием Республиканской научно-практической конференции «Духовно-нравственные основы патриотического воспитания».На обсуждение конференции, которая проводится в соответствии с планом мероприятий по реализации государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010 годы» в Республике Хакасия, утверждённым постановлением Правительства Республики Хакасия от 28.03.2006 года № 74, вынесена одна из актуальных проблем современной России – духовно-нравственное оздоровление общества посредством воспитания патриотического сознания детей и молодёжи.
Об актуальности проблемы свидетельствуют данные социологического опроса, проведенного Центром социального прогнозирования в мае 2009 года. На вопрос «Ощущаете ли вы себя патриотом России?» уверенный положительный ответ дали только 33% опрошенных молодых людей. Еще 42% респондентов ответили, что ощущают себя патриотами, но не в полной мере. Не считают себя патриотами 17% опрошенных, остальные 8% затруднились с ответом.
Патриотизм всегда был духовной основой многонационального и многоконфессионального российского общества. В последние годы в России многое делается для укрепления традиционных для нашей страны духовно-нравственных ценностей. Наше государство, переживающее глубокие преобразования во всех сферах жизни, сегодня особенно нуждается в формировании общества, состоящего их граждан – патриотов. Воспитание у каждого человека чувства любви к Родине, гордости за достижения страны, готовности встать на защиту ее интересов, является стратегической задачей государства. Только сформированное у подрастающего поколения чувство ответственности за сохранение могущества своего Отечества, его честь и независимость, преумножение духовных и материальных ценностей, может гарантировать преодоление мировоззренческого кризиса и возрождение духовно-нравственного единства общества, а значит, национальную безопасность страны.
В Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года подчеркивается, что важнейшими задачами воспитания должны стать формирование гражданской ответственности и правового сознания, российской идентичности, духовности и культуры, инициативы и самостоятельности, толерантности.
Патриотическое воспитание имеет огромное значение в социально-гражданском и духовном развитии личности каждого человека. Многие мыслители и педагоги прошлого, раскрывая роль патриотизма в процессе личностного становления человека, указывали на его многостороннее формирующее значение. Например, К.Д. Ушинский считал, что патриотизм является не только важной задачей воспитания, но и могучим педагогическим средством: «Как нет человека без самолюбия, так нет человека без любви к Отечеству, и эта любовь дает воспитанию верный ключ к сердцу человека и могущественную опору для борьбы с его дурными природными, личными, семейными и родовыми наклонностями».
Основы патриотических чувств должны быть заложены в каждом человеке с детских лет. Поэтому так велика в процессе формирования патриотического сознания подрастающего поколения роль детского сада, школы, любого другого образовательного учреждения как интегрирующего центра совместной воспитательной деятельности педагогического коллектива, семьи и общества в целом.
В системе образования Республики Хакасия делается немало для воспитания достойных граждан своей страны. Во многих школах республики активно реализуются различные воспитательные программы гражданско-патриотической направленности. В преддверии государственных праздников регулярно проводятся уроки, посвященные изучению истории возникновения и празднования Дня народного единства, Дня Конституции Российской Федерации, Дня независимости России и других. В целях популяризации и формирования уважительного отношения к государственным символам Российской Федерации и Республики Хакасия в образовательных учреждениях оформлены соответствующие стенды. Одно из важных направлений деятельности школ по гражданско-патриотическому воспитанию – оказание силами учащихся помощи ветеранам войны и труда и их семьям, одиноким и пожилым людям. Организуется деятельность детских и молодежных объединений военно-патриотической, культурно-исторической, военно-спортивной направленности. В целях сохранения памяти о земляках, участвовавших в боевых действиях, обучающимися образовательных учреждений осуществляется поисковая работа по изучению и восстановлению сведений о подвигах земляков, сохранению памятников и обелисков. Источником патриотизма и гражданственности служат уроки истории, которые дают возможность детям и подросткам узнать о патриотических подвигах народа нашей страны. Для осуществления практической подготовки школьников к службе в армии для обучающихся ежегодно проводятся учебно-полевые сборы. Сложились давние традиции по празднованию Дня Победы, когда школьники городов и районов несут почетный караул у Вечного огня, памятников и обелисков павшим воинам, участвуют во встречах с ветеранами войны.
Патриотическое воспитание молодых граждан находится в центре внимания органов государственной власти Республики Хакасия. Министерство образования и науки Республики Хакасия прикладывает значительные усилия для развития гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи в системе образования республики.
В частности, проводится работа по возрождению школьных музеев и созданию музейных экспозиций. Ежегодным стал республиканский конкурс на «Лучший музей боевой и трудовой славы, действующий при образовательном учреждении». В 2009 году по итогам конкурса лучшими признаны: музей «Чтобы помнили», действующий при МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4» г. Черногорска; краеведческий музей, действующий при МОУ «Лицей №7» г. Саяногорска; музей боевой и трудовой славы, действующий при МОУ «Средняя общеобразовательная школа №3 им. Героя России С. Медведева» г. Саяногорска.
Впервые в 2009 году был проведён республиканский конкурс «Лучший экскурсовод» среди учащихся, занимающихся музейной работой. Победителями конкурса стали учащиеся образовательных учреждений г. Черногорска (МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 16 им. Д.М. Карбышева», МОУ ДОД «Станция юных туристов», «Основная общеобразовательная школа № 13» – филиал МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 7»).
Традиционным стало проведение республиканского конкурса образовательных программ по патриотическому воспитанию учащихся образовательных учреждений. Победителями и призёрами этого конкурса в 2009 году стали педагоги МОУ «Начальная общеобразовательная школа № 3» г. Черногорска (программа «Я гражданин своей страны»), МОУ «Новороссийская средняя общеобразовательная школа» Алтайского района (программа «Будь человеком – человек!»), образовательных учреждений Ширинского района (программа «Из поколения в поколение»).
Ежегодно Республика Хакасия в целях формирования у 14-летних подростков чувства осознания себя гражданином Российской Федерации участвует во Всероссийской акции «Мы – граждане России!». В 2009 году церемония вручения паспортов граждан РФ состоялась в преддверии Дня народного единства. В торжественной обстановке 13 школьникам из республиканских государственных и муниципальных образовательных учреждений паспорта были вручены Председателем Правительства Республики Хакасия В.М. Зиминым.
В восьмой раз в 2009 году проведен республиканский слет общественных объединений патриотической направленности. Участниками слета ежегодно становятся более 100 активных, неравнодушных к социальным и иным проблемам нашего общества молодых людей. По итогам конкурсных испытаний, прошедших в рамках слета, его победителями в этом году стали команды патриотического клуба «Альбатрос», действующего при МОУ ДОД «Абазинский центр детского творчества», военного спортивно-технического клуба «Десантник» ДЮСТШ РОСТО г. Саяногорска, военно-патриотического клуба «Эдельвейс» МОУ «Имекская СОШ» Таштыпского района.
В летний период на протяжении 3 лет в республике действует военно-патриотический лагерь для подростков, находящихся на различных видах профилактического учёта. Педагоги школ отмечают, что ребята, принимавшие участие в военно-патриотическом лагере, реализующем воспитательную программу «Ты нужен России!», меняются в лучшую сторону: становятся более воспитанными, дисциплинированными, у них проявляется более осознанное, ценностное отношение к вопросам, связанным с гражданским самоопределением, готовностью и способностью к воинской службе.
Традиционно в целях формирования интереса подростков к военно-прикладным видам спорта и развития их физических и волевых качеств в Республике Хакасия проводится военно-спортивная игра «Победа», в рамках которой проходят конкурсы «Равнение на героев», «Ратные страницы истории Отечества», «Отчизны верные сыны», «Статен в трою, силен в бою» и другие.
Регулярно в республике проводятся конкурсы и фестивали исполнителей военно-патриотической песни, спартакиады допризывной молодежи, спортивные соревнования, посвященные памяти земляков, погибших при выполнении долга, различные мероприятия, связанные с памятными датами и событиями истории России.
В целях совершенствования работы организаторов патриотического воспитания проводятся семинары, круглые столы, конференции, курсы повышения квалификации. В рамках данных мероприятий рассматриваются такие темы как «Организация музейной работы на базе образовательных учреждений», «Нравственность – основа патриотизма», «Активные и интерактивные методы преподавания гражданского образования», «Традиционная культура коренных народов мира как средство гражданско-патриотического воспитания и другие.
О высоком профессиональном уровне организаторов патриотического воспитания свидетельствуют результаты участия во всероссийских мероприятиях. Так, в 2009 году по итогам Всероссийского конкурса «Патриот России» золотой медалью и дипломом победителя за разработку программы патриотического воспитания «Хакасия из прошлого в будущее» был награждён Республиканский центр дополнительного образования детей.
В 2009 году Министерством образования и науки Республики Хакасия по поручению Правительства Республики Хакасия был проведен отбор кандидатур граждан и учреждений Республики Хакасия, внесших наиболее значимый вклад в дело патриотического воспитания, на награждение почетным знаком «За активную работу по патриотическому воспитанию граждан Российской Федерации» и памятной медалью «Патриот России», учрежденных Российским государственным военным историко-культурным центром при Правительстве Российской Федерации.
Почетным знаком «За активную работу по патриотическому воспитанию граждан Российской Федерации» было награждено Управление культуры, молодёжи и спорта администрации г. Абакана. Памятной медали «Патриот России» удостоились Тыгдымаев Л.Д., тренер-преподаватель МОУ ДО «Комплексная детско-юношеская спортивная школа» г. Абакана; Версткин С.А., педагог дополнительного образования МОУ «Средняя общеобразовательная школа №3 им. героя России С. Медведева» города Саяногорска; Букреева Р.Х., преподаватель - организатор основ безопасности жизнедеятельности МОУ «Средняя общеобразовательная школа №20» города Черногорска; Шевченко С.Н., заместитель директора по социально-педагогической работе ГОУ НПО «Профессиональное училище №8»; Помыткина Г.Я., заместитель директора по воспитательной работе МОУ «Бейская общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образования»; Аревшатов С.В., постоянный корреспондент отдела информации и корреспондентской сети редакции газеты «Военный Железнодорожник».
Уважаемые коллеги! Нашей основной задачей должно стать сохранение традиций, сложившихся в системе патриотического воспитания подрастающего поколения, а также целенаправленная работа по выполнению государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» в Республике Хакасия.
Особенно актуальными вопросы патриотического воспитания становятся сегодня, в преддверии празднования 65-летия Победы в Великой Отечественной войне. Достойная встреча этой знаменательной даты потребует от нас скоординированной, активной деятельности.
Министерством образования и науки Республики Хакасия уже издан приказ от 15.09.2009 года №100-906 «О подготовке и проведении празднования 65-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов», которым утверждён план республиканских мероприятий, посвящённых празднованию юбилейной даты. Мы должны будем принять все необходимые меры к тому, чтобы духовный потенциал великой Победы максимально использовался в работе по патриотическому воспитанию подрастающего поколения.
Уважаемые коллеги! Считаю, что конференция станет заметным шагом в дальнейшем совершенствовании патриотического воспитания в Республике Хакасия. Выражаю уверенность в том, что в ходе работы конференции состоится содержательный разговор, обмен опытом, будут выработаны конструктивные предложения и даны практические рекомендации по объединению усилий органов государственной власти, организаций и учреждений, общественных объединений и иных заинтересованных структур нашего общества в целях воспитания патриотизма.
Желаю всем участникам конференции плодотворной работы, здоровья, счастья, успехов в профессиональной деятельности на благо России!