Справка по итогам самообследования учебного плана муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Иркутска средней общеобразовательной школы №21 за 2009-2011 г г

Вид материалаДокументы
Итоги учебной деятельности
Итоги года 2010-2011 учебного года
Подобный материал:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   31

Итоги учебной деятельности


Класс

Итоги года 2008-2009 учебного года

Итоги года 2009-2010 учебного года

Итоги года 2010-2011 учебного года

Успеваемость

Качество

Средний балл

Успеваемость

Качество

Средний балл

Успеваемость

Качество

Средний балл

Алгебра и математика

Караяни Е.Г.

Шевченко О.Н.

Крылова О.А.



100

72




100

57

3,6

100

71

3,9



100

59




100

84

3,9

100

62

3,8



100

55




100

20

3,2

-

-

-



100

29




-

-

-

-

-

-

Итого

100

54

3,7

100

53,6

3,6

100

66

3,9

Подлоцкая Л.С.

Караяни Е.Г.

Шевченко О.Н.



100

48

3,7

100

59

3,7

100

54

3,6



96

66

3,8

100

52

3,5

100

65

3,7



100

27

3,3

100

45

3,5

100

28

3,2



100

46

3,6

100

27

3,3

-

-

-

Итого

99

47

3,6

100

46

3,5

100

49

3,5

ДоцуН.А., Караяни Е.Г.

Подлоцкая Л.С.

Гайворонская Л.В.



100

53

3,7

100

69

3,9

100

57

3,6



100

40

3,5

100

63

3,8

100

34

3,4



100

33

3,3

100

22

3,3

100

31

3,4



100

26

3,3

100

38

3,4

100

15

3,1

Итого

100

43

3,4

100

48

3,6

100

32

3,4

ДоцуН.А.

Караяни Е.Г., Доцу Н.А., Гайворонская Л.В.

Подлоцкая Л.С.



100

41

3,6

100

57

3,6

100

47

3,5



100

63

3,6

100

38

3,5

97

46

3,5



96

33

3,3

100

25

3,3

100

18

3,2



100

10

3,1

100

21

3,3

98

35

3,4

Итого

99

37

3,4

100

35

3,4

98

35

3,4

Шевченко О.Н.

ДоцуН.А.

Доцу Н.А., Гайворонская Л.В.



100

42

3,5

100

38

3,5

100

62,5

3,7



100

26

3,3

100

44

3,4

100

30

3,3



100

38

3,4

100

23

3,2

100

23

3,2



100

10

3,1

100

0

3,0

100

10,5

3,1

Итого

100

29

3,3

100

26

3,3

100

31

3,3

Гайворонская Л.В.

Шевченко О.Н.

ДоцуН.А.

10а

100

50

3,6

100

48

3,6

100

50

3,6

10б

96

21

3

100

43

3,4

100

75

3,8

Итого

98

35,5

3,3

100

45,5

3,5

100

62

3,7

Шевченко О.Н.

Гайворонская Л.В.

Шевченко О.Н.

11а

93

47

3,1

100

32

3,2

100

54

3,7

11б

-

-

-

100

19

3,2

100

60

3,7

Итого

93

47

3,1

100

25,5

3,2

100

57

3,6

Геометрия

ДоцуН.А., Караяни Е.Г.

Подлоцкая Л.С.

Гайворонская Л.В.



100

50

3,6

100

50

3,7

100

57

3,6



100

40

3,6

100

56

3,8

100

34

3,4



100

33

3,3

100

26

3,3

100

35

3,4



100

26

3,3

100

25

3,3

100

15

3,1

Итого

100

42

3,5

100

39

3,5

100

34

3,4

ДоцуН.А.

Караяни Е.Г., Доцу Н.А., Гайворонская Л.В.

Подлоцкая Л.С.



100

41

3,6

100

57

3,6

100

43

3,5



100

67

3,7

100

38

3,5

97

47

3,5



100

33

3,3

100

25

3,3

100

18

3,2



100

0

3

100

21

3,3

98

36

3,4

Итого

100

35

3,4

100

35

3,4

98

36

3,4

Шевченко О.Н.

ДоцуН.А.

Доцу Н.А., Гайворонская Л.В.



100

62

3,7

100

35

3,5

100

62,5

3,7



100

37

3,4

100

63

3,6

100

35

3,4



100

42

3,4

100

23

3,2

100

23

3,2



100

20

3,2

100

0

3,0

100

17

3,1

Итого

100

40

3,4

100

30

3,4

100

34

3,4

Гайворонская Л.В.

Шевченко О.Н.

ДоцуН.А.

10а

100

45

3,5

100

45

3,6

100

50

3,6

10б

96

13

3

100

65

3,6

100

75

3,9

Итого

98

29

3,3

100

55

3,6

100

62

3,7

Шевченко О.Н.

Гайворонская Л.В.

Шевченко О.Н.

11а

97

37

3,3

100

32

3,3

100

68

3,8

11б

-

-

-

100

19

3,2

100

64

3,7

Итого

97

37

3,3

100

25,5

3,3

100

62

3,7


Несколько повысились за три года результаты в параллели 5 классов, стабильны результаты учеников Доцу Н.А., увеличение среднего балла наблюдается в 11 классах. Результаты обученности по математике и информатике свидетельствуют о успешном, систематическом освоении и внедрении элементов новых передовых технологий. Учителя активно применяют компьютерные технологии на уроках. Разработаны серии презентаций по параллелям: для применения при объяснении нового материала, контроля усвоения материала, тестирования, внеклассных тематических мероприятий.