Справка по итогам самообследования учебного плана муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Иркутска средней общеобразовательной школы №21 за 2009-2011 г г

Вид материала

Документы

Содержание Структура классов МБОУ СОШ № 21 города Иркутска Распределение часов УП по компонентам и ступеням обучения Школьный компонент УП направлен на Распределение часов школьного компонента учебного плана о образовательным областям Выполнение учебного плана ОУ за три года. Региональный компонент Компонент образовательного учреждения Всего реализуемых программ: 57 Первый уровень управления (стратегический) – осуществляется на основании решений общего собрания педагогического коллектива. Школьный парламент Общественная организация работников школы ( Школьная аттестационная комиссия Методический совет Социально – психологическая группа Информационно-аналитическая функция. Мотивационно-целевая функция. Планово-прогностическая функция Организационно-исполнительная деятельность. Справкапо итогам самообследования взаимоотношений участников образовательного процесса Развитие инфраструктуры ИКТ ... Полное содержание

Подобный материал:

• Целевая программа «Модернизация системы образования Муниципального бюджетного общеобразовательного, 566.82kb.
• Анализ работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 53.75kb.
• Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного, 2867.17kb.
• Коллективный договор муниципального общеобразовательного учреждения города мурманска, 1660.95kb.
• Публичный доклад о деятельности общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 587.26kb.
• Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 772.03kb.
• Отчет о результатах самообследования муниципального общеобразовательного учреждения, 1712.7kb.
• Муниципальное задание №907 / 19. 17. / 1 муниципального бюджетного общеобразовательного, 281.06kb.
• Приказ №95 от «31» октябрь 2011 года Директор муниципального общеобразовательного учреждения, 235.95kb.
• План работы на 2011-2012 учебный год муниципального автономного общеобразовательного, 1769.48kb.

Справка


по итогам самообследования учебного плана муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Иркутска средней общеобразовательной школы № 21 за 2009-2011 г.г.


Согласно приказу директора школы от 03.11.2011 года №170. в период с 16.11.2011 по 26.11.2011г. в рамках подготовки к государственной аккредитации школы было проведено самообследование учебного плана и прохождения программного материала комиссией в составе: Куликовой Е.Н., заместителем директора по УВР, Минкиной Л.А., заместителем директора по УВР, Камшило Т.А.., заместителем директора по МР, Сердюковой С.С., учителем русского языка и литературы.


Цель самообследования: оценка качества и результативности учебно-воспитательного процесса в школе, выявление резервов и возможностей развития.


Учебный план общеобразовательного учреждения МБОУ г. Иркутска СОШ № 21 является основным документом, регламентирующим содержание образования.

Учебный план на 2011-12 учебный год предусматривает работу по освоению федерального государственного образовательного стандарта, по повышению качества обучения, удовлетворение образовательных потребностей обучающихся и их родителей в соответствии с индивидуальными особенностями личности.

При формировании учебного плана сохранена преемственность во всех ступенях обучения. Вариативная часть обеспечивает реализацию школьного компонента содержания образования и направлена на решение следующих задач:

1. Сохранение и укрепление физического и духовного здоровья обучающихся.
   
2. Повышение мотивации к получению и использованию знаний, как элемент повышения качества обучения.
   
3. Правовое и гражданское воспитание учащихся с целью повышения ответственности за совершаемые поступки и социальной ориентации.
   

При формировании учебного плана на 2011-2012 учебный год использовались следующие нормативные документы:

• Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 г. № 373;
  
• Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29. декабря 2010 г. № 189 г. Москва «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».
  
• Приказ Министерства образования и науки Российской федерации от 24 декабря 2010 N 2080 “Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2011/2012 учебный год»
  
• Приказ Министерства образования и науки Российской федерации от 14 декабря 2009 г. № 729 с изменениями, утвержденными Приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 13 января 2011 г. №2 «О внесении изменений в перечень организаций, осуществляющих издание учебных пособий, которые допускаются к использованию в образовательном процессе, имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях»
  
• Региональный учебный план для образовательных учреждений Иркутской области, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (далее РУП) на 2010-2011, 2011-2012 учебные годы (распоряжение Министерства образования Иркутской области от 20.04.2010 г. № 164-мр (в ред. от 30.12.2010 г. № 1235-мр);
  
• Приказ департамента образования г. Иркутска «О формировании учебных планов образовательных учреждений г. Иркутска, реализующих программы общего образования на 2011 – 2012 учебный год» от 25.04.2011 № 214-08-607/11;
  
• Методическое письмо МОУ ДПО ЦИМПО от 18.04.2011 г. № 171 «О формировании учебного плана образовательной программы начального общего образования для 1-го класса I ступени обучения и программно-методическом обеспечении внеурочной деятельности в 1-х классах в соответствии Федеральным государственным стандартам начального общего образования на 2011-2012 учебный год»;
  
• Информационное письмо МОУ ДПО ЦИМПО «О преподавании предмета «информатика и ИКТ» от 18.09.2010 г. №338.
  

При составлении учебного плана руководствовались требованиями к режиму образовательного процесса. В соответствии с СанПиН:

Наполняемость 1-ых классов не превышает 25 человек

• 1 класс – 5-дневная учебная неделя, начало уроков с 8 часов утра
  
• 2-11 классы – 6-дневная учебная неделя.
  

Продолжительность учебного года:

• 1 класс – 33 учебные недели,
  
• 2-11 классы – 34 учебные недели.
  

Продолжительность уроков не превышает 45 минут

Реализация учебного плана на 2011-2012 учебный год в 1-9-ых классах организована по учебным четвертям, в 10-11-ых – по полугодиям

В 1-ых классах используется «ступенчатый» режим обучения: в первом полугодии (в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; январь-май – по 4 урока по 45 минут каждый). Обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий. Планируются дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти. Для обучающихся 1 классов наиболее трудные предметы проводятся на 2-3 уроках.


Все учебные предметы, спецкурсы, факультативы обеспечены государственными, авторскими и адаптационными программами. Имеется методическое, кадровое и материально-техническое обеспечение. Максимальный объем нагрузки не превышен, часы факультативных занятий, спецкурсов, элективных курсов входят в объем максимально допустимой нагрузки. Использованы варианты РУП для универсальных классов. Региональный компонент на всех ступенях обучения реализован полностью.

Особенностью вариативной части учебного плана является введение на всех ступенях обучения предметов духовно-нравственного воспитания так как 6 учителей школы прошли специальную подготовку. По-прежнему сохраняется достаточное количество предметов, направленных на сохранение здоровья обучающихся, изучение родного края, воспитание патриота, гражданина, семьянина.

Учебный план направлен на достижение цели работы школы: сформировать физически и нравственно здоровую личность, адаптированную к реальной жизни, нацеленную на познавательную и созидательную деятельность, способную реализовать полученные в школе знания, на выполнение программы развития «Школа гражданского становления».

Реализации программы «Школа гражданского становления» способствуют предметы: «Психология семейных отношений», «История религии, свободомыслия и атеизма», «Право», «Памятники природы», «Летопись года», «Мой родной край». Программа развития соответствует и социальному запросу родителей и обучающихся. Большинство выпускников школы в качестве экзамена по выбору выбирают предмет «Обществознание».

Школой продолжено участие в эксперименте по введению предмета «Байкаловедение».

Спецкурсы: «Краеведение», «Иркутсковедение» и «История земли Иркутской», предмет «Литература Восточной Сибири» помогают обучающимся лучше узнать быт, литературу и историю родного края, воспитывают чувство патриотизма, гордости за малую родину.

На базе школы открыта ресурсная методическая площадка по духовно-нравственному обучению и воспитанию школьников (приказ ДО № 214-08-974/10 от 01.09.2010), и специалистами МОУ ЦИМПО были проведены полугодовые курсы для учителей города по данному направлению. Особенностью вариативной части учебного плана является введение на всех ступенях обучения предметов духовно-нравственного воспитания так как 6 учителей школы прошли специальную подготовку.

Первая ступень: «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики» (4 классы).

Вторая ступень: «Православная культура России и родного края» (6 класс), «Православный взгляд на творчество русских писателей» (9 класс).

Третья ступень «История религии, свободомыслия и атеизма» (10-11 классы).


Структура классов МБОУ СОШ № 21 города Иркутска:

Ступень обучения	Структура классов
Начальное общее образование	1 класс УМК «Перспектива» 2 класс ОС «Школа 2100». 3 класс ОС «Школа 2100». 4А, Б, В класс- ОС «Школа 2100». 4Г-УМК «Школа России»
Основное общее образование	5 класс - общеобразовательные 6 класс - общеобразовательные. 7 класс- общеобразовательные. 8 класс- общеобразовательные. 9 класс- общеобразовательные
Среднее полное образование	10 класс – общеобразовательные 11 класс - общеобразовательные

Распределение часов УП по компонентам и ступеням обучения

	I ступень	II ступень	3 ступень
Федеральный компонент	236	492	108
Региональный компонент	52	67,5	4
Школьный компонент	24	56,5	36
Всего	312	616	148