Публичный доклад моу-сош №3 г

Вид материалаДоклад
Большое внимание уделяется формированию у школьников интереса
Название мероприятия
Лучший ученический класс
Работа с родителями
Семья года
Уровень воспитанности учащихся
11. Достижения в сфере спорта, искусства, технического творчества и др.
Достижения учащихся, занимающиеся в кружках прикладного характера
Подобный материал:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15


Большое внимание уделяется формированию у школьников интереса

к здоровому образу жизни.

Название мероприятия

Форма проведения
  1. Организация работы спортивных секций
  2. Осенний кросс
  3. Футбольный марафон
  4. «Вредным привычкам – нет!»
  5. Оформление уголков здоровья
  6. Всемирный День борьбы со СПИДом
  7. «Ударим юмором по сигаретам»
  8. «Курить и пить – здоровью вредить»
  9. «Веселые старты»
  10. Встречи с работниками здравоохранения
  11. Организация горячего питания среди учащихся школы



Районное соревнование

Школьные соревнования по футболу

Уроки здоровья


Защита плаката

Конкурс плакатов

Выставка рисунков

Спортивные соревнования

Круглый стол




Главная задача всех форм воспитательной работы – воспитание у детей любви к Родине, возможность раскрыть талант, проявить мастерство, фантазию, эрудицию.


Название воспитательных технологий


Традиционные мероприятия



Игровая технология

  • КВН
  • классные игры «Что? Где? Когда?», «Поле чудес»
  • деловые игры «Найди себя», «Имидж делового человека»
  • игры «Зарничка», «Весёлые старты»
  • викторины



Технология ситуации успеха
  • Школьные праздники: «8 Марта», «День Учителя»
  • Новогодние театральные представления
  • конкурсы: «Звездный дождь», «А ну-ка, мальчики»
  • конкурс-выставка «Фантазии осени»
  • конкурс театральных постановок
  • конкурс «Лучший класс»


Гуманистическая технология


  • Встречи с ветеранами ВОВ
  • Уроки Мужества
  • День знаний
  • школьный конкурс «Семья года»
  • «Посвящение в первоклассники»
  • «Посвящение в десятиклассники»



Технология сотрудничества
  • Встречи с «интересными» людьми
  • с работниками правоохранительных органов, медработниками
  • Фотовыставки: «Моя мамочка – самая, самая», «Фотографии из семейного альбома» , «Мгновения жизни»
  • конференция отцов
  • КВН
  • Вечер встречи с выпускниками





Технология саморазвития личности

  • Выставки рисунков
  • творческие конкурсы , фестивали детской, военной песни
  • выставка работ детского творчества «Сделай сам»
  • КТД Деда Мороза
  • конкурс на лучшего чтеца





Личностно-ориентированная технологии



  • Тематические классные часы
  • школьные и классные праздники и конкурсы
  • выставки рисунков и поделок
  • конкурс «Ученик года», «семья года»






Технология педагогического сотрудничества



  • Взаимопосещение классных часов и школьных мероприятий
  • обмен опытом, круглые столы
  • совместные мероприятия по параллелям
  • использование методической литературы: журналы «Воспитание школьников», «Классный руководитель», «Педсовет»
  • педсоветы






Технология социальной адаптации



  • Работа социально-психологической службы
  • встречи с работниками Центра занятости
  • часы знакомств «Я бы в летчики пошел…»
  • экскурсии на производство: КЭМЗ, летное училище ГА, ПУ
  • экскурсии в Краснокутский Народный музей, в школьный музей
  • совместные мероприятия с Домом детского творчества



Технология гуманного коллективного воспитания




  • Конкурсы рисунков «Моя малая родина»
  • акция «Покормите птиц зимой»
  • викторина «Мир вокруг нас»
  • трудовой десант «Укрась кусочек планеты»
  • конкурсы стихов и песен «Русь, Россия, родина моя », «Овеян славою наш флаг»






Работа школьного ученического совета «Содружество»

Активное участие в планировании, подготовке и проведении всех общешкольных мероприятий принимают члены школьного ученического совета «Содружество», содержание работы которого – участие в составлении плана работы школы; заслушивание отчетов классных коллективов

о проводимой работы; помощь в организации и проведении различных конкурсов; организация дежурства по школе; проведение рейдов проверки санитарно-гигиенического режима; оказание помощи младшим школьникам в проведении внеклассных общешкольных мероприятий; организация и проведение трудовых десантов, озеленение школы.

С сентября по май 2010-2011 гг. 5а класс участвовал в областном конкурсе на лучший класс, стал победителем в номинации «Самый творческий класс».


Лучший ученический класс



2007-2008

2008-2009

2009-2010

2010-2011

8-А

I место

6-А

III место

7 А

I место



10-Б

Лауреаты конкурса




5 А

Лауреаты

Лауреаты



Работа с родителями

Содержание работы с родителями  включает 3 основных блока:

        повышение психолого- педагогических знаний родителей;

        вовлечение родителей в учебно- воспитательный процесс;

        участие родителей в управлении школой.

 Каждый блок можно представить как систему форм и видов деятельности:

 

 

 

Повышение

психолого- педагогических

знаний

 

        университет педагогических знаний;

        лекции, семинары, практикумы;

        конференции;

        открытые уроки, классные и внеклассные мероприятия;

        индивидуальные консультации;

        тематические консультации;

 

 

 

 

Вовлечение родителей и общественности  в

учебно-воспитательный процесс

 

        родительские собрания;

        совместные творческие дела;

        помощь в укреплении материально-технической базы;

        родительский патруль;

        индивидуальное шефство над неблагополучными семьями, трудными подростками.

 

 

 Участие родителей и общественности в управлении школой

 

        управляющий совет школы;

        классные родительские комитеты;

        общешкольный родительский комитет и попечительский совет

 


В рамках этого направления в школе были проведены следующие мероприятия:

- общешкольные родительские собрания с привлечением врачей, работников РОВД

- конференция отцов

- совместные творческие дела: фотовыставки «Мгновения жизни»; «Связь поколений», выставки поделок «Фантазии осени», конкурс театрализованных постановок

- внеклассные мероприятия с участием родителей «Звездный дождь», « Семья года» и др.


В 2010 – 2011 учебном году в школе в шестой раз прошел конкурс «Семья года», цель которого- распространение лучшего опыта семейного воспитания. В конкурсе приняли участие 5 семей. Конкурс проходил в три этапа, в ходе которых семьи рассказали о себе, выпустили семейные газеты и участвовали в финальном празднике.

Семья года


2008-2009

2009-2010

2010-2011

Участники

Победители

Участники

победители

Участники

Победители

8 семей

1 семья

6 семей

2 семьи

5 семей

1 семья



Уровень воспитанности учащихся

В зависимости от внешней регуляции и внутренней саморегуляции были выявлены разные уровни воспитанности (высокий, выше среднего средний, низкий). Классные руководители 5-11 классов провели в своих классах диагностику уровня воспитанности учащихся по следующим блокам: «Свобода личности учащихся», «Гуманность», «Духовность», «Творчество личности», «Практичность личности».

По школе уровень воспитанности школьников среднего и старшего звена выглядит следующим образом:

Класс



























10а

10б

11а

11б

Балл

4,2

4,1

4,6

4,3

4,1

4

4,4

3,6

3,4

4,2

4,1

4,1

3,7

3,6

3,6

4,1

4,2

Общий балл по школе

4



Среди учащихся 5-9 классов отмечается, в основном, уровень воспитанности выше среднего, который показали учащиеся 5 «А», 5 «Б», 5 «В», 6 «А», 6 «Б», 7 «А», 8 «А», 8 «Б» , 9 «А» классов. Средний уровень воспитанности показали ученики 6 «В» класса. Ниже среднего - учащиеся 7 «Б», 7 «В», 9 «Б» классов. Среднее звено по школе показало уровень воспитанности выше среднего.

Учащиеся 10-х классов показали уровень воспитанности ниже среднего. Уровень воспитанности учащихся 11-х классов составил 4,1, что соответствует уровню воспитанности выше среднего. Старшее звено показало уровень воспитанности ниже среднего.

Уровень воспитанности по школе составил 4 б., что соответствует среднему уровню.


11. Достижения в сфере спорта, искусства, технического творчества и др.

В школе организована работа спортивных секций. Учащиеся занимают призовые места на различных спортивных соревнованиях района и области.



Участники спортивных соревнований

Количество участников

Название соревнования, место

Место

1.

Школьная команда по футболу

10

Первенство района по дворовому футболу

III место

2.

Школьная команда по легкой атлетике

11

Первенство района по легкой атлетике

II место

3.




Школьная команда по футболу


10


Первенство района по дворовому футболу среди юношей

III место

4.

Школьная команда по легкой атлетике

18

Первенство района по осеннему кроссу

Девушки - IV место юноши -I место

5.

Школьная команда по волейболу

8

Районные соревнования по волейболу



III место

6.

Школьная команда по волейболу

10

10

Районные соревнования по волейболу


Девушки - III место

Юноши – III место

7.

Школьная команда по баскетболу

10

10

Районные соревнования по баскетболу

Девушки - II место

Юноши - I место

8.

Школьная команда по стритболу

5

Районные соревнования

II место

9.

Школьная команда лыжников

21

Первенство района по лыжным гонкам

I место

10.

Школьная команда по настольному теннису

5

Первенство района

I место (Трещев Е.)

11.

Школьная команда учителей

8

«Веселые старты» районные соревнования


III место

12.

Школьная команда по футболу

10

Областные соревнования «Кожаный мяч»

Г. Ал.-Гай


II место

13.

Школьная команда

16

Президентские соревнования, первенство района


II место

14.

11А

2

Областной турнир по стритболу среди юношей

I место

15.

Школьная команда по легкой атлетике

10

Первенство района

V общекомандное, 3 призовых места:

I, II место – Овечкина А.

III место – Киреев А.

Достижения учащихся, занимающиеся в кружках прикладного характера:



Название мероприятия

Количество участников

Результат

2.

Защита проекта

«Журнальный столик»


1

Районная научно-практическая конференция, I место

3.

Защита проекта

«Букет невесты »


1

Районная научно-практическая конференция, III место


4.

Защита проекта

« Музыкальные инструменты своими руками»

12


Районная научно-практическая конференция, I место

5.

Коллективная работа по противопожарной тематике «Аппликация на ткани. Пожарная машина»

6

Районный конкурс детского творчества, III место

6.

Работа учащихся по противопожарной тематике

2

Районный конкурс детского творчества, I место