Героя Российской Федерации Соколова Романа Владимировича публичный доклад

Вид материала

Содержание

Мониторинг успеваемости и качества знаний учащихся 2-х классов за 2010 -2011 учебный год
Качество знаний по классу –62%, успеваемость 100
Качество знаний по классу –68%, успеваемость – 100
Качество знаний по классу –62%, успеваемость 100
Качество знаний по классу –68%, успеваемость – 100
Организационно-методическая деятельность.
Социальная активность и внешние связи школы.
Финансово-экономическая деятельность.

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Результаты проверки техники Чтения 2010 – 2011 учебный год

Анализ проверки техники чтения у первоклассников позволяет сделать следующие выводы:

100 % учащихся 1-ых классов владеют продуктивными способами чтения.
42,1 % учащихся читают целыми словами.
Только 21 % учащихся не допускают при чтении ошибок.
54,3 % учащихся допускают при чтении от 1 до 6 ошибок, что снижает уровень осознанности чтения. Уровень осознанности чтения составил 96 %, при обязательных 100% Учителям, работающим в первых классах, необходимо обратить внимание на отработку такого параметра чтения, как «правильность».

Мониторинг успеваемости и качества знаний учащихся 2-х классов за 2010 -2011 учебный год

Класс Кол-во уч-ся Учеб. четвер.	ФИО учителя		Успеваемость и качество знаний по предметам (%)
			Русский язык								Математика								Литературн. чтение								Окружающий мир								Английский язык
			«5»		«4»		«3»		К-во знан		«5»		«4»		«3»		К-во знан		«5»		«4»		«3»		К-во знан		«5»		«4»		«3»		К-во знан		«5»	«4»	«3»	К-во знан
2-а	Климочкина В.И.		Климочкина В.И.								Климочкина В.И.								Климочкина В.И.								Климочкина В.И.								Сенькина В.И.
29 - 1ч.			2		17		10		66		2		15		12		59		16		8		5		83		12		13		4		86
29 - 2ч.			2		18		9		69		3		16		10		66		16		10		3		90		15		11		3		90
29 - 3ч.			2		20		7		76		5		15		9		69		22		4		3		90		12		15		2		93
29 - 4ч.			2		19		8		70,3		5		16		8		70		19		8		2		90		13		13		3		89
29- год			2		19		8		70,3		4		14		11		62		20		6		3		90		13		14		2		93
За год качество знаний: по музыке – 100%, ИЗО -100%, трудовому обучению –100%, физической культуре-100% Выводы. В 2010-2011 учебном году класс имеет 100% успеваемость, однако в классе наблюдается планомерное выбытие учащихся (3чел.) Наблюдается положительная динамика роста качества знаний по русскому языку, окружающему миру, математике. по литературному чтению. Рекомендации: взять под контроль успеваемость по музыке, ИЗО, трудовому обучению, физической культуре. Качество знаний по классу –62%, успеваемость 100%
2-б	Кобылян Л.Л.	Кобылян Л.Л.								Кобылян Л.Л.								Кобылян Л.Л.								Кобылян Л.Л.								Сенькина В.И.
27 -1 ч.		2		19		6		78		6		16		5		81		12		13		2		93		8		16		3		89
26 -1 ч.		0		21		5		81		0		23		3		88		8		15		3		88		6		17		3		88
26 -1 ч		1		18		7		73		1		20		5		81		12		10		4		85		1		20		5		81
28 -4 ч.		1		14		13		54		0		14		14		50		14		9		5		82		4		18		6		79
28 -4 ч.		1		20		7		75		1		20		7		75		14		9		5		82		5		19		4		86
Выводы. В 2010-2011 учебном году класс имеет 100% успеваемость. По итогам текущей успеваемости наблюдается снижение качества знаний по русскому языку-2%, по математике на – 6% и литературному чтению на – 11%, окружающему миру на – 3% За год качество знаний: по музыке – 100%, ИЗО -100%, трудовому обучению –89,6%, физической культуре-100% Рекомендации: следить за качеством знаний по предметам, эффективнее работать срезервом. Качество знаний по классу –68%, успеваемость – 100%

Мониторинг успеваемости и качества знаний учащихся 3-х классов за 2010 -2011 учебный год

Класс Кол-во уч-ся Учеб. четвер.	ФИО учителя		Успеваемость и качество знаний по предметам (%)
			Русский язык								Математика								Литературн. чтение								Окружающий мир								Английский язык
			«5»		«4»		«3»		К-во знан		«5»		«4»		«3»		К-во знан		«5»		«4»		«3»		К-во знан		«5»		«4»		«3»		К-во знан		«5»	«4»	«3»	К-во знан
3-а	Ананьева А.А.																																		Сенькина В.И.
26 - 1ч.
26 - 2ч.
27 - 3ч.
27 - 4ч.
26- год
За год качество знаний: по музыке – 100%, ИЗО -100%, трудовому обучению –100%, физической культуре-100% Выводы. В 2010-2011 учебном году класс имеет 100% успеваемость, однако в классе наблюдается планомерное выбытие учащихся (3чел.) Наблюдается положительная динамика роста качества знаний по русскому языку, окружающему миру, математике. по литературному чтению. Рекомендации: взять под контроль успеваемость по музыке, ИЗО, трудовому обучению, физической культуре. Качество знаний по классу –62%, успеваемость 100%
3-б	Гребнева О.Н.																									Кобылян Л.Л.								Сенькина В.И.
27 -1 ч.		2		19		6		78		6		16		5		81		12		13		2		93		8		16		3		89
26 -1 ч.		0		21		5		81		0		23		3		88		8		15		3		88		6		17		3		88
26 -1 ч		1		18		7		73		1		20		5		81		12		10		4		85		1		20		5		81
28 -4 ч.		1		14		13		54		0		14		14		50		14		9		5		82		4		18		6		79
28 -4 ч.		1		20		7		75		1		20		7		75		14		9		5		82		5		19		4		86
Выводы. В 2010-2011 учебном году класс имеет 100% успеваемость. По итогам текущей успеваемости наблюдается снижение качества знаний по русскому языку-2%, по математике на – 6% и литературному чтению на – 11%, окружающему миру на – 3% За год качество знаний: по музыке – 100%, ИЗО -100%, трудовому обучению –89,6%, физической культуре-100% Рекомендации: следить за качеством знаний по предметам, эффективнее работать срезервом. Качество знаний по классу –68%, успеваемость – 100%

4. Изучение адресов передового опыта по теме «Использование игровых технологий в начальной школе», с целью распространения среди учителей школы.

5. В раках аттестации проводились посещения учителей начальных классов Сенькиной В.И., Глуховой Т.А..

Выявление уровня квалификации учителей в сфере ИКТ. 87% учителей начальных классов прошли курсовую подготовку по пользованию ПК. Это способствует полноценному введению занятий

В процессе методической работы немаловажная роль отводилась и информационной деятельности, которая включала в себя изучение нормативных документов, ознакомление с научно-методической литературой. Для этого использовались периодические издания , информационные ресурсы Интернета, сведения с курсов и семинаров ИД(М)Ц. В течение года учителя посещали тематические курсы, 1 учитель (Сидорова О.В.)являлась участницей курсов РИРО по введению ФГОС в начальной школе, а остальные посещали семинары в школе, проводимые директором школы О.А.Кузьминой и заместителем директора по учебной работе Л.В.Пименовой.

Организационно-методическая деятельность.

В 2010 – 2011 учебном году методическая работа была направлена на обновления содержания образования по направлениям:

Преподавание информатики в факультативном варианте.
Использование интерактивных форм обучения

теоретические семинары («Инновационная деятельность в образовательном процессе», «Концепция содержания непрерывного образования»);
семинары-практикумы («Сохранение здоровья детей посредством уровневой дифференциации», «Организация обучения первоклассников в адаптационный период», «Информационные технологии в педагогической деятельности учителя начальных классов», «Особенности формирования учебной деятельности у младших школьников на уроке по разным УМК);

В течение учебного года была организована работа экспертных групп:

по проверке итоговых контрольных работ за курс начальной школы,
при аттестационной комиссии учителей начальных классов,
по экспертизе учебных планов

С целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности проводилась консультативная работа с педагогами по различным вопросам. Консультации проводились с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности, обучению «Практика работы на компьютере, использование ИКТ в образовательном процессе.

.

Социальная активность и внешние связи школы.

Одной из главных воспитательных задач педагогического коллектива школы является создание открытого образовательно-воспитательного пространства и усиление общественного влияния на обучение и воспитание учащихся, повышение роли семьи. Большое значение в этой работе мы придаем организации социального партнерства.

Школа № 8 понимает социальное партнерство как сотрудничество в образовательной деятельности различных институтов ради достижения общественно значимого результата и в определении социальных партнеров ориентируется, во-первых, на совпадение (полное или частичное) нормативных и маркетинговых целей; во-вторых, на общность форм, видов и содержания деятельности; в-третьих, на совпадение интересов в образовательной политике и ее результатах.

Модель социального партнерства в нашей школе представляет собой:

Договоры о социальном партнерстве и сотрудничестве связывают школу со многими организациями и предприятиями г.Рязани:

ООО «Северная компания»;
РГУ
рязанский филиал Санкт-Петербургской академии управления и экономики;
областной эколого-биологический центр,
рязанская городская станция юных натуралистов,
межрегиональный центр дополнительного образования,
межшкольный учебный комбинат,
центр психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков;
дворец детского творчества детей и юношества г.Рязани;
ДЮСШ № 4 (греко-римской борьбы);
муниципальный культурный центр г.Рязани;
рязанский городской центр занятости населения;
центр детского творчества «Феникс»;
областной центр детско-юношеского туризма и экскурсий.

С рядом предприятий школа поддерживает дружеские отношения на бездоговорной основе: телефонная компания «Сотком», Новорязанская ТЭЦ, Белая лошадь, которые оказывают школе разовую спонсорскую помощь. Одним из направлений социального партнерства стала совместная деятельность

школы с представителем бизнеса ООО «Северная компания».

«Северная компания» оказывала школе №8 финансово-хозяйственную помощь по просьбе администрации школы начиная с того времени, когда компания стала производить элитную застройку кварталов, находящихся в микрорайоне школы. Проведенное исследование показало, что маркетинговые интересы ООО «Северная компания» и школы № 8 совпадают и заключаются в том, что школа заинтересована в привлечении учащихся, а компания, осуществляя элитную застройку микрорайона школы, заинтересована в развитии инфраструктуры микрорайона и считает необходимым сделать так, чтобы улучшить инвестиционную привлекательность школы, находящейся в центре элитного жилого района для удовлетворения образовательных запросов настоящих и будущих жильцов. Поэтому в октябре 2006 года ООО «Северная компания» и школа № 8 заключили первый договор о сотрудничестве, который был продублирован в 2009 году. Заключение договоров позволило вывести взаимоотношения школы и компании на новый системный уровень. Здание школы нуждается во вложении больших средств для приведения помещений в соответствие требованиям пожарной безопасности, требованиям Роспотребнадзора и современным представлениям о состоянии учебных кабинетов. Благодаря финансовой помощи компании в размере 150 тыс. рублей в школе были заменены устаревшие, негерметичные входные двери на современные, что позволило уменьшить сквозняки на первом этаже и улучшить температурный режим в школе, проведена пропитка чердачных перекрытий.

ООО «Северная компания» проводит ремонтные и отделочные работы в здании и помещениях школы. Так, результатом комплексной проверки состояния здания школы органами Роспотребнадзора стало предписание о срочном проведении ремонта туалетных комнат. Компания отозвалась на просьбу школы и провела капитальный ремонт туалетных комнат на четвертом этаже с заменой сантехнического и отопительного оборудования.

В рамках социального партнерства компанией много сделано по созданию условий для формирования здорового образа жизни учащихся школы. Существующая спортивная площадка на территории пришкольного участка ежегодно приводится порядок и в 2009 году на территории школы была построена вторая спортивная площадка с элементами полосы препятствий, баскетбольной площадкой, гимнастическими снарядами.

Обе площадки успешно используются для организации спортивной работы как с учащимися, так и с родителями. Здесь удобно проводить уроки физической культуры, ОБЖ, соревнования, такие как «Папа, мама, я – спортивная семья», массовые спортивные и другие праздники, например «Масленица».

Сотрудничество школы и ООО «Северная компания» заключается также в информатизации образовательной среды школы путем привлечения к этому процессу ООО Сотком как дополнительного провайдера Интернета в школе во втором компьютерном классе, который был открыт в школе в 2007-2008 учебном году. Это позволило увеличить число бесплатных контролируемых точек выхода в сеть Интернет как во время учебного процесса, так и во внеурочное время, например, для работы над проектами.

Продолжая ремонтные работы в школе, ООО «Северная компания», установила пластиковые рамы взамен устаревших в рекреациях второго, третьего, четвертого этажей и в спортивном зале. На втором и третьем этажах проведен ремонт стен с заменой горючих покрытий на негорючие, установлены подвесные потолки.

Был проведен капитальный ремонт туалетных комнат для учащихся начальных классов на третьем этаже.

Осенью 2009 года был оборудован и открыт второй обеденный зал в буфете школы, что увеличило число посадочных мест с 37 до 81. Благодаря этому удалось увеличить число учащихся, получающих ежедневное двухразовое горячее питание со 126 человек до 289.

Была заасфальтирована часть пришкольной территории, снесен сарай, находившийся в аварийном состоянии, оборудована контейнерная площадка.

В целом, за три года сотрудничества компания произвела в здании школы и на пришкольной территории строительных работ на сумму более семнадцати миллионов рублей. В 2008 и 2009 году опыт совместной работы школы и компании по подготовке школы к новому учебному году отмечался в приказах управления образования, науки и молодежной политики администрации города Рязани.

Финансово-экономическая деятельность.

№ п/п	Направления использования средств	Распределение средств бюджета учреждения по источникам их получения в 2010/2011 учебном году
№ п/п	Направления использования средств	Бюджет	Внебюджет	Итого
1	Заработная плата с отчислениями на социальные нужды	11922510,95	18268,73	11940779,68
2	Услуги связи, доступ к сети Интернет	63746,72	5876,21	69622,93
3	Коммунальные услуги	651081,67		651081,67
4	Расходы по содержанию имущества	557599,58	3640	561239,58
	в т.ч.: опрессовка и частичный ремонт системы водоснабжения	21494,12		21494,12
	капитальный ремонт системы отопления	200000		200000
	очистка крыши от наледи и сосулек	13280	3640	16920
	обеспечение пожарного мониторинга	17600		17600
	обеспечение пожарной безопасности (огнезащитная обработка стен и черлачных перекрытий, замена огнетушителей)	108413,44		108413,44
	аварийное обслуживание	50828,84		50828,84
	дератизационные работы	19027,5		19027,5
	вывоз мусора с территории	64988,23		64988,23
	техническое обслуживание газового оборудования	29904,37		29904,37
	техническое обслуживание средств охраны	2824,08		2824,08
	техническое обслуживание средств учета энергии	22009		22009
	ремонт и обслуживание оргтехники и компьютеров	7230		7230
5	Расходы по оплате прочих работ и услуг	1548253,52	17500	1565753,52
	в т.ч.: обеспечение горячим питанием детей	1308228,59		1308228,59
	совершенствование системы питания детей (технический аудит столовой)	77837,5		77837,5
	захоронение ТБО на санкционированной свалке	32923,43		32923,43
	программное обеспечение деятельности учреждения	69206,53		69206,53
	услуги БТИ	38703,47		38703,47
	консультация теплотехнического персонала	7600		7600
	обеспечение охраны школы (тревожная кнопка)	13754		13754
	обеспечение охраны школы (услуги ЧОП)		17500	17500
6	Оплата социальных проездных билетов для детей-сирот	28500		28500
7	Прочие расходы (оплата госпошлины, налоги)	29325	220,9	29545,9
8	Приобретение основных фондов	1602180		1602180
	в т.ч.учебное оборудование	849280		849280
	наглядные пособия	291000		291000
	учебная литература	349000		349000
	прочие основные средства	1900		1900
9	Приобретение материальных запасов	1166608,79	9370,19	1175978,98
	в т.ч. расходы на питание детей (соки, йогурты, наборы для лагеря)	700846,49		700846,49
	хозяйственные товары	170556,09		170556,09
	канцелярские товары	251706,21	9370,19	261076,4
	прочие (хим. реактивы)	40000		40000
	Всего	17569806,23	54876,03	17624682,26

Организации, оказавшие добровольные пожертврвования в пользу школы:

ОАО "Верхневолжмагнефтепроф", ИП Митясева Наталия Александровна, ООО ПКА "Ресурс", ЗАО "Интерстрой", ООО "Прио-Аудит", ООО "Монтажмастер", ООО "Былина", ООО "Барбарис", ООО Спецтехмонтаж", ООО "Новый сезон", ОАО "Соколовская строительная компания"

Blog

Героя Российской Федерации Соколова Романа Владимировича публичный доклад

Содержание