Публичный доклад
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 475.62kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 3326.17kb.
- Публичный доклад, 1162.64kb.
- Публичный доклад, 338.9kb.
- Садучиной Галины Абрамовны Публичный доклад, 451.37kb.
- Публичный доклад, 758.73kb.
- Публичный доклад, 961.71kb.
- Публичный доклад, 1075.38kb.
- Окунева Александра Олеговича зато северск 2008 г. Публичный доклад, 2094.43kb.
- Н. В. Толстихина Публичный доклад, 900.12kb.
В целях обеспечения детей и подростков в муниципальных общеобразовательных учреждениях Сусанинского муниципального района питанием, отвечающим возрастным физиологическим потребностям в пищевых веществах и энергии, принципам рационального и сбалансированного питания, отделом образования разработана муниципальная программа «Улучшение организации питания детей в ОУ Сусанинского муниципального района на 2007-2010 гг.». Данной программой предусмотрено внедрение новых цикличных меню, отвечающих требованиям организации детского питания, укрепление материально-технической базы школьных столовых.
В районе работают два пришкольных интерната при МОУ Сусанинская СОШ, МОУ Попадьинская ООШ, в которых проживают 35 человек.
73 учащихся подвозятся к месту учебы транспортом 7 сельских администраций.
В соответствии с Федеральным законом "Об образовании" (ст. 28, 32) образовательные учреждения используют учебники, утвержденные Министерством образования и науки РФ из федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе.
Учащиеся Сусанинского района обеспечены учебниками Федерального комплекта на 100% за счет фондов школьных библиотек и добровольных родительских взносов. По решению родительских советов образовательных учреждений учебники, приобретенные на добровольные родительские взносы, остаются в фондах библиотек. В результате чего 80%-90% учебников учащиеся получают из фондов школьных библиотек, а 10-20% приобретаются родителями.
Обеспеченность учебниками ОУ за счет фондов школьных библиотек в (%)
| | 2005-2006 | 2006-2007 | 2007-2008 |
| Начальная школа | 94 | 97 | 100 |
| Основная школа | 83 | 86 | 89 |
| Средняя школа | 86 | 86 | 92 |
| Итого по годам | 87 | 90 | 93 |
В школах функционирует 12 экспериментальных площадок: 1—регионального, 11— муниципального уровня (в 2007 году экспериментальных площадок было 10). Статус региональной демонстрационной площадки присвоен МОУ Сусанинская средняя общеобразовательная школа по теме: «Опыт работы школы по формированию культуры поведения учащихся», она же имеет региональной опорной площадки по введению нового УМК «Планета знаний». В инновационной деятельности определены следующие направления:
- Предпрофильная подготовка, профильное обучение
- Освоение новых педагогических технологий
- Государственно-общественное управление
- Формирование безопасного образа жизни
3.3. Лицензирование и аттестация образовательных учреждений.
Лицензирование и аттестация с последующей аккредитацией образовательных учреждений проходят в соответствии с законом РФ "Об образовании", Положениями, письмами Министерства образования. В отделе образования имеется график лицензирования и аттестации образовательных учреждений до 2010 года. В районе работают без лицензии 1 школа (МОУ Сусанинская вечерняя (сменная) ОШ) и 9 МДОУ.
3.4. Обеспечение безопасного пребывания воспитанников и учащихся в образовательных учреждениях.
Вопрос обеспечения безопасности образовательных учреждений находится под постоянным контролем отдела образования, администрации района.
Мониторинг обеспечения безопасности в учреждениях образования
(по состоянию на 01.09.2007)
| № п/п | | Всего, из них | ОУ | ДОУ | УДОД |
| | Наличие кнопки тревожной сигнализации (КТС) | 24/0 | 13 | 10 | 1 |
| | Наличие ограждения по всему периметру, соответствующего требованиям | 24/22 | 11 | 10 | 1 |
| | Наличие автоматической пожарной сигнализации (АПС) | 24/20 | 12 | 7 | 1 |
| | Наличие системы оповещения о пожаре | 24/20 | 12 | 7 | 1 |
| | Количество средств, выделенных в 2008 году на мероприятия по безопасности | 290 тыс. руб. | 50 тыс. руб. | 230 тыс. руб. | 10 тыс. руб. |
Охрана образовательных учреждений осуществляется круглосуточно:
-в дневное время дежурными по школе, в ночное – сторожами.
В образовательных учреждениях обновлены паспорта безопасности.
Автоматическая пожарная сигнализация (АПС) имеется в 20 из 24 ОУ. В бюджете 2008 года запланированы 290 тыс. рублей на установку АПС.
В ОУ и МДОУ проводятся тренировочные занятия по эвакуации учащихся (воспитанников) и сотрудников. В практику управления образования вошли показательные объектовые тренировки по эвакуации учащихся (воспитанников) и сотрудников ОУ с приглашением сотрудников РОВД, ОГПН.
4. РЕЗУЛЬТАТЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ.
4.1. Результаты работы дошкольных образовательных учреждений.
Средний пропуск одним ребенком дней по болезни по Сусанинскому району - в 2008 году составил - 14 дней, в 2007 - 15 дней .
Самая низкая заболеваемость отмечается в МДОУ Ломышкинский детский сад, Меленковский детский сад. В каждом детском саду разработан комплекс оздоровительных мероприятий по закаливанию детей дошкольного возраста.
Уровень здоровья детей дошкольного возраста (доля от общего количества воспитанников в МДОУ с 1-ой, 2-ой, 3-ей группами здоровья):
| 1 группа здоровья | 51,7% |
| 2 группа здоровья | 45,8% |
| 3 группа здоровья | 2,5%. |
Методической темой системы развития дошкольного образования района на протяжении нескольких лет является «Управление дошкольным образованием». Разработана муниципальная программа «Развития дошкольного образования в Сусанинском муниципальном районе на период с 2008 по 2011 годы»
4.2. Результаты работы общеобразовательных учреждений.
Уровень успеваемости за последние три года стабильно возрастает, что видно из таблицы:
| | Уровень успеваемости % | ||
| 2005-2006 | 2006-2007 | 2007-2008 | |
| 1-4 классы | 99,37 | 100 | 99,77 |
| 5-9 классы | 99,16 | 99,58 | 99,3 |
| 10-11 классы | 99,79 | 100 | 100 |
| 1-11 классы | 99,28 | 99,86 | 99,67 |
За три последние года по району качество знаний стабильно держится на уровне 49% (без учета обучающихся 1-х классов). Качество знаний по ступеням обучения в 2006-2007 учебном году составляло: начальная ступень - 59,2%; основная ступень - 38,4%; старшая ступень - 37,3%.
Наиболее технологически отработанной на современном этапе процедурой независимой оценки учебных достижений учащихся является единый государственный экзамен (ЕГЭ). В федеральном эксперименте по введению ЕГЭ Сусанинский район принимает участие с 2003 года.
В 2008 году в рамках организации эксперимента по введению ЕГЭ была создана необходимая нормативно-правовая база, проведена учеба с учителями, руководителями ППЭ, организаторами. Проверены Сусанинская, Андреевская и Сусанинская вечерняя (сменная) средние школы по подготовке к ЕГЭ. Все экзамены прошли организованно.
Распоряжением главы администрации района от 10 января 2008 года №1-р «О проведении единого государственного экзамена в Сусанинском муниципальном районе в 2008 году» утвержден план мероприятий проведения эксперимента в районе на 2008 год.
В районе ЕГЭ сдавали 67 учащихся (Андреевская СОШ – 12 чел, Сусанинская СОШ – 42 чел., Сусанинская вечерняя – 13 чел.) по 7 предметам из 12, утвержденных департаментом образования и науки Костромской области. Не сдавали иностранный язык, географию, информатику. В 2008 году средний балл по математике, физике, биологии значительно ниже областного уровня. Впервые принимали участие учащиеся МОУ Сусанинская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа. Учащиеся Сусанинской и Андреевской средних школ показали хорошие результаты по математике, биологии, обществознанию. (Данные в таблице и диаграммах представлены без учета результатов ЕГЭ учащихся МОУ Сусанинская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа). (Приложение 3-4).
| № п/п | Предмет | 2006 (средний балл) | 2007 (средний балл) | 2008 (средний балл) | |||
| | | район | область | область | район | область | район |
| 1. | Русский язык | 54,4 | 51,5 | 52,1 | 54,4 | 59,7 | 56,7 |
| 2. | Математика | 48,9 | 50,3 | 54,4 | 50,9 | 42,6 | 43,2 |
| 3. | Физика | 46,4 | 54,8 | 51,7 | 43,4 | 53,3 | 37 |
| 4. | Химия | 43,1 | 50,5 | 48,1 | 47,4 | 46,9 | 42,1 |
| 5. | Биология | 58,6 | 52,9 | 50,4 | 45,7 | 55,5 | 48,7 |
| 6. | История России | 55,7 | 54,6 | 55,0 | 65,5 | 54,8 | 53,5 |
| 7. | География | 57,0 | 50,7 | - | - | - | - |
| 8. | Обществознание | 55,9 | 54,5 | 52,6 | 57,0 | 55,9 | 59 |
| 9 | Информатика | - | - | 46,0 | 49,0 | - | - |
Результаты ЕГЭ
| № п/п | Предмет | 2006 (средний балл) | 2007 (средний балл) | 2008 (средний балл) | |||
| | | район | область | область | район | область | район |
| 1. | Русский язык | 54,4 | 51,5 | 52,1 | 54,4 | 59,7 | 51,2 |
| 2. | Математика | 48,9 | 50,3 | 54,4 | 50,9 | 42,6 | 34,4 |
| 5. | Биология | 58,6 | 52,9 | 50,4 | 45,7 | 55,5 | 39,9 |
| Предмет | Количество учащихся | Количество ОУ | Успеваемость% | Качество знаний% | ||||||||
| 2006 | 2007 | 2008 | 2006 | 2007 | 2008 | 2006 | 2007 | 2008 | 2006 | 2007 | 2008 | |
| Русский язык | 52 | 52 | 67 | 2 | 2 | 3 | 92,3 | 100 | 98 84,6 | 71 | 53,8 | 42 |
| Математика | 52 | 52 | 67 | 2 | 2 | 3 | 88,5 | 88,5 | 81,4 66,0 | 44,3 | 55,8 | 31,4 25 |
| Химия | 14 | 10 | 8 | 2 | 2 | 2 | 100 | 100 | 83,3 | 14,2 | 42,1 | 33,3 |
| Обществознание | 22 | 24 | 19 | 2 | 2 | 2 | 100 | 95,8 | 94 | 91 | 83,3 | 50 |
| История | 7 | 6 | 6 | 2 | 2 | 2 | 100 | 100 | 100 | 71,4 | 100 | 66,6 |
| Биология | 16 | 15 | 19 | 2 | 2 | 3 | 100 | 93,3 | 100 42,1 | 93 | 33,3 | 66,6 21 |
| Физика | 9 | 5 | 1 | 2 | 2 | 1 | 0 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Информатика | - | 2 | - | - | 1 | - | - | 100 | - | - | 50 | - |
| География | 1 | - | - | 1 | - | - | 100 | - | - | 100 | - | - |
Традиционным показателем качества общего образования является количество золотых и серебряных медалей, полученных выпускниками.
| Учебный год | Общее количество медалей | Количество золотых медалей | Количество серебряных медалей | Количество медалистов от общего числа выпускников (%) |
| 2005-2006 | 1 | - | 1 | 1,8 |
| 2006-2007 | 2 | - | 2 | 3,7 |
| 2007-2008 | 1 | 1 | - | 1,8 |