Календарно-тематическое планирование по русскому языку Класс
| Вид материала | Календарно-тематическое планирование |
| Повторение изученного в конце года (12ч.) |
- Календарно-тематическое планирование по русскому языку на 2009-2010 учебный год 9 класс, 336.95kb.
- Календарно-тематическое планирование по русскому языку 5 класс Учитель, 612.31kb.
- Балакшина Людмила Александровна Развитие творческих способностей учащихся в 5 классе, 483.17kb.
- Календарно-тематическое планирование по русскому языку. 11 класс, 65.53kb.
- Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 10 классе, 52.13kb.
- Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 5 классе, 414.2kb.
- Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 5 классе, 425.81kb.
- Пояснительная записка Календарно тематическое планирование по русскому языку в 5 классе, 1596.06kb.
- Календарно тематическое планирование на 2011 / 2012 учебный год Учебный предмет, 415.45kb.
- Тематическое планирование по русскому языку, 5 класс, 687.23kb.
| | Фонетика. Графика. Орфография. Фонетический разбор. | 1 | Таблица | П.2 | Вспомнить и закрепить характеристики звуков, понимать и оперировать терминами : сильная и слабая позиция; Знать орфоэпические нормы и соблюдать их в устной речевой практике; | | |
| | Состав слова и словообразование. Орфография. | 1 | Таблица | По тетради | Вспомнить и закрепить навыки словообразовательного разбора. Повторить орфограммы в корнях суффиксах и окончаниях; Уметь различать формы слова и однокоренные слова; | | |
| | Орфограммы в корнях. | | | | Гласные проверяемые, непроверяемые, чередующиеся в корнях. | | |
| | Орфограммы в корнях. | | | | Согласные проверяемые, непроверяемые, непроизносимые. | | |
| | Орфограммы в приставках. Разделительный ъ | | | | Правописание приставок на з,с, разделительный ъ. употребление разделительных ъ и ь. | | |
| | Орфограммы имени существительного. | | | | И-е в окончаниях имён существительных, ы-и после ц. | | |
| | Имя прилагательное. | | | | Правописание безударных падежных окончаний прилагательных, согласование прилагательных с сущ. | | |
| | Глагол. | | | | Правописание безударных личных окончаний глагола | | |
| | Ь после шипящих. | | | | Обобщение орфограммы ь после шипящих в сущ., кр.прилаг., глагольных формах. | | |
| | О-ё после шипящих. | | | | Все случаи написания о-ё после шипящих. | | |
| | Синтаксис и пунктуация. | | | | Знаки препинания в простом и сложном предложении. Знаки препинания в предложениях с прямой речью. | | |
| | Закрепление изученного | | | | | | |
| | Итоговый контрольный диктант №12 | | | | Овладеть орфографическими и пунктуационными навыками ; уметь осуществлять самоконтроль, самоанализ языковых явлений | | |
| | Анализ к/работы, работа над ошибками. | | | | Уметь классифицировать орфографические и пунктуационные ошибки | | |
| | Подведение итогов года. | | | | | | |