Календарно-тематическое планирование по русскому языку. 11 класс
Вид материала | Календарно-тематическое планирование |
СодержаниеКонтрольных тестов – 4 Сведения о языке (2 часа) Повторение синтаксиса и пунктуации сложного предложения (9 часов) |
- Календарно-тематическое планирование по русскому языку на 2009-2010 учебный год 9 класс, 336.95kb.
- Календарно-тематическое планирование по русскому языку 5 класс Учитель, 612.31kb.
- Балакшина Людмила Александровна Развитие творческих способностей учащихся в 5 классе, 483.17kb.
- Календарно-тематическое планирование по русскому языку Класс, 1371.08kb.
- Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 10 классе, 52.13kb.
- Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 5 классе, 414.2kb.
- Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 5 классе, 425.81kb.
- Пояснительная записка Календарно тематическое планирование по русскому языку в 5 классе, 1596.06kb.
- Календарно тематическое планирование на 2011 / 2012 учебный год Учебный предмет, 415.45kb.
- Тематическое планирование по русскому языку, 5 класс, 687.23kb.
Календарно-тематическое планирование по русскому языку. 11 класс. Общественно-гуманитарное направление.
Требования к уровню подготовки учащихся. Учащиеся должны знать и уметь:
- Употреблять слова в свойственном им значении, разъяснять значение слов на общественно-политические темы, пользоваться словарями.
- Правильно произносить слова различных частей речи.
- Выделять морфемы на основе словообразовательного анализа.
- Замечать и исправлять нарушения морфологических норм русского литературного языка.
- Владеть навыками грамотного письма.
- Правильно строить и употреблять предложения в речи.
- Правильно использовать прямую речь и цитаты, заменять прямую речь косвенной.
- Различать виды простых и сложных предложений.
- Правильно ставить знаки препинания.
- Выразительно читать, осознанно воспринимать высказывания в устной и письменной форме.
- Составлять план, тезисы, конспект.
- Создавать устные и письменные высказывания определенного стиля и типа речи.
- Редактировать текст.
- Выступать с докладом и сообщением.
Всего часов – 68
Диктантов – 2
Контрольных тестов – 4
Дата проведения | Программный материал | Часы |
1 | Сведения о языке (2 часа) 1.Современный русский литературный язык. Чистота речи. Новые явления. 2.Основоположники русского литературного языка. Способы нормирования. | 1 час 1 час |
2 | Повторение синтаксиса и пунктуации простого предложения (13 часов) 1.Повторение сведений о простом предложении. 2.Главные и второстепенные члены предложения. | 1 час 1 час |
3 | 1.Стартовый контрольный диктант. 2. Двусоставные и односоставные предложения. | 1 час 1 час |
4 | 1. Принципы русской пунктуации. 2. Однородные члены предложения, их роль в предложении. Пунктуация в предложениях с однородными членами. | 1 час 1 час |
5 | 1. Обособленные определения. Пунктуация при обособлении определений. 2. Обособленные приложения, пунктуация. | 1 час 1 час |
6 | 1. Обособленные дополнения. Особенности пунктуации при обособлении дополнений. 2.Обособление обстоятельств. Уточняющие члены предложения. | 1 час 1 час |
7 | 1.Функции обращений в разных стилях, знаки препинания при обращении. 2.Разряды вводных слов, вставные предложения. Пунктуация в предложениях с вводными словами. | 1 час 1 час |
8 | 1.Полные и неполные предложения. Инверсия. Синтаксический разбор. 2. Контрольный тест по теме «Простое предложение». | 1 час 1 час |
9 | Способы передачи чужой речи (3 часа) 1. Предложения с прямой и косвенной речью. 2.Диалог. Цитирование. Способы передачи чужой речи в художественном и публицистическом стилях. | 1 час 1 час |
10 | 1.Понятие о несобственно-прямой речи. Повторение синтаксиса и пунктуации сложного предложения (9 часов) 2.Синонимия простых и сложных предложений. Типы сложных предложений. | 1 час 1 час |
11 | 1.Значение сложносочиненных предложений. Знаки препинания в ССП. 2.Типы придаточных предложений. Условия взаимозамены придаточных при составлении текста. | 1 час 1 час |
12 | 1.Многочленные предложения с разными видами связи. 2.Пунктуация в СПП. | 1 час 1 час |
13 | 1.Значения бессоюзных сложных предложений. 2.Знаки препинания в бессоюзных предложениях. | 1 час 1 час |
14 | 1.Период. Синтаксический разбор сложных предложений. 2.Контрольный тест по теме «Сложное предложение». | 1 час 1 час |
15 | Текст, его строение. Культура письменной речи (18 часов) 1.Авторскийц замысел и адресат. Цель и форма высказывания. 2.Основные признаки текста. Жанр и виды текста. | 1 час 1 час |
16 | 1.Виды грамматической связи. Основные критерии языкового качества текста. 2.Абзац, зачин и концовка абзаца. Микротема текста. | 1 час 1 час |
17 | 1.Соразмерность частей текста, средства перехода от одной части к другой. Способы завершения высказывания. 2.План высказывания. Виды планов. | 1 час 1 час |
18 | 1.Общие и структурные признаки типов речи. 2.Логическая последовательность и способы аргументации в тексте. | 1 час 1 час |
19 | 1.Построение текстов различного типа речи на основе собственного замысла. 2.Путевые заметки как жанр публицистики. | 1 час 1 час |
20 | 1.Виды конспектов. 2.Определение критериев понимания текста. | 1 час 1 час |
21 | 1.Реферат. Виды рефератов. 2.Аннотация и рецензия. Их структурные и языковые особенности. | 1 час 1 час |
22 | 1. Аннотация и рецензия. Их структурные и языковые особенности. 2. Жанры и речевой этикет делового письма. | 1 час 1 час |
23 | 1.Практикум: составление текстов разных стилей и жанров. 2.Контрольный тест. | 1 час 1 час |
24 | Культура устной речи. Элементы риторики (20 часов) 1.Особенности устной речи. Техника речи. 2.Жест и мимика в устной речи. | 1 час 1 час |
25 | 1.Определение риторики. Речевая ситуация и ее элементы. 2.Требования к поведению говорящего, взаимодействие с аудиторией. | 1 час 1 час |
26 | 1.Законы современной риторики. 2.Риторические каноны: изобретение, расположение, выражение, запоминание и произнесение речи. | 1 час 1 час |
27 | 1.Структура публичного выступления, виды композиции. 2. Виды речи: аргументирующая, похвальная, информационная. | 1 час 1 час |
28 | 1. Контрольный тест. 2. Языковые средства, создающие движение мысли в тексте. Смысловые части и средства их связи. | 1 час 1 час |
29 | 1. Изобразительно-выразительные средства. 2. Риторический анализ текста. | 1 час 1 час |
30 | 1. Стили произношения: торжественный, разговорный, нейтральный и т.д. 2.Особенности построения языка информативных жанров. | 1 час 1 час |
31 | 1.Убеждающие жанры: дискуссия, диспут, дебаты. 2.Виды дебатов. | 1 час 1 час |
32 | 1.Правила ведения споров. 2.Виды и жанры ораторской речи. | 1 час 1 час |
33 | 1.Риторика в современном мире. Обобщение и повторение по курсу 10-11 класса (3 часа) 2.Контрольный диктант. | 1 час 1 час |
34 | 1.Обобщение орфографии. 2.Обобщение пунктуации. | 1 час 1 час |