Молодежь – позитивная сила развития российского общества
Вид материала | Документы |
- Рассуждения о проблемах и путях развития российского общества, 285.25kb.
- Молодежный центр «Young Room», 36.27kb.
- Молодежь как общественная группа. Справка из энциклопедии. Возрастная стратификация, 689.06kb.
- Региональная комплексная программа «Молодёжь Севастополя» на 2009-2013 г г. (Утверждена, 463.69kb.
- А. В. Мудрик Взрослым о потаенной жизни подростков Содержание, 2658.04kb.
- 4. Сила тяжести. Сила, возникающая при деформации. Вес. Сложение сил. Сила трения, 99.78kb.
- Саморегулирование российского общества: современное состояние и перспективы развития, 1254.21kb.
- Армия, молодежь и общество: как мы можем помочь друг другу?, 72.21kb.
- Молодежь в процессе трансформации японского общества на рубеже ХХ xxi вв.: Проблемы, 746.89kb.
- Становление института местного самоуправления на современном этапе развития российского, 256.99kb.
| САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ СОЦИОЛОГИИ НИИ КОМПЛЕКСНЫХ СОЦИАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ АКАДЕМИЯ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК |
МОЛОДЕЖЬ – ПОЗИТИВНАЯ СИЛА
РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА
Материалы
Всероссийской научно-практической
конференции, посвященной
80-летию со дня рождения
профессора факультета социологии СПбГУ, заслуженного деятеля науки РФ, члена-корреспондента РАО
В.Т.ЛИСОВСКОГО
С.-Петербург, 24-25 сентября 2009 года
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
Санкт-Петербургский государственный университет Факультет социологии НИИ комплексных социальных исследований Академия гуманитарных наук | |
МОЛОДЕЖЬ – ПОЗИТИВНАЯ СИЛА
РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА
Материалы
Всероссийской научно-практической
конференции, посвященной
80-летию со дня рождения
профессора факультета социологии СПбГУ, заслуженного деятеля науки РФ, члена-корреспондента РАО
В.Т.ЛИСОВСКОГО
С.-Петербург, 24-25 сентября 2009 года
Санкт-Петербург
2009
ББК 60.5
П35
Редакционная коллегия: А.А.Козлов, д.с.н., проф., зав. кафедрой социологии молодежи и молодежной политики факультета социологии СПбГУ; С.Н.Иконникова, д.ф.н., проф., зав.кафедрой Госуниверситета культуры и искусств; Т.Э.Петрова, д.с.н., проф., Департамент культуры и образования Правительства РФ; В.Е.Семенов, д.пс.н., профессор, директор НИИКСИ факультета социологии СПбГУ; Е.В.Утишева, д.п.н., профессор, зав. кафедрой НГУ физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф.Лесгафта, Санкт-Петербург.
Дизайн и верстка Е.М.Захаровой;
Корректоры: Г.М.Кулинкина, Т.К.Петрушенко, Т.Н.Федорова.
П35 | Молодежь – позитивная сила развития российского общества. Материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 80-летию со дня рождения профессора факультета социологии СПбГУ, заслуженного деятеля науки РФ, члена-корреспондента РАО В.Т.Лисовского, 24-25 сентября 2009 года / Под ред. А.А.Козлова. СПб., 2009. – 424 с. |
ISBN
В издании публикуются тезисы докладов и выступлений участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 80-летию со дня рождения профессора факультета социологии СПбГУ, заслуженного деятеля науки РФ, члена-корреспондента РАО В.Т.Лисовского. Материалы сборника охватывают широкий спектр социальных и культурных проблем. Авторами являются социологи, политологи, философы из России, стран СНГ и дальнего зарубежья.
ББК 60.5
Авторы сборника, 2009
Факультет социологии
С.-Петербургского государственного
университета, 2009
Академия гуманитарных наук, 2009
ISBN
Научное издание
МОЛОДЕЖЬ – ПОЗИТИВНАЯ СИЛА
РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА
Материалы
Всероссийской научно-практической
конференции, посвященной
80-летию со дня рождения
профессора факультета социологии СПбГУ, заслуженного деятеля науки РФ, члена-корреспондента РАО
В.Т.ЛИСОВСКОГО
С.-Петербург, 24-25 сентября 2009 года
Отпечатано методом оперативной полиграфии в ООО «ЭлекСис»,
СПб., ул. Моисеенко, д. 10
Формат 60 х 84 1/16.
Усл. печ. л. . Тираж 200 экз. Заказ №
СОДЕРЖАНИЕ
ЧАСТЬ I
Материалы конференции 26
Обращение к участникам конференции 26
Козлов А.А. (Санкт-Петербург) 28
Миссия современного молодого поколения
и проблемы изучения позитивного потенциала молодежи 28
Абрамкина С.Г., Еньшина Н.А. (Барнаул) 34
Духовно-нравственные предпочтения молодежи
Алтайского края 34
Алейникова С.Г. (Санкт-Петербург) 37
Этнические стереотипы в молодежной среде 37
Антонова А.С. (Санкт-Петербург) 39
Протест как форма политического участия молодежи в России 39
Ахметова С.А. (Казань) 42
Этнический аспект брачно-семейных установок молодежи
Республики Татарстан 42
Бабинцев В.П. (Белгород) 45
Молодежь и российское общество: что ей в нем не нравится? 45
Баранова В.Н. (Санкт-Петербург) 49
Политическая социализация молодежи: теоретический аспект 49
Баранова Д.А. (Санкт-Петербург) 52
Толерантность как базовый принцип
эффективного образования молодежи 52
Безрукова О.Н. (Санкт-Петербург) 55
Отношение подростков к детям в контексте
будущего демографического развития России 55
Белавина О.В. (Санкт-Петербург) 58
Динамика ценностных предпочтений
старшеклассников гимназии 59
Беляева Н.А. (Ярославль) 61
Неформальные молодежные объединения г.Ярославля:
социологический аспект 61
Бессчетнова О.В. (Балашов) 67
Нормативно-правовые основы профилактики
подросткового экстремизма 67
Бирюкова А.В. (Санкт-Петербург) 71
Волонтерская деятельность
в оценках молодежи Санкт-Петербурга 71
Боенко Н.И. (Санкт- Петербург) 74
Социокультурный подход к изучению
трудовых ценностей молодежи 74
Болотин И.С. (Москва) 77
Социально-гуманитарное знание выпускника вуза:
роль и значение 77
Бубнов Ю.М. (Могилев) 79
Социальный потенциал предпринимательства в Белоруссии 79
Васильева С.А., Воронова Е.А. (Санкт-Петербург) 82
Профессиональная компетентность выпускников
в условиях модернизации образования 82
Васильева С.А., Новоселова А.А., Полуэктова Н.М.
(Санкт-Петербург) 85
К проблеме подготовки компетентного специалиста
по социальной работе 85
Васильева С.М., Воронов А.Н. (Санкт-Петербург) 87
Курение в молодежной среде как социальная проблема 87
Верецкая А.И. (Воронеж) 91
Студенческая молодежь о значимости высшего образования 91
Галиева Г.И. (Казань) 94
Место семьи в системе ценностей школьников-татар
(по материалам социологического исследования
по Республике Татарстан) 94
Ганеева Е.И., Саралиева З.Х. (Нижний Новгород) 97
Практики проблемной социальной идентификации молодежи
в основных сферах жизнедеятельности 97
Гилевская Л.П. (Минск) 101
Социальное здоровье молодежи как тип социального капитала
в инновационном обществе 101
Глухова М.Ф. (Москва) 104
Добровольческая деятельность в социальной сфере
как перспективная социальная практика молодежи 104
Гринина Е.Н. (Санкт-Петербург) 108
Социальный аспект профилактики наркоупотребления
у подростков 108
Гуслина А.С. (Санкт-Петербург) 110
Пожелания российской молодежи
президенту Д.А.Медведеву и премьер-министру В.В.Путину
(контент-анализ открытого вопроса) 110
Добрынина В.И., Кухтевич Т.Н. (Москва) 113
Эмпирические исследования молодежи и их современное
теоретико-методологическое осмысление и интерпретация 113
Дыжова А.А. (Могилев) 117
Формирование правовой культуры молодежи в Белоруссии 117
Жукова Н.В. (Санкт-Петербург) 120
Жизненные и профессиональные ориентации
выпускников малого города 120
Загрутдинова А.Г. (Казань) 123
Репродуктивное здоровье и репродуктивные установки
старшеклассников: опыт пилотажного исследования
в Республике Татарстан 123
Злотников А.А. (Гомель) 126
Досуговые предпочтения в молодежной среде
(по материалам социологического исследования) 126
Злотников А.Г. (Гомель) 130
Демографические ценности современной белорусской молодежи 130
Зобов Р.А. (Санкт-Петербург) 133
Толерантность молодежи – важный показатель
развития современного общества 134
Иванов О.И. (Санкт-Петербург) 137
Качественные характеристики
человеческого потенциала молодого поколения 137
Карпичева В.А. (Санкт-Петербург) 140
Актуальные проблемы молодежных субкультур в России 140
Карпушина Л.В. (Самара) 142
Ценностный мир современной студенческой молодежи 142
Келасьев В.Н. (Санкт-Петербург) 144
Социальная компетентность молодежи
и некоторые технологии ее формирования 144
Келасьев О.В. (Санкт-Петербург) 147
Подросток и социальное пространство:
расширение взаимодействия 147
Клинецкая Н.В. (Санкт-Петербург) 149
Религия и личностные характеристики современной молодежи 150
Ковалева Е.О. (Тверь) 153
Проблемы региональной молодежной политики
в современной России 153
Кондакова Ю.Н. (Барнаул) 156
Проблемы нравственной нормы современной молодежи 156
Конорева К.В. (Таганрог) 159
Комплексный подход как один из способов духовно-нравственного воспитания будущих социальных педагогов 159
Кулагина Е.В. (Санкт-Петербург) 162
Специфика социальной компетентности
современной молодежной среды 162
Либова О.С., Глухова Л.В. (Санкт-Петербург) 165
Социологические методы в библиотековедческих исследованиях: 15 лет сотрудничества РНБ и НИИКСИ 165
Липатова М.Е. (Москва) 168
Планирование карьерных устремлений молодых людей
в условиях кризиса 168
Лихачев Н.Е. (Могилев) 170
Состояние и перспективы подготовки молодых специалистов агропромышленного комплекса Республики Беларусь 170
Лихачева С.Н. (Могилев) 174
Ценностные ориентации белорусской молодежи
в современных социально-экономических условиях 174
Матвеева Н.А. (Барнаул) 178
Качество среднего образования молодежи сибирского региона
(опыт кластерного анализа) 178
Матюшина Ю.Б. (Воронеж) 181
Студенты петербургских и воронежских вузов
о планах на будущее 181
Милюкова И.А., Нетылько Е.Ю. (Петрозаводск) 185
Историческая память как элемент культуры патриотизма:
опыт социологического исследования
учащейся молодежи Карелии 185
Михайлова Е.А. (Санкт-Петербург) 188
Установки и ориентации молодежи
в области межэтнических отношений 188
Михеева Л.Д. (Санкт-Петербург) 191
Роль образования в формировании
трудового потенциала общества 191
Морозова Т.И. (Белгород) 194
Ценностно-целевые установки молодежи
(на материалах Белгородской области) 194
Москвитина Е.А. (Санкт-Петербург) 197
Опыт формирования у молодежи положительного отношения
к семье и браку 197
Негрова М.С. (Санкт-Петербург) 201
Профессиональная картина мира работников
профсоюзных организаций 201
Немировский В.Г. (Красноярск) 205
Ценностные ориентации первокурсников
Сибирского Федерального университета 205
Нурутдинова А.Н. (Казань) 208
Современная семья: взгляд молодоженов
(по материалам социологического исследования
в Республике Татарстан) 208
Орешенкова Н.Э. (Санкт-Петербург) 211
Роль гендерных стереотипов в формировании
социальной компетентности молодежи 211
Орнатский В.Б. (Санкт-Петербург) 213
Роль В.Т.Лисовского в сохранении качественного образования 213
Паевская А.С., Милюкова И.А. (Петрозаводск) 214
Социология молодежи в республике Карелия:
основные этапы становления и развития 214
Пелевина Т.В. (Санкт-Петербург) 217
Жизненное самочувствие молодежи
как фактор реализации ее поведенческих программ 217
Первова И.Л. (Санкт-Петербург) 220
Cоциальная компетентность: противодействие аддикции 220
Петрова И.Э. (Нижний Новгород) 223
Основы конфессиональной молодежной работы в России 223
Петрушенко Т.К. (Санкт-Петербург) 225
Учебная активность учащихся и их планы на будущее 225
Пить В.В. (Тюмень) 227
Портрет молодого гражданина в региональном подходе
социологии молодежи 227
Понукалин А.А. (Саратов) 231
Социопсихологическая модель личности студента 231
Понукалина О.В. (Саратов) 234
Молодежь в мире развлечений: конструирование предпочтений 234
Поспелова Т.Г. (Санкт-Петербург) 237
Ценностные ориентации молодежи
в сфере брачно-семейных отношений 237
Пушкина Н.М. (Казань) 241
Семья в системе ценностей учащейся молодежи 241
Резанова Е.В. (Минск) 244
Методология социологического исследования
социального капитала молодежи 244
Реутов Е.В. (Белгород) 248
Солидарность в среде российской молодежи 248
Русс С.А. (Казань) 251
Особенности ценностей единственных детей-старшеклассников 251
Рыжая Ю.Н. (Красноярск) 253
Сущность духовной культуры в оценках студентов
педагогического вуза 253
Рыжикова Л.В. (Барнаул) 256
Жизненные планы молодежи в современных условиях 256
Сайфутдинова Р.И. (Казань) 259
К проблеме духовно-нравственного развития молодежи 260
Самсонова Т.И. (Санкт-Петербург) 263
Компьютерные игры и профилактика подростковых девиаций 263
Свертков И.А. (Воронеж) 266
Молодежный экстремизм в России начала XXI века 266
Севастьянова Л.А. (Санкт-Петербург) 269
Формирование социальной компетентности подростков
на базе компьютерных игр 269
Семенов В.Е. (Санкт-Петербург) 271
Жизненные ценности и установки петербургского студенчества 271
Семерикова М.Г. (Минск) 274
Формирование готовности студенческой молодежи
к семейной жизни 274
Сикевич З.В. (Санкт-Петрбург) 277
Национальная идентичность молодых петербуржцев 277
Сироткина Е.С. (Нижний Новгород) 281
К вопросу полового просвещения 281
Скворцова М.Б., Шестакова Н.Н., Ширнова С.А.
(Санкт-Петербург) 285
Проблемы построения взаимоотношений с окружающими
у выпускников детских домов 285
Смирнов В.А. (Кострома) 288
Основные циклы государственной молодежной политики
в России 288
Смирнов П.И. (Санкт-Петербург) 292
Счастье как категория социологии и нравственный ориентир индивидуальной жизни 292
Смирнова А.А. (Санкт-Петербург) 295
Семья как агент социализации и важнейший ресурс
формирования социального здоровья молодежи 295
Смирнова Е.Э. (Санкт-Петербург) 299
Интерес к жизни, интерес к науке 299
Сорокина Н.Д. (Москва) 301
Студенческие протесты в России и других странах:
сравнительный анализ 301
Старшов Р.В. (Магнитогорск) 304
Молодежный экстремизм как негативное явление
социальной действительности 304
Стеценко А.И. (Воронеж) 308
Изменения в вузовской системе: свойства и состояния процессов 308
Сугакова Л.И. (Санкт-Петербург) 311
Бизнис-ориентированная молодежь
как опережающая и сдерживающая сила российского общества 311
Тимошкина Н.А. (Москва) 313
Специфика лидерства в управленческой деятельности 314
Томалинцев В.Н. (Санкт-Петербург) 317
Экстремальные факторы в процессе формирования
молодежного сознания 317
Туманова О.И. (Тверь) 320
К вопросу о формировании гражданского сознания молодежи 320
Федорова Е.А. (Петрозаводск) 322
Социальный портрет современного российского студента:
опыт социологического исследования первокурсников ПетрГУ 322
Федорова Т.Н. (Санкт-Петербург) 325
О составляющих гражданской и национальной
идентификации молодежи 325
Фобьянчук А.А. (Москва) 329
Конструктивизм рефлексивных отношений молодежи
в социальной среде 329
Фурсова В.В. (Казань) 330
Теневое предпринимательство (репетиторство и коррупция)
в современной российской системе образования как фактор
воспроизводства социального неравенства в молодежной среде 330
Хвыля-Олинтер Н.А. (Москва) 333
Роль идентичности в процессе реализации
образовательного потенциала молодежи 333
Ховрин А.Ю. (Москва) 336
Современная молодежь как субъект
процессов социального партнерства 336
Чайкин В.Н. (Нижний Новгород) 340
Организация Русской Православной Церковью реабилитации пострадавших от духовного насилия в культовых группах 340
Чигрина А.Я. (Нижний Новгород) 344
Общие основания подхода к образованию
молодых людей с сенсорными нарушениями 344
Чукреева А.В. (Санкт-Петербург) 347
Российские студенты на пороге вступления на рынок труда 347
Шаров А.В. (Санкт-Петербург) 351
Брак и рождение детей в планах студентов 351
Шаров А.Н. (Санкт-Петербург) 354
Избирательность политической позиции молодежи
(по материалам исследования 2008 года) 354
Шинкаренко Е.А. (Нижний Новгород) 358
Возрастная идентичность в практике создания
телевизионной рекламы 358
Щекотуров А.В. (Нижний Новгород) 360
Особенности влияния телеканала ТНТ
на процесс социализации молодежи 360
Щур В.С., Ивчик В.В. (Горки) 363
Культурно-нравственное поведение студентов аграрных вузов
в их самооценке 364
Юмашева Т.А. (Балашов) 367
Профилактика экстремизма в подростковой среде 367
Янг Мин А (Сеул) 370
Молодежные практики в межкультурном взаимодействии 370
Ясюкова Л.А. (Санкт-Петербург) 373
Факторы адаптации
повышенно эмоциональных старшеклассников 373
Ясюкова Л.А., Пискун О.Е. (Санкт-Петербург) 376
Факторы адаптации студентов к обучению в техническом вузе 376
Ятина Л.И (Сакт-Петербург) 379
Подготовка специалистов в области организации
работы с молодежью в СПбГУ 379
Слово о друге 381
Штарке У., Штарке К (Лейпциг) 383
Тысяча вопросов о любви, отношениях и сексуальности 383
ЧАСТЬ II
Материалы исследования
«Социальный портрет современной
российской молодежи» 399
Социально-демографические характеристики респондентов 399
Глухова Л.В., Степанова А.С. 400
Роль чтения в жизни молодых россиян 400
Зобов Р.А. 405
Социальное здоровье молодежи 405
Клинецкая Н.В. 408
Религиозность в социальном портрете
современной российской молодежи 408
Козлов А.А. 412
Современный кризис и самочувствие российской молодежи 412
Либова О.С., Степанова А.С. 414
Культурные ценности глазами молодежи 414
Орнатский В. Б. 419
Оценка респондентами угроз массовых миграций
на ближайшие годы 419
Пелевина Т.В. 422
Социально-психологический потенциал современной молодежи 422
Петрушенко Т.К. 427
Учебная активность учащихся
как фактор их успешного будущего 428
Поспелова Т.Г. 431
Ценностные ориентации молодежи
в сфере брачно-семейных отношений 431
Сугакова Л.И. 436
Особенности ценностных и социальных установок
бизнес-ориентированной молодежи 436
Федорова Т.Н. 440
О роли фактора национальной принадлежности
в сознании молодежи 440
Шаров А.Н. 445
Ценности и жизненные установки
работающей молодежи Санкт-Петербурга 445
Выдающийся российский, советский социолог, доктор философских наук, профессор, член-корреспондент Российской Академии образования, Заслуженный деятель науки Владимир Тимофеевич Лисовский принадлежит к когорте ученых, которые возрождали в 1960 е гг. социологическую науку в нашей стране. В сфере общественных наук это было время глубоких, поистине тектонических сдвигов.
Вся жизнь Владимира Тимофеевича была связана с молодежью. Еще во время учебы в Ленинградском юридическом институте им. М.И.Калинина, который он окончил с отличием в 1953 г., он работал старшим пионервожатым 190-й школы, преподавал историю, был инструктором Дзержинского РК ВЛСМ г. Ленинграда. С 1953 по 1961 г. работал воспитателем общежития строителей, помощником начальника управления, освобожденным секретарем партбюро 20-го строительного управления треста № 101 Главленинградстроя. Работая в Научно-исследовательском институте комплексных социальных исследований ЛГУ, он создает Лабораторию социологических исследований проблем молодежи и студенчества, руководителем которой он был в течение 25 лет. Им обосновано и развито важное научное направление – социология молодежи. Под его научным руководством проведены крупномасштабные исследования по проблемам молодежи и образования в нашей стране, в частности «Динамика ценностных ориентаций молодежи» и «Молодежь России на пороге XXI века». В.Т.Лисовский был делегатом пяти Всемирных социологических конгрессов (Варна, Торонто, Упсала, Мехико, Билефельд). Его доклады всегда вызывали большой интерес специалистов. В.Т.Лисовский является признанным авторитетом как в России, так и за рубежом в области исследований проблем молодежи и высшей школы. Он автор свыше 200 научных работ, в том числе 22 монографий и учебников.
В 1993-1999 гг. Владимир Тимофеевич был директором НИИКСИ. В эти трудные для российской науки годы он сумел сохранить институт, сохранить его кадровый потенциал. С 1999 г. В.Т.Лисовский – профессор факультета социологии СПбГУ и одновременно главный научный сотрудник НИИКСИ. Под его руководством защищено 30 кандидатских и 10 докторских диссертаций. Проведено более 300 диспутов.
Владимир Тимофеевич был не только ученым и преподавателем. Блестящий лектор, он был также публицистом, активным пропагандистом социологических знаний, борцом за высокие нравственные идеалы. Большая педагогическая и воспитательная работа В.Т.Лисовского отмечена наградами: медалями «В память 250-летия Ленинграда», «За доблестный труд в ознаменование 100-летия со дня рождения В.И.Ленина», знаком «Отличник народного просвещения России» (1995). В 1979 г. за цикл работ по социальным проблемам молодежи В.Т.Лисовскому была присуждена премия Ленинского комсомола, а в 1980 г. – Димитровского комсомола Болгарии. Владимир Тимофеевич был награжден знаком Министерства образования РФ «Почетный работник сферы молодежной политики» (2002).
В 1993 г. В.Т.Лисовский был избран действительным членом Международной Академии наук высшей школы, в 1994 г. – действительным членом Академии гуманитарных наук, в марте 1993 г. – членом-корреспондентом Российской Академии образования. В 1998 г. ему присвоено почетное звание «Заслуженный деятель науки России».
Являясь вице-президентом Российской Ассоциации социальных педагогов и социальных работников, а также председателем Союза социальных педагогов и социальных работников С.-Петербурга и Ленинградской области, В.Т.Лисовский проводил большую организаторскую и научно-педагогическую работу по подготовке кадров социологов, социальных педагогов и социальных работников.