Программа дисциплины гсэ. Психология и педагогика для студентов специальности 070601 «Дизайн» («Графический дизайн») направления 070600 «Дизайн»
| Вид материала | Программа дисциплины |
- Программа дисциплины гсэ. Эстетика для студентов специальности 070601 «Дизайн» («Графический, 231.01kb.
- Учебные программы дисциплин кафедры «дизайн» специальности 070601 «Дизайн» («Графический, 5211.63kb.
- Программа дисциплины опд. Ф. 04. Живопись для студентов специальности 070601 «Дизайн», 337.91kb.
- Программа дисциплины сд. Ф. 14 История декоративно-прикладного искусства для студентов, 117.08kb.
- Программа дисциплины опд. Ф. 01. История культуры и искусств для студентов специальности, 519.85kb.
- Программа преддипломной практики по специальности 070601. 00 «Дизайн» специализации, 127.6kb.
- Программа дисциплины сд. Ф 03. Проектирование в графическом дизайне (интернет-технологии, 195.83kb.
- Программа дисциплины сд. Ф 02. Проектирование в графическом дизайне (плакат) для студентов, 95.45kb.
- «Морфология сказки и мифа», 49.99kb.
- Программа по дисциплине «Основы формирования визуальной идентичности» для специальности, 196.43kb.
1. Цели и задачи дисциплины
В процессе изучения данного курса студенты знакомятся с историей возникновения и развития эстампа, на практике осваивают классические технические приемы и методы работы в гравюре (линогравюре), офорте и монотипии, получают представление о творчестве крупнейших мастеров, работавших в области печатной графики.
Основная задача курса: дать представление студентам о печатной графике, как об исторически сложившемся направлении графического искусства, неразрывно связанного с появлением и развитием книгопечатания, а с другой стороны – как о самостоятельном виде изобразительного искусства. Таким образом, курс «Технология печатной графики» должен способствовать развитию творческих способностей и образного мышления будущих художников-дизайнеров и на практике познакомить с технологической стороной работы художника-оформителя в период, предшествующий появлению фотомеханических способов печати.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- историю возникновения и развития основных видов печатной графики, сферу их применения;
- основные принципы технологического процесса в гравюре, офорте, литографии, монотипии.
Уметь:
- переводить эскиз в «материал»;
- проводить корректуру печатной формы в процессе печати;
- получать цветовое и тональное разнообразие при печати тиража.
Иметь навыки:
- получить навыки высокой, глубокой и плоской печати.
3. Содержание дисциплины.
3.1 Лекции.
Лекция 1. История возникновения гравюры, офорта, литографии. Связь книгопечатания и тиражной иллюстрации, появление копировальной гравюры. Развитие эстампа как самостоятельного вида графического искусства. (2 часа и 10 часов в процессе практики).
Литература:
- Константинова С.С. Техники изобразительного искусства-Ростов н/Д.: Феникс. 2004 ИАТЭ
- Евстратова Е.Н. Графика-М.:РОСМЭН, 2003
Лекция 2. Технологические особенности гравюры, офорта, литографии. Виды печати (высокая, глубокая и плоская). Цветная печать с одной и нескольких досок. (2 часа и 10 часов в процессе практики).
Литература:
1. Константинова С.С. Техники изобразительного искусства-Ростов н/Д.: Феникс. 2004
2.Евстратова Е.Н. Графика-М.:РОСМЭН, 2003
Лекция 3. Краткий обзор творчества крупнейших мастеров-графиков, работавших в области эстампа (офорт – Рембрандт, Гойя; гравюра – Дюрер, Фаворский, Остроумова-Лебедева; литография – Домье, Тулуз-Лотрек). (2 часа и 10 часов в процессе практики).
Литература:
1.Константинова С.С. Техники изобразительного искусства-Ростов н/Д.: Феникс. 2004
2.Евстратова Е.Н. Графика-М.:РОСМЭН, 2003
Лекция 4. Краткий обзор творчества современных художников-графиков, работающих в области эстампа (Бисти, Красаускас, Толли, Бородин, Акритас, Голицин) (2 часа и 9 часов в процессе практики).
Литература:
1.Константинова С.С. Техники изобразительного искусства-Ростов н/Д.: Феникс. 2004
2.Евстратова Е.Н. Графика-М.:РОСМЭН, 2003
3.2 Практические занятия.
| Раздел | Тема практического занятия | Литература | Кол-во часов |
| 1.Монотипия (масло) | 1.Натюрморт из бытовых предметов на окне («против света»). Монохром 50х60. 2.Натюрморт из бытовых предметов при контрастном освещении. Декоративное решение с введением черного контура. Двухцветная монотипия 50х60. 3.Натюрморт с букетом цветов. Полноцветная монотипия 50х60 | Константинова С.С. Техники изобразительного искусства-Ростов н/Д.: Феникс. 2004 Евстратова Е.Н. Графика-М.:РОСМЭН, 2003 | 6 5 5 |
| 2.Офорт (сухая игла) | 7.Натюрморт в интерьере. Работа над эскизом – 4 часа. Работа на доске – 6 часов. Печать – 2 часа. 15х20 8.Портрет современника (автопортрет). Работа над эскизом – 4 часа. Работа на доске – 6 часов. Печать – 2 часа. | Константинова С.С. Техники изобразительного искусства-Ростов н/Д.: Феникс. 2004 Евстратова Е.Н. Графика-М.:РОСМЭН, 2003 | 12 12 |
| 3.Черно-белая гравюра | 9.Тема на выбор: 1) Портрет при контрастном освещении 2)Изобразительно-шрифтовая композиция. Работа над эскизом – 4 часов. Работа на доске – 6 часов. Печать – 2 часов. 30х30 | Константинова С.С. Техники изобразительного искусства-Ростов н/Д.: Феникс. 2004 Евстратова Е.Н. Графика-М.:РОСМЭН, 2003 | 12 |
| 4.Цветная гравюра с 2-х досок | 10.Декоративный натюрморт Работа над эскизом – 4 часов. Работа на доске – 6 часов. Печать – 2 часов. 30х30 | Константинова С.С. Техники изобразительного искусства-Ростов н/Д.: Феникс. 2004 Евстратова Е.Н. Графика-М.:РОСМЭН, 2003 | 12 |
3.3 Формы текущего контроля
| Раздел | Тема | Неделя |
| 1 | Натюрморт из бытовых предметов. Монохром. Рабочий просмотр, выставление текущих оценок. | 6 |
| 1 | Декоративный натюрморт. Двухцветная монотипия. Рабочий просмотр, выставление текущих оценок. | 8 |
| 1 | Натюрморт с букетом цветов. Полноцветная монотипия. Рабочий просмотр, выставление текущих оценок. | 10 |
| 2 | Натюрморт в интерьере. Рабочий просмотр, выставление текущих оценок. | 16 |
| 3 | Черно-белая гравюра. Рабочий просмотр, выставление текущих оценок. | 8 |
| 4 | Цветная гравюра. Рабочий просмотр, выставление текущих оценок | 14 |
3.4 Самостоятельная работа
| Раздел | Тема | Кол-во часов |
| 1 | Натюрморт из бытовых предметов. Работа над эскизом, поиски композиционного, тонального, цветового решения. | 4 |
| 2 | Натюрморт в интерьере. Зарисовки с натуры, работа над эскизом. | 4 |
| 2 | Портрет. Зарисовки с натуры, работа над эскизом. | 4 |
| 3 | Изобразительно-шрифтовая композиция. Поиски композиционного решения, работа над эскизом. | 5 |
| 4 | Декоративный натюрморт. . Работа над эскизом, поиски композиционного, тонального, цветового решения. | 4 |
- Рекомендуемая литература
4.1.1. Основная литература
1. Константинова С.С. Техники изобразительного искусства - Ростов н/Д.: Феникс. 2004 ИАТЭ; электронная версия
2. Евстратова Е.Н. Графика-М.: РОСМЭН, 2003 ИАТЭ, электронная версия
4.1.2. Дополнительная литература
1. Дюрер А. Ксилографии из собрания Эрмитажа. -Л.: Аврора 1987
2.Очерки по истории и технике гравюры. -М.:Изобразительное искусство 1987
3.Фаворский В.А. Рассказы художника-гравера. -М.: Детская литература 1965
4.Алпатов М.В. Графика Пикассо -М.: Искусство 1968
5.Виве Толли. -М.: Советский художник 1980
6.Бородин А. -М.: Советский художник 1980
7.Лазарев М.П. Дмитрий Бисти. Графика. -М.: Советский художник 1980
- Средства обеспечения освоения дисциплины
Не предусмотрены.
- Материально-техническое обеспечение дисциплины
Специализированная мастерская «Кабинет печатной графики», оснащенная технической вентиляцией (вытяжкой).
Оборудование: 1) печатный офортный станок;
2) рабочие столы.
Инструменты: 1) гравюрные резцы;
2) офортные резцы;
3) резиновые валики.
Материалы: 1) оргстекло (50х60 см);
2) типографская краска, офортная краска;
3) разбавители (скипидар, бензин, керосин);
4) картон;
5) плитка ПХВ;
6) металлические пластины (дюраль, цинк).
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ОБНИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ (ИАТЭ)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_______________C.Б. Бурухин
«____» ____________ 2008 г.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
СД.Ф.10. ШРИФТЫ
для студентов специальности 070601 «Дизайн» («Графический дизайн»)
направления 070600 «Дизайн»
Форма обучения: очная
Объем дисциплины и виды учебной работы по очной форме в соответствии с учебным планом.
-
Виды учебной работы
Всего часов
Семестры
2
3
Общая трудоемкость дисциплины
132
64
68
Аудиторные занятия
64
30
34
Лекции
32
15
17
Практические занятия
32
15
17
Курсовые работы
-
Расчетно-графические работы
-
Самостоятельные работы
68
34
34
Вид итогового контроля
зачет
зачет
Обнинск 2008
Программа составлена с соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования
Программу составила:
Н.В. Китаева, доцент, член Союза Художников Р.Ф.
Программа рассмотрена на заседании кафедры «Дизайн» (протокол № ___ от ___2008г.)
Заведующий кафедрой
«Дизайн»
___________________ А.А. Бороздинов
“____”_____________ 2008г.
СОГЛАСОВАНО
| Начальник Учебно – методического управления ___________________ Ю.Д. Соколова | Декан факультета СЭФ ___________________ В.Н. Тябин “____”_____________ 2008г. |
- Цели и задачи дисциплины.
Курс «История шрифта» - базовый курс, лежащий в основе таких профилирующих дисциплин, как товарный знак, фирменный стиль, книжное макетирование, основы книжной иллюстрации, упаковка, рекламный плакат, WEB-дизайн. Основные задачи курса: ознакомление студентов с историей возникновения и развитие латинских и кириллических шрифтов, с классификацией шрифтов, их морфологией, сферой их применения в современной полиграфии и рекламной продукции.
- Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Знать:
основные группы шрифтов (антиквенные, рубленые, брусковые гарнитуры),
принципы их построения, области применения;
основные параметры шрифтов;
основные принципы визуальной четкости шрифтов;
знать историю возникновения и развитие латинских и кириллических шрифтов.
основные принципы классификации типографских шрифтов, цифровых шрифтов;
основные принципы сединения шрифта и изображения;
возможности графических редакторов по модификации стандартных шрифтов.
Уметь:
грамотно компоновать блок текста в заданном формате;
регулировать межбуквенный пробел, межсловный пробел, интерлиньяж;
воссоздавать стилевую целостность шрифта по базовым элементам и буквам;
использовать шрифт как равноправный элемент графической композиции.
Иметь навыки:
ручного написания разных видов шрифтов;
построения шрифта по модульной сетке;
композиционного, стилистического, цветового соединения шрифта и изображения;
проектирования декоративных шрифтов.
3. Содержание Дисциплины.
3.1. Лекции.
Вводная лекция.
Место и значение шрифта в подготовке дизайнера-графика, его профессиональной деятельности.
Древнейшая и древняя письменность.
Пиктографическое письмо, клинопись, иероглифы.
Возникновение и развитие древнейших алфавитов. Римский капитальный шрифт, маюскульное письмо, курсивное письмо, руническое письмо. Появление древнейших книг (кодексов). (2 часа).
Литература:
1. Э. Файола. Шрифты для печати и Web-дизайна. Пер. с англ.- С-П.: ББХ-Петербург, 2003 г.
2. Шпаковский Ю.Ф. Шрифты. Справочное пособие дизайнера-Минск: Харвест, 2006
Лекция 1.
Письменность средневековья и эпохи Ренессанса.
Греческое унциальное письмо, вестготское, старо-италийское и т.д. Каролингский минускул. Готические шрифты (текстура, фрактура, старо-английский шрифт) и т.д.
Возникновение книгопечатания в Западной Европе. Первая типография И. Гутенберга.
Наборные шрифты, Основные принципы ранней типографики.
Шрифты эпохи Ренессанса. Крупнейшие художники Возрождения — А. Дюрер и Г. Гольбейн как создатели шрифтов и алфавитов. Основные черты шрифтов старинной антиквы. (2 часа с продолжением на практике).
Литература:
1. Э. Файола. Шрифты для печати и Web-дизайна. Пер. с англ.- С-П.: ББХ-Петербург, 2003 г.
2. Шпаковский Ю.Ф. Шрифты. Справочное пособие дизайнера-Минск: Харвест, 2006
Лекция 2.
Шрифты Нового времени.
Основные черты новой антиквы. Появление первых изданий по типографике, формирование системы конструирования и измерения шрифтов.
Возникновение брусковых шрифтов, их характеристика, область применения. Появление рубленых гарнитур, область применения. Характеристика и сфера применения наклонных, курсивных, рукописных и декоративных шрифтов. (2 часа с продолжением на практике).
Литература:
1. Э. Файола. Шрифты для печати и Web-дизайна. Пер. с англ.- С-П.: ББХ-Петербург, 2003 г.
2. Шпаковский Ю.Ф. Шрифты. Справочное пособие дизайнера-Минск: Харвест, 2006
Лекция 3.
Появление и развитие кириллических шрифтов.
Письменность восточных славян в дохристианскую эпоху. Глаголица. Берестяные грамоты Великого Новгорода. Миссионерская деятельность Кирилла и Мефодия.
Создание кириллического алфавита. Древнерусская письменность (устав, полуустав, скоропись, вязь). Появление книгопечатания в России. Реформы Петра I в области типографики. Петровский гражданский шрифт. Развитие шрифтовой культуры в России в XVIII — XIХ веках. (2 часа с продолжением на практике).
Литература:
1. Э. Файола. Шрифты для печати и Web-дизайна. Пер. с англ.- С-П.: ББХ-Петербург, 2003 г.
2. Шпаковский Ю.Ф. Шрифты. Справочное пособие дизайнера-Минск: Харвест, 2006
Лекция 4.
Морфология шрифта.
Основные характеристики и параметры шрифта. Основные принципы визуальной четкости шрифта.
Определение шрифта, гарнитуры, контрастность, плотность, наклон шрифта, кегль, интерлиньяж, межбуквенный, межсловный пробел. Основные элементы буквенной графемы. Разборчивость шрифта. Удобочитаемость шрифта. Шрифт и цвет. (2 часа с продолжением на практике).
Литература:
1. Э. Файола. Шрифты для печати и Web-дизайна. Пер. с англ.- С-П.: ББХ-Петербург, 2003 г.
2. Шпаковский Ю.Ф. Шрифты. Справочное пособие дизайнера-Минск: Харвест, 2006
Лекция 5.
Стилевое единство гарнитуры.
Многообразие современной шрифтовой культуры. Понятие буквенной полиграммы. Основные принципы построения шрифта по модульной сетке. Базовые элементы и буквы. Шрифтовая композиция. (2 часа с продолжением на практике).
Литература:
1. Э. Файола. Шрифты для печати и Web-дизайна. Пер. с англ.- С-П.: ББХ-Петербург, 2003 г.
2. Шпаковский Ю.Ф. Шрифты. Справочное пособие дизайнера-Минск: Харвест, 2006
Лекция 6.
Шрифт и изображение.
Классификация типографских шрифтов. Цифровые шрифты. Журнальные, газетные гарнитуры. Цифровые шрифты группы Tre Tipe и Post Script. Встроенные шрифты, возможности графических редакторов по модификации стандартных шрифтов. Основные принципы соединения шрифта и изображения. (2 часа с продолжением на практике).
Литература:
1. Э. Файола. Шрифты для печати и Web-дизайна. Пер. с англ.- С-П.: ББХ-Петербург, 2003 г.
2. Шпаковский Ю.Ф. Шрифты. Справочное пособие дизайнера-Минск: Харвест, 2006.
3.2. Практические занятия.
Тема 1. Написать блок текста (русская пословица из 6-7 слов) уставом или полууставом (по выбору студента). Соединить текст с орнаментальной заставкой и буквицей.
Размер планшета 50х60. Материал темпера ПВА, гуашь. (11+6 теории).
Литература
1. Файола. Шрифты для печати и Web-дизайна. Пер. с англ.- С-П.: ББХ-Петербург, 2003 г
2. Шпаковский Ю.Ф. Шрифты. Справочное пособие дизайнера-Минск: Харвест, 2006.
Тема 2. Антиквенные шрифты. Практическое занятие: написать римским капитальным шрифтом или петровским гражданским шрифтом (по выбору студента) блок текста соответствующего содержания. Фон — тонированный (светло-серый, охристый).
Размер планшета 50х60. Материал темпера ПВА, гуашь. (11+5 теории).
Литература
1. Файола. Шрифты для печати и Web-дизайна. Пер. с англ.- С-П.: ББХ-Петербург, 2003 г
2. Шпаковский Ю.Ф. Шрифты. Справочное пособие дизайнера-Минск: Харвест, 2006.
Тема: 3. Брусковые, рубленые гарнитуры. Практичское занятие: написать рубленым или брусковым шрифтом (по выбору студента) блок текста соответствующего содержания («Обнинский Государственный Технический Университет», «Выставка работ студентов кафедры «Дизайн»»). Фон — темный, текст — светлый.
Планшет — 50х50, материал — темпера ПВА, гуашь. (10+6 теории).
Литература
1. Файола. Шрифты для печати и Web-дизайна. Пер. с англ.- С-П.: ББХ-Петербург, 2003 г
2. Шпаковский Ю.Ф. Шрифты. Справочное пособие дизайнера-Минск: Харвест, 2006.
Тема: 4. Стилевое единство гарнитуры. Практическое занятие: воспроизвести по базовым буквам соответствующий шрифт декоративного характера. Создать шрифтовую композицию, используя 15-25 букв данного шрифта. Цветовое решение — произвольное.
Размер планшета 50х60. Материал темпера ПВА, гуашь. (10+5 теории).
Литература
1. Файола. Шрифты для печати и Web-дизайна. Пер. с англ.- С-П.: ББХ-Петербург, 2003 г
2. Шпаковский Ю.Ф. Шрифты. Справочное пособие дизайнера-Минск: Харвест, 2006.
3. Декоративные шрифты для художественно-оформительских работ. Составитель Кликушин Г.В.-М.: Архитектура-С, 2005.
Тема: 5. Стилевое многообразие современной шрифтовой культуры. Практическое занятие: создать шрифтовую композицию, используя один буквенный символ в различных вариантах начертания (не менее 9-10 вариантов). Цветовое решение — произвольное.
Планшет — 50х50, материал — темпера ПВА, гуашь. (11+6 теории).
Литература
1. Файола. Шрифты для печати и Web-дизайна. Пер. с англ.- С-П.: ББХ-Петербург, 2003 г
2. Шпаковский Ю.Ф. Шрифты. Справочное пособие дизайнера-Минск: Харвест, 2006.
3. Декоративные шрифты для художественно-оформительских работ. Составитель Кликушин Г.В.-М.: Архитектура-С, 2005.
Тема: 6. Шрифт как основа для создания логотипа, товарного знака. Практическое занятие: разработать 5-6 вариантов написания личной монограммы, выбрать наиболее удачный вариант. Цветовое решение — белый фон, темный шрифт.
Размер планшета 50-60. Материал тушь темпера ПВА. (11+5 теории).
Литература
1. Файола. Шрифты для печати и Web-дизайна. Пер. с англ.- С-П.: ББХ-Петербург, 2003 г
2. Шпаковский Ю.Ф. Шрифты. Справочное пособие дизайнера-Минск: Харвест, 2006.
3. Декоративные шрифты для художественно-оформительских работ. Составитель Кликушин Г.В.-М.: Архитектура-С, 2005.
3.3. Лабораторный практикум.
Не предусмотрен.
3.4. Курсовые проекты (работы).
Не предусмотрены.
3.5. Форма текущего контроля.
| Раздел | Тема | Неделя |
| 1 | Древнерусский шрифт. Рабочий просмотр практических заданий с выставлением текущих оценок. | 12 |
| 2 | Антиквенные шрифты. Рабочий просмотр практических заданий с выставлением текущих оценок. | 14 |
| 3 | Рубленые, брусковые шрифты. Рабочий просмотр практических заданий с выставлением текущих оценок. | 15 |
| 4 | Письменная контрольная работа по пройденному историческому материалу. Стилевое единство гарнитуры. Рабочий просмотр практических заданий с выставлением текущих оценок. | 3 10 |
| 5 | Многообразие современной шрифтовой культуры. Рабочий просмотр практических заданий с выставлением текущих оценок. | 12 |
| 6 | Монограмма. Рабочий просмотр практических заданий с выставлением текущих оценок. | 14 |
3.6. Самостоятельная работа.
Тема 1. Практическое задание №1. (12 часов).
Древнерусский шрифт/устав, полуустав. Самостоятельная работа на планшете: перевод в материал утвержденного фор-эскиза.
Тема 2. Практическое задание №2. (12 часов).
Антиквенные шрифты: Самостоятельная работа на планшете: перевод в материал утвержденного фор-эскиза.
Тема 3. Практическое задание №3. (10 часов).
Рубленые, брусковые шрифты: Самостоятельная работа на планшете: перевод в материал утвержденного фор-эскиза.
Тема 4. Практическое задание №4. (12 часов).
Стилевое единство гарнитуры: Самостоятельная работа на планшете: перевод в материал утвержденного фор-эскиза.
Тема 5. Практическое задание №5. (12 часов).
Стилевое многообразие современной шрифтовой культуры: Самостоятельная работа на планшете: перевод в материал утвержденного фор-эскиза.
Тема 6. Практическое задание №6. (10 часов).
Монограмма: Самостоятельная работа на планшете: перевод в материал утвержденного фор-эскиза.
4. Рекомендуемая литература.
4.1. Основная литература.
1. Э. Файола. Шрифты для печати и Web-дизайна. Пер. с англ.- С-П.: ББХ-Петербург, 2003 г. ИАТЭ, электронная версия
2. Шпаковский Ю.Ф. Шрифты. Справочное пособие дизайнера-Минск: Харвест, 2006; ИАТЭ, электронная версия
3. Декоративные шрифты для художественно-оформительских работ. Составитель Кликушин Г.В.-М.: Архитектура-С, 2005; ИАТЭ, 18 экз.
4.2. Дополнительная литература.
1. Искусство шрифта. Работы московских художников книги-М.: Книга, 1979 г.
2. К. Альберт. Эстетика искусства шрифта-М.: Книга, 1979 г.
3. Книгопечатание как искусство: типографы и издатели 19-20 вв. о секретах ремесла- М.: Книга, 1987 г.
4. Л. Проненко. Каллиграфия для всех-М.:Книга, 1990 г.
5. С. Смирнов. Шрифт и шрифтовой плакат-М.: Плакат, 1977 г.
6. Лебедева Е., Черных Р. Искусство художника-исполнителя. Практические советы-М.: Советский художник, 1981 г.
7. Я. Черняхов, Н. Соболев. Построение шрифтов-М.: Архитектура — С, 2005
8. Энергия шрифтов. Под ред. П. Кеглера-М.: РИП-Холдинг, 2005 г.
9. 1000 способов шрифтового дизайна-М.: РИП-Холдинг, 2005 г.
10. Ю. Гордон. Книга про буквы от А до Я-М.: Студия Арсения Лебедева , 2006 г.
4.2. Средства обеспечения освоения дисциплины.
Не предусмотрены.
5. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
Кабинет для теоретических и практических занятий (рабочие столы, демонстрационные доски, планшеты).
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ОБНИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ (ИАТЭ)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_______________C.Б. Бурухин
«____» ____________ 2008 г.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
СД.Ф.12. КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
для студентов специальности 070601 «Дизайн» («Графический дизайн»)
направления 070600 «Дизайн»
Форма обучения: очная
Объем дисциплины и виды учебной работы по очной форме в соответствии с учебным планом.
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |||||
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
| Общая трудоемкость дисциплины | 198 | 40 | 30 | 34 | 30 | 34 | 30 |
| Аудиторные занятия | 192 | 34 | 30 | 34 | 30 | 34 | 30 |
| Лекции | - | | | | | | |
| Практические занятия и семинары | 192 | 34 | 30 | 34 | 30 | 34 | 30 |
| Лабораторные работы | - | | | | | | |
| Курсовой проект (работа) | - | | | | | | |
| Самостоятельная работа | 6 | 6 | | | | | |
| Расчетно-графические работы | - | | | | | | |
| Вид итогового контроля (зачет, экзамен) | | зач | зач | зач | зач | зач | экз |
Обнинск 2008
Программа составлена с соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования
Программу составили:
доцент, кандидат технических наук, доцент Э.В. Рахов (Блок 1, Блок 4, Блок 6),
ст. преподаватель О.В. Носова (Блок 2, Блок 3),
ст. преподаватель И.П. Синицкая (Блок 5).
___________________ Э.В. Рахов.
___________________ О.В. Носова.
___________________ И.П. Синицкая.
Программа рассмотрена на заседании кафедры «Дизайн» (протокол № ___ от ___2008г.)
Заведующий кафедрой
«Дизайн»
___________________ А.А. Бороздинов
“____”_____________ 2008г.
СОГЛАСОВАНО
| Начальник Учебно – методического управления ___________________ Ю.Д. Соколова | Декан факультета СЭФ ___________________ В.Н. Тябин “____”_____________ 2008г. |
1.Цели и задачи дисциплины.
Компьютеры являются технической составляющей процесса информатизации общества. Студентам предлагается научиться информационной культуре и овладеть наиболее популярными компьютерными технологиями, которые в совокупности послужат базовой составляющей будущей сферы их деятельности.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
В результате изучения дисциплины студент должен
знать: компьютерные технологии верстки, инструментарий компьютерных технологий готовки графических объектов, компьютерные технологии Интернет-дизайна;
уметь: выполнять верстку различных объектов полиграфической продукции, пользоваться и осваивать методы компьютерной работы с графическими объектами для полиграфии и сети Интернет;
иметь навыки: работы в популярных компьютерных приложениях верстки, графических пакетах растровой и векторной графики, использования пакетов трехмерной графики, средств анимации и WEB-дизайна.
3. Содержание дисциплины
Курс “Компьютерные технологии” состоит из шести блоков, изучение которых последовательно реализуется по семестрам с 3 по 8.
3.1. Лекции
3.1.1. Блок 1, семестр 3.
Цели и задачи блока
Ознакомить студентов с отличительными особенностями инструментария компьютерных технологий на примере компьютерной обработки графических и текстовых документов.
Требования к уровню освоения содержания блока
В результате освоения этого блока дисциплины «Компьютерные технологии» студент должен
-знать, возможности компьютерной обработки растровой графики в приложении Photoshop
-иметь навыки работы по реставрации фотографий и аппликационной работе с фотоматериалом.