Программа дисциплины гсэ. Психология и педагогика для студентов специальности 070601 «Дизайн» («Графический дизайн») направления 070600 «Дизайн»
| Вид материала | Программа дисциплины |
- Программа дисциплины гсэ. Эстетика для студентов специальности 070601 «Дизайн» («Графический, 231.01kb.
- Учебные программы дисциплин кафедры «дизайн» специальности 070601 «Дизайн» («Графический, 5211.63kb.
- Программа дисциплины опд. Ф. 04. Живопись для студентов специальности 070601 «Дизайн», 337.91kb.
- Программа дисциплины сд. Ф. 14 История декоративно-прикладного искусства для студентов, 117.08kb.
- Программа дисциплины опд. Ф. 01. История культуры и искусств для студентов специальности, 519.85kb.
- Программа преддипломной практики по специальности 070601. 00 «Дизайн» специализации, 127.6kb.
- Программа дисциплины сд. Ф 03. Проектирование в графическом дизайне (интернет-технологии, 195.83kb.
- Программа дисциплины сд. Ф 02. Проектирование в графическом дизайне (плакат) для студентов, 95.45kb.
- «Морфология сказки и мифа», 49.99kb.
- Программа по дисциплине «Основы формирования визуальной идентичности» для специальности, 196.43kb.
Литература.
Высоткин А. Реклама в Internete: Тонкости, советы, примеры и способы работы. – М.: Познавательная книга плюс, 1999. (стр. 60-67).
Тема 33. Электронные деньги и Internet. Аспекты, связанные с использованием
электронных денег. Электронные деньги и электронная коммерция. (4 часа).
Литература.
Высоткин А. Реклама в Internete: Тонкости, советы, примеры и способы работы. – М.: Познавательная книга плюс, 1999. (стр. 75-87).
Тема 34. Философия Всемирной Паутины. О дизайнерской фирме. Четкая и цельная формулировка идей. Тщательное планирование стратегии. Акробатические трюки. Изучение аудитории. Гибкость за счет фреймов. Уменьшение времени загрузки за счет компактности иллюстраций. (4 часа).
Бейн С., Грей Д. Как сделать красиво в Интернете. – Пер. с англ. – СПб: Символ-Плюс, 1998. (стр. 241-254).
3.3. Лабораторный практикум.
Не предусмотрен.
3.4. Курсовые проекты.
Не предусмотрены.
3.5. Формы текущего контроля
| Семестр | Тема | Неделя |
| 5, 7, 9 | Текущий контроль. Итоговый контроль. | 2, 6, 9, 13 17 |
| 6, 8, 10 | Текущий контроль. Итоговый контроль. | 4, 8, 11 15 |
| 11 | Текущий контроль. Итоговый контроль. | 2, 4, 6, 8 10 |
3.6. Самостоятельная работа.
Не предусмотрена.
Пример итоговых контрольных вопросов.
- Знаки принадлежности и авторства. Их значение в Сети.
- Навигация на сайте.
- Провайдер и сервер, – что от них требовать.
- Копирование текста из Сети в свой файл.
- В чем беда заказчика сетевого дизайна и что радует заказчика.
- Советы по строительству Главной страницы сайта.
- Форматирование текста в web. Выбор ширины текста.
- Поиск нужного материала в Сети.
- Когда возникает авторское право и что продается.
- Логотип в web-странице.
- Для чего создаются web-страницы в Сети.
- Копирование графики из Сети в свой файл.
- Почему для создания web-страницы лучшим приложением является “Блокнот”.
- “Клонирование” сетевых работ и явление формата.
- Какого правила следует придерживаться при оценке выставленного в Сети.
- Концептуальная модель Web-сайта. Рабочий стол и инструментарий веб-мастеринга.
- Структура языка HTML. Текст. Форматирование текста. Общие требования к веб-странице.
- Стиль. Как найти свой стиль в Web`е. Типы сайтов веб-технологий.
- Совместимость как единство интерфейса. Контекст в Web`е. Зачем делать Web-страницу.
- Использование моделей и карт в Web`е. Серверы и провайдеры.
- Где сгиб на Web-странице. Авторское право и знаки прав на страницах.
- Трехпанельный макет страницы (где я, что здесь, куда могу пойти). Компоненты Web-сайта. Содержание. Структурные составляющие.
- Бесплатные ресурсы в Сети.
- Дизайн Web`а “Логотип – поиск – каталог”. Компоненты Web-сайта. Навигация. Дизайн. Иерархия качеств веб-сайта.
4.1. Рекомендуемая литература
4.1.1. Основная литература
1. Т.Буляница. Дизайн на компьютере: самоучитель.– СПб изд. «ПИТЕР», 2003.
2. Д.Кирсанов. Веб-дизайн: книга Дм.Кирсанова.– СПб изд. «Символ-Плюс», 1999.
3. А.А. Борисенко. Web-дизайн. Просто как дважды два. – М.: Эксмо, 2008.
4.1.2. Дополнительная литература
1. Джеффри Вин. Искусство web-дизайна. Самоучитель.– СПб изд. «ПИТЕР», 2002.
2. А.А.Дуванов. Web-конструирование. HTML.–СПб изд. «БХВ-Петербург», 2003.
3. А.Высоткин. Реклама в Internet: Тонкости, советы, примеры и способы работы. – М. изд. «Познавательная книга плюс», 1999.
4. Е.Якушина. Изучаем Интернет, создаем Web-страничку. – СПб изд. «ПИТЕР», 2001.
5. А.О.Коцюбинский, С.В.Грошев. Компьютер для художника. – М изд. «Триумф», 1999.
6. О.Яцюк, Э.Романычева. Компьютерные технологии в дизайне. – СПб изд. «БХВ-Петербург», 2001.
7. А. Федорчук. Как создаются WEB-сайты: краткий курс. – СПб.: издательство «Питер», 2000.
8. Бейн С., Грей Д. Как сделать красиво в Интернете. – Пер. с англ. – СПб: «Символ-Плюс», 1998.
9. Граймес Гален. 10 минут на урок. Internet и World Wide Web: Пер. С англ. – М.: Издательский дом «Вильямс», 1998.
4.2. Средства обеспечения освоения дисциплины
Обучающие Medio-приложения на CD-ROM
- Обучение PowerPointXP. – М.: Media 2000., 2004.
- Обучение Adobe PREMIERE 6.5. – М.: Media 2001., 2005.
- Материально-техническое обеспечение дисциплины
Компьютерный класс кафедры «Дизайн» с выходом в Интернет.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
ОБНИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ (ИАТЭ)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_______________C.Б. Бурухин
«____» ____________ 2008 г.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
СД.Ф.5.04. ТОВАРНЫЙ ЗНАК
для студентов специальности 070601 «Дизайн» («Графический дизайн»)
направления 070600 «Дизайн»
Форма обучения: очная
Объем дисциплины и виды учебной работы по очной форме в соответствии с учебным планом.
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестр 5 | Семестр 6 |
| Общая трудоемкость дисциплины | 124 | 64 | 60 |
| Аудиторные занятия | 124 | 64 | 60 |
| Лекции | - | | |
| Практические занятия и семинары | 124 | 64 | 60 |
| Лабораторные работы | - | | |
| Курсовой проект (работа) | - | | |
| Самостоятельная работа | - | | |
| Расчетно-графические работы | - | | |
| Вид итогового контроля (зачет, экзамен) | | экзамен | экзамен |
Обнинск 2008
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования
Программу составила:
И.П. Синицкая, ст. преподаватель.
Программа рассмотрена на заседании кафедры «Дизайн» (протокол № ___ от ___2008г.)
Заведующий кафедрой
«Дизайн»
___________________ А.А. Бороздинов
“____”_____________ 2008г.
СОГЛАСОВАНО
| Начальник Учебно – методического управления ___________________ Ю.Д. Соколова | Декан факультета СЭФ ___________________ В.Н. Тябин “____”_____________ 2008г. |
1. Цели и задачи дисциплины.
Познакомить студентов с историей происхождения товарного знака (далее ТЗ), историей развития проектирования ТЗ в западно-европейских странах, странах Востока и в России; со спецификой разработки ТЗ и его компонентов, а также с техническими средствами изготовления ТЗ на определенных носителях.
Дать определения бренда, ТЗ, логотипа, торговой и сервисной марки.
Познакомить с системой сбора данных и их анализа, а также с методами разработки ТЗ, используя компьютерные технологии.
Установить психо-эмоциональное воздействие формы и цвета ТЗ на покупателя. Показать и проанализировать роль соотношения цвета, графической формы и смыслового содержания ТЗ в создании имиджа организации.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
В результате изучения дисциплины студент должен
знать: основные понятия и темы дисциплины: «бренд», «товарный знак», «логотип», «торговая марка», «сервисная марка», графические элементы ТЗ, форма, цвет и смысловое содержание ТЗ, культурологические аспекты создания ТЗ;
уметь: правильно анализировать техническое задание, проектировать ТЗ, используя все необходимые этапы разработки, а также правильно оформлять документацию по представлению ТЗ заказчику;
иметь навыки: анализа рынка ТЗ, составления концепции ТЗ, конструктивного построения и цветового наполнения ТЗ, а также использование компьютерных технологий для выполнения поставленной задачи.
Примечание: каждый из перечисляемых пунктов знаний, умений и навыков контролируется в ходе и в результате изучения дисциплины проведением контрольной работы и рядом практических работ.
3. Содержание дисциплины
3.1. Лекции
Не предусмотрены.
3.2. Практические и семинарские занятия. Семестр 5
| Разделы | Тема практического занятия | Литература | Число часов |
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 | (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна, графический язык и визуальная культура, коммуникативность и ее роль в современной культуре) Семиотика, ее основные части, знак, виды знаков (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна, коммуникативность и ее роль в современной культуре) Брендинг и роль товарного знака (ТЗ) в системе проектирования брэнда (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна, коммуникативность и ее роль в современной культуре) Развитие проектирования ТЗ в Западной Европе и Восточной культуре (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна, коммуникативность и ее роль в современной культуре) Развитие проектирования ТЗ в России (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна, графический язык и визуальная культура) ГОСТы по ТЗ (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна, графический язык и визуальная культура, коммуникативность и ее роль в современной культуре) Система регистрации ТЗ (Дидактическая ед.: коммуникативность и ее роль в современной культуре) Необходимость маркетинговых исследований в разработке ТЗ (Дидактическая ед.: коммуникативность и ее роль в современной культуре) Необходимость культурологических и философских исследований в разработке ТЗ (Дидактическая ед.: коммуникативность и ее роль в современной культуре) Необходимость исследований в области психологии и естественных наук в разработке ТЗ (Дидактические ед.: типология объетов графического дизайна; изучение основных методов, принципов и приемов композиционной организации; графиче ский язык, креативность мышления, коммуникативность и ее роль в проектной деятельности) Виды ТЗ, компоненты ТЗ, принципы их построения и композиционного решения (Дидактические ед.: типология объетов графического дизайна; изучение основных методов, принципов и приемов композиционной организации; графический язык, креативность мышления, коммуникативность и ее роль в проектной деятельности) Логотип. Специфика работы со шрифтом (Дидактические ед.: типология объетов графического дизайна; изучение основных методов, принципов и приемов композиционной организации; графический язык, креативность мышления, коммуникативность и ее роль в проектной деятельности) Графические элементы ТЗ и специфика их разработки (Дидактические ед.: типология объетов графического дизайна; изучение основных методов, принципов и приемов композиционной организации; графический язык, креативность мышления, коммуникативность и ее роль в проектной деятельности) Психология цвета и символика цвета в разработке ТЗ (Дидактические ед.: изучение основных методов, принципов и приемов композиционной организации; графика и объем, креативность мышления, коммуникативность и ее роль в проектной деятельности) Технические средства и материалы для изготовления ТЗ. Возможности вариативности (Дидактические ед.: типология объетов графического дизайна; графический язык, креативность мышления, коммуникативность и ее роль в современной культуре) Система сбора данных и их анализа | Лекции по кн. Кафтанджиев Х. Семиотика абсолюта – М.: «РИП-холдинг», 2006. Лекции по кн. Розин В.М. Семиотические исследования. – М.: ПЕР СЭ; СПб.: Университетская книга, 2001. Поченцов Г. Теория и практика коммуникации – М. 1998 Мокшанцев Р.И. Психология рекламы: Учеб. пособие/Науч. Ред. М.В. Удальцова. – М.: ИНФРА-М; Новосибирск: Сибирское соглашение, 2005. Специализированные журналы «КАК», «про100», «Design», «Identity» и др. Сокольников Ю., Товарные знаки./Историография. Построение. Использование. Регистрация./ Энциклопедическое издание. – СПб.: Издательский дом «ТиГра», 2003. Специализированные журналы «КАК», «про100», «Design», «Identity» и др. Сокольников Ю., Товарные знаки./Историография. Построение. Использование. Регистрация./ Энциклопедическое издание. – СПб.: Издательский дом «ТиГра», 2003. Сокольников Ю., Товарные знаки./Историография. Построение. Использование. Регистрация./ Энциклопедическое издание. – СПб.: Издательский дом «ТиГра», 2003. Сокольников Ю., Товарные знаки./Историография. Построение. Использование. Регистрация./ Энциклопедическое издание. – СПб.: Издательский дом «ТиГра», 2003. Сокольников Ю., Товарные знаки./Историография. Построение. Использование. Регистрация./ Энциклопедическое издание. – СПб.: Издательский дом «ТиГра», 2003. Лекционный материал по кн. Имшинецкая И. Креатив в рекламе: – М.: РИП-холдинг, 2006. Дегтярев Ю.А., Корнилов Л.В. Торговая реклама: экономика, искусство. – М.: «Экономика», 1969. Лекционный материал по кн. Кафтанджиев Х. Семиотика абсолюта – М.: «РИП-холдинг», 2006; Розин В.М. Семиотические исследования. – М.: ПЕР СЭ; СПб.: Университетская книга, 2001. Дизайн в системе культуры: Материалы совещ. – М.: 1982 Мокшанцев Р.И. Психология рекламы: Учеб. пособие/Науч. Ред. М.В. Удальцова. – М.: ИНФРА-М; Новосибирск: Сибирское соглашение, 2005. Лекционный материал Сокольников Ю., Товарные знаки./Историография. Построение. Использование. Регистрация./ Энциклопедическое издание. – СПб.: Издательский дом «ТиГра», 2003. Лекционный материал по кн. Волошко В.М. Принципы решения знаковых изображений. Учеб пособие. – М.: Московский архитектурный институт, 1987 Тимоти Самара. Типографика цвета. Практикум. Как выбрать шрифты. – М.: РИП-холдинг, 2006 Специализированные журналы «КАК», «про100», «Design», «Identity» и др. Сокольников Ю., Товарные знаки./Историография. Построение. Использование. Регистрация./ Энциклопедическое издание. – СПб.: Издательский дом «ТиГра», 2003. Рок И. Введение в зрительное восприятие. – М.: 1980 Стор И.Н. Смыслообразование в графическом дизайне. Метаморфозы зрительных образов. Учебное пособие для вузов. – М.: МГТУ им. А.Н. Косыгина, 2003. Тимоти Самара. Типографика цвета. Практикум. Как выбрать шрифты. – М.: РИП-холдинг, 2006 Иттен И. Искусство цвета/пер. с немецкого. – М.: Изд. Д.Аронов, 2001 Яцюк О.Г. Компьютерные технологии в дизайне. Логотипы, упаковка, буклеты. – СПб.: БХВ-Петербург, 2003 Устин В.Б. Композиция в дизайне. Методические основы композиционно-художественного формообразования в дизайнерском творчестве: учебное пособие. – 2-е изд., – М.: АСТ: Астрель, 2006 Тимоти Самара. Типографика цвета. Практикум. Как выбрать шрифты. – М.: РИП-холдинг, 2006 Internet | 10 8 8 8 8 8 8 10 8 8 8 10 8 8 10 |
3.2.2. Практические и семинарские занятия. Семестр 6
| Разделы | Тема практического занятия | Литература | Число часов |
| 1 2 3 4 5 | (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; креативность мышления, основные методы, принципы и приемы композиционной организации) Получение технического задания на разработку ТЗ (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; креативность мышления; графический язык и визуальная культура) Сбор аналоговой информации. Обработка аналогов с помощью графических компьютерных программ (структурный и концептуальный анализ). (Дидактические ед.: графический язык и визуальная культура; креативность мышления, коммуникативность и ее роль в современной культуре и проектной деятельности) Составление концепции для разработки ТЗ. (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; изучение основных методов, принципов и приемов композиционной организации ) Эскизирование общей композиции ТЗ, компонентов ТЗ. (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; изучение основных методов, принципов и приемов композиционной организации ) Конструирование ТЗ в граф. редакторе (сетка, контур, направляющие и формообразующие) | Теория дизайна; Сб. статей ВНИИТЭ; - М.: Изд-во «Школа культурной политики», 2004 Поченцов Г. Теория и практика коммуникации – М. 1998 Internet Специализированные журналы «КАК», «про100», «Design», «Identity» и др. Специализированные журналы «КАК», «про100» и др. Стор И.Н. Смыслообразование в графическом дизайне. Метаморфозы зрительных образов. Учебное пособие для вузов. – М.: МГТУ им. А.Н. Косыгина, 2000 Романычева Э.Т., Яцюк О.Г. Дизайн и реклама. Компьютерные технологии: Справочное и практическое руководство. – М. ДМК, 2000 Сокольников Ю., Товарные знаки./Историография. Построение. Использование. Регистрация./ Энциклопедическое издание. – СПб.: Издательский дом «ТиГра», 2003. | 2 12 2 8 8 |
| 6 7 8 9 10 | (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; коммуникативность и ее роль в современной культуре и проектной деятельности) Черно-белый оригинал ТЗ и его инверсия. Вариант в градациях серого цвета. Доработка формы по психоэмоциональному принципу. (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; коммуникативность и ее роль в современной культуре и проектной деятельности) Варианты цветового решения ТЗ (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; изучение основных методов, принципов и приемов композиционной организации ) Создание орнаментальной композиции на основе ТЗ с учетом масштабирования (Дидактическая ед.: изучение основных методов, принципов и приемов композиционной организации, графика и объем) Актуализация знака в макете. (Дидактические ед.: типология объектов граф. дизайна; изучение основных методов, принципов и приемов композиционной организации; графика и объем ) Разработка формы подачи материала по выполнению технического задания. | Специализированные журналы «КАК», «про100» и др. Специализированные журналы «КАК», «про100» и др. Иттен И. Искусство цвета/пер. с немецкого. – М.: Изд. Д.Аронов, 2001 Тимоти Самара. Типографика цвета. Практикум. Как выбрать шрифты. – М.: РИП-холдинг, 2006 Устин В.Б. Композиция в дизайне. Методические основы композиционно-художественного формообразования в дизайнерском творчестве: учебное пособие. – 2-е изд., – М.: АСТ: Астрель, 2006 Иттен И. Искусство цвета/пер. с немецкого. – М.: Изд. Д.Аронов, 2001 Спец-ые журналы «КАК», «про100», «Упаковка» и др. Устин В.Б. Композиция в дизайне. Методические основы композиционно-художествен-ного формообразования в дизайнерском творчестве: учебное пособие. – 2-е изд., – М.: АСТ: Астрель, 2006 | 4 4 8 8 4 |
3.3. Лабораторный практикум
Не предусмотрен
3.4. Курсовые проекты (работы)
Не предусмотрены
3.5. Формы текущего контроля
| Разделы | Форма контроля | Неделя |
| 5 семестр 1 – 15. 6 семестр 1 – 10. | Промежуточный просмотр (структурный и концептуальный анализ аналоговых знаков) Промежуточный просмотр (цветовые варианты знака, орнаментальные поля с масштабированием знака) Промежуточный просмотр (макетирование знака) Текущий просмотр с выставлением оценок за каждую работу | По каждому разделу |
3.6. Самостоятельная работа
Не предусмотрена.
4.1. Рекомендуемая литература
4.1.1. Основная литература
- Стор И.Н. Смыслообразование в графическом дизайне. Метаморфозы зрительных образов. Учебное пособие для вузов. – М.: МГТУ им. А.Н. Косыгина, 2003. (в электронном виде)
- Сокольников Ю., Товарные знаки./Историография. Построение. Использование. Регистрация./ Энциклопедическое издание. – СПб.: Издательский дом «ТиГра», 2003. (в электронном виде)
- Яцюк О.Г. Компьютерные технологии в дизайне. Логотипы, упаковка, буклеты. – СПб.: БХВ-Петербург, 2003 (в электронном виде)
- Буляница Т. Дизайн на компьютере: Самоучитель. – СПб.: Питер, 2003, (в электронном виде)
- Иттен И. Искусство цвета/пер. с немецкого. – М.: Изд. Д.Аронов, 2001, (в электронном виде)
- Тимоти Самара. Типографика цвета. Практикум. Как выбрать шрифты. – М.: РИП-холдинг, 2006, (в электронном виде)
- Теория дизайна; Сб. статей ВНИИТЭ; - М.: Изд-во «Школа культурной политики», 2004, (в электронном виде)
- Михайлов С., Кулеева Л. Основы дизайна – М.: «Союз Дизайнеров», 2002 (в электронном виде)
- Сурина М.О. Цвет и символ в искусстве, дизайне и архитектуре. – Изд. 2-е, с измен. и доп. – М.: ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2005, (в электронном виде)
- Чернышов О.В. Формальная композиция. Творческий практикум. – Мн.: Харвест, 1999, (в электронном виде)
- Устин В.Б. Композиция в дизайне. Методические основы композиционно-художественного формообразования в дизайнерском творчестве: учебное пособие. – 2-е изд., – М.: АСТ: Астрель, 2006, (в электронном виде)
- Специализированные журналы «КАК», «про100», «Design», «Identity» и др. (в электронном виде)
4.1.2. Дополнительная литература
- Волошко В.М. Принципы решения знаковых изображений. Учебное пособие. – М.: Московский архитектурный институт, 1987
- Мокшанцев Р.И. Психология рекламы: Учеб. пособие/Науч. Ред. М.В. Удальцова. – М.: ИНФРА-М; Новосибирск: Сибирское соглашение, 2005.
- Шевелев И.. Формообразование. Число. Форма. Искусство. Жизнь. – Кострома, Изд-во «ДиАр», 1995
- Ульяновский А., Мифодизайн рекламы – СПб.: 1995
- Жердев Е. Метафорическая образность в дизайне – М.: Изд-во МСХА, 2004
- Дизайн в системе культуры: Материалы совещ. – М.: 1982
- Арнхейм Р. Искусство и визуальное восприятие – М.: 1973
- Дизайн. Очерки теории системного проектирования – Л.: 1982
- Кафтанджиев Х. Семиотика абсолюта – М.: «РИП-холдинг», 2006.
- Рок И. Введение в зрительное восприятие. – М.: 1980
- Веригин А. Русская реклама – СПБ: 1998
- Тарл Г. Мнение и толпа – М. 1992
- Розин В.М. Семиотические исследования. – М.: ПЕР СЭ; СПб.: Университетская книга, 2001.
- Сокольников Ю., Товарные знаки./Историография. Построение. Использование. Регистрация./ Энциклопедическое издание. – СПб.: Издательский дом «ТиГра», 2003.
- Имшинецкая И. Креатив в рекламе: – М.: РИП-холдинг, 2006.
- Дегтярев Ю.А., Корнилов Л.В. Торговая реклама: экономика, искусство. – М.: «Экономика», 1969.
- Энциклопедия символов/ сост. В.М. Рошаль. – М.: АСТ; СПб.: Сова, 2006.
- Энциклопедия символов, знаков, эмблем (сост. В. Андреева и др.) – М.: Локид; Миф, 1999.
- Поченцов Г. Теория и практика коммуникации – М. 1998
4.2. Средства обеспечения освоения дисциплины
Основная и дополнительная литература, аналоговые образцы, графические компьютерные программы Adobe Photoshop, Corel DRAW, Adobe Illustrator, а также internet.
5. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Компьютерный класс
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ОБНИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ (ИАТЭ)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_______________C.Б. Бурухин
«____» ____________ 2008 г.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
СД.Ф.5.05. ФИРМЕННЫЙ СТИЛЬ
для студентов специальности 070601 «Дизайн» («Графический дизайн»)
направления 070600 «Дизайн»
Форма обучения: очная
Объем дисциплины и виды учебной работы по очной форме в соответствии с учебным планом.
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |||
| | | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Общая трудоемкость дисциплины | 256 | 68 | 60 | 68 | 60 |
| Аудиторные занятия | 256 | 68 | 60 | 68 | 60 |
| Лекции | - | | | | |
| Практические занятия и семинары | 256 | 68 | 60 | 68 | 60 |
| Лабораторные работы | - | | | | |
| Курсовой проект (работа) | к.р. | | к.р. | | |
| Самостоятельная работа | - | | | | |
| Расчетно-графические работы | - | | | | |
| Вид итогового контроля (зачет, экзамен) | | зачет | экз. | зачет | экз. |
Обнинск 2008
Программа составлена с соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования
Программу составила:
И.П. Синицкая, ст. преподаватель.
Программа рассмотрена на заседании кафедры «Дизайн» (протокол № ___ от ___2008г.)
Заведующий кафедрой
«Дизайн»
___________________ А.А. Бороздинов
“____”_____________ 2008г.
СОГЛАСОВАНО
| Начальник Учебно – методического управления ___________________ Ю.Д. Соколова | Декан факультета СЭФ ___________________ В.Н. Тябин “____”_____________ 2008г. |
1. Цели и задачи дисциплины.
Познакомить студентов с возникновением и развитием художественно-проектной деятельности или фирменного стиля (далее ФС) в системе разработки бренда, со спецификой разработки компонентов ФС, а также со значением ФС в современных условиях мирового рынка и культуры вообще.
Дать определения стиля, фирменного стиля, бренда, рекламно-информационной продукции.
Познакомить с системой сбора данных и их анализа, составлением технического задания, а также с методами разработки ФС, используя компьютерные технологии.
Установить психо-эмоциональное воздействие комплекса формы и цвета ФС на покупательскую активность.
Показать и проанализировать внутренние связи между компонентами ФС, а также роль соотношения цвета, графической формы и смыслового содержания ФС в создании имиджа организации.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
В результате освоения курса «Фирменный стиль» студент должен
знать: основные понятия и темы дисциплины: «бренд», «фирменный стиль», «реклама», «рекламно-информационная продукция», «презентация», элементы ФС, форма, цвет и смысловое содержание ФС, культурологические аспекты создания ФС;
уметь: правильно анализировать техническое задание, создавать ФС как имиджевый, так и сбытовой, используя все необходимые этапы разработки, а также правильно оформлять документацию по представлению ФС заказчику;
иметь навыки: анализа существующих ФС, составления концепции ФС, конструктивного построения, цветового наполнения всех элементов ФС, а также использование компьютерных технологий для выполнения поставленной задачи.
Примечание: каждый из перечисляемых пунктов знаний, умений и навыков контролируется в ходе и в результате изучения дисциплины проведением контрольной работы, 2-семестровых зачетов и экзамена.
3. Содержание дисциплины
3.1. Лекции
Не предусмотрены.
3.2. Практические и семинарские занятия
| Разделы | Тема практического занятия | Литература | Число часов |
| 7 семестр 1 | (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; креативность мышления, основные методы, принципы и приемы композиционной организации) Составление технического задания и его обсуждение (сфера сервиса). | Яцюк О.Г. Компьютерные технологии в дизайне. Логотипы, упаковка, буклеты. – СПб.: БХВ-Петербург, 2003 Упаковка. Библиотека дизайна. /Пер. Никольский М.В. – М.: Арт-Родник, 1998 Устин В.Б. Композиция в дизайне. Методические основы композиционно-художествен-ного формообразования в дизайнерском творчестве: учебное пособие. – 2-е изд., – М.: АСТ: Астрель, 2006 | 8 |
| 2 | (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; креативность мышления; графический язык и визуальная культура) Сбор данных и их анализ | Internet Специализированные журналы «КАК», «про100», «Design», «Identity», каталоги Логотипов 2000-2002гг. и др. | 8 |
| 3 | (Дидактические ед.: графический язык и визуальная культура; креативность мышления, коммуникативность и ее роль в современной культуре) Разработка общей концепции ФС. | Специализированные журналы «Identity», «КАК», «про100» и др. | 6 |
| 4 | (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; изучение основных методов, принципов и приемов композиционной организации; коммуникативность и ее роль в современной проектной деятельности) Проектирование ТЗ | Стор И.Н. Смыслообразование в графическом дизайне. Метаморфозы зрительных образов. Учебное пособие для вузов. – М.: МГТУ им. А.Н. Косыгина, 2000 Яцюк О.Г. Компьютерные технологии в дизайне. Логотипы, упаковка, буклеты. – СПб.: БХВ-Петербург, 2003 | 10 |
| 5 | (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; изучение основных методов, принципов и приемов композиционной организации ) Выбор шрифтов и их обработка в графическом редакторе для ФС | Яцюк О.Г. Компьютерные технологии в дизайне. Логотипы, упаковка, буклеты. – СПб.: БХВ-Петербург, 2003 Тимоти Самара. Типографика цвета. Практикум. Как выбрать шрифты. – М.: РИП-холдинг, 2006. | 6 |
| 6 | (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; коммуникативность и ее роль в современной культуре и проектной деятельности) Разработка пакета документов и рекламной продукции ФС. Верстка. | Специализированные журналы «КАК», «про100» и др. Иттен И. Искусство цвета/пер. с немецкого. – М.: Изд. Д.Аронов, 2001 Тимоти Самара. Типографика цвета. Практикум. Как выбрать шрифты. – М.: РИП-холдинг, 2006. Лекции по кн.Не-дизайнерская книга о дизайне – СПб., ИД «Весь», 2002 | 10 |
| 7 | (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; коммуникативность и ее роль в современной культуре и проектной деятельности) Разработка сувенирной продукции | Специализированные журналы «КАК», «про100» и др. Упаковка. Библиотека дизайна. /Пер. Никольский М.В. – М.: Арт-Родник, 1998 Устин В.Б. Композиция в дизайне. Методические основы композиционно-художествен-ного формообразования в дизайнерском творчестве: учебное пособие. – 2-е изд., – М.: АСТ: Астрель, 2006 | 6 |
| 8 | (Дидактическая ед.: изучение основных методов, принципов и приемов композиционной организации; коммуникативность и ее роль в современной культуре) Разработка элементов костюма для персонала. | Специализированные журналы «КАК», «про100» и др Иконников А.В., Каган М.С., Пилипенко В.Р., Потапов С.В., Тупталов Ю.Б. Эстетические ценности предметно-простран-ственной среды – М., Стройиздат, 1990 | 4 |
| 9 | (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; изучение основных методов, принципов и приемов композиционной организации) Разработка элементов интерьера и экстерьера в рамках ФС | Иконников А.В., Каган М.С., Пилипенко В.Р., Потапов С.В., Тупталов Ю.Б. Эстетические ценности предметно-простран-ственной среды – М., Стройиздат, 1990 Специализированные журналы «КАК», «про100» и др. | 4 |
| 10 | Оформление комплекта разработанного материала в книгу бренда. | Лекционный материал, приобретенные практические навыки. | 6 |
| 8 семестр 11 | Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; креативность мышления, основные методы, принципы и приемы композиционной организации) Составление технического задания и его обсуждение (сфера производителей/торговли, холдинги). | Яцюк О.Г. Компьютерные технологии в дизайне. Логотипы, упаковка, буклеты. – СПб.: БХВ-Петербург, 2003 Упаковка. Библиотека дизайна. /Пер. Никольский М.В. – М.: Арт-Родник, 1998 Устин В.Б. Композиция в дизайне. Методические основы композиционно-художествен-ного формообразования в дизайнерском творчестве: учебное пособие. – 2-е изд., – М.: АСТ: Астрель, 2006 | 2 |
| 12 | (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; креативность мышления; графический язык и визуальная культура) Сбор данных и их анализ | Internet Специализированные журналы «КАК», «про100», «Design», «Identity», каталоги Логотипов 2000-2002гг. и др. | 4 |
| 13 | (Дидактические ед.: графический язык и визуальная культура; креативность мышления, коммуникативность и ее роль в современной культуре) Разработка общей концепции ФС. | Специализированные журналы «Identity», «КАК», «про100» и др. | 2 |
| 14 | (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; изучение основных методов, принципов и приемов композиционной организации; коммуникативность и ее роль в современной проектной деятельности) Проектирование ТЗ и пиктограмм | Стор И.Н. Смыслообразование в графическом дизайне. Метаморфозы зрительных образов. Учебное пособие для вузов. – М.: МГТУ им. А.Н. Косыгина, 2000. Яцюк О.Г. Компьютерные технологии в дизайне. Логотипы, упаковка, буклеты. – СПб.: БХВ-Петербург, 2003 | 10 |
| 15 | (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; изучение основных методов, принципов и приемов композиционной организации ) Выбор шрифтов и их обработка для ФС. | Яцюк О.Г. Компьютерные технологии в дизайне. Логотипы, упаковка, буклеты. – СПб.: БХВ-Петербург, 2003 Тимоти Самара. Типографика цвета. Практикум. Как выбрать шрифты. – М.: РИП-холдинг, 2006. | 4 |
| 16 | (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; коммуникативность и ее роль в современной культуре и проектной деятельности) Разработка пакета документов и рекламной продукции ФС. Верстка | Специализированные журналы «КАК», «про100» и др. Иттен И. Искусство цвета/пер. с немецкого. – М.: Изд. Д.Аронов, 2001 Тимоти Самара. Типографика цвета. Практикум. Как выбрать шрифты. – М.: РИП-холдинг, 2006, (в электронном виде) Не-дизайнерская книга о дизайне – СПб., ИД «Весь», 2002 | 10 |
| 17 | (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; коммуникативность и ее роль в современной культуре и проектной деятельности) Разработка нескольких видов упаковки для продукции в рамках ФС | Специализированные журналы «КАК», «про100» и др. Упаковка. Библиотека дизайна. /Пер. Никольский М.В. – М.: Арт-Родник, 1998 Устин В.Б. Композиция в дизайне. Методические основы композиционно-художествен-ного формообразования в дизайнерском творчестве: учебное пособие. – 2-е изд., – М.: АСТ: Астрель, 2006 | 8 |
| 18 | (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; коммуникативность и ее роль в современной культуре и проектной деятельности) Разработка фирменных этикеток для продукции. | Упаковка. Библиотека дизайна. /Пер. Никольский М.В. – М.: Арт-Родник, 1998 Яцюк О.Г. Компьютерные технологии в дизайне. Логотипы, упаковка, буклеты. – СПб.: БХВ-Петербург, 2003 Специализированные журналы «КАК», «про100» и др. | 8 |
| 19 | (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; коммуникативность и ее роль в современной культуре и проектной деятельности) Разработка сувенирной продукции | Специализированные журналы «КАК», «про100» и др Лекции по кн.Иконников А.В., Каган М.С., Пилипенко В.Р., Потапов С.В., Тупталов Ю.Б. Эстетические ценности предметно-простран-ственной среды – М., Стройиздат, 1990 | 4 |
| 20 | (Дидактическая ед.: изучение основных методов, принципов и приемов композиционной организации; коммуникативность и ее роль в современной культуре) Разработка элементов костюма для персонала. | Специализированные журналы «КАК», «про100» и др Иконников А.В., Каган М.С., Пилипенко В.Р., Потапов С.В., Тупталов Ю.Б. Эстетические ценности предметно-простран-ственной среды – М., Стройиздат, 1990 | 2 |
| 21 | (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; изучение основных методов, принципов и приемов композиционной организации) Разработка элементов интерьера и экстерьера в рамках ФС | Иконников А.В., Каган М.С., Пилипенко В.Р., Потапов С.В., Тупталов Ю.Б. Эстетические ценности предметно-простран-ственной среды – М., Стройиздат, 1990 | 2 |
| 22 | (Дидактическая ед.: изучение основных методов, принципов и приемов композиционной организации) Разработка формы подачи материала по выполнению технического задания | Специализированные журналы «КАК», «про100» и др | 4 |
| 9 семестр 23 | (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; креативность мышления, основные методы, принципы и приемы композиционной организации) Составление технического задания и его обсуждение (крупномасштабная выставка/ярмарка). | Яцюк О.Г. Компьютерные технологии в дизайне. Логотипы, упаковка, буклеты. – СПб.: БХВ-Петербург, 2003 Упаковка. Библиотека дизайна. /Пер. Никольский М.В. – М.: Арт-Родник, 1998 Устин В.Б. Композиция в дизайне. Методические основы композиционно-художествен-ного формообразования в дизайнерском творчестве: учебное пособие. – 2-е изд., – М.: АСТ: Астрель, 2006 Мокшанцев Р.И. Психология рекламы: Учеб. пособие/Науч. Ред. М.В. Удальцова. – М.: ИНФРА-М; Новосибирск: Сибирское соглашение, 2005. | 4 |
| 24 | (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; креативность мышления; графический язык и визуальная культура) Сбор данных и их анализ | Internet Специализированные журналы «КАК», «про100», «Design», «Identity», каталоги Логотипов 2000-2002гг. и др. | 4 |
| 25 | (Дидактические ед.: графический язык и визуальная культура; креативность мышления, коммуникативность и ее роль в современной культуре) Составление общей концепции ФС. | Специализированные журналы «Identity», «КАК», «про100» и др. | 6 |
| 26 | (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; изучение основных методов, принципов и приемов композиционной организации ) Выбор шрифтов и их обработка для знака выставки. | Яцюк О.Г. Компьютерные технологии в дизайне. Логотипы, упаковка, буклеты. – СПб.: БХВ-Петербург, 2003 Тимоти Самара. Типографика цвета. Практикум. Как выбрать шрифты. – М.: РИП-холдинг, 2006. | 4 |
| 27 | (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; изучение основных методов, принципов и приемов композиционной организации; коммуникативность и ее роль в современной проектной деятельности) Проектирование знака выставки и пиктограмм | Стор И.Н. Смыслообразование в графическом дизайне. Метаморфозы зрительных образов. Учебное пособие для вузов. – М.: МГТУ им. А.Н. Косыгина, 2000. Яцюк О.Г. Компьютерные технологии в дизайне. Логотипы, упаковка, буклеты. – СПб.: БХВ-Петербург, 2003 | 10 |
| 28 | (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; изучение основных методов, принципов и приемов композиционной организации ) Выбор вспомогательных шрифтов фирменного стиля выставки. | Яцюк О.Г. Компьютерные технологии в дизайне. Логотипы, упаковка, буклеты. – СПб.: БХВ-Петербург, 2003 Тимоти Самара. Типографика цвета. Практикум. Как выбрать шрифты. – М.: РИП-холдинг, 2006. | 4 |
| 29 | (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; коммуникативность и ее роль в современной культуре и проектной деятельности) Разработка пакета документов и рекламной продукции ФС выставки. Верстка. | Специализированные журналы «КАК», «про100» и др. Иттен И. Искусство цвета/пер. с немецкого. – М.: Изд. Д.Аронов, 2001 Тимоти Самара. Типографика цвета. Практикум. Как выбрать шрифты. – М.: РИП-холдинг, 2006, (в электронном виде) Лекции по кн. Не-дизайнерская книга о дизайне – СПб., ИД «Весь», 2002 | 10 |
| 30 | (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; коммуникативность и ее роль в современной культуре и проектной деятельности) Разработка сувенирной продукции | Специализированные журналы «КАК», «про100» и др Иконников А.В., Каган М.С., Пилипенко В.Р., Потапов С.В., Тупталов Ю.Б. Эстетические ценности предметно-пространственной среды – М., Стройиздат, 1990 | 6 |
| 31 | (Дидактическая ед.: изучение основных методов, принципов и приемов композиционной организации; коммуникативность и ее роль в современной культуре) Разработка элементов костюма для организаторов выставки. | Специализированные журналы «КАК», «про100» и др. Иконников А.В., Каган М.С., Пилипенко В.Р., Потапов С.В., Тупталов Ю.Б. Эстетические ценности предметно-простран-ственной среды – М., Стройиздат, 1990 | 4 |
| 32 | (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; изучение основных методов, принципов и приемов композиционной организации) Разработка элементов интерьера и наружной рекламы в рамках ФС выставки | Иконников А.В., Каган М.С., Пилипенко В.Р., Потапов С.В., Тупталов Ю.Б. Эстетические ценности предметно-пространственной среды. – М., Стройиздат, 1990 Лекции по кн. Мокшанцев Р.И. Психология рекламы: Учеб. пособие/Науч. Ред. М.В. Удальцова. – М.: ИНФРА-М; Новосибирск: Сибирское соглашение, 2005. | 10 |
| 33 | (Дидактическая ед.: изучение основных методов, принципов и приемов композиционной организации) Разработка формы подачи материала по выполнению технического задания | Специализированные журналы «КАК», «про100» и др. | 6 |
| 10 семестр 34 | (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; креативность мышления, основные методы, принципы и приемы композиционной организации) Составление технического задания по редизайну ФС какого-либо учреждения и его обсуждение. | Устин В.Б. Композиция в дизайне. Методические основы композиционно-художественного формообразования в дизайнерском творчестве: учебное пособие. – 2-е изд., – М.: АСТ: Астрель, 2006 Лекции по кн. Мокшанцев Р.И. Психология рекламы: Учеб. пособие/Науч. Ред. М.В. Удальцова. – М.: ИНФРА-М; Новосибирск: Сибирское соглашение, 2005. | 4 |
| 35 | (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; креативность мышления; графический язык и визуальная культура) Анализ устаревшего ФС | Internet (www.CorporateBrendMatrix.com) и др. Специализированные журналы «КАК», «про100», «Design», «Identity», каталоги Логотипов 2000-2002гг. и др. Теоретические и методологические исследования в дизайне – М., [Изд-во Шк. Культ. Полит.], 2004. | 4 |
| 36 | (Дидактические ед.: графический язык и визуальная культура; креативность мышления, коммуникативность и ее роль в современной культуре) Разработка концепции нового ФС. | Специализированные журналы «Identity», «КАК», «про100» и др. | 8 |
| 38 | (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; изучение основных методов, принципов и приемов композиционной организации; креативность мышления) Разработка новой версии ТЗ. | Стор И.Н. Смыслообразование в графическом дизайне. Метаморфозы зрительных образов. Учебное пособие для вузов. – М.: МГТУ им. А.Н. Косыгина, 2000. Яцюк О.Г. Компьютерные технологии в дизайне. Логотипы, упаковка, буклеты. – СПб.: БХВ-Петербург, 2003 Internet (www.CorporateBrendMatrix.com) и др. Специализированные журналы «Identity», «КАК», «про100» и др. | 4 |
| 39 | (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; изучение основных методов, принципов и приемов композиционной организации) Выбор шрифтов и их обработка для нового ФС. | Яцюк О.Г. Компьютерные технологии в дизайне. Логотипы, упаковка, буклеты. – СПб.: БХВ-Петербург, 2003 Тимоти Самара. Типографика цвета. Практикум. Как выбрать шрифты. – М.: РИП-холдинг, 2006. | 4 |
| 40 | (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; коммуникативность и ее роль в современной культуре и проектной деятельности) Разработка нового пакета документов и рекламной продукции ФС. Верстка. | Специализированные журналы «КАК», «про100» и др. Иттен И. Искусство цвета/пер. с немецкого. – М.: Изд. Д.Аронов, 2001 Тимоти Самара. Типографика цвета. Практикум. Как выбрать шрифты. – М.: РИП-холдинг, 2006. Не-дизайнерская книга о дизайне – СПб., ИД «Весь», 2002 | 8 |
| 41 | (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; коммуникативность и ее роль в современной культуре и проектной деятельности) Разработка сувенирной продукции в новом стиле | Специализированные журналы «КАК», «про100» и др Лекции по кн. Иконников А.В., Каган М.С., Пилипенко В.Р., Потапов С.В., Тупталов Ю.Б. Эстетические ценности предметно-простран-ственной среды – М., Стройиздат, 1990 | 4 |
| 42 | (Дидактическая ед.: изучение основных методов, принципов и приемов композиционной организации; коммуникативность и ее роль в современной культуре) Разработка элементов костюма для персонала. | Мокшанцев Р.И. Психология рекламы: Учеб. пособие/Науч. Ред. М.В. Удальцова. – М.: ИНФРА-М; Новосибирск: Сибирское соглашение, 2005. Специализированные журналы «КАК», «про100», «Design», «Identity» и др. | 6 |
| 43 | (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; изучение основных методов, принципов и приемов композиционной организации) Разработка элементов интерьера и экстерьера в рамках ФС | Мокшанцев Р.И. Психология рекламы: Учеб. пособие/Науч. Ред. М.В. Удальцова. – М.: ИНФРА-М; Новосибирск: Сибирское соглашение, 2005. Лекции по кн. Иконников А.В., Каган М.С., Пилипенко В.Р., Потапов С.В., Тупталов Ю.Б. Эстетические ценности предметно-пространственной среды. – М., Стройиздат, 1990 | 4 |
| 44 | (Дидактические ед.: типология объектов графического дизайна; изучение основных методов, принципов и приемов композиционной организации) Разработка наружной рекламы в новом стиле | Мокшанцев Р.И. Психология рекламы: Учеб. пособие/Науч. Ред. М.В. Удальцова. – М.: ИНФРА-М; Новосибирск: Сибирское соглашение, 2005. Лекции по кн. Кафтанджиев Х. Семиотика абсолюта – М.: «РИП-холдинг», 2006. Специализированные журналы «КАК», «про100», «Design», «Identity», «Наружка». | 8 |
| 45 | (Дидактическая ед.: изучение основных методов, принципов и приемов композиционной организации) Разработка формы подачи материала по выполнению технического задания | Специализированные журналы «КАК», «про100», «Design», «Identity» и др. Internet | 6 |
3.3. Лабораторный практикум
Не предусмотрен
3.4. Курсовые проекты (работы)
Темы курсовых работ:
1. Характерные отличия ФС мероприятия от долгосрочных ФС
2. ФС международных выставок на европейской территории
3. ФС международных выставок на территории стран Востока
4. ФС международных выставок на территории России
5. ФС отечественных выставок в странах Западной Европы
6. ФС отечественных выставок в странах Востока
7. ФС отечественных выставок в России
8. ФС передвижной выставки
9. Универсальность знака выставки
10. Опыт трансформации ФС ежегодных выставок
11. Система навигации международных выставок
12. ФС международной ярмарки
13. ФС региональной ярмарки
14. ФС празднования Дня города в городах России
15. ФС международных конференций и симпозиумов
16. ФС региональных конференций и симпозиумов
17. Сравнительный анализ ФС российских биенале «Знак» и «Золотая пчела»
18. ФС международных спортивных олимпиад
19. ФС отечественных спортивных олимпиад
20. ФС региональных спортивных олимпиад
21. ФС перфоманса
22. Признак региональности в ТЗ
23. Использование иностранных шрифтов в российских ТЗ
24. Акцент в шрифтовой композиции ТЗ
25. Использование шедевров мирового искусства в ТЗ и авторское право
Курсовая работа предполагает печатный объем не менее 10 листов с цветными иллюстрациями. Работа должна включать:
Введение (пояснить значимость темы, дать определение фирменного стиля, товарного знака, рассказать о стилеобразующих элементах ФС и его компонентах; при необходимости дать определение науки семиотики, видах знаков; ознакомить с особенностями ФС для разных сфер человеческой деятельндсти; Дать определения объектам рассмотрения в конкретной работе);
Мнение специалистов (сделать обзор по публикациям и конспектам семинарских выступлений ведущих дизайнеров из разных стран на специализированных выставках в рамках конкретной темы);
Структурный и концептуальный анализ (провести самостоятельный анализ ряда образцов в рамках конкретной темы, сопроводить иллюстрациями);
Выводы (сделать обобщающие выводы, дать прогноз);
Глоссарий (при употреблении в работе большого количества специализированных терминов);
Литература (дать список используемой литературы, возможны подробные интернет-ссылки);
Рекламная продукция (в рамках рассматриваемой темы).
3.5. Формы текущего контроля
| Разделы | Форма контроля | Неделя |
| 7 – 10 семестры | Промежуточный просмотр. Текущий просмотр с выставлением оценок за каждую работу | По каждому разделу |
3.6. Самостоятельная работа
4.1. Рекомендуемая литература
4.1.1. Основная литература
- Яцюк О.Г. Компьютерные технологии в дизайне. Логотипы, упаковка, буклеты. – СПб.: БХВ-Петербург, 2003, (в электронном виде).
- Стор И.Н. Смыслообразование в графическом дизайне. Метаморфозы зрительных образов. Учебное пособие для вузов. – М.: МГТУ им. А.Н. Косыгина, 2003, (в электронном виде).
- Сурина М.О. Цвет и символ в искусстве, дизайне и архитектуре. – Изд. 2-е, с измен. и доп. – М.: ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2005, (в электронном виде).
- Упаковка. Библиотека дизайна. /Пер. Никольский М.В. – М.: Арт-Родник, 1998, (в электронном виде).
- Буляница Т. Дизайн на компьютере: Самоучитель. – СПб.: Питер, 2003.
- Иттен И. Искусство цвета/пер. с немецкого. – М.: Изд. Д.Аронов, 2001(в электронном виде).
- Тимоти Самара. Типографика цвета. Практикум. Как выбрать шрифты. – М.: РИП-холдинг, 2006. (в электронном виде).
- Теоретические и методологические исследования в дизайне – М., [Изд-во Шк. Культ. Полит.], 2004, (в электронном виде).
- Устин В.Б. Композиция в дизайне. Методические основы композиционно-художественного формообразования в дизайнерском творчестве: учебное пособие. – 2-е изд., – М.: АСТ: Астрель, 2006, (в электронном виде).
- Сокольников Ю., Товарные знаки./Историография. Построение. Использование. Регистрация./ Энциклопедическое издание. – СПб.: Издательский дом «ТиГра», 2003, (в электронном виде)
- Специализированные журналы «КАК», «про100», «Design», «Identity», каталоги ТЗ и логотипов (2000-2002 гг) и др. (в электронном виде).
- Internet (www.CorporateBrendMatrix.com и др.)
- Полиграфические услуги в Москве./ Энциклопедия заказчика.- М.: «Макбланш»,2004, (в электронном виде).
4.1.2. Дополнительная литература
- Поченцов Г. Теория и практика коммуникации – М. 1998
- Волошко В.М. Принципы решения знаковых изображений. Учебное пособие. – М.: Московский архитектурный институт, 1987
- Ульяновский А., Мифодизайн рекламы – СПб.: 1995
- Жердев Е. Метафорическая образность в дизайне – М.: Изд-во МСХА, 2004
- Дизайн в системе культуры: Материалы совещ. – М.: 1982
- Арнхейм Р. Искусство и визуальное восприятие – М.: 1973
- Дизайн. Очерки теории системного проектирования – Л.: 1982
- Кафтанджиев Х. Семиотика абсолюта – М.: «РИП-холдинг», 2006.
- Рок И. Введение в зрительное восприятие. – М.: 1980
- Веригин А. Русская реклама – СПБ: 1998
- Имшинецкая И. Креатив в рекламе: – М.: РИП-холдинг, 2006.
- Дегтярев Ю.А., Корнилов Л.В. Торговая реклама: экономика, искусство. – М.: «Экономика», 1969.
- Мокшанцев Р.И. Психология рекламы: Учеб. пособие/Науч. Ред. М.В. Удальцова. – М.: ИНФРА-М; Новосибирск: Сибирское соглашение, 2005.
- Чернышов О.В. Формальная композиция. Творческий практикум. – Мн.: Харвест, 1999
15. Уильямс Р. Не-дизайнерская книга о дизайне – СПб., ИД «Весь», 2002
16. Иконников А.В., Каган М.С., Пилипенко В.Р., Потапов С.В., Тупталов Ю.Б. Эстетические ценности предметно-пространственной среды – М., Стройиздат, 1990
17. Кудин П.А., Ломов Б.Ф., Митькин А.А., Психология восприятия и искусство плаката – М., 1987
18. Дизайн в системе культуры: Материалы совещ. – М.: 1982
19. Нарыгин Б.Д Социальная психология – М., 1999
4.2. Средства обеспечения освоения дисциплины
Основная и дополнительная литература, аналоговые образцы, графические компьютерные программы Adobe Photoshop, Corel DRAW, Adobe Illustrator, а также internet.
5. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Компьютерный класс
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ОБНИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ (ИАТЭ)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_______________C.Б. Бурухин
«____» ____________ 2008 г.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
СД.Ф.5.06. МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ
для студентов специальности 070601 «Дизайн» («Графический дизайн»)
направления 070600 «Дизайн»
Форма обучения: очная
Объем дисциплины и виды учебной работы по очной форме в соответствии с учебным планом.
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры |
| 5 | ||
| Общая трудоемкость дисциплины | 68 | 68 |
| Аудиторные занятия | 68 | 68 |
| Лекции | 68 | 68 |
| Практические занятия и семинары | - | |
| Лабораторные работы | | |
| Курсовой проект (работа) | | |
| Самостоятельная работа | - | |
| Расчетно-графические работы | | |
| Вид итогового контроля (зачет, экзамен) | | зачет |
Обнинск 2008
Программа составлена с соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования
Программу составила:
В.Г. Малынкин, доцент, к.ф.-м.н.
Программа рассмотрена на заседании кафедры «Дизайн» (протокол № ___ от ___2008г.)
Заведующий кафедрой
«Дизайн»
___________________ А.А. Бороздинов
“____”_____________ 2008г.
СОГЛАСОВАНО
| Начальник Учебно – методического управления ___________________ Ю.Д. Соколова | Декан факультета СЭФ ___________________ В.Н. Тябин “____”_____________ 2008г. |
1. Цели и задачи дисциплины.
Цель изучения дисциплины является получение необходимых знаний о многогранной взаимосвязи архитектуры, дизайна, реставрации и их материальной палитры; классификации, физической сущности свойств, основах производства, номенклатуре, характеристиках используемых материалов, а также опыте их применения в архитектурно-строительной, дизайнерской и реставрационной практике.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
В результате изучения дисциплины студент должен
знать: основные виды и свойства материалов, используемых в архитектурной, дизайнерской и реставрационной практике;
иметь: представления о роли материалов на стадиях проектирования, изготовления, эксплуатации и реставрации объектов дизайна;
уметь: оценить возможность применения определенных материалов для конкретных проектов с учетом эксплуатационно-технических, эстетических и экологических требований.
3. Содержание дисциплины
3.1. Лекции
1. Введение. (2 час).
2.Основные свойства архитектурных материалов. (6 часов).
2.1. Эксплуатационно-технические свойства. (6 часов).
Физические, физико-механические и физико-химические свойства.
Методы их определения. Связь со структурой.
2.2. Эстетические характеристики материалов: форма, цвет, фактура, рисунок.
(6 часов).
2.3. Стандартизация и классификация архитектурных материалов. (6 часа).
2.4. Древесные материалы. (6 часов).
Структура. Дефекты (пороки) древесины. Виды древесных пород и их
характеристика. Технология получения изделий из древесины и методы
отделки. Их физико-механические свойства и эстетические характеристики.
2.5. Материалы из природного камня. (6 часов).
Классификация и происхождение горных пород. Технология получения
из них полуфабрикатов готовых изделий. Физико-механические свойства
и эстетические характеристики природных каменных материалов.
2.6. Керамические материалы. (6 часов).
Глины и их основные свойства. Основы технологии получения керамических материалов из глин. Методы отделки лицевой поверхности готовых
изделий. Физико-механические свойства и эстетические характеристики.
2.7. Материалы из стекла. Номенклатура. Физико-механические свойства
и эстетические характеристики. (6 часов).
2.8. Металлические материалы. (6 часов).
Основные виды металлических материалов, используемых в прикладном
декоративном искусстве. Технологии получения готовых изделий из
металлических материалов. Их физико-механические свойства и эстетические характеристики.
2.9. Материалы на основе полимеров. (6 часов).
Основные виды пластмасс. Компоненты для их производства.
Основы технологии получения полимерных материалов. Отделка лицевой поверхности. Технико-эксплуатационные свойства и эстетические характеристики полимерных материалов.
2.10. Материалы на основе минеральных вяжущих материалов. (6 часов).
Компоненты для производства минерально-вяжущих материалов. Технология получения готовых изделий. Номенклатура. Эксплуатационно-технические
свойства и эстетические свойства
3.2. Практические и семинарские занятия
Не предусмотрены.
3.3. Лабораторный практикум
Не предусмотрен.
3.4. Курсовые проекты (работы)
Не предусмотрены.
3.5. Формы текущего контроля
-
Разделы
Форма контроля
Неделя
По всем лекционным разделам
Проведение письменных опросов на стыках лекционных разделов.
По завершении раздела.