Публичный доклад
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 475.62kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 3326.17kb.
- Публичный доклад, 1162.64kb.
- Публичный доклад, 338.9kb.
- Садучиной Галины Абрамовны Публичный доклад, 451.37kb.
- Публичный доклад, 758.73kb.
- Публичный доклад, 961.71kb.
- Публичный доклад, 1075.38kb.
- Окунева Александра Олеговича зато северск 2008 г. Публичный доклад, 2094.43kb.
- Н. В. Толстихина Публичный доклад, 900.12kb.
Результаты деятельности учреждения, качество образования.
Результаты ЕГЭ.
Государственная ИА обучающихся в МОУ СОШ №5 с углубленным изучением английского языка имени Г.Н.Зайцева, завершающих в 2010 году освоение общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, осуществлялась в соответствии с Положения о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации, утвержденным приказом Минобрнауки России от 28.11.2008 года № 362.
В 2009-2010 учебном году школе один одиннадцатый класс, в нем обучается 26 человек. Итоговая аттестация выпускников 11 А классов проходила в форме ЕГЭ. Учащихся с ограниченными возможностями здоровья в 2010 году нет. Досрочая сдача ЕГЭ выпускников не проводилась. Выпускники сдавали 2 обязательных экзамена: русский язык и математику и по желанию сдавали экзамены по другим предметам, перечень предметов для выбора выпускниками был определен Минобрнауки. Количество предметов для ЕГЭ по выбору не ограничевалось, но выпускники учитывали перечень вступительных испытаний на направления подготовки (специальности) установленный Минобрнауки России для учреждений высшего профессинального образования в 2010 году.
Как видно из диаграммы самый выбираемый предмет в МОУ СОШ №5 с углубленным изучением английского языка имени Г.Н.Зайцева это
- обществознание – 69,23% и
- история – 65,38 %.
- англиский язык – 61,54 %, затем
В школе последние 10 лет самый выбираемый предмет на ИА был и остается история и обществознание. С 2009 года английский язык, который ранее сдавали в числе обязательных экзаменов, так как он изучается углубленно, перешел в сдачу экзаменов по выбору. Но как показывает статистика, у наших выпускников, английский язык оказался востребованным.
В школе создана нормативная база для обеспечения подготовки и проведения итоговой аттестации. Все учителя проводили консультации по предметам, как во время учебного года, так и перед экзаменами. С учащимися и их родителями работал школьный психолог. Проведено три родительских собрания по теме «Итоговая аттестация – 2010».
Неудовлетворительных результатов по обязательным экзаменам нет. Все учащиеся 11-х классов успешно выдержали итоговую аттестацию. Не набрали минимальное количество баллов по предмету по выбору - история.
Средний балл по русскому языку - 62,11,по математике – 39,04, по английскому языку - 71,02
Максимальное количество баллов набрали:
по русскому языку: Головизина Александра - 88 баллов (учитель - Кузьмичева Татьяна Борисовна, первая квалификационная категория);
по математике: Владыкин Михаил - 71 баллов, Зарипов Роман - 71 балл (учитель - Логвинова Вера Леонидовна, первая квалификационная категория);
по английскому языку: Леонова Алена - 97 баллов, Головизина Александра - 90 баллов (учитель - Денюшина Наталья Степановна, высшая квалификационная категория).
34,6% учащихся закончили 11 класс на «4» и «5».
Сравнить результаты , по среднему баллу, в сравнении с результатами по Свердловской области можно из следующей диаграммы:
В 2010 году Зарипов Роман Рафаэлевич окончил школу с золотой медалью «За особые успехи в учении».
Выпускники нашей школы проходили итоговую аттестацию в форме ЕГЭ на базе других школ города. Реализация прав обучающихся в период итоговой аттестации была обеспечена полностью, что подтверждается отсутствием обращений в апелляционную комиссию ППЭ. Итоговая аттестация проводилась в строгом соблюдении положения «О государственной итоговой аттестации выпускников 11-х классов»
Результаты независимой итоговой аттестации в 9-х классах.
Государственная ИА обучающихся в МОУ СОШ №5 с углубленным изучением английского языка имени Г.Н.Зайцева, завершающих в 2010 году освоение общеобразовательных программ основного общего образования, осуществлялась в соответствии с Положение о государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 и 11 классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации от 03.12.1999 №1075 (с изменениями, внесенными приказом Минобразования России от 21.01.2003 №135 ) и Положением о проведении государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего образования, с использованием механизмов независимой оценки знаний обучающихся. (приказ Министерства общего и профессионального образования №53-д от 16.12.2009г)
В 2009-2010 учебном году в трех девятых классах обучалось 70 учащихся. Итоговая аттестация выпускников 9-х классов проходила в традиционной и стандартизированной (ГИА) форме. Учащихся с ограниченными возможностями здоровья в 2010 году нет. Досрочная сдача ИА выпускников не проводилась. Выпускники сдавали 2 обязательных экзамена: русский язык и алгебру и два экзамена по выбору, перечень предметов для выбора выпускниками был определен решением педагогического совета школы от 09.01.2010г протокол № 4.
Как видно из диаграммы, самые выбираемые предметы на итоговой аттестации в 9 классе:
- английский язык – 85,71 %,
- русский язык– 22,86 %.
- литература-22,86%
Это обусловлено устойчивой мотивацией к изучению английского языка и желание продолжить углубленное изучение английского языка на третей ступени обучения.
В 2010 году обучающимся 9 класса предоставлялось право выбора формы сдачи обязательных письменных экзаменов:
- по русскому языку и алгебре в традиционной форме (изложение и контрольная работа);
- по русскому языку и алгебре (задания стандартизированной формы)
Все учащиеся выбравшие обязательные экзамены в форме ГИА успешно справились.
Две выпускницы основного общего образования закончили основную школу на отлично:
- Бабкина Алена – 9 А класс
- Максимова Ломара – 9 В класс
Выбираемая форма итоговой аттестации сдачи экзаменов в основной школе по билетам и в форме защиты рефератов. В 2009-2010 учебном году предпочтение отдавали сдаче экзаменов по билетам.
В ходе итоговой аттестации было организовано общественное наблюдение. Претензий о нарушении процедуры экзаменов со стороны наблюдателей не поступало. Качество организационных условий проведения итоговой аттестации полностью соответствовало требованиям нормативных документов.
Достижения учащихся в олимпиадах.
Участие учащихся школы в областном фестивале «Юные интеллектуалы Среднего Урала» проходило в соответствии с планом мероприятий фестиваля и в рамках Всероссийской олимпиады школьников.
В муниципальном этапе Всероссийской олимпиады приняли участие 82 человека:
Результаты представлены в следующей таблице:| | предмет | ФИО | Класс | Результат | Учитель | |
| 1 | ОБЖ | Брызгалов Степан | 11 А | призер | Сосновский А.В. | |
| 2 | биология | Вишнякова Полина | 8 Б | призер | Черепова Т.П. | |
| 3 | английский язык | Авдои Дженни | 7 А | победитель | Горина Е.В. | |
| 4 | английский язык | Авдои Джулия | 8 А | призер | Горина Е.В. | |
| 5 | английский язык | Петрова Мария | 8 В | призер | Денюшина Н.С. | |
| 6 | английский язык | Никитин Роман | 8 Б | призер | Васильева А.В. | |
| 7 | английский язык | Леонова Алёна | 11 А | призер | Денюшина Н.С. | |
| 8 | английский язык | Бахарева Екатерина | 11 А | призер | Денюшина Н.С. | |
| 9 | английский язык | Зарипов Роман | 11 А | призер | Денюшина Н.С. | |
| 10 | обществознание | Сенокосов Максим | 7 А | призер | Коурова Е.В. | |
| 11 | обществознание | Зудова Алина | 7 А | призер | Коурова Е.В. | |
| 12 | обществознание | Вишнякова Полина | 8 Б | призер | Коурова Е.В. | |
| 13 | русский | Авдои Дженни | 7 А | призер | Беляков П.С. | |
| 14 | география | Онучин Даниил | 9 А | победитель | Куковерова Н.П. | |
| 15 | география | Максимова Ломара | 9 В | победитель | Куковерова Н.П. | |
| 16 | география | Савченко Ксения | 11 А | призер | Куковерова Н.П. | |
| 17 | география | Вишнякова Полина | 8 Б | призер | Куковерова Н.П. | |
| 18 | литература | Вишнякова Полина | 8 Б | призер | Паньшина О.С. | |
| 19 | литература | Максимова Ломара Аслановна | 9 В | призер | Паньшина О.С. | |
| 20 | литература | Борисюк Анастасия | 9 В | призер | Паньшина О.С. | |
Таким образом, МОУ СОШ №5 занимает 7 место в рейтинге общеобразовательных учреждений по количеству призовых мест на муниципальном этапе олимпиад: 3 победителя, 17 призеров. Необходимо отметить, что Вишнякова Полина стала призером 4 олимпиад (биология, география, литература, обществознание). В областном туре Всероссийской олимпиады школьников принимали участие: Леонова Алёна (английский язык), Максимова Ломара (литература), Брызгалов Степан (ОБЖ).
Городская защита исследовательских проектов проходила по 6 направлениям:
- научно-техническое;
- общественно-политическое;
- социокультурное;
- проблемы личности;
- социально-экономическое;
- иностранные языки.
Формирование навыков учебного труда и исследовательской работы учащихся.
| показатели развития ученического коллектива | начальная школа | 5-7 классы | |||
| 2008 - 2009 учебный год | 2009 – 2010 учебный год | 2008 - 2009 учебный год | 2009 – 2010 учебный год | ||
| Кол-во учащихся - победителей конкурсов, фестивалей (районного уровня и выше) | 23 человека | 25 человек | 21 человек | 20 человек | |
| показатели развития ученического коллектива | 8 -11 классы | | |||
| 2008 - 2009 учебный год | 2009 – 2010 учебный год | | |||
| Кол-во учащихся - победителей фестиваля «Юные интеллектуалы Урала» (районного уровня и выше) | 4 человека | 5 человек | | ||
| Кол-во учащихся-участников конкурсов и фестивалей Российского и Международного уровня | 24 человека | 30 человек | | ||
| Кол-во учащихся – участников конкурсов гражданско-патриотического направления | 15 человек | 13 человек | | ||
| Кол-во учащихся – участников спортивных соревнований | 40 человек | 40 человек | | ||
АНАЛИЗ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
На конец 2009-2010 учебного года английскому языку обучалось 640 человека в 25 классах. В параллелях 2-11 классов все 556 были аттестованы. В параллели 1-х классов английскому языку обучалось 84 человека через занятия кружка «Мои первые шаги в английском» безоценочно.
Уровень качества образованности по английскому языку учащихся 2-11 классов
по итогам 2009-2010 учебного года
| Класс | Кол-во уч-ся | Не соответствует | Базовый | Повышенный | Качество | |||||
| Кол-во | % | Кол-во | % | Оптимальный | Расширенный | |||||
| Кол-во | % | Кол-во | % | |||||||
| 2А | 29,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 10 | 34,48 | 19 | 65,52 | 100,00 |
| 2Б | 29,00 | 0,00 | 0,00 | 1,00 | 3,45 | 17 | 58,62 | 11 | 37,93 | 96,55 |
| 2В | 25,00 | 0,00 | 0,00 | 4,00 | 16,00 | 14 | 56,00 | 7 | 28,00 | 84,00 |
| Всего | 83,00 | 0,00 | 0,00 | 5,00 | 6,02 | 41 | 49,40 | 37 | 44,58 | 93,98 |
| 3А | 27,00 | 0,00 | 0,00 | 1,00 | 3,70 | 17 | 62,96 | 9 | 33,33 | 96,30 |
| 3Б | 28,00 | 0,00 | 0,00 | 6,00 | 21,43 | 12 | 42,86 | 10 | 35,71 | 78,57 |
| Всего | 55,00 | 0,00 | 0,00 | 7,00 | 12,73 | 29 | 52,73 | 19 | 34,55 | 87,27 |
| 4А | 24,00 | 0,00 | 0,00 | 3,00 | 12,50 | 16 | 66,67 | 5 | 20,83 | 87,50 |
| 4Б | 22,00 | 0,00 | 0,00 | 4,00 | 18,18 | 13 | 59,09 | 5 | 22,73 | 81,82 |
| 4В | 20,00 | 0,00 | 0,00 | 6,00 | 30,00 | 10 | 50,00 | 4 | 20,00 | 70,00 |
| Всего | 66,00 | 0,00 | 0,00 | 13,00 | 19,70 | 39 | 59,09 | 14 | 21,21 | 80,30 |
| Итого (2-4 классы) | 204,00 | 0,00 | 0,00 | 25,00 | 12,25 | 109 | 53,43 | 70 | 34,31 | 87,75 |
| 5А | 26,00 | 0,00 | 0,00 | 3,00 | 11,54 | 21 | 80,77 | 2 | 7,69 | 88,46 |
| 5Б | 25,00 | 0,00 | 0,00 | 5,00 | 20,00 | 13 | 52,00 | 7 | 28,00 | 80,00 |
| 5В | 25,00 | 0,00 | 0,00 | 7,00 | 28,00 | 14 | 56,00 | 4 | 16,00 | 72,00 |
| Всего | 76,00 | 0,00 | 0,00 | 15,00 | 19,74 | 48 | 63,16 | 13 | 17,11 | 80,26 |
| 6А | 28,00 | 0,00 | 0,00 | 6,00 | 21,43 | 15 | 53,57 | 7 | 25,00 | 78,57 |
| 6Б | 29,00 | 0,00 | 0,00 | 7,00 | 24,14 | 17 | 58,62 | 5 | 17,24 | 75,86 |
| Всего | 57,00 | 0,00 | 0,00 | 13,00 | 22,81 | 32 | 56,14 | 12 | 21,05 | 77,19 |
| 7А | 25,00 | 0,00 | 0,00 | 3,00 | 12,00 | 14 | 56,00 | 8 | 32,00 | 88,00 |
| 7Б | 26,00 | 0,00 | 0,00 | 3,00 | 11,54 | 14 | 53,85 | 9 | 34,62 | 88,46 |
| Всего | 51,00 | 0,00 | 0,00 | 6,00 | 11,76 | 28 | 54,90 | 17 | 33,33 | 88,24 |
| 8А | 24,00 | 0,00 | 0,00 | 10,00 | 41,67 | 7 | 29,17 | 7 | 29,17 | 58,33 |
| 8Б | 24,00 | 0,00 | 0,00 | 11,00 | 45,83 | 7 | 29,17 | 6 | 25,00 | 54,17 |
| 8В | 24,00 | 0,00 | 0,00 | 9,00 | 37,50 | 8 | 33,33 | 7 | 29,17 | 62,50 |
| Всего | 72,00 | 0,00 | 0,00 | 30,00 | 41,67 | 22 | 30,56 | 20 | 27,78 | 58,33 |
| 9А | 25,00 | 0,00 | 0,00 | 4,00 | 16,00 | 13 | 52,00 | 8 | 32,00 | 84,00 |
| 9Б | 19,00 | 0,00 | 0,00 | 4,00 | 21,05 | 12 | 63,16 | 3 | 15,79 | 78,95 |
| 9В | 26,00 | 0,00 | 0,00 | 8,00 | 30,77 | 11 | 42,31 | 7 | 26,92 | 69,23 |
| Всего | 70,00 | 0,00 | 0,00 | 16,00 | 22,86 | 36 | 51,43 | 18 | 25,71 | 77,14 |
| Итого (5-9 классы) | 326,00 | 0,00 | 0,00 | 80,00 | 24,54 | 166 | 50,92 | 80 | 24,54 | 75,46 |
| 11А | 26,00 | 0,00 | 0,00 | 5,00 | 19,23 | 12 | 46,15 | 9 | 34,62 | 80,77 |
| Всего | 26,00 | 0,00 | 0,00 | 5,00 | 19,23 | 12 | 46,15 | 9 | 34,62 | 80,77 |
| Итого (2-11 классы) | 556,00 | 0,00 | 0,00 | 110,00 | 19,78 | 287 | 51,62 | 159 | 28,60 | 80,22 |
В школе впервые не было параллели 10-х классов. С 2007 года из-за особенностей формирования учебного плана школы в трех первых классах учащиеся обучались английскому языку только на занятиях кружка 1 час в неделю (учитель – В.В. Абкарьянц, учитель английского языка, первая квалификационная категория).
Недельная нагрузка по английскому языку (практика языка)
в соответствии с учебным планом была следующая:
| 1АБВ | 1 час (кружок) | 5 АБВ | 5 часов |
| 2АБВ | 3 часа | 6 АБ | 5 часов |
| 3АБ | 3 часа | 7 АБ | 5 часов |
| 4АБВ | 3 часа | 8АБВ | 5 часов |
| | | 9АБВ | 5 часов |
| | | 11А | 6 часов |
На 3 ступени обучения часы английского языка были распределены следующим образом:
| Предмет | Учитель | Кол-во недельных часов |
| Английский язык (практика) | Е.В. Горина, высшая квалификационная категория Г.П. Деминова, высшая квалификационная категория Н.С. Денюшина, высшая квалификационная категория | 6 часа |
| Английский язык (Язык делового общения) | В.Н. Шведов, первая квалификационная категория | 1 час |
| Английский язык (Технический перевод) | А.В. Васильева, высшая квалификационная категория | 2 часа |
Динамика уровня образованности по параллелям по четвертям
(2009-2010 учебный год)
| Параллели | 1 четверть | 2 четверть | 3 четверть | 4 четверть | год |
| 2 классы | 96,34 | 95,12 | 92,77 | 86,75 | 93,98 |
| 3 классы | 85,45 | 89,09 | 89,09 | 85,45 | 87,27 |
| 4 классы | 81,82 | 80,30 | 75,76 | 71,21 | 80,30 |
| 2-4 классы | 88,67 | 88,67 | 86,27 | 81,37 | 87,75 |
| 5 классы | 71,05 | 77,33 | 75,00 | 77,63 | 80,26 |
| 6 классы | 77,19 | 70,18 | 63,16 | 77,19 | 77,19 |
| 7 классы | 90,20 | 88,24 | 88,24 | 90,20 | 88,24 |
| 8 классы | 65,28 | 72,22 | 59,72 | 51,39 | 58,33 |
| 9 классы | 78,26 | 76,81 | 78,57 | 71,43 | 77,14 |
| 5-9 классы | 75,38 | 76,54 | 72,39 | 72,39 | 75,46 |
| 11 классы | 73,08 | 76,92 | 76,92 | 80,77 | 80,77 |
| 2-11 классы | 80,14 | 81,01 | 77,70 | 76,08 | 80,22 |
Приведенные выше данные позволяют сделать вывод, что в параллели 2, 3, 7 классов уровень качества образованности около 90%. 4, 9, 11 классы более 80% за счет высокой мотивации к изучению английского языка по успешному прохождению итоговой аттестации в 9 и 11 классах и рубежной аттестации 4, 7 классах. В параллели 5, 6, классов уровень качества образованности более 70%. В параллели 8-х классов уровень качества образованности ниже 60% из-за недостаточного уровня мотивации к изучению английского языка.
Результаты итоговой аттестации по английскому языку в форме ЕГЭ.
Из 26 выпускников ЕГЭ по английскому языку сдавали 16 учащихся (61%). В МОУ СОШ №5 средний балл составил 71,06 баллов. Успешность сдачи ЕГЭ была обусловлена системой подготовки в течение учебного года с распределением блоков экзамена среди учителей, работающих в 11 классах. То есть, блок «Аудирование», «Говорение» - практика языка (Е.В. Горина, учитель английского языка, высшая квалификационная категория; Г.П.Деминова, учитель английского языка, высшая квалификационная категория; Н.С. Денюшина учитель английского языка, высшая квалификационная категория); блок «Лексика. Грамматика» - «Технический перевод» (учитель Васильева А.В., учитель английского языка, высшая квалификационная категория); блок «Письмо» - «Язык делового общения» (учитель – Шведов В.Н., учитель английского языка, первая квалификационная категория).
Леонова Алена (учитель Н.С. Денюшина) показала самый высокий результат по ЕГЭ, набрав 97 баллов из 100. Головизина Александра (учитель Н.С. Денюшина) набрала 90 баллов из 100. Самым результативным оказался блок С (письмо). Только одна ученица Степченко Ольга набрала 37 баллов из 100, это на 17 баллов выше порогового балла.
Средний балл у учащихся Н.С. Денюшиной равен 79,57, Е.В. Гориной – 68,5, Г.П. Деминовой – 59,33.
В сравнении с 2008-2009 учебным годом средний балл по школе выше на 1,0625. Итак, из полученных результатов ЕГЭ следует, что система работы в школе по подготовке к ЕГЭ приносит высокие результаты и обеспечивает учащихся гарантией успешной сдачи ЕГЭ по английскому языку и поступления в языковые ВУЗы.
