Geum.ru

Публичный доклад

Вид материалаДоклад

Содержание


Особенности образовательного процесса
Инновационные образовательные программы и технологии.
Название кружка
Подобный материал:
1   2   3   4   5

Особенности образовательного процесса


Характеристика образовательных программ.

В МОУ СОШ №5 с углубленным изучением английского языка реализуются образовательные программы:
        • начального общего образования, обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся 2-4 классов по английскому языку
        • основного общего образования, обеспечивающие, дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся 5-9 классов по английскому языку, условия становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению
        • среднего (полного) общего образования, обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по английскому языку, развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения

Учебный план для 1-4 классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения государственных образовательных стандартов, для 5-11 классов – 7-летний срок. Учебный план школы направлен на реализацию Программы развития и Образовательной программы школы.

В соответствии с целями и задачами работы школы, а также с целью социальной защиты школьников и создания условий для непрерывности образования учебный план содержит базовый блок из обязательных учебных предметов и программ углубленного уровня обучения.

Своеобразие учебного плана заключается в том, что он:
  • отражает специфику образовательного учреждения с углубленным изучением английского языка;
  • создает условия для самоопределения и саморазвития учащихся, их адаптации в региональных условиях и приобщение к мировой культуре;
  • гарантирует получение качественных образовательных услуг и дает возможность конкурсного поступления в любые виды образовательных учреждений города, региона, федерации.

Выбор учебных предметов определен видом образовательного учреждения – средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением английского языка. В ОУ реализуются государственные программы для школ с углубленным изучением английского языка, часы на учебный предмет «Английский язык» увеличены в федеральном компоненте за счет часов компонента образовательного учреждения на всех ступенях обучения.

Учебный план школы формировался на основе Базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Свердловской области, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего(полного) общего образования.

В соответствии со структурой БУПа учебный план школы включал в себя предметы федерального, национально-регионального и компонент ОУ.

Особенности учебного плана начальной школы.

На I ступени обучения предмет «Искусство» был представлен учебными дисциплинами «Музыка» 1-4 кл.(1ч), «Изобразительное искусство» 1-4 кл. (1ч), предмет «Окружающий мир» являлся интегрированным. Учебный предмет «Информатика и ИКТ» в 3,4 классах изучался в качестве модуля в рамках учебного предмета «Технология».

Национально-региональный компонент учебного плана реализовывался через учебные предметы:
  • «Информатика» (2-4 классы)
  • «Детская риторика» ( 2-4 класс).

Часы на учебный предмет «Английский язык» увеличены в федеральном компоненте до 3 часов за счет компонента образовательного учреждения.

Особенности учебного плана основной школы.

На II ступени обучения (5-9 классы) часы инвариантной части учебного плана увеличены на предмет «Английский язык» в соответствии со статусом школы за счет часов компонента ОУ: с 5 по 9 класс на 2 часа.

Пятичасовая программа предмета «Математика» в 7-9 классах реализуется через учебные дисциплины «Алгебра» - 3 часа и «Геометрия» - 2 часа. Предмет «Искусство» представлен учебными дисциплинами «Музыка» (5-7 классы – по 1 часу, 8 класс – по 0,5 часа), «Изобразительное искусство» (5-7 классы – по 1 часу, 8,9 – по 0,5 часа).

Национально-региональный компонент учебного плана представлен такими предметами, как:

-«Физическая культура» (5-8 классы)
  • «Культура безопасности жизнедеятельности»(5,6,7,9 классы)

Предметы по выбору, реализуемые за счет часов компонента образовательного учреждения, включены в учебный план школы в соответствии с интересами и образовательными потребностями обучающихся и их родителей и наличием в образовательном учреждении необходимых условий.

Учащиеся могут выбрать один из предложенных предметов:
  • 5 класс - чешский язык, информатика; французский язык
  • 6 класс - речь и культура общения, информатика;
  • 7 класс - речь и культура общения; французский язык, решение качественных задач по физике;
  • 8 класс - информатика, квадратные уравнения и неравенства, речь и культура общения; французский язык, химия в быту, решение задач повышенной сложности по физике;
  • 9 класс - речь и культура общения, подготовительный курс к ИА по математике;

Особенности учебного плана средней(полной) школы.

Образовательное учреждение сохраняет пятичасовую программу по математике, реализуемую за счет 4 часов федерального компонента и 1 часа компонента образовательного учреждения (3 часа - «Алгебра и начала анализа», 2 часа - «Геометрия»).

В 11 классе для завершения курса «Основы безопасности жизнедеятельности» вводится один час за счет компонента образовательного учреждения.

Образовательная деятельность школы осуществляется по программам для общеобразовательных учреждений Министерства Образования Российской Федерации и программам «Английский язык. Школа с углубленным изучением английского языка». Часы на учебный предмет «Английский язык» увеличены в федеральном компоненте за счет компонента образовательного учреждения до 6 часов.

Базисные курсы национально-регионального компонента по предметам в их единстве создают основание для самоопределения и самореализации учащихся, их адаптации в региональных условиях и приобщении к мировым ценностям. Национально-региональный компонент УП реализуется за счет введения таких учебных предметов, как
  • «Технический перевод»
  • «Язык делового общения»
  • «Правоведение»

С учетом образовательных потребностей учащихся средней(полной) школы в вариативную часть учебного плана введены учебные курсы по выбору:
  • Подготовительный курс к ЕГЭ по русскому языку
  • Подготовительный курс к ЕГЭ по математике
  • Подготовительный курс к ЕГЭ по физике
  • Краеведение

Особое внимание в 2009-2010 учебном году уделено реализации программ, которые обеспечивали подготовку учащихся к ЕГЭ.

Программы учебных предметов в 2009-2010 учебном году реализованы в полном объеме в соответствии с учебным планом школы. Несмотря на имевшее место отставание из-за длительных морозов и эпидемии гриппа, выполнение УП было достигнуто за счет корректировки рабочих программ, календарно-тематического планирования и использование резервных часов.


классы
Кол-во часов по плану в соответствии с тарификацией
Вакансия

Кол-во проведенных учебных часов (без замещений
Кол-во замещенных уч. часов
Фактически проведено
Не проведено

Кол-во
% от плана
Кол-во
% от плана
Кол-во
% от фактически проведенных уч.занятий




Ф/к
нрк и ш/к






Ф/к
нрк и ш/к
Ф/к
нрк и ш/к
Ф/к
нрк и ш/к
Ф/к
нрк и ш/к
Ф/к
нрк и ш/к
Ф/к
нрк и ш/к

1-4
8932
552
0
0
8232
418
133
90
8365
508
93,65
92,03
447
44
5,34
8,66




















































5-8
17965
1350
0
0
16336
1203
453
47
16789
1250
93,45
92,59
1176
100
7,00
8,00




















































10-11
1678
312
0
0
1522
296
36
0
1558
296
92,85
94,87
120
16
7,70
0,86

всего
28575
2214
0
0
26090
1917
622
137
26712
2054
93,48
92,77
1863
160
6,97
2,34


Для эффективной реализации программ педагогами ОУ разработан и приобретен дидактический материал, контрольно-измерительные материалы и тесты, позволяющие компетентно оценить результат образованности учащихся. Учебники и рабочие тетради, используемые в учебном процессе, присутствуют в перечне учебных пособий, рекомендованных и допущенных для использования в общеобразовательных школах Министерством образования РФ.

Направленность учебных программ

Углубленное изучение английского языка на 3 ступени обучения в федеральном компоненте учебного плана реализуется через следующие предметы:
  • английский язык (практика языка) – целью курса является формирование коммуникативной компетенции, которая в современном понимании предусматривает формирование способности к межкультурному взаимодействию.
  • английский язык (язык английской и американской прессы) – целью курса является формирование, развитие и совершенствование навыков устного и письменного перевода как способа общения между людьми в условиях возрастающих мировых контактов, активизация языковых и речевых навыков, расширение словарного запаса, а также формирование информационной культуры.
  • английский язык (язык делового общения) – целью курса является овладение навыками общения в деловых ситуациях и работы с деловыми документами.
  • английский язык (английская и американская литература) – целью курса является расширение историко-литературных и филологических знаний и вокабуляра учащихся, активизация устной речи, развитие литературного вкуса и эстетической восприимчивости.
  • английский язык (технический перевод) – целью курса является формирование научно-технического кругозора и культуры школьника, развитие речемыслительной деятельности, опирающейся на умение оперировать необходимыми научно-техническими понятиями и терминами, привитие навыков научно-исследовательской работы, подготовка к будущей профессиональной деятельности, связанной со средой науки и техники или техническим переводом непосредственно.

Все реализуемые программы направлены на развитие социальной компетентности учащихся и соблюдается преемственность учебных программ в зависимости от возраста.

Расписание уроков МОУ СОШ № 5 составлено на основе нормативных документов: закона «Об образовании» РФ, БУП общеобразовательных учреждений Свердловской области, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, Закона РФ «О санитарно-эпидимиологическом благополучии населения». Таким образом, в расписании соблюдены принципы его составления расписание уроков МОУ СОШ № 5 согласовывается с ведущим специалистом «Роспотребнадзора».


Инновационные образовательные программы и технологии.

МОУ СОШ №5 с углубленным изучением английского языка включена в программу инновационной деятельности в рамках комплексной целевой программы «Образование в Уральском регионе: научные основы развития и инноваций» по теме «Инновационная организация образовательного процесса средствами проектно-исследовательской деятельности». В школе активно используются инновационные педагогические технологии: мультимедийные международные проекты (английский язык), экранизации и компьютерные технологии (литература), «портфолио» (география).

Одним из способов совершенствования своих профессиональных качеств и формирования профессионально-ценностного отношения личности к себе является международный мультимедийный проект. Учителя и учащиеся МОУ СОШ №5 имеют прекрасную возможность развития своих профессиональных качеств и повышения социальной адаптации, под которой подразумевается применение полученных базовых компетенций по английскому языку в реальных ситуациях общения при решении практических задач. Практическое владение иностранным языком и ресурсное обеспечение нашего образовательного учреждения открывают широкие возможности участия в международных мультимедийных проектах.

Первый международный проект Mondialogo стартовал в нашей школе на базе учащихся 9-х классов в 2006 году. Этот проект проводился под эгидой ЮНЕСКО совместно с корпорацией Dymler Chrysler. Цель данного международного проекта – изучение культурного наследия своей страны и страны-партнера по проекту. Нашими партнерами по проекту была команда Cultural Expression из Нигерии. В ходе работы над проектом наши команды нашли много общего в традициях и культуре наших стран: Колядки – в России и маскарад – в Нигерии. Общение команд проходило через Интернет. В результате совместного обмена информацией в Штаб-квартиру ЮНЕСКО в Париже отправился наш совместный проект: проект Парка дружбы и картина из Нигерии, изображающая наши русские колядки. А в памяти ребят останутся их первые слова: «Они же все чёрные», радость от большой посылки с ручками, браслетами дружбы и книгами о ЮНЕСКО на всех членов команды. Результаты международного мультимедийного проекта Mondialogo были представлены в научно-исследовательском проекте учеников нашей школы, на Всероссийском и региональном съездах Ассоциированных школ ЮНЕСКО в гг. Москва и Нижний Тагил.

Международный мультимедийный проект с городом Чаттануга, Теннеси, США был начат скорее по инициативе американской стороны учителем русского языка Академии XXI века Владимирой Желязковой в 2008 году.

Целью использования экранизаций и компьютерных технологий на уроках литературы является развитие читательской культуры. опыт показывает, что использование фильмов на уроках литературы качественно меняет отношение ребят к творчеству русских писателей. Фильмы оживляют для них книги, увлекают, страшат, смешат. Слова книги оживают у них на глазах. С экрана звучит пусть пока еще иногда непонятная, но живая речь героев. На эмоциональной волне и любая другая работа кипит и легче проходит.

Самое главное, возвращаясь от фильма к книге, учащиеся начинают видеть ее совершенно иначе, смотрят глубже и видят больше. Сравнивая, сопоставляя и противопоставляя, теперь уже гораздо более близкую и понятную книгу и фильм-экранизацию, они приходят к удивительным результатам. На уроках рождается настоящий, глубоко смотрящий и многое замечающий читатель.

Помимо проблемы приобщения к русской классике и повышения читательской культуры, использование фильмов на уроках литературы решает целый комплекс других задач: формирование медиакультуры учащихся (свободное владение компьютерной техникой), способствующее успешной социализации и самоопределению личности в современном обществе, развитие логического мышления, воображения (творческий потенциал ребят здесь может раскрыться максимально), развитие устной и письменной речи. Велико и воспитательное воздействие, формирование духовного иммунитета против отрицательных явлений общества в произведениях различных видов искусств.


В школе созданы условия для досуговой деятельности и дополнительного образования на бесплатной основе.

№
Название кружка
ФИО руководителя

1
«Мои первые шаги в английском»
Абкарьянц В.В., первая квалификационная категория

2
«Юный спасатель»
Вьюгова Ю.В., первая квалификационная категория

4
Пресс-центр
Роганина О.А., первая квалификационная категория

5
Хор
Отт И.И., первая квалификационная категория

6
Чешский язык

Нефедова Л.В.

7
Юные экскурсоводы
Нефедова Л.В.

8
Путешествие в мир музея
Власова И.С., первая квалификационная категория

9
ЮНТА
Ильина Н.А., первая квалификационная категория

10
Театр моды

Чудинова Л.Б., первая квалификационная категория

11
Волейбол, баскетбол, шашки, шахматы