Публичный доклад о состоянии дел и результатах функционирования и развития мбоу «Средняя общеобразовательная школа №4» за 2010 – 2011 учебный год
| Вид материала | Доклад |
- «О состоянии и результатах деятельности маоу «сош №7» г. Альметьевска,рт за 2010-2011учебный, 813.38kb.
- Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности Муниципального общеобразовательного, 749.21kb.
- Публичный доклад, 338.9kb.
- Публичный доклад моу средняя общеобразовательная школа п. Стан-Шелокша за 2009- 2010, 1291.89kb.
- Публичный доклад маоу «Средняя общеобразовательная школа №12» за 2010- 2011 учебный, 567.78kb.
- Публичный доклад директора мбоу сош №14 Куркиной Веры Александровны за 2010 – 2011, 1150.49kb.
- Публичный доклад о состоянии И результатах развития, 540.71kb.
- Н. М. Шабалина «О состоянии и результатах деятельности моу «Ронгинская средняя общеобразовательная, 844.63kb.
- Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности моу леботёрская оош за 2010-2011, 770.97kb.
- Доклад о результатах деятельности муниципального образовательного учреждения «средняя, 938.2kb.
Публичный доклад
о состоянии дел
и результатах функционирования и развития
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4»
за 2010 – 2011 учебный год
1. Общая характеристика учреждения
| | Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение « Средняя общеобразовательная школа № 4» |
| 2 | Организационно – правовая форма | Бюджетное учреждение |
| 3 | Учредители | Администрация города Югорска |
| 4 | Юридический адрес | 628264 Тюменская обл., ХМАО-Югра , г.Югорск, район Югорск-2 ,дом 39 |
| 5 | Телефон \ факс\ сайт в Интернете\ e-mail | 2-94 - 20 (код 8-34675)\ www.ugorsk..ru/school4 4 - school@bk.ru |
| 6 | Руководители | Пронина Людмила Владимировна –директор школы Аксёнова Елена Евгеньевна зам. директора школы по УВР Кузьмина Юлия Викторовна - зам. директора школы по дошкольной работе Сорока Нина Алексеевна- зам. директора школы по хозяйственной работе |
| 7 | Дата , место и орган регистрации | 25.11.1999 г. , г.Югорск , Межрайонная инспекция МНС России №4 по ХМАО Свидетельство о внесении в ЕГРЮЛ от 25.11.1999г.серия 86 №001497881 выдано Межрайонной инспекцией ФНС России №4 по ХМАО-Югре |
| 8 | Сведения о лицензировании : | Лицензия №274098 Рег.3106 от 29.02.2008г. |
| 9 | Виды деятельности , на которые имеется лицензия | Общеобразовательная деятельность по образовательным программам дошкольное образование, начальное общее образование, основное общее образование, среднее ( полное) общее образование |
| 10 | Сведения об аккредитации | Имеет свидетельство о государственной аккредитации № 221от 25.12 .2009 года |
| 11 | Наименование органа администрации города, на который возложены координация и регулирование деятельности в соответствующей отрасли | Управление образования администрации г.Югорска |
| 12 | Штатная численность работающих. | 70 |
| 13 | Период образования учащихся | Дошкольные группы с 1 по 11 классы |
| 14 | Формы образования | очная |
| 15 | Объем максимальной учебной нагрузки для учащихся (детей) по ступеням обучения | I ступень - 20-25 часа; II ступень - 31-35 часа; III ступень - 36 часов |
| 16 | Возраст принимаемых в общеобразовательное учреждение в 1-ый класс | 6,5-7 лет |
| 17 | Общий контингент обучающихся, воспитанников за год | 66 Д/г+ 139 СОШ |
| 18 | Общая площадь здания | 1840м |
| 19 | Год постройки | 1970 г. |
| 20 | Реорганизация | в 1999 году произошло объединение школы с детским садом , создано МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4» с дошкольными группами. |
| 21 | Проектная мощность | 180 человек (10 м2 на 1-го уч-ся) |
| 22 | Фактическое количество учащихся | 139 человек (13 м2 на 1-го уч-ся) |
| 23 | Из них количество учащихся начальной школы | 59 человек |
| 24 | Количество учащихся основной школы | 67 человек |
| 25 | Количество учащихся средней школы | 13 человек |
| 26 | Виды помещений и количество | Учебных помещений – 16 Классных комнат - 11 Кабинетов информатики - 2 Мастерских - 2 Спортивных залов - 1 |
| 27 | Средняя наполняемость классов (норма/факт) | 13 |
| 28 | Число классов, где наполняемость выше нормы | ___ |
| 29 | Учебная и общая мебель, соответствие её нормативам | Учебные кабинеты и классные комнаты укомплектованы полностью мебелью, соответствующей нормативам, в современном исполнении |
| 30 | Программно-методическое обеспечение | Образовательный процесс располагает необходимым программно-методическим обеспечением в соответствии с федеральным и региональными перечнями, ОБУП - 2004 |
| 31 | Соответствие режима работы учреждения | Санитарно-гигиеническим требованиям – соответствует, противопожарным требованиям - соответствует |
1.1.Экономические и социальные условия. Социальный заказ.
Школа находится в спальном микрорайоне г.Югорска , в удалении от города на расстоянии 14 километров, на территории бывшего военного гарнизона. На территории имеются дошкольные группы, МУК « МиГ», спортивный комплекс «Юность», музыкальная школа, поликлиника, почта. Все семьи проживают в пятиэтажных домах, большинство учащихся имеют комфортные условия для домашней работы, 87% имеют компьютеры, 46% подключены к сети Интернет. 74% детей воспитываются в полных благополучных семьях.
Анализ образовательного ценза родителей выявил: большая часть родителей – 45% имеет высшее образование, 40% среднее техническое и среднее специальное образование. Это влияет на образовательные запросы родителей.
По результатам исследования образовательного запроса родителей третья часть родителей ориентируют детей на получение высшего образования, однако велик процент родителей, которые смутно представляют будущее своих детей:
По востребованности в жизни и для овладения будущей профессии предпочтения родители отдали следующим предметам:
Школа в основном удовлетворяет образовательные запросы родителей: математику, информатику, английский язык, физику, историю преподают учителя первой категории. В 10 – 11 классах определены по запросу учащихся и их родителей и введены с целью способствовать удовлетворению познавательных интересов учащихся, а также обеспечить их качественную подготовку для сдачи единого государственного экзамена по обязательным и выбранным предметам элективные курсы по математике «Замечательные неравенства», «Функции помогают уравнениям», обществознанию «Экономика и предпринимательство», физике «Методы решения физических задач», «Готовимся к ЕГЭ по физике» и русскому языку «Готовимся к ЕГЭ по русскому языку», по информатике «Создание сайта», «Графические редакторы» определены по запросу учащихся и их родителей и введены с целью способствовать удовлетворению познавательных интересов учащихся, а также обеспечить их качественную подготовку для сдачи единого государственного экзамена по обязательным и выбранным предметам.
Однако наряду с этим 33% учителей русского языка не имеют квалификационной категории.
Для социально-экономического окружения школы характерно отсутствие промышленных и производственных организаций, жители микрорайона в основном заняты на предприятиях, расположенных в г.Югорске. В связи с этим есть необходимость в организации занятости детей и подростков. Проблема решается через интеграцию дополнительного образования школы и учреждений дополнительного образования г.Югорска.
Учреждения профессионального образования в г.Югорске представлены филиалом ЛЭТИ, техникум, ПТУ. Сравнительный анализ ресурсов МБОУ, в частности ситуация организации досуга детей, подростков, родителей, семей, представляется сбалансированной.
По результатам опросов обучающихся и их родителей, на основе анализа всех возможных ресурсов и перспектив формируется социальный заказ, выполнение которого влечет за собой изменение структуры образовательной программы.
МБОУ «СОШ № 4» реализует государственные образовательные стандарты через систему общего среднего образования, выполняя, таким образом, социальный заказ общества, государства и родителей обучающихся.
1.2. Характеристика контингента обучающихся
В школе обучается 139 учащихся в 11 классах – комплектах, из них 79 мальчиков(57%) и 60 девочек (43%).
* 14 % детей воспитываются в неполных семьях;
* 4 % детей - из семьей малообеспеченных
| №п/п | Социальный статус семей | Количество семей | Количество учащихся |
| 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. | Неполные Опекаемые Малообеспеченные Имеющие детей-инвалидов Неблагополучные Многодетные Беженцев и из неблагополучных районов | 20 1 5 3 1 8 1 | 20 1 6 3 2 14 1 |