Публичный доклад о состоянии дел и результатах функционирования и развития мбоу «Средняя общеобразовательная школа №4» за 2010 – 2011 учебный год

Вид материалаДоклад

Содержание


3.2.Учебно- материальная база, благоустройство и оснащенность.
3.3. Состояние компьютерной инфраструктуры
Общие данные по подключению образовательного учреждения к сети Интернет
Программное обеспечение
3.4.Условия для занятий физкультурой и спортом
3.5. Организация летнего отдыха детей
Содержание программы
3.6. Организация питания и медицинского обслуживания
3.7 Обеспечение безопасности
Кадровое обеспечение образовательного процесса
3.9. Средняя наполняемость классов в 2010 – 2011 учебном году
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6


3.2.Учебно- материальная база, благоустройство и оснащенность.

Состояние материально-технической базы школы позволяет обеспечить необходимые условия для организации учебно-воспитательного процесса.

Школа имеет центральное отопление, люминесцентное освещение, холодное и горячее водоснабжение, канализацию, столовую на посадочных мест, спортивный комплекс, спортзал, 13 учебных кабинетов (включая 2 кабинета информатики), библиотеку, мастерскую, кабинет обслуживающего труда, медицинский кабинет.



Общая площадь здания

1840м

Год постройки

1970 г.

Реорганизация

в 1999 году произошло объединение школы

с детским садом , создано МОУ «Средняя

общеобразовательная школа № 4» с

дошкольными группами.

Проектная мощность

180 человек (10 м2 на 1-го уч-ся)

Фактическое количество учащихся

139 человек (13 м2 на 1-го уч-ся)

Виды помещений и количество

Учебных помещений – 16

Классных комнат - 11

Кабинетов информатики - 2

Мастерских - 2

Спортивных залов - 1

Средняя наполняемость классов (норма/факт)

13

Число классов, где наполняемость выше нормы

___

Учебная и общая мебель, соответствие её нормативам

Учебные кабинеты и классные комнаты укомплектованы полностью мебелью, соответствующей нормативам, в современном исполнении

Программно-методическое обеспечение

Образовательный процесс располагает необходимым программно-методическим обеспечением в соответствии с федеральным и региональными перечнями, ОБУП - 2004

Соответствие режима работы учреждения

Санитарно-гигиеническим требованиям – соответствует

противопожарным требованиям - соответствует



Ежегодно, по мере выделения средств из местного бюджета, а также за счет привлечения других источников финансирования, материально-техническая база обновляется и пополняется.

3.3. Состояние компьютерной инфраструктуры

п/п

Показатель

Данные


Наличие локальной сети в образовательном учреждении (да/нет)

 да


Количество ПК, входящих в локальную сеть,

из них:

30


Скорость подключения по локальной сети (Мб\с)

 100


Общее число ПК

 39

5


Число ПК, задействованных в учебном процессе

 30

6


Число ПК, задействованных в административном процессе

 9

7

Количество учащихся на 1 компьютер (численность учащихся в 5-11 классах / количество компьютеров )

 3 (90/30)

8

Укажите (да/нет) соблюдены ли следующие требования в ваших компьютерных классах:







класс оборудован металлической дверью

 да




класс оборудован электропроводкой

да




класс оборудован кондиционером или проточно-вытяжной вентиляцией, не меловыми досками

 нет




в классе имеется площадь, обеспечивающая установку компьютеров в количестве не менее m/2 + 2, включая компьютер учителя (где m – проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы)

 нет


Общие данные по подключению образовательного учреждения к сети Интернет

п/п

Показатель

Данные


Имеется ли доступ в учреждении к сети Интернет

 да


Наименование компании-провайдера, обеспечивающего доступ к сети Интернет

Уралсвязь-информ 


Тип подключения к сети Интернет

 ADSL


Скорость подключения к сети Интернет (кб\с)

 128


Объем трафика (в среднем за месяц)

 500 Мб


Качество связи интернет (отметить словом да):

 




постоянное устойчивое соединение в любое время

 да




устойчивое соединение по требованию в любое время

  да




подключение возможно в любое время, но связь неустойчивая

 нет




устойчивое соединение в определенное время (по расписанию)

 нет




только электронная почта

 нет


Программное обеспечение

п/п

Показатель

Данные

1

Наличие комплекта лицензионного общесистемного и прикладного программного обеспечения (операционная система, офисные программы (редакторы текстов, таблиц), СУБД, навигаторы) для каждого установленного компьютера. (да/нет)

 да

2

Укажите срок действия лицензии (например 31.12.2010г.)

 01.01.2011

3

Наличие комплекта свободно распространяемого общесистемного и прикладного программного обеспечения (операционная система, офисные программы (редакторы текстов, таблиц), СУБД, навигаторы) для каждого установленного компьютера. (да/нет)

 да



3.4.Условия для занятий физкультурой и спортом

В школе работают оснащенные спортивные залы, оборудованные  необходимым игровым, спортивным оборудованием и инвентарём. Для проведения уроков физкультуры и занятий физкультурой и спортом во внеурочное время созданы все необходимые условия. Соблюдается температурный режим, санитарно-гигиенические требования. Для занятий физкультурой и спортом имеются спортивный комплекс и спортивный зал: спортивный зал – 150,4 м2 , спортивный зал – 540 м2 используются в соответствии с расписанием учебных занятий и графиком дополнительных занятий. Имеется спортивный инвентарь и оборудование для обеспечения занятий по следующим разделам: спортивные и подвижные игры, гимнастика, легкая атлетика и лыжная подготовка. Степень обеспечения материально-технического оснащения физкультурно – оздоровительной работы: спортивный инвентарь - 90%; спортивное оборудование - 75%.


3.5. Организация летнего отдыха детей

На базе МБОУ «СОШ № 4» ежегодно в течение нескольких лет работает

оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей. Работа в лагере осуществляется на основе утвержденной Программы летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием МБОУ «СОШ № 4» «ПЛАНЕТА ЗДОРОВЫХ РЕБЯТ»

  1. Полное название программы

«Лето-это маленькая жизнь»
  1. Цель

Создание условий для полноценного отдыха, оздоровления детей, развития их внутреннего потенциала, содействия формированию ключевых компетенций воспитанников на основе включения их в разнообразную, общественно значимую и личностно привлекательную деятельность, содержательное общение и межличностные отношения в разновозрастном коллективе, развитие творческих способностей.
  1. Задачи

- Создавать условия для организованного отдыха детей.

- Приобщать ребят к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления.

- Способствовать формированию культурного поведения, санитарно-гигиенической культуры.

- Создавать благоприятные условия для укрепления здоровья детей.

- Предоставлять ребенку возможность для самореализации на индивидуальном личностном потенциале.

- Формировать у ребят навыки общения и-толерантности.
  1. Тип лагеря

С дневным пребыванием
  1. Направления деятельности

Физкультурно - оздоровительное, нравственное, содержательно – досуговое,

гражданско- ­патриотическое.
  1. Краткое содержание

Содержание программы:

Программа «Планета здоровых ребят» включает следующие направления: «Если хочешь быть здоров - закаляйся», «В здоровом теле - здоровый дух», «Творчество, увлеченность, фантазия».
  1. Ожидаемые результаты
  1. Общее оздоровление воспитанников, укрепление их здоровья
  2. Укрепление физических и психологических сил детей и подростков, развитие лидерских и организаторских качеств, приобретение новых знаний, развитие творческих способностей, детской самостоятельности и самодеятельности.
  3. Получение участниками смены умений и навыков индивидуальной и коллективной творческой и трудовой деятельности, самоуправления, социальной активности.
  4. Улучшение психологического микроклимата в едином образовательном пространстве школы, укрепление здоровья школьников.
  5. Личностный рост участников смены.



В этом году охват детей в лагере составляет 45 человек в возрасте от 6 до 17 лет из них дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации:

- дети из семей, потерявших кормильца - 3

- дети из малообеспеченных семей - 7


3.6. Организация питания и медицинского обслуживания.

В школе работает медицинский кабинет. Медицинский кабинет оказывает следующие услуги: медицинские (неотложная помощь, первичное обращение заболевших, медосмотры, медицинское сопровождение работы столовой во время учебного процесса, сопровождение учащихся на флюорографическое обследование, обследования допризывников); оздоровительные (иммунопрофилактика, сезонная профилактика, витаминизация, медицинское сопровождение оздоровительных лагерей на базе школы). Режим работы медицинского кабинета: понедельник, четверг с 10-00 до 12-00 ч.; вторник, пятница с 11-00 до 13-00 ч.; среда с 08-00 до 10-00 ч.; суббота с 08-00 до 09-00 ч.

Лечебно – оздоровительные мероприятия:
  • Медицинские осмотры учащихся и педагогов.
  • Иммунизация учащихся и педагогов.
  • Витаминопрофилактика.
  • Классные часы по формированию ЗОЖ (ежемесячно 1 – 11 кл.)
  • Беседы, лекции специалистов ЦГБ.
  • Организация спортивных секций на базе школы.
  • Проведение общешкольных спортивных соревнований, турниров, Дней здоровья и т.д.
  • Организация оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей в в период осенних, весенних и летних каникул.
  • Привлечение учащихся к регулярным занятиям в спортивных секциях.

Участие в городских, зональных и окружных спортивных соревнованиях.

Обучающиеся получают полноценное, сбалансированное питание:
  • Бесплатное одноразовое – 100%
  • Бесплатное двухразовое – 15%
  • Платные обеды (ГПД) – 8%

Разработано перспективное двухнедельное меню, которое утверждено в Территориальном отделе ТУ Роспотребнадзора по ХМАО – Югре в городе Югорске (01.01.10г.).

В школе созданы условия для организации полноценного питания детей. Столовая 84 посадочных мест, работника 3 (шеф - повар, повар, кухонный работник). Оборудование столовой соответствует СанПиНу. Рацион питания разнообразный, режим питания рациональный. Есть технологические карты приготовления пищи, используется «С» витаминизация.

Медицинская сестра систематически осуществляет контроль за правильностью обработки продуктов, закладкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи. Особенно тщательно контролируется правильность хранения и реализации продуктов.



3.7 Обеспечение безопасности.

В МБОУ «СОШ №4» разработана и используется своя структура по обеспечению безопасности. Охрану школы в обычном режиме осуществляют

— в рабочее время охранник ;

— в нерабочее время (с 19.00 до 7.00) в будние дни и круглосуточно в выходные и праздничные дни)- сторож.

В школе действует пропускной режим. Допуск посетителей в здание школы осуществляется с предъявлением документа, удостоверяющего личность.

Школа оборудована устойчивой телефонной связью с участковым инспектором, с дежурной частью УВД г. Югорска.

Здание и территория школы оснащены средствами пожаротушения в соответствии с нормативными документами. Подготовка учащихся и педагогов к действиям в экстремальных ситуациях осуществляется в ходе проведения комплекса теоретических и практических мероприятий.

    1. Кадровое обеспечение образовательного процесса




1

Укомлектованность педагогами согласно штатному расписанию

Штат укомлектован педагогами согласно штатному расписанию на 100%

2.

Образование, возрастной ценз, обновление кадров.


Высшее-22, среднее специальное – 3

Средний возраст педагогов начальной школы 42 года, основной и средней полной школы - 46 лет

Обновление кадров за последние 3 года отсутствует

3.

Квалификационная категория педагогических работников

Высшая – 4 ( 15%)

Первая – 13 ( 48%)

Вторая - 8 (30%)

4

Повышение квалификации педагогических работников за последние пять лет.


Своевременное повышение квалификации -24 чел (96%)

Нуждаются в повышении квалификации- 1 чел (4%)




Всего работников учреждения

70

- административный персонал

5

- педагогические работники

28

в том числе учителя

17

воспитатели

6

из них:

- отличники народного просвещения

-награждены Почетной грамотой Министерства образования



2

2

- учебно-вспомогательный персонал

5

- обслуживающий персонал

30








Педагогический коллектив профессионально грамотен и стабилен: 91% педагогов имеют высшее педагогическое образование, у 95% учителей занимаемая должность соответствует преподаваемому предмету. Высокий уровень профессиональной подготовки ( высшая и первая квалификационная категория) у педагогов гуманитарного, естественно-научного направления, математического направления, текучесть кадров практически отсутствует. Педагоги участвуют в инновационной и экспериментальной деятельности, активно внедряют информационно – коммуникационные технологии, однако проблемой является отсутствие публикаций по результатам инновационной (экспериментальной) деятельности.

Средний возраст педагогов в образовательном учреждении 44 года, то есть

наблюдается процесс «старения» коллектива, появляются тенденции

эмоционального «выгорания».


3.9. Средняя наполняемость классов в 2010 – 2011 учебном году

1 ступень

15 человек

2 ступень

13 человек

3 ступень

7 человек