I. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования

Вид материалаДоклад

Содержание


X. Состояние здоровья школьников, деятельность по охране и укреплению здоровья
Состав медико-педагогической службы
Доля от общего количества
Группа физического здоровья
Доля привитых от общего количества
Доля от общего количества
XI. СоциальнОЕ ПАРТНЕРСТВО, СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
Сотрудничество МОУ ПСОШ с другими учреждениями в рамках образовательного сообщества в 2008- 2009 учебном году
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8

X. Состояние здоровья школьников, деятельность по охране и укреплению здоровья



Задача укрепления и сохранения здоровья обучающихся выделяется в качестве одной из ведущих задач в сфере деятельности Образовательного учреждения. Для её решения в школе реализуется Комплексная программа «Здоровье т».

Результаты ежегодного медицинского осмотра учащихся (см. рис. 4, табл. 16, 17) определили основные направления деятельности:


1) Создание здоровьесберегающей инфраструктуры ОУ:
  • содержание здания и помещений школы в соответствии с гигиеническими нормативами (за последний год 8 кабинетов школы были оснащены новыми классными досками, приобретена мебель для кабинетов информатики и химии);
  • совершенствование материально-технической базы для физического развития и воспитания;
  • наличие и необходимое оснащение медицинского кабинета, кабинета логопеда, кабинета физпроцедур;
  • наличие и необходимое оснащение школьной столовой;
  • организация полноценного и регулярного питания (100% охват горячим питанием учащихся начальных классов и 94% учащихся среднего и старшего звена).


2) Рациональная организация образовательного процесса:
  • соблюдение гигиенических норм и требований к организации, объему учебной и внеучебной нагрузки учащихся на всех этапах обучения (например, динамические паузы для учащихся 1-5 классов);
  • рациональное сочетание учебной и внеучебной деятельности обучающихся;
  • использование методов и методик обучения, адекватных возрастным возможностям и особенностям учащихся (например, организация адаптационного периода для учащихся 1, 5 и 10 классов);
  • строгое соблюдение всех требований к использованию технических средств в обучении (компьютер, аудиовизуальные средства);
  • индивидуализация обучения (учет индивидуальных особенностей развития), работа по индивидуальным программам.



  1. Воспитание здорового образа жизни путем реализации проектов и программ по сохранению и укреплению здоровья:
  • элективные и факультативные курсы: «Что вы знаете о своей наследственности», «Культура безопасности жизнедеятельности», «Региональная экология»;
  • программы дополнительного образования («Экология человека», «Баскетбол», «Лыжные гонки», «Теннис» и др.);
  • коллективные творческие проекты: Школьная Спартакиада; Конкурс «Спортсмен года»; Школьный туристический слёт; «Школа безопасности»; военно-спортивная игры «Зарница», «Тропа к генералу»;
  • Цикл информационных классных часов: «Профилактика вредных привычек среди несовершеннолетних», «В здоровом теле – здоровый дух».



4) Функционирование медико-педагогической службы:
  • ежегодные углубленные профилактические осмотры;
  • сбор и обработка статистической информации (например, «Мониторинг состояния физической подготовленности учащихся»; «Занятость учащихся в кружках и секциях» (см. табл. 5 и 6), «Диагностика подверженности вредным привычкам среди несовершеннолетних»);
  • профилактические прививки (см. табл. 18);
  • лекторий «Профилактика инфекционных заболеваний»;
  • организация встреч и сотрудничество со специалистами медицинских учреждений и ППМС-центрами (ЦГБ имени Л.Г. Шестовских, ЦРБ имени Д.И Мальгина, Центр помощи семье и детям, Филиал ГУЗ СО по восточному округу «Свердловский областной центр по профилактике и борьбе со СПИД и инфекционными заболеваниями», Окружная психолого-медико-педагогическая комиссия).


Состав медико-педагогической службы: фельдшер Стихина Ольга Петровна, педагог-дефектолог Черемных Людмила Михайловна, педагог дополнительного образования Окулова Татьяна Валентиновна.



Рисунок 4 - Долевое распределение школьников по группам здоровья


Таблица 16 - Сведения о заболеваемости обучающихся


Заболевание

Количество, чел.

Доля от общего количества, %

Общая заболеваемость

410

92%

ОРЗ

346

78%

Кишечные инфекции

2

0,4%


Таблица 17 - Распределение школьников по физкультурным группам


Группа физического здоровья

Количество учащихся, чел.

Доля от общего количества, %

первая

356

80

вторая

55

12

третья

31

8


Таблица 18 - Сведения о вакцинации учащихся


Вакцина

Количество привитых, чел.

Доля привитых от общего количества, %

Р. Манту

441

100

БЦЖ

5

8

Грипп

200

45,2

Корьевая краснуха

54

12


Таблица 19 – Сведения о случаях травматизма среди учащихся


Травматизм

Количество случаев травматизма, чел.

Доля от общего количества, %

школьный

5

1

бытовой

3

0,6



XI. СоциальнОЕ ПАРТНЕРСТВО, СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ



XII. Социальная активность учреждения



В 2008-2009 учебном году администрацией школы проводилась активная работа, направленная на укрепление взаимодействия с уже имеющимися социальными партнерами, а также на установление новых внешних связей. В результате список социальных партнеров и заинтересованных организаций пополнился. Активную поддержку в укреплении материальной базы ОУ оказывают организации и индивидуальные предприниматели: ООО «Гранд», ООО «Строитель», ООО «Рай».


Сотрудничество МОУ ПСОШ с другими учреждениями в рамках образовательного сообщества в 2008- 2009 учебном году


1. Школа – Пионерская территориальная администрация – Пионерский центр Досуга и творчества – ДОУ "Золотой Петушок"- Районная детская школа искусств – сотрудничество в рамках программы патриотического воспитания. Проведённые мероприятия:
  • День знаний. Торжественная линейка. Классный час, посвящённый 75-летию Свердловской области.
  • Конкурс плакатов «Живи, посёлок!», посвящённый 45-летию образования п. Пионерский
  • Фотовикторина «Где эта улица, где этот дом?» по достопримечательностям п. Пионерский.
  • Праздничный концерт, посвящённый Дню Победы.
  • Акция «Сувенир – ветерану». Оформление альбома, посвящённого 65-летию Победы в Великой Отечественной войне.
  • Акция «Наш школьный парк» - озеленение, разбивка цветников на прилегающей к школе территории.
  • Праздник «Рыжих, конопатых», посвящённый Дню защиты детей.
  • Деятельность летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием по программе «Уральские самоцветы».
  1. Школа – Детская районная школа искусств. Совместные мероприятия года:
  • Родительское собрание – концерт для первоклассников.
  • Вечер встречи выпускников Пионерской школы.
  • Праздник «Последний звонок» в 9-х , 11-х классах, выпускной в 4-х классах.
  1. Школа – Пионерская территориальная администрация – Инспекция ПДН – сотрудничество в целях профилактики правонарушений среди учащихся. Проведены следующие мероприятия:
  • Рейды в социально неблагополучные семьи - 6 раз.
  • Тематические беседы специалистов ИПДН с учащимися школы – 2 раза.
  1. Школа – Центральная Районная больница:
  • Плановый медицинский осмотр учащихся 1-11 классов.
  • Профилактические беседы с приглашением специалистов: «Наркомания», «Пивной алкоголизм».



  1. Школа – Ирбитский драматический театр, центр Детского творчества «Кристалл». Организация «Дней театра», посещение спектаклей:
    • «Ёлка в Муммунии»
    • Новогодняя сказка «Снежный кот»
  2. Школа – Ирбитский историко – этнографический музей. Тематические экскурсии:
    • История родного края (10-е, 5-е классы)
    • «Урок мужества», посвящённый 20-летию вывода советских войск из Афганистана. Экспозиция выставки. (4-11 классы)
    • Чарующий Восток (выставка предметов китайской культуры) – 2 – 7 классы
  3. Школа – образовательные учреждения г. Ирбита:
    • День открытых дверей в Ирбитском мототехникуме.
    • День открытых дверей в Ирбитском медицинском колледже (10-11 классы)
  4. Школа – газета «Родники Ирбитские». Публикация статей о жизни школы. Среди них:
    • Праздник 1 сентября
    • День Учителя
    • Праздник Последнего звонка
    • Деятельность лагеря с дневным пребыванием
    • Конкурсы и выставки
    • Достижения учащихся

9. Школа – Центральная городская библиотека