О. В. Бессчетнова Культура и образование: формы и методы взаимодействия Учебное пособие
Вид материала | Учебное пособие |
СодержаниеГосударственный флаг Российской Федерации Герб г. Саратова Флаг г. Балашова Культура и образование: формы и методы взаимодействия |
- Н. Г. Чернышевского О. В. Бессчетнова, О. М. Никулина Педагогическая практика, 771kb.
- Учебное пособие 2002, 2794.97kb.
- Т. А. Бычкова культура традиционных обществ китая и японии учебное пособие, 1018.24kb.
- О. В. Бессчетнова Приемная семья: социально-демографический анализ Монография, 4614.05kb.
- Учебное пособие для студентов специальности 050706 «Педагогика и психология» ибакалавриата, 953.19kb.
- В. М. Шаталова Культура русского речевого общения Учебное пособие, 1496.68kb.
- Регламентирующие методы управления, 75.96kb.
- Г. Р. Державина академия управления и сервиса кафедра менеджмента и маркетинга учебное, 1147.35kb.
- Л. Н. Меняйло Эстетическая культура сотрудников органов внутренних дел Учебное пособие, 1426.65kb.
- Учебное пособие для студентов заочной формы обучения Санкт-Петербург, 1247.83kb.
ПриложенияПриложение 1 Государственный гимн Российской Федерации88 Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Приложение 5
Учебное издание Бессчетнова Оксана Владимировна Культура и образование: формы и методы взаимодействия Учебное пособие для преподавателей и студентов вузов, учителей школ, работников культуры Редактор М. Б. Иванов Корректор Н. Н. Дробышева Подписано в печать 07.07.09. Формат 60×84/16. Уч.-изд. л. 7,13. Усл.-печ. л. 8,5. Тираж 100 экз. Заказ № ООО Издательство «Научная книга». 410031, Саратовская обл., г. Саратов, ул. Московская, д. 35, Отпечатано с оригинал-макета, изготовленного издательской группой Балашовского института (филиала) ГОУ ВПО «Саратовский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского». 412309, г. Балашов, Саратовская обл., ул. К. Маркса, 29 Печатное агентство «Арья», ИП «Николаев», Лиц. ПЛД № 68-52. 412309, г. Балашов, Саратовская обл., ул. К. Маркса, 43. E-mail: arya@balashov.san.ru О. В. Бессчетнова Культура и образование: формы и методы взаимодействия 1 Цит. по: Мир школьных праздников: 5—11 классы. Планирование воспитательной работы, сценарии, мероприятия / сост. Е. В. Савченко, Е. О. Жиренко. 4-е изд. М.: 5 за знания, 2007. С. 118. 2 Школа диалога культур: Идеи: Опыт: Перспективы / сост. В. С. Библер. Кемерово: Алеф, 1993. С. 5—6. 3 Волков Г. Н. Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного процесса. М.: ГосНИИ семьи и воспитания, 2001. С. 4. 4 Якиманская И. С. Личностно-ориентированное обучение в современной школе. М.: Сентябрь, 1996. С. 9. 5 Изучение народного искусства в многонациональной школе через этнопедагогизацию процесса художественного образования. URL: //ссылка скрыта 6 Савнович И. В. Становление и развитие идей нравственного воспитания в контексте образовательной практики. URL: // ссылка скрыта 7 Луначарский А. В. Ленин и народное образование. М., 1960. С. 112. 8 Клушина Е. В. Формирование системы российского школьного образования в 1920—1930-е годы // Сборник научных трудов СевКавГТУ. Сер. «Гуманитарные науки». 2007. № 5. URL: ссылка скрыта 9 Ушакова М. В. Высшая школа современной России: тенденции и прогнозы // Социально-гуманитарные знания. 2003. № 4. С. 166—179; Альтбах Ф. Глобализация и университет: мифы и реалии в мире неравенства // Вестник высшей школы. 2004. № 10. С. 39—46. 10 Захарьящева В. В. Развитие российского высшего образования в контексте гуманизации и интернационализации // Сборник научных трудов СевКавГТУ. Сер. «Гуманитарные науки». 2007. № 5. URL: ссылка скрыта 11 Пуляев В. Т. Новая парадигма развития образования и основные контуры ее реализации в России // Социально-политический журнал. 1998. № 5. С. 3—20. 12 Худолий Н. Г. Организационно-педагогические основы интеграции начального, среднего и высшего профессионального образования в инновационном образовательном учреждении. Якутск, 2004. 13 Зиновкина В. Креативная технология образования // Высшее образование в России. 1999. № 3. 14 Вульфсон Б. Л. Мировое образовательное пространство на рубеже XX и XXI веков // Педагогика. 2002. № 10. С. 3—14. 15 Ждамирова И. М. Русская классическая гимназия в русле изменений образовательной системы второй половины XIX — первой трети XX вв. // Сборник научных трудов СевКавГТУ. Сер. «Гуманитарные науки». 2005. № 2 (14). URL: // ссылка скрыта 17 Нездемковская Г. В. Становление этнопедагогики как отрасли знания // Семья в России. 2008. № 2. С. 89. 18 Нездемковская Г. В. Становление этнопедагогики как отрасли знания // Семья в России. 2008. № 2. С. 94. 19 Данилова М. В. Этническая идентичность личности учащегося-мигранта в условиях образовательной системы России // Знание. Понимание. Умение. 2008. № 2. С. 63. 20 Кукушкин В. С. Введение в педагогическую деятельность. Ростов н/Д, 2002. 21 Дмитриев Г. Д. Многокультурное образование. М., 1999. С. 34. 22 Константинов Н. А. Педагогическая теория Иоганна Генриховича Песталоцци. URL:// rafia.ru/ 23 Ушинский К. Д. О народности в общественном воспитании. Педагогические сочинения: в 6 т. Т. 1 / сост. С. Ф. Егоров. М.: Педагогика, 1990. С. 244. 24 Там же. С. 251. 25 Сультеев Д. Единство разных (к Международному дню толерантности) // Воспитание школьников. 2008. № 9. С. 2. 26 Там же. 27 Формирование толерантной личности в полиэтнической образовательной среде: учеб. пособие / под ред. В. Н. Гурова. М.: Педагогическое общество России, 2004. С. 41. 28 Менякина Т. Н. Понятие «толерантность» в контексте становления и развития педагогической мысли. URL: // ссылка скрыта 29 Бессарабова И. С. Современное состояние и тенденции развития поликультурного образования в США: автореф. дис. … д-ра пед. наук. Волгоград, 2008. С. 3. 30 Ушинский К. Д. О народности в общественном воспитании. Педагогические сочинения: в 6 т. Т. 1 / сост. С. Ф. Егоров. М.: Педагогика, 1990. С. 244. 31 Сухомлинский В. А. Избранные педагогические сочинения: в 3 т. Т. 3. М.: Педагогика, 1981. 32 Смирнова Е. В., Митрофанова С. В. К вопросу об интерактивных методах воспитания в поликультурном образовательном пространстве. URL: // ссылка скрыта 33 Каргин А. С., Костина А. В. Сохранение нематериального культурного наследия народов РФ как прио-ритет культурной политики России в XXI веке // Знание. Понимание. Умение. 2008. № 3. С. 59—60. 35 Там же. 36 Данилова М. В. Этническая идентичность личности учащегося-мигранта в условиях образовательной системы России // Знание. Понимание. Умение. 2008. № 2. С. 63. 37 Закон Российской Федерации от 09.10.1992 № 3612-1 «Основы законодательства Российской Федерации о культуре». URL: // www.pravo.rockultura.ru/law 39 Бессарабова И. С. Современное состояние и тенденции развития поликультурного образования в США: автореф. дис. … д-ра пед. наук. Волгоград, 2008. С. 3. 40 Там же. 41 Клочко Ю. Н., Клочко А. Ю. Патриотизм и национальная общность (социально-философский анализ) // Сборник научных трудов. Сер. «Гуманитарные науки». Вып. № 10. Ставрополь, 2003. 42 О противодействии экстремистской деятельности: Федеральный закон от 25 июля 2002 года № 114-ФЗ // Собрание законодательства РФ. 2002. № 30. Ст. 3031. 43 Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений / Российская академия наук;. Институт русского языка им. В. В. Виноградова. 4-е изд., доп. М.: А ТЕМП, 2008. С. 908. 45 Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений / Российская академия наук; Институт русского языка им. В. В. Виноградова. 4-е изд., доп. М.: А ТЕМП, 2008. С. 681. 49 Сафронов Ю. Рыбы — «великое сей страны изобилие…» // Саратовские вести. 2002. 15 авг. С. 3. 53 Горбова М. А. Патриотическое воспитание средствами краеведения. М.: Глобус, 2007. С. 208. 54 Касимова Т. А., Яковлев Д. Е. Патриотическое воспитание школьников. М.: Айрис-пресс, 2005. С. 5. 55 Кабинетская Т. Н. Материалы для внеклассной работы с пословицами и поговорками // Начальная школа. 2000. № 12. С. 56. 56 Лысикова Н. П. Народная культура: генезис и традиции // Народы Саратовского Поволжья: этнология, этнография, духовная и материальная культура : матер. Межрегион. науч.-практич. конф. Саратов: Изд-во ТППСО; Триумф, 2006. (Труды СОМК. Вып. 10). С. 7. 57 Атлас народов России для школьников / авт.-сост. О. А. Ботякова. М., 2000. С. 116. 58 Бессчетнова О. В. Национальные семейные традиции народов Поволжья в культурно-историческом наследии России (на примере Саратовской области): монография / под ред. Г. В. Дыльнова. Саратов: Научная книга, 2008. С. 80—81. 59 Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений / Российская академия наук; Институт русского языка им. В. В. Виноградова. 4-е изд., доп. М.: А ТЕМП, 2008. С. 913. 60 Муравлева О., Михайлова М. Пришла коляда накануне Рождества // Дошкольное воспитание. 2000. № 1. С. 128—129. 61 Кирсанова Т. Игрушки для елки // Дошкольное воспитание. 2000. № 12. С. 115—116. 62 Муравлева О., Михайлова М. Пришла коляда накануне Рождества // Дошкольное воспитание. 2000. № 1. С. 129. 63 Науменко Г. Гори, солнце, ярче! Коляда-маледа // Дошкольное воспитание. 2000. № 9. С. 119—121. 64 Муравлева О., Михайлова М. Пришла коляда накануне Рождества // Дошкольное воспитание. 2000. № 1. С. 130. 65 Науменко Г. Гори, солнце, ярче! Коляда-маледа // Дошкольное воспитание. 2000. № 9. С. 123—124. 66 Курносова Л. Гуляй на святки без оглядки // Сценарии школьных праздников. Кн. 3: в помощь педагогу-организатору. М.: Школьная Пресса, 2002. С. 32. 67 Бердникова В., Ткаченко И. Масленица // Воспитание школьников. 2007. № 1. С. 76. 69 Народный месяцеслов: Пословицы, поговорки, приметы, присловья о временах года и о погоде / сост. и авт. ввод. текстов Г. Д. Рыженков; вступ. ст. и словарь А. Н. Розова; оформ. Т. М. Чирковой. М.: Современник, 1992. С. 112. 70 Цит. по: Горячи калачи из русской печи // Мир школьных праздников: 5—11 классы. Планирование воспитательной работы, сценарии, мероприятия / сост. Е. В. Савченко, Е. О. Жиренко. 4-е изд. М.: 5 за знания, 2007. 71 Сервируем стол // Мир школьных праздников: 5—11 классы. Планирование воспитательной работы, сценарии, мероприятия / сост. Е. В. Савченко, Е. О. Жиренко. 4-е изд. М.: 5 за знания, 2007. С. 123. 72 Денисов А. А. Встречаем праздники. День рождения! // Спецвыпуск «Застолье». 2008. № 3. С. 66—69. 73 Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Указ. соч. С. 913. 74 Сервируем стол. С. 125. 75 Усова Н. Хлеб — драгоценность, им не сори // Воспитание школьников. 2008. № 4. С. 23. 77 Ершова Т. Ступеньки мудрости // Сценарии школьных праздников. Кн. 3: в помощь педагогу-организатору. М.: Школьная Пресса, 2002. С. 117. 78 Мир школьных праздников: 5—11 классы. Планирование воспитательной работы, сценарии, мероприятия / сост. Е. В. Савченко, Е. О. Жиренко. 4-е изд. М.: 5 за знания, 2007. С. 143. 79 Там же. С. 144. 81 Сультеев Д. Единство разных (к Международному дню толерантности) // Воспитание школьников. 2008. № 9. С. 2. 82 Суслова Л., Елиференко Т. Родительский дом, начало начал // Воспитание школьников. 2008. № 4. С. 76. 83 Малкина-Пых И. Г. Психология поведения жертвы. М.: Эксмо, 2006. С. 750. 84 Смирнова Е. В., Митрофанова С. В. К вопросу об интерактивных методах воспитания в поликультурном образовательном пространстве. URL: // www.science.ncstu.ru 85 Опарина Н. Число восьмое — непростое // Воспитание школьников. 2007. № 1. С.78. 86 Пилипенко Э. Праздник «Моя семья» // Воспитание школьников. 2008. № 8. С. 71. 87 Пилипенко Э. Праздник «Моя семья» // Воспитание школьников. 2008. № 8. С. 72. 88 URL: ссылка скрыта |